2020最新部編人教版七年級語文下冊期末測試題及答案

1、七年級語文下冊期末檢測卷時間：120分鐘 總分值：120分題序一一三總分得分一、積累與運用29分1 .閱讀下面的文字,按要求作答.6分我國自主研制的 C919大型客機首架機首飛 更_A.眾目睽睽 B.舉世矚目.5月5日,在 上海浦東國際機場,C919平穩(wěn)起飛,平安降落,現(xiàn)場響起熱烈的掌聲和歡呼聲.經(jīng)過科研人員多 年的努力,終于實現(xiàn)了自己的中國夢. 為此,他們著A.zhu o B . zh a o培育專業(yè)骨干隊伍,一 全力提升核心研發(fā)水平,再接再 l i暨_A.勵 B.厲,取得顯著成績,走出了一條 _乙_A.承 載 B.承接著國家意志、民族理想和人民期盼的中國特色開展道路.1為文中處加點字選擇正

2、確的讀音,根據(jù)處拼音選擇正確的漢字,只填字母.2分2從文中甲、乙處選擇符合語境的詞語填入橫線,只填字母.2分甲： 乙:3文中畫線句有一處語病,請將修改后的句子寫在橫線上.2分原句：經(jīng)過科研人員多年的努力,終于實現(xiàn)了自己的中國夢.修改句：2 .以下句中加點詞語使用不準確的一項為哪一項2分A.全軍將士氣沖斗土,奮勇殺敵,沖出了重圍,開辟了大別山根據(jù)地.8 .那戶人家真是禍不單彳,他們本來就窮,現(xiàn)在兩個孩子又生病住院.C.這道題他想了一個小時還是沒有頭緒,于是不恥下.問.,向老師請教.D,以身作那么,率先垂范,是各級領(lǐng)導干部應有的責任和境界.9 .以下句中的標點符號使用不準確的一項為哪一項2分A.張

3、愛萍將軍稱他為“兩彈元勛,他是當之無愧的.10 聞一多先生還有另外一個方面, 作為革命家的方面.C.人生什么事最苦呢？貧嗎？不是.失意嗎？不是.老嗎？死嗎？都不是.D.在我們的屋里,院里,門道里,擺滿了各種各樣的花草.11 以下句子填入語段空缺處最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?分.明代地理學家徐霞客留下了散文詩般的著作?徐霞客游記?；科學家諾貝爾出版過詩集?兄弟們?和小說?在光明的非洲I?；著名數(shù)學家華羅庚、蘇步青常常從數(shù)學王國到文學王國漫步,寫出了許多優(yōu)美的散文.A.卓越的科學家往往有很高的文學造詣B.文學作品并不都是文學家創(chuàng)作的,卓越的科學家差不多都是卓有成效的文學家C.但凡著名的科學家,都有文學方

4、面的傳世之作D.說起科學家,就不能不聯(lián)想到文學家12 名著導讀.4分,每空1分1?駱駝祥子?中的祥子在兵荒馬亂中連人帶車被十幾個大兵抓走,后來他趁亂逃出來并冒 險牽回了三匹駱駝,換了三十五塊錢,這筆錢他先是存放在人和車廠老板 人名那里, 后來自己保存在一個瓦罐里,最后被 人名敲詐走了.2?海底兩萬里?是 人名的“海洋三部曲之一,也是他的代表作.小說講述 了一個神奇的故事：一個叫 人名的船長駕駛自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號, 在大海中自由航行.13 古詩文默寫填空.7分1,獨愴然而涕下！2蕩胸生曾云, .3,夜泊秦淮近酒家.4?己亥雜詩其五?中表示詩人從大自然生生不息的規(guī)律中得到啟發(fā)、富有哲

5、理的詩句是:5有詩云：醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回.?木蘭詩?中與其相似的兩句詩是:14 綜合性學習.6分每年“雙11后,快遞包裝箱都會成為人們關(guān)注的焦點.面對這種“棕色浪費,我們?nèi)绾伍_啟“綠色之戰(zhàn)？某校七年級 2班對此展開了討論.1下面這段對話是局部同學的發(fā)言,請你參與他們的討論.3分王同學：我認為要想杜絕“棕色浪費,最簡單的方法就是我們每個人都減少網(wǎng)購次數(shù),盡可能去實體店購置.李同學：你這樣做是能夠減少包裝箱的浪費,但是這會給人們的生活帶來極大的不便,實施起來難度太大.你：我認為更好的方法是 O2經(jīng)班委會討論后,決定在本周六上午十點組織全班同學到臨江雅苑小區(qū),向居民們宣傳合理利用、回收快

6、遞包裝盒的理念,請你以班長武樂的名義,寫一那么通知告知全班同學.3分通知二、閱讀理解與欣賞41分一閱讀下文,答復以下問題.10分幾多鄉(xiāng)愁扇不動朝顏在瑞金柒米巷,我被一把粗制的蒲扇掠奪了目光.淡黃的顏色,放射狀的扇紋,在一個耄耋老 人的手中輕輕搖動.她的安詳?shù)拿嫒?似閉非閉的雙目,與寧靜古舊的小巷,構(gòu)成一幀久遠的懷舊 照片.我仿佛能看到一陣清風吹動的漣漪,將一圈圈的舊時光輕輕蕩開.記憶中的蒲扇,常常握在外婆的手中.在多少個蟬聲假設隱假設現(xiàn)的午后,外婆坐在一把竹椅上假寐.她執(zhí)住扇柄,就那樣搖啊搖啊,搖著搖著,動作就緩慢了,扇子就掉落了,鼾聲就響起來了.我躡手躡腳地走過去,將扇子重新塞回她的手心.我

7、看著她的白頭發(fā)一絲一絲地往下垂,摘掉了假牙的嘴巴在睡夢中癟得不成樣子, 但我還是覺得她那樣可親. 待得聽到呼聲急促戛然而止, 又聞“噗 的一聲,扇子開始拍打蒼蠅蚊子,我便知她已醒轉(zhuǎn)過來.一切多么恬靜,多么像發(fā)生在昨日.而如 今斯人已去,我多么希望她從長眠中醒轉(zhuǎn)過來,用癟癟的嘴呼喚我的名字,即便將蒲扇用力地拍打在我身上,我也是愿意的.在老家麥菜嶺,我的母親擁有過一張扇凳.木的板,圓的面,凳腳一邊高一邊低,形成了一個 傾斜的坡.母親在自家的棕樹上采了未開的棕葉芯,沸水煮過,曬至雪白,便成了扇子的雛形.多 少個油燈昏黃的夜里,母親彎著腰,踩著這張凳子,橫一段豎一段地編織著扇子.逢土于的時候,母 親將

8、自己精心織就的扇子拿去集市上賣,換回一兩角的零錢. 往往留在自家用的, 卻是做工略有瑕疵的扇子了.但這樣的扇子,留與我的,亦是多么溫馨的懷想.兒時的夏夜,上床之前,母親必挑 開蚊帳,替我驅(qū)趕蚊蟲方讓我安睡.有時候天太熱,睡不著,母親會為我輕輕地扇風,直到睡著為 止.在半夢半醒間,我能于朦朧中看到母親的臉,感到一陣一陣的風在臉上拂過.那屬于童年的幸 福,是用多少金錢也無法換得的.一把大蒲扇,曾經(jīng)是我賣乖討巧的絕佳道具.那時的父親,是多么的強壯.從田間勞作歸來, 他常常將汗?jié)竦囊r衫一甩,打著赤膊,裸露出赤銅色的背脊,玉米粒大的汗珠直往外滾.父親坐下 來,招手讓我過去替他扇風.我于是乖乖地雙手舉了大

9、蒲扇,像個古代的小丫鬟,費盡全力地上下 扇動,好讓父親感到?jīng)隹煨?這個時候,我常常看到父親微閉了雙目,一副愜意滿足的樣子.來客 人的時候,父親似乎將我當成了一種待客的至高禮數(shù)：“去,幫你姑父扇扇風.我于是謹遵父命,又乖乖地舉著蒲扇走到客人面前.姑父生的全是兒子,不禁對父親有這樣的女兒極其羨慕.在客人 的夸獎聲中,父親自有萬般得意.連我使奸?；?悄悄地將扇子豎了起來,只是象征性地揮動,他 也單是笑笑不忍呵斥了.此后的日子,我辭別了麥菜嶺,也辭別了那一把一把曾經(jīng)駐留過親人體溫的扇子.當空調(diào)和電風扇已成為日常生活的必需品,那些蒲扇、鵝毛扇、紙扇在城市里幾乎已無跡可尋.唯在今天,工前的這個老人,與這一

10、把蒲扇,將一股難言的鄉(xiāng)愁塞進了我的懷里.可是我已經(jīng)喪失了我的扇五 扇不動呵,許多愁,恰似一江春水向東流.選自?小品文選刊?15 賞析畫線句子在文中的作用.3分16 本文以?幾多鄉(xiāng)愁扇不動?作為題目,有何妙處?4分17 .請簡要分析文中“父親這一人物形象.3分二閱讀下文,答復以下問題.17分賣牛記江岸分田到戶的時候, 黃泥灣生產(chǎn)隊那幾頭健碩的牛都被人哄搶了.呂恒忠只好把剩下的老口的黃牛牽回了家.難得的是,老黃牛居然在來年產(chǎn)下一頭小牛犢.小牛犢長出對牙了,呂恒忠牽著它 們娘兒倆,來到了一年一度的春季拉耕大會.他盤算好了,先把小牛犢賣了,弄些現(xiàn)錢,救眼前的 急.有人看上了呂恒忠的小牛犢,經(jīng)過幾次討價

11、還價后成交了.買牛大哥笑著對他說：“大哥, 我恐怕也拽不走它,還得麻煩你牽上老黃牛,送俺們回家. “這個沒問題.呂恒忠滿口容許. 買牛大哥家住黑河村,大約十里地光景.接近晌午,呂恒忠?guī)唾I牛大哥將小牛犢關(guān)進了他家的牛欄, 牽著老黃牛要離開. 買牛大哥死活不依. 呂恒忠只得留下來吃晌飯.老哥倆像多年的老朋友一樣對 酌起來.酒足飯飽了,呂恒忠才牽著老黃牛離開.老黃牛往前走一步,勾頭回望一眼,口牟叫一聲;老黃牛每叫一聲,小牛犢也清脆地回應一聲.拐出村莊好幾個彎了,還聽得到小牛犢的叫聲.大約是第四天凌晨,呂恒忠起來放牛,聽到牛欄那邊傳來長一聲短一聲的陣叫.他三步并作兩步跑過去,發(fā)現(xiàn)牛欄外邊站著小牛犢,老

12、黃牛從牛欄里伸出頭來,不時舔舔小牛犢,娘兒倆你一 聲我一聲不停地叫著.呂恒忠翻開牛欄的門,小牛犢迫不及待地鉆了進去,腦袋在老黃牛脖子上拱, 在直西腿間里親熱得丕得工一-呂恒忠發(fā)現(xiàn),小牛犢的鼻孔有新鮮的血跡絲絲縷縷流出來.很顯然,它麗麗施工17面,而它女脩應了圈頭.很快,整個黃泥灣都知道了他前幾天賣掉的小牛犢自個兒又跑了回來.不少人涌到他家牛欄門口來瞧稀罕.大家七嘴八舌地說：這真是有福之人不在忙,該你發(fā)財；趁人家還沒找過來,送到 親戚家,趕緊把它藏起來呂恒忠笑一笑,沒有吱聲.吃罷早飯,呂恒忠牽上老黃牛,老黃牛屁股溝子上貼著小牛犢,一起往村外走去.還沒走出 村口,村子里咕咕咚咚跑出一個人來,風風火

13、火地跑到了他和牛的前面,是呂恒忠的老婆曾廣勤. 她氣喘吁吁地問：“你這是要去哪里？呂恒忠瞥她一眼,說：“你說俺要去哪里？ “你要去黑 河還牛？俺不同意！ “這牛是人家花錢買了的,就該還. “又不是俺們偷的搶的,是它自個兒 跑回來的,還什么還！曾廣勤張開雙臂,攔住了他的去路.“你說的是屁話！呂恒忠說著,使 勁一撥拉,曾廣勤一屁股坐到了地上.呂恒忠牽著牛,急匆匆繞過曾廣勤,徑直去了.曾廣勤連珠炮似的罵聲從身后傳來：“你這個老挨千刀的,一輩子窮人命,送上門的財你都不要,你是癡了還是呆了呂恒忠邊走邊嘟嚷著：“我就是窮人命,就是癡了呆了,但是人要講理.他的腦海里翻騰著買牛大哥那張和他一樣黑蒼的臉,翻騰著

14、那天晌午買牛大哥家滿桌子冒著熱氣的酒菜.將心比心,這會兒,買牛大哥不定急成什么樣子了呢！太陽一點兒一點兒向中天攀爬著.呂恒忠不知不覺加快了步伐,隱約感覺脊背出了汗.他想,要是這樣一直趕路,興許還能趕上買牛大哥家的晌飯呢！選自?小小說選刊?2022年第3期,有刪改18 .閱讀全文,用四個字的短語補全小說的主要情節(jié)脈絡.4分賣出小牛 12.第段畫線句有什么作用？請簡要分析.4分19 .結(jié)合語境,品味下面句子中加點詞語的表達效果.3分呂恒忠翻開牛欄的門,小牛犢迫不及待地鉆 .了進去,腦袋在老黃牛脖子上拱,在它兩腿間蹭親熱得不得了.20 .小說中的呂恒忠有什么性格特征？請結(jié)合具體內(nèi)容分點加以分析.6分

15、三閱讀下文,答復以下問題.10分河中石獸紀日勻滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉.閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中, 竟不可得,以為順流下矣.棹數(shù)小舟,曳鐵鋁,尋十余里無跡.一講學家設帳寺中,聞之笑曰：“爾輩不能究物理.是非木柿,豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳.沿河求之,不亦顛乎？眾服為確論.一老河兵聞之,又笑曰：“凡河中失石,當求之于上流.蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石, 其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴.漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中.如是再嚙,石 又再轉(zhuǎn).轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固顛；求之地中,不更顛乎？ 如其言,果得于 數(shù)

16、里外.然那么天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟？21 .解釋下面句中加點的詞.2分1闋十余歲 2富不可得22 .用“腳分下面句子的節(jié)奏.標一處2分山門圮于河23 .譯下面的句子.2分爾輩不能究物理.是非木柿,豈能為暴漲攜之去？24 .找出文中的兩次“笑,怎么理解其中的意味？在文中起了什么作用？4分四閱讀下面的詩歌,答復以下問題.4分游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復疑無路,柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存.從今假設許閑乘月,拄杖無時夜叩門.25 .古典詩詞講究煉字,首聯(lián)中的“足字用得好,請你說說好在哪里.2分26 .本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？2

17、分三、作文50分27 .閱讀下面的材料,按要求作文.50分每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想；我們享受快樂,也體驗 憂傷我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長.請你以?一段 的旅程?為題目,寫一篇文章.詩歌、戲劇除外；不少要求：將題目補充完整；內(nèi)容具體,有真情實感；文體不限 于500字；文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名.參考答案28 1A B 2甲：B 乙：A 3科研人員經(jīng)過多年的努力,終于實現(xiàn)了自己的中國夢.答“經(jīng)過多年的努力,科研人員終于實現(xiàn)了自己的中國夢也可 29 C不恥下問：不以向比自己學識差或地位低的人請教為可恥.形容虛心求教.此處不符合 語境30

18、 D前兩個逗號都改為頓號31 A32 1劉四 孫偵探 2儒勒 凡爾納或“凡爾納尼摩33 1念天地之悠悠2決眥入歸鳥3煙籠寒水月籠沙4落紅不是無情物化作春泥更護花5將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸34 1例如：用環(huán)保材料對快遞進行包裝,增加快遞包裝的使用次數(shù),嘗試使用共享快遞盒；另外各網(wǎng)上商家也應該盡量杜絕對商品的過度包裝.言之成理即可2例如：通知同學們：經(jīng)班委會討論后,決定于本周六上午十點組織全班同學到臨江雅苑小區(qū),向居民們宣傳合理利用、回收快遞包裝盒的理念.請同學們準時參加.武樂X X年X X月X X日35 作者的思緒又回到了現(xiàn)實,回到了她眼前的老人身上和手中的蒲扇上,與文章的開頭遙相 照應,鄉(xiāng)愁之味撲面而來.36 文章標題點出了鄉(xiāng)愁這一主題；題目中的“扇字, 暗示本文內(nèi)容與扇子有關(guān)；“扇不動形象地寫出了作者心中的鄉(xiāng)愁太多太沉重；“幾多強調(diào)數(shù)量之多,起到了設疑激趣的作用.每點1