八年級語文下冊 第一單元 第4課《列夫 托爾斯泰》導學練測 新人教版

1、第4課列夫.托爾斯泰導學練測【字詞綜合運用】(1)注音黝黑(yu) 滯留(zhì) 愚鈍(dùn)禁錮(gù) 軒昂(xun) 犀利(x)侏儒(zh rú) 酒肆(sì) 尷尬(gn gà)熾熱(chì) 濫造(làn) 藏污納垢(gòu)正襟危坐(jn)頷首低眉(hàn)黯然失色(àn)廣袤無垠(mào)胡髭(z) 長髯(rán)臉頰(jiá) 一綹綹(li) 鬈發(fā)(quán)锃亮(zèng) 甲胄(zhòu) 劍鞘(qi&

2、#224;o)粲然(càn)(2)形似字區(qū)別(3)多音字辨析(4)解詞髭：嘴上邊的胡子。髯：兩腮的胡子，也泛指胡子。鬈：彎曲的頭發(fā)。器宇：氣概，風度。禁錮：束縛、限制。軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。愚鈍：愚昧遲鈍。犀利：鋒利，銳利，指刀、劍之類。也形容言詞尖銳明快，目光銳利。尷尬：左右為難，不好處理。神態(tài)不自然。本文選義項。熾熱：火熱，熱烈。粲然：形容有光澤。甲胄：頭盔。古代作戰(zhàn)時戴的帽子。鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐：惶恐不安。廣袤無垠：廣闊無邊。古代以東西

3、長度為“廣”，南北長度為“袤”。粗制濫造：指制作東西馬虎草率，不顧質量。藏污納垢：原是一種比興手法，說明君王要有所作為，就應當忍辱負重。后比喻包容種種壞人壞事。垢：臟東西。郁郁寡歡：心情苦悶的樣子。無可置疑：也作毋庸置疑。沒有什么可以懷疑的，意指事實明顯或理由充足。黯然：陰暗的樣子。麻木不仁：肢體麻痹，沒有感覺。比喻思想不敏銳或對事物漠不關心?！局攸c句子分析】(1)第1段主要寫托爾斯泰的須發(fā)的特點。在濃墨重彩的描繪中，主要使用了夸張和比喻的修辭，如臉龐多毛，用“植被多于空地”來比喻，黝黑臉膛是“皺似樹皮”，大胡子猶如卷起的滔滔白浪。這些句子中不僅有比喻，而且比喻中有夸張，比喻和夸張聯(lián)袂運用，不

4、僅使“畫面”氣韻生動，而且使人產生美的遐想。(2)第5段寫托爾斯泰的外貌會令拜訪者感到失望。讓我們對托爾斯泰的形象的認識又加深了一層。同時這一段又是過渡段，自然過渡到對托爾斯泰眼睛的描寫上來。(3)如何理解“直到年紀大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍”這段話的含義?托爾斯泰到晚年實現了他世界觀的轉變，堅決站到農民的立場上來，對富裕而有教養(yǎng)的階級的生活及其基礎土地私有制表示強烈的否定，對國家和教會進行猛烈的抨擊。然而，他反對暴力革命，宣揚基督教的博愛和自我修身，要從宗教、倫理中尋求解決社

5、會矛盾的道路。關于晚年的托爾斯泰肖像，他的同時代作家列·尼·安德烈耶夫是這樣描述的：“隨著歲月的消逝和他本人的努力，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。他那似乎并非由物質構成的，富有光華的白發(fā)是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的?！?4)本文在藝術手法上的獨特性表現在兩個方面，一是作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面，二是大量運用比喻和夸張的修辭手法。(5)課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?！?，這是否矛盾? 作者說，“具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以

6、任意支配整個世界及其知識財富?！边@就是說這樣的人可以成為整個世界及其知識財富的主宰和主人。這句話與“他肯定缺少一樣東西，那就是屬于自己的那一份幸福”并不矛盾?！澳軌蚩辞逭嫦嗟娜恕背Ｊ峭纯嗟?，這就是我們常說的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因；并盡自己畢生努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財產，以致和家人產生矛盾，最后毅然離家出走，而客死途中?！菊n文背景知識】(1)作家作品茨威格(1881-1942)，奧地利作家，文藝評論家。作品有初次經歷、

7、象棋的故事、羅曼·羅蘭傳、巴爾扎克傳。本文選自三作家。(2)關于列夫·托爾斯泰托爾斯泰(1828-1910)，俄國作家。1928年9月9日出生于圖拉省克拉皮文縣的亞斯納亞·波利亞納。托爾斯泰家是名門貴族。一歲半喪母，9歲喪父。他自幼接受典型的貴族家庭教育。在高加索時開始創(chuàng)作，在現代人雜志上陸續(xù)發(fā)表小說。結婚后渡過了一段寧靜、和諧的生活，但在19世紀70至80年代之交新的革命形勢和全國性大饑荒的強烈影響下，棄絕本階級，完成了19世紀60年代開始醞釀的世界觀的轉變，轉到宗法制農民的立場上。從此托爾斯泰厭棄自己及周圍的貴族生活，不時從事體力勞動，自己耕地、縫鞋，為農民蓋

8、房子，摒絕奢侈，持齋吃素。他的文藝觀也發(fā)生轉變，指斥自己過去的藝術作品包括戰(zhàn)爭與和平等巨著為“老爺式的游戲”，并把創(chuàng)作重點轉移到論文和政論上去。后來，他于1910年11月從亞斯納亞·波利亞納秘密出走，在途中患肺炎，20日在阿斯塔波沃車站逝世。遵照他的遺言，遺體安葬在亞斯納亞·波利亞納的森林中。墳上沒有立墓碑和十字架。茨威格稱之為“世間最美麗的墳墓”。托爾斯泰的代表作品有戰(zhàn)爭與和平、復活、安娜·卡列尼娜等?！菊n文結構分析】(1)層次結構第一部分(第1-5段)，刻畫托爾斯泰的外貌特征。第1段，主要寫托爾斯泰的須發(fā)的特點。第2段，描寫托爾斯泰的面部輪廓、結構。第3段，進

9、一步刻畫托爾斯泰的面部特征，重點描寫其面容表情。第4段，寫托爾斯泰長相平平，是俄國普通大眾的一員。第5段，寫托爾斯泰的外貌會令拜訪者感到失望。第二部分(第6-9段)，描寫托爾斯泰那非同尋常的眼睛。第6段，寫托爾斯泰犀利的目光。第7段，寫托爾斯泰的眼睛蘊藏著豐富的感情。第8段，寫托爾斯泰眼睛的威力。第9段，贊美托爾斯泰犀利的眼光，同時揭示他人生的不幸。(2)中心意思本文是一幅列夫·托爾斯泰的“肖像畫”，它不僅為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。(3)寫作特點比喻、夸張聯(lián)袂使用，細節(jié)描寫突出。語言鋪排，韻味無窮?！菊n文寫作特色】1平庸丑陋外貌，反襯犀

10、利深刻靈魂。2比喻夸張，巧妙運用。3細處落筆，小中見大?！菊n本習題提示】一、前半部分描寫托爾斯泰的外貌，突出了兩個方面的特點，一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一樣，混在人堆里分辨不出來。寫他臉相平庸既是對他外貌作真實的刻畫，也是為了說明他是俄國人民大眾的普通一員，與全體俄國人民同呼吸共命運。聯(lián)系全文看，寫他平庸甚至丑陋的外表，正是用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫作者已一語道破，“托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃耀的珠寶的甲殼而已。”全文既對托爾斯泰的“形”、“神”作了獨到細致的刻畫，同時也在字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬、贊美之情

11、。這樣，前半部分的描寫非但沒有損害托爾斯泰在讀者心目中的形象，反而收到相輔相成的藝術效果，相互襯托，使托爾斯泰的外貌包括眼睛給人留下強烈深刻的印象。二、1作者引用高爾基的這句話，從修辭手法上看是夸張，但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。事實上，托爾斯泰是和巴爾扎克、莎士比亞比肩的偉大文學家，他的作品反映了社會生活的各個層面。課文中有一句話可以為此做出注釋：“再小的事物借助這副透鏡都能看得清清楚楚，這對眼睛連最最微不足道的細節(jié)都不放過，同樣還能全面揭示廣袤無垠的宇宙?！?這句話寫出了作為思想家、藝術家托爾斯泰的文學創(chuàng)作，既來自于對社會生活、人間世態(tài)的觀察、研究，

12、同時又用他的藝術巨筆把它們準確地表現出來，展示了時代的本質和要求。3這句話寫出了托爾斯泰作為“清醒的現實主義”作家，對現實的批判是極其深刻而準確的。作為19世紀俄羅斯現實主義頂峰的代表，托爾斯泰的筆鋒幾乎指向社會的各個方面，特別是對沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽、農民貧困的原因無不給予深刻的揭示，這在他晚年的長篇巨著復活里表現得尤為充分。他的作品引起沙皇政府的惶恐，政府曾企圖將他監(jiān)禁或流放，但懾于他的聲望和社會輿論而中止。三、描寫眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。描寫須發(fā)：一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。他那天父般的猶如

13、卷起的滔滔白浪的大胡子。描寫皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。描寫鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。這些夸張性的描寫，不僅使托爾斯泰的外貌特征給人留下鮮明深刻的印象，而且讓人產生無盡的聯(lián)想。四、這是一道拓展題，是從課文內容拓展開去，讓學生較多地了解托爾斯泰的生平和人生追求及精神境界，并對人生做出思考，其答案不求統(tǒng)一，以下觀點僅供參考或只作提示。作者說，“具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富?！边@就是說這樣的人可以成為整個世界及其知識財富的主宰和主人。這句話與“他肯定缺少一樣東西，那就是屬于自己的那一份幸

14、?！辈⒉幻堋！澳軌蚩辞逭嫦嗟娜恕背Ｊ峭纯嗟模@就是我們常說的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡其自己畢生努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財產，以致和家人產生矛盾，最后毅然離家出走，客死于途中?！就竭_綱練習】(1)根據拼音寫漢字，給加粗的字注音。長髯覆蓋了兩頰( )，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的yu( )黑臉膛。這個出身于名門望族的男子長相粗劣( )，生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋?。這幅勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，zhì

15、( )留著愚鈍和壓抑。這位客人不無gn gà( )地抬起眼皮直勾勾地打量( )著主人的臉。(2)下面詞語字形全對的一項是 ( )a粗織濫造 藏污納垢 郁郁寡歡 鶴立雞群b正襟危坐 頷首低眉 誠惶誠恐 無可致疑c暗然失色 廣袤無垠 氣宇軒昂 引人注目d平淡無奇 能工巧匠 小巧玲瓏 入木三分(3)解釋下列加粗詞語在句中的意思。在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。頷首低眉：_誠惶誠恐：_這張臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補，不是傳播智慧的廟堂，而是禁錮思想的囚牢。禁錮：_這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié)，同樣也能全面揭

16、示廣袤無垠的宇宙。 微不足道：_廣袤無垠：_小屋粗制濫造，出自一個農村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。粗制濫造：_(4)寫出下面句子所使用的修辭。他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。( )托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。( )而在優(yōu)美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀、像x射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。( )(5)文中引用了高爾基的一句話來描述托爾斯泰的眼睛，這句話是“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。

17、”對這句話理解正確的一項是( )a運用夸張的修辭，道出托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。b運用夸張的修辭，說明托爾斯泰眼界很寬，能一下子看見許多事物。c高爾基的這句話形象地說明了托爾斯泰的眼光很靈活。d這句話是高爾基對托爾斯泰的調侃之語，沒有實在意義。(6)本文主要為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征，通讀全文，試分析全文結構，并用簡潔的語言概括每一段的大意。(7)閱讀下面語段，回答下列問題。因此，那些第一次見到他的人，一開始都無一例外地感到失望。他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。他們早就形成了對他的主觀概念，希望從他身上找見

18、威嚴非凡的東西，希望看到一個貌似天父的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。門終于開了，進來的卻是一個矮小敦實的人，由于步子輕快，連胡子都跟著抖動不停。他剛進門，差不多就一路小跑而來，然后突然收住腳步，望著一位驚呆了的來客友好地微笑。他帶著輕松愉快的口氣，又迅速又隨便地講著表示歡迎的話語，同時主動向客人伸出手來。來訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。什么? 就這么個侏儒! 這么個小巧玲瓏的家伙，難道真的是列夫·尼克拉耶維奇·托爾斯泰嗎? 這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。解釋