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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 數(shù)學(xué)三年級(jí)下期末測(cè)試題姓名: 成績(jī): 1、 口算。(5分) 60×80= 540÷9= 350÷5= 67090= 48074= 23189= 15×60= 11×50= 600÷2= 400÷8=二、填空。 (26分) (1)7元5角用小數(shù)表示是( )元,6元7分用小數(shù)表示是( )元, 1m3cm米用小數(shù)表示是( )m,4m2dm用小數(shù)表示是( )m。(2) 在( )填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 。700cm2=( )dm2 3 dm220cm2( ) cm2 450dm2 =( )dm2 (3) 在( )填上
2、適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。小林的身高約是135( )。教室的面積約是60( )。操場(chǎng)的面積約是2800( )。橡皮擦表面的面積約是4( )。(4) 在( )填上>、<或=。4.2( )3.2 1.9( )1.3 8.7( )6.535×42( )42×35 76×21( )67×12 320÷5( )63 (5) 找規(guī)律,然后再填空。48、40、32、( )、16。1、4、9、16、25、( )、49。1、3、6、10、15、( )、28。24、12、36、18、54、27、( )。1、2、5、10、17、( )、37。(6)有一個(gè)長(zhǎng)方形水池
3、長(zhǎng)10米,是寬的2倍。這個(gè)長(zhǎng)方形水池的周長(zhǎng)是( )米,面積是( )平方米。(7)小東的身高是1.4米,老師比小東高0.3米,老師的身高是( )米。三、判斷。(分)()正方形是特殊的長(zhǎng)方形。()()等于。()()×的積是三位數(shù)。()()÷的商中間沒(méi)有零。()()邊長(zhǎng)為分米的正方形,面積和周長(zhǎng)一樣大。()四、選擇題。(8分)(1)一塊面積為90平方分米的長(zhǎng)方形玻璃,寬是5分米,長(zhǎng)是( )分米。A 18 B 40 C 16(2) 林靜家距離圖書(shū)館3.4千米,中午去圖書(shū)館時(shí),走到離家0.5千米時(shí)又返回家拿借書(shū)卡,這次她比平時(shí)多走了( )千米。A 4.4 B 1.0 C 2.9(3)
4、 下面圖形中,軸對(duì)稱(chēng)圖形是( )。A B C (4) 校運(yùn)動(dòng)會(huì)前,濤濤計(jì)劃每天跑500米,實(shí)際每天比計(jì)劃多跑300米。實(shí)際一周(7天)共跑多少米?錯(cuò)誤算式是( )A 500×7300×7 B (500+300)×7 C (500300)×75、 豎式計(jì)算。 (24分) 27×16= 42×33= 32×37= 224÷4= 852÷6= 418÷ 2= 6、 統(tǒng)計(jì)。(12分)下面是紅星小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖。紅星小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表班別1班2班3班4班合計(jì)樹(shù)數(shù)量
5、9478(1) 涂色完成統(tǒng)計(jì)圖。 紅星小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖 (2)算出統(tǒng)計(jì)表中的合計(jì)。 棵樹(shù) 9 (3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況填空。8 7 三年級(jí)( )班的同學(xué)植樹(shù)最6 多,達(dá)到( )棵;( )班5 的同學(xué)植樹(shù)最少,只植了( )4 棵。全年級(jí)共植樹(shù)( )樹(shù)。3 4班的植樹(shù)總數(shù)是2班的( )2 倍。4個(gè)班平均植樹(shù)( )棵。10 1班 2班 3班 4班7、 解決問(wèn)題。 (20分)(1)王剛家前8個(gè)月共用水144噸,平均每個(gè)月用水多少?lài)??照這樣計(jì)算,王剛家一年(12個(gè)月)共用水多少?lài)???) 一本兒童文藝的售價(jià)是4.2元,一本科技博覽售價(jià)6.8元。王芳拿20元去買(mǎi)這兩本書(shū),應(yīng)找回多少元?(3) 夏普小學(xué)389名學(xué)生去參觀科技館
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