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1、第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解和掌握清朝設(shè)置軍機(jī)處、制造文字獄與文化專(zhuān)制的史實(shí),知道清朝中期以后社會(huì)矛盾不斷加劇,了解清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因、過(guò)程。過(guò)程與方法:1 .通過(guò)課前微課的形式解決基本史實(shí)。通過(guò)表格整理歸納軍機(jī)處與議政王大臣會(huì)議的不同, 通過(guò)材料探析軍機(jī)處幫助皇帝鞏固統(tǒng)治的特點(diǎn),理解軍機(jī)處為什么能加強(qiáng)皇權(quán)。2 .通過(guò)探究文字獄、文化專(zhuān)制措施的材料理解這些措施的目的和影響。3 .通過(guò)與同時(shí)期英國(guó)的發(fā)展情況作對(duì)比,深入理解閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)中國(guó)發(fā)展的阻礙作用,理 解封建專(zhuān)制統(tǒng)治已經(jīng)走向末路。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)清朝加強(qiáng)統(tǒng)治的措施,了解清朝矛盾重重的社會(huì)環(huán)境,深刻理
2、解封建專(zhuān)制統(tǒng)治走向末路的事實(shí),通過(guò)與同時(shí)期歐洲發(fā)展情況的對(duì)比,意識(shí)到只有不斷變革、敢于開(kāi)放、勇于接納新鮮事物才能保持社會(huì)發(fā)展的活力。通過(guò)對(duì)國(guó)家歷史命運(yùn)的思考,初步樹(shù)立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。導(dǎo)入:1793年是乾隆五十八年,這一年乾隆皇帝迎來(lái)了一群英國(guó)使者,領(lǐng)隊(duì)的叫做馬戛爾尼。他們以代表英國(guó)政府為乾隆皇帝祝賀八十大壽為名來(lái)到中國(guó)。馬戛爾尼是個(gè)中國(guó)迷, 這次有機(jī)會(huì)來(lái)到中國(guó)這個(gè)傳說(shuō)中遍地是黃金,堪稱(chēng)文明典范的國(guó)度, 他非常興奮??墒窃谥袊?guó)游歷了一番后,他在日記本上留下了這樣的評(píng)價(jià):他們(清朝人)實(shí)際上正在變成半野蠻人。馬戛爾尼在中國(guó)經(jīng)歷了什么?他觀察到了一個(gè)怎樣的清王朝?讓我們跟隨他的記錄來(lái)了解。一
3、、一個(gè)至高無(wú)上的君主師:馬戛爾尼乘坐的船叫做獅子號(hào),船停靠在舟山港口時(shí), 邀請(qǐng)了清朝社會(huì)各界人士上船參觀。獅子號(hào)的船艙里掛著一幅乾隆皇帝的畫(huà)像。上船的中國(guó)人一見(jiàn)皇帝的畫(huà)像,立馬誠(chéng)惶誠(chéng)恐地跪拜磕頭,英國(guó)使者團(tuán)第一次直觀地感受到中國(guó)皇帝至高無(wú)上的權(quán)威。為了加強(qiáng)皇帝權(quán)力,清朝前期統(tǒng)治者對(duì)中央輔政機(jī)構(gòu)進(jìn)行了變革。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理:清朝初期保留議政王大臣會(huì)議,康熙設(shè)立南書(shū)房,雍正設(shè)立軍機(jī)處,乾隆撤銷(xiāo)議政王大臣會(huì)議,只保留軍機(jī)處。問(wèn)題:通過(guò)和清朝初期的議政王大臣會(huì)議對(duì)比,你能說(shuō)說(shuō)軍機(jī)處主要在哪些方面加強(qiáng)了皇帝權(quán)力嗎?材料一:議政王大臣會(huì)議(清初)軍機(jī)處組成人員滿洲貴族皇帝選派親信大臣職能討論一
4、切軍國(guó)大事輔助皇帝處理政務(wù)是否擁有決策權(quán)是否思路:在組成人員方面,軍機(jī)處由皇帝選派親信大臣組成,更加容易控制在決策方面,軍機(jī)處沒(méi)有決策權(quán),軍政大事完全由皇帝裁決。議政王大臣會(huì)議制約著皇權(quán)。問(wèn)題:通過(guò)和議政王大臣會(huì)議的比較,我們發(fā)現(xiàn)軍機(jī)處讓皇帝的權(quán)力比清朝初年了更大的強(qiáng)化。那么清朝皇帝的權(quán)力與其他時(shí)期進(jìn)行比較,是否也得到了加強(qiáng)呢?請(qǐng)大家研究一下老師 提供的兩則材料,概括說(shuō)明軍機(jī)處在加強(qiáng)皇權(quán)方面還有哪些特點(diǎn)?材料二:(馬戛爾尼記錄陪同官員)“一路同行,吾見(jiàn)其每日必收發(fā)文書(shū)多件至于華人傳遞文書(shū)之迅速,則誠(chéng)有出吾歐人意料之外者。大約為程一千五百英里,費(fèi)時(shí)不過(guò)十日或多至十二日"。軍機(jī)處的公文,
5、依據(jù)其內(nèi)容的重要性,制定出每日發(fā)送歷程,或三百里、四五百里、六百里,甚至八百里。關(guān)于接待英使的事,乾隆帝給有關(guān)督撫及接待欽使徵瑞疊發(fā)上諭,此類(lèi)公文,不止一次地下令“將此由五百里各傳諭知之”。馮爾康乾隆年間下層民眾生活狀況、心態(tài)與皇帝崇拜材料三:從前做皇帝,外面送給皇帝的公事,先送到六部,皇帝拿出來(lái)的公事,六部也一定得先看。寄信上諭是清代特有的, 不按上述程序,而直接由皇帝軍機(jī)處寄給受命令的人。譬如是有關(guān)經(jīng)濟(jì)財(cái)政問(wèn)題的,送給江蘇巡撫,連戶部大臣也不能看。如是則一切事情,全國(guó)中外各長(zhǎng)官,都直接向皇帝發(fā)生關(guān)系,其他旁人全都不知道。錢(qián)穆中國(guó)歷代政治得失思路:命令傳達(dá)效率高、保密性強(qiáng)、幫助皇帝直接操縱各
6、級(jí)官員。師: 通過(guò)軍機(jī)處,清朝皇帝牢牢控制了帝國(guó)的權(quán)柄。有人將中國(guó)古代君臣對(duì)話的姿勢(shì)進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn),秦漢時(shí)期君臣之間尚可坐而論道,到了兩宋大臣變成站著和皇帝說(shuō)話了,明清時(shí)期官員只能跪著上奏,清朝尤其是軍機(jī)大臣,只有跪受筆錄的義務(wù)。姿勢(shì)的變化充分說(shuō)明了地位的變化,大臣的地位越來(lái)越低,而皇帝的權(quán)力越來(lái)越高。軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著封建君主專(zhuān)制到達(dá)了頂峰。二、一個(gè)禁錮思想的牢籠師: 馬戛爾尼對(duì)清朝政府曾經(jīng)做出這樣一個(gè)判斷:清政府的政策跟自負(fù)有關(guān),它想凌駕于各國(guó)之上,但目光如豆,只知道防止人民智力進(jìn)步。問(wèn)題: 清政府在思想文化方面采取了哪些措施防止“人民智力的進(jìn)步”?大興文字獄、文化上實(shí)行專(zhuān)制政策:大力提倡
7、尊孔讀經(jīng),整理文獻(xiàn),編纂書(shū)籍。收繳銷(xiāo)毀對(duì)清朝不利的書(shū)籍。讓我們來(lái)看兩個(gè)文字獄的例子:材料一:翰林院學(xué)士徐駿寫(xiě)有一句贈(zèng)別詩(shī): “明月有情還顧我,清風(fēng)無(wú)意不留人?!北磺』实壅J(rèn)為是懷念明朝,不滿清朝統(tǒng)治。徐駿被殺。材料二:大臣胡中藻寫(xiě)的一首詩(shī)中有 “一把心腸論濁清”之句。 乾隆皇帝看了說(shuō): “加 濁字于國(guó)號(hào)清字之上,是何居心?”胡中藻被殺,友人也被牽連。問(wèn)題1:請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)案例,給文字獄下一個(gè)定義。你認(rèn)為文字獄的特點(diǎn)是什么?問(wèn)題2:我們不妨開(kāi)一個(gè)腦洞,假如李白生活在清朝前期,他的那句:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)” 可能被如何曲解?在這樣的文化氛圍中,清朝會(huì)誕生如李白這樣的偉大詩(shī)人嗎?為什么?思路:
8、在文字獄的陰影下,清朝文人只能小心翼翼地遣詞造句,揣摩統(tǒng)治者的想法,不能隨意發(fā)揮,更不敢針砭時(shí)弊。師: 在文化方面,清朝依然尊孔崇儒,并且在科舉考試中沿襲了明朝八股取士。乾隆命人收集整理全國(guó)書(shū)籍,編成四庫(kù)全書(shū),對(duì)中國(guó)古代文化的整理做出了貢獻(xiàn),但在編纂四庫(kù)全書(shū)過(guò)程中也毀禁了很多了書(shū)籍。舉兩個(gè)例子:明朝軍事著作軍器圖說(shuō)羅列了各種火器,圖文并舉,敘說(shuō)軍器之制造,使用與威力等,因涉及明末抗清內(nèi)容而被焚毀。水滸傳被乾隆以“誘以為惡”為名列為禁 書(shū),禁止翻譯為滿文。問(wèn)題: 你認(rèn)為清朝實(shí)行這些文化專(zhuān)制措施的主要目的是什么?又會(huì)產(chǎn)生哪些影響?目的:控制人們思想,培養(yǎng)順民,防止叛亂,維護(hù)清朝統(tǒng)治。影響:將會(huì)阻礙
9、學(xué)術(shù)、思想、科技的發(fā)展,阻礙知識(shí)的傳承。三、一個(gè)問(wèn)題重重的社會(huì)師: 在清朝統(tǒng)治者的高壓政策之下,一切似乎都是那么秩序井然,馬戛爾尼認(rèn)為清朝政府就像一架龐大機(jī)器一樣,運(yùn)轉(zhuǎn)有序。但是英國(guó)使團(tuán)在和清朝官員接觸的過(guò)程中很快發(fā)現(xiàn)了這架機(jī)器的問(wèn)題。我們來(lái)看一下馬戛爾尼的經(jīng)歷。材料: 馬戛爾尼離京之際,將自家所乘之車(chē)派人送給和珅(時(shí)任軍機(jī)大臣), 和珅回信拒收,但是并沒(méi)有將馬車(chē)發(fā)還,馬戛爾尼乃去函索要,卻沒(méi)有得到回音。這就是和珅收禮的高超伎倆。收受外賓賄賂是極其詭秘之事,一般不會(huì)敗露。介紹和珅的貪污情況(作為主管官員人事的吏部尚書(shū)收受賄賂)。補(bǔ)充材料:乾隆時(shí)期官員尹壯圖:“各督撫聲名狼藉,吏治廢弛,經(jīng)過(guò)各省
10、地方,體察官吏賢否,商民皆蹙額興嘆,各省風(fēng)氣,大抵皆然?!碧釂?wèn):?jiǎn)栴}2:下級(jí)官員為什么要賄賂和珅?引導(dǎo): 我們可以了解到,在這個(gè)國(guó)家中,權(quán)力是自上而下授予的,下級(jí)官員想要獲得更好的仕途必須仰賴(lài)上級(jí)官員。越接近皇帝的人,越能得到皇帝信賴(lài)的人擁有的權(quán)力越多,因此,所有官員的眼睛都是向上看的,如何獲得上級(jí)的歡心成為大部分官員的目標(biāo)。對(duì)于官員們而言, 討皇帝一人歡心可比討天下百姓歡心容易的多。對(duì)于官員來(lái)說(shuō),他們最懼怕的又是誰(shuí)?是皇帝??苫实鄹吒咴谏希皇且粋€(gè)孤家寡人,皇帝兩只眼睛可看不到所有官員的問(wèn)題。蒙蔽皇帝一人也比蒙蔽天下百姓容易得多。于官員眼中不再有黎民蒼生,所以官場(chǎng)相互勾結(jié),對(duì)上欺瞞朝廷,對(duì)下
11、壓榨百姓。三年清知府,十萬(wàn)雪花銀,搜刮的那都是民脂民膏啊。腐敗的不僅是個(gè)別官員,而是整個(gè)官僚體系。誰(shuí)應(yīng)該為此負(fù)最終的責(zé)任?皇帝?皇帝也只不過(guò)是制度的產(chǎn)物,最終的責(zé)任應(yīng)該歸咎于讓皇帝擁有近乎無(wú)限權(quán)力的制度:封建君主專(zhuān)制制度。師: 貪官污吏就像蛀蟲(chóng)一樣寄生在這個(gè)國(guó)家的機(jī)體上,他們膏肥體壯,吸取的都是百姓的血汗、國(guó)家的財(cái)富,時(shí)間一長(zhǎng),清朝的財(cái)政一定會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題,國(guó)力必然走向衰退。除了政治腐敗之外,英國(guó)使團(tuán)還記錄了這樣一些現(xiàn)象:材料一:使團(tuán)成員巴羅這樣描繪他所見(jiàn)到的中國(guó)軍隊(duì):在一些地方,士兵列隊(duì)出來(lái)迎接英國(guó)特使。 如果天暖,他們手中操練的會(huì)是蒲扇而不是火槍。在另一些地方,我們看到士兵單列成隊(duì),非常自
12、如地雙膝跪地迎接特使,在他們的長(zhǎng)官下令起立之前,他們都保持這種姿勢(shì)。如果我們的到訪是出其不意,他們總是一片慌亂,匆忙從營(yíng)房中拿出節(jié)日禮服。他們穿上這些服裝后,與其說(shuō)像戰(zhàn)場(chǎng)武士還不如說(shuō)是跑龍?zhí)椎难輪T。他們的繡花背心,緞面靴子和蒲扇看起來(lái)笨拙不堪又女氣十足,與軍人氣質(zhì)格格不入。材料二:斯當(dāng)東說(shuō),他在中國(guó)所見(jiàn)到的房子,只有兩種,一種是大富之家,一種是貧寒人家。“所經(jīng)過(guò)的地方以及河的兩岸, 大多數(shù)房子都是土墻草頂?shù)牟萆帷R灿泻苌僖恍└叽?、油漆裝飾的房子,可能是富有者的住所。很少看到中等人家的房子?!辈牧先?“他們的房屋是四面泥墻, 屋頂鋪蘆葦、稻草或高粱桿,房屋外一般都是土墻圍繞,或者說(shuō)結(jié)實(shí)的高粱桿
13、籬笆屋內(nèi)用草席分成兩間,每間墻上開(kāi)一小孔通風(fēng)和進(jìn)光線。(冬天)缺乏燃料、衣服,甚至無(wú)庇護(hù)所,據(jù)說(shuō)成千上萬(wàn)的人被凍死餓死?!眴?wèn)題: 這些材料反映了哪些嚴(yán)重問(wèn)題?思路:軍備廢弛,軍紀(jì)渙散、社會(huì)貧富差距嚴(yán)重,廣大民眾生活困苦。四、一個(gè)自我封閉的國(guó)策師: 馬戛爾尼在避暑山莊見(jiàn)到了乾隆皇帝,除了向乾隆賀壽外,還要求擴(kuò)大與清朝的貿(mào)易往來(lái),并代表英國(guó)政府提出六項(xiàng)請(qǐng)求。乾隆全部拒絕。乾隆皇帝的回復(fù)是這樣的:“ 天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不藉 (借助)外夷貨物以通有無(wú)。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲綢等為西洋各國(guó)及爾國(guó)必須之物,是以(所以)加恩體恤?!眴?wèn)題1:乾隆皇帝態(tài)度背后反映了怎樣的對(duì)外政策?閉關(guān)鎖國(guó)政策問(wèn)題2
14、:清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”的“底氣”是什么?反映清朝統(tǒng)治者怎樣的心態(tài)?思路:認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無(wú)所不有, 不需要同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。是一種妄自尊大的心態(tài)。問(wèn)題3:根據(jù)課本內(nèi)容回答,閉關(guān)鎖國(guó)政策是否完全斷絕與外界交流?為什么?思路:不是完全斷絕,而是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。清朝保留廣州十三行負(fù)責(zé)對(duì)外貿(mào)易。出示材料:材料一:洋船至寧波者甚多,將來(lái)番船云集,留住日久,又將成一粵省之澳門(mén)矣。材料二:浙民習(xí)俗易囂,洋商錯(cuò)處,必致滋事 問(wèn)題 1: 通過(guò)材料探究,清朝統(tǒng)治者擔(dān)心開(kāi)放沿海會(huì)產(chǎn)生什么后果? 思路:擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,懼怕沿海人民同外國(guó)人交往,危及統(tǒng)治。問(wèn)題2: 由此可見(jiàn),清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的根本目
15、的是什么?思路:維護(hù)統(tǒng)治問(wèn)題3: 乾隆皇帝的擔(dān)心是否有道理?結(jié)合材料分析材料:英國(guó)的請(qǐng)求(部分): 1. 將貿(mào)易擴(kuò)展到舟山、寧波和天津。2. 照俄羅斯人之先例,允許英國(guó)商人在北京設(shè)一所貨棧,以銷(xiāo)售貨物。3. 于舟山附近指定一未經(jīng)設(shè)防的小島供英國(guó)商人居住、存放貨物及停泊船舶。思路:有道理,第三點(diǎn)請(qǐng)求有明顯侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的意圖。引導(dǎo):拒絕這樣的要求在一定程度上可以起到抵御西方殖民侵略的作用。師: 馬戛爾尼的請(qǐng)求被拒絕了,乾隆最后也不耐煩地讓英國(guó)使者趕緊離開(kāi)中國(guó)。他對(duì)馬戛爾尼帶來(lái)的科技產(chǎn)品背后的科學(xué)知識(shí)茫然無(wú)知,并且毫無(wú)興趣。至于英國(guó)人為什么如此迫切地想要擴(kuò)大與中國(guó)的貿(mào)易往來(lái),清朝人不知道,也不想
16、知道。假如清朝統(tǒng)治者有一點(diǎn)好奇心,派出使者前往英國(guó),他將看到怎樣的景象呢?結(jié)合圖片講解:1687 年(康熙二十六年),牛頓發(fā)表自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。1689 年(康熙二十八年),英國(guó)頒布了一部權(quán)利法案。1765 年(乾隆三十年),英國(guó)開(kāi)始了工業(yè)革命。1785 年(乾隆五十年),瓦特改良了蒸汽機(jī),并運(yùn)用于生產(chǎn)領(lǐng)域,工業(yè)化浪潮席卷英國(guó)乃至歐洲。合作探究:對(duì)比此時(shí)的清朝與英國(guó),馬戛爾尼對(duì)清朝人 “正在變成半野蠻人”的評(píng)價(jià)是否準(zhǔn)確?為什么?思路:科技文化方面:英國(guó)科技迅速發(fā)展清朝科技文化發(fā)展受到限制政治制度方面:英國(guó)開(kāi)始建立起民主政治清朝在強(qiáng)化封建君主專(zhuān)制,政治日益腐敗生產(chǎn)力水平方面:英國(guó)開(kāi)始工業(yè)革命清朝依然發(fā)展封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì), 制造水平停留在手工工場(chǎng)階段引導(dǎo):通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),清朝無(wú)論在科技、政治制度還
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