語言得體講座

1、 有有一則民間故事，說到朱元璋稱帝以后，從前的窮一則民間故事，說到朱元璋稱帝以后，從前的窮朋友去找他敘舊，下面兩段話說的是同一件事：朋友去找他敘舊，下面兩段話說的是同一件事： 窮朋友窮朋友A A：我主萬歲！當(dāng)年微臣隨駕掃蕩蘆洲府，打破我主萬歲！當(dāng)年微臣隨駕掃蕩蘆洲府，打破罐州城，湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧罐州城，湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧菜將軍。菜將軍。 窮朋友窮朋友B B：我主萬歲！還記得我嗎？從前你我都替人家我主萬歲！還記得我嗎？從前你我都替人家看牛，有一天我們在蘆花蕩里，把偷來的豆子放在瓦罐看牛，有一天我們在蘆花蕩里，把偷來的豆子放在瓦罐里煮著。還沒等煮熟，大

2、家就搶著吃，罐子都打破了，里煮著。還沒等煮熟，大家就搶著吃，罐子都打破了，撒了一地的豆子，湯都潑在泥地里，你只顧從地上滿把撒了一地的豆子，湯都潑在泥地里，你只顧從地上滿把地抓豆子吃，不小心連紅草葉子也送進(jìn)嘴里，葉子梗在地抓豆子吃，不小心連紅草葉子也送進(jìn)嘴里，葉子梗在喉嚨口，苦得你哭笑不得。還是我出的主意，叫你趕緊喉嚨口，苦得你哭笑不得。還是我出的主意，叫你趕緊用青菜葉子，放在手上一拍吞下去，這才把紅草葉子帶用青菜葉子，放在手上一拍吞下去，這才把紅草葉子帶下肚子里去了下肚子里去了 大家猜猜結(jié)果會怎么樣呢？大家猜猜結(jié)果會怎么樣呢？語言表達(dá)如何得體語言表達(dá)如何得體考綱解析：考綱解析： “ “得體得體

3、”就是根據(jù)就是根據(jù)語境條件語境條件使用語言，使用語言，即符合外部語境的各種要求。即符合外部語境的各種要求。 場合、對象、目的等語境條件場合、對象、目的等語境條件變化會引變化會引起語言運(yùn)用的變化，需要注意表達(dá)方式、交起語言運(yùn)用的變化，需要注意表達(dá)方式、交際目的、場合、對象、手段的差異，同時還際目的、場合、對象、手段的差異，同時還要注意要注意敬辭、謙辭敬辭、謙辭的使用。注意掌握語言使的使用。注意掌握語言使用的分寸。用的分寸。 例例1 1、下列對聯(lián)，、下列對聯(lián)，最最適合適合祝賀老師祝賀老師7070歲歲壽辰壽辰的一的一聯(lián)是（聯(lián)是（ ）（）（20072007年浙江卷）年浙江卷）A A碧桃獻(xiàn)歲宜家受福碧桃

4、獻(xiàn)歲宜家受福, ,花甲逢春獲壽延年。花甲逢春獲壽延年。B B為學(xué)有宗古稀成慶為學(xué)有宗古稀成慶, ,誨人無倦恩重及門。誨人無倦恩重及門。C C樂道安貧音容宛在樂道安貧音容宛在, ,因材施教手澤猶存。因材施教手澤猶存。D D執(zhí)掌教壇垂七十載執(zhí)掌教壇垂七十載, ,栽培桃李滿三千株。栽培桃李滿三千株。 邏輯邏輯小結(jié)小結(jié)一、要注意對象一、要注意對象注意對象，即要注意說話人、聽話人或注意對象，即要注意說話人、聽話人或描寫對象的描寫對象的身份、地位、年齡和修養(yǎng)身份、地位、年齡和修養(yǎng)等等特征特征，做到言為心聲，因人而異。，做到言為心聲，因人而異?；字胤昊字胤? ,增加三七歲月增加三七歲月; ;古稀雙慶古稀

5、雙慶, ,再多再多一度春秋。求這個對聯(lián)所隱含的年齡？一度春秋。求這個對聯(lián)所隱含的年齡？ 年齡年齡稱謂稱謂 （男子）（男子） 二十弱冠二十弱冠 三十而立三十而立 四十不惑四十不惑 五十知天命五十知天命 六十花甲六十花甲 七十古來稀七十古來稀 七十歲七十歲-八十歲耋八十歲耋 八十歲八十歲-九十歲耄九十歲耄 耄耋：老年、高齡耄耋：老年、高齡 一百期一百期( (q ) )頤頤 例例2、下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是、下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是A這是您這是您家母家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。托我買的，您直接交給她老人家就行了。B令嬡令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指

6、導(dǎo)，我這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。們?nèi)叶己芨兄x您。C我們家家教很嚴(yán)，我們家家教很嚴(yán)，令尊令尊常常告誡我們，到社會上要常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。清清白白做人。D令郎令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。栩如生。 小結(jié)小結(jié)二、要注意謙詞和敬辭二、要注意謙詞和敬辭 你還知道哪些謙辭和敬辭你還知道哪些謙辭和敬辭要點(diǎn)梳理要點(diǎn)梳理1、謙詞敬語、謙詞敬語正確使用謙詞敬語。尊稱的詞語只能用于稱對方，正確使用謙詞敬語。尊稱的詞語只能用于稱對方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。 口訣口訣:

7、“家大家大”、“舍小舍小”、“令外人令外人”。(1)對人稱自己的長輩和年長的平輩時用對人稱自己的長輩和年長的平輩時用“家家”。如、。如、家嚴(yán)家嚴(yán)(父父)家慈家慈(母母)、家叔、家叔、家兄家兄等。等。(2)對人稱比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬時用對人稱比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬時用“舍舍”。如如舍弟、舍妹、舍侄舍弟、舍妹、舍侄等。等。(3)稱呼對方的親屬或有關(guān)系的人時用稱呼對方的親屬或有關(guān)系的人時用“令令”。如。如令令尊、令堂、令郎、令愛尊、令堂、令郎、令愛等。等。常見的敬辭有：常見的敬辭有：貴貴庚庚(問人年齡問人年齡)、大大作（稱對方的著作）、作（稱對方的著作）、惠惠贈（指對方贈與財物）贈（指對方

8、贈與財物）垂垂青（稱別人對自己的重視）、青（稱別人對自己的重視）、高高足（稱呼別人的學(xué)生）、足（稱呼別人的學(xué)生）、 敬敬謝不敏（表示推辭做某事的客氣話）、謝不敏（表示推辭做某事的客氣話）、拜拜托（指托對方辦事情）、托（指托對方辦事情）、雅雅正（把自己的詩文書畫等送給別人時，表示請正（把自己的詩文書畫等送給別人時，表示請對方指教）對方指教）笨鳥先飛：用于自謙。笨鳥先飛：用于自謙。拋磚引玉：用于自謙。拋磚引玉：用于自謙。蓬蓽生輝：用于自謙。蓬蓽生輝：用于自謙。略盡綿?。河糜谀觊L者的自謙。略盡綿薄：用于年長者的自謙。不恥下問：用于夸贊別人謙虛好學(xué)。不恥下問：用于夸贊別人謙虛好學(xué)。鼎力相助：用于對他人

9、的幫助表示感謝。鼎力相助：用于對他人的幫助表示感謝。部分易誤用謙敬成語部分易誤用謙敬成語記記一一記記笨鳥先飛：笨鳥先飛：拋磚引玉：拋磚引玉：蓬蓽生輝：蓬蓽生輝：略盡綿?。郝员M綿?。翰粣u下問：不恥下問：鼎力相助：鼎力相助：想一想想一想例例3 3、下列標(biāo)語與所張貼的下列標(biāo)語與所張貼的場所場所協(xié)調(diào)一致的一組是協(xié)調(diào)一致的一組是 A、考場門口：失敗乃成功之母、考場門口：失敗乃成功之母B、卷煙場車間：嚴(yán)禁吸煙、卷煙場車間：嚴(yán)禁吸煙C、某市交叉路口標(biāo)語牌：多拉快跑，爭分奪秒、某市交叉路口標(biāo)語牌：多拉快跑，爭分奪秒D、火葬場門口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來、火葬場門口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來E、醫(yī)院門口：賓到

10、如歸、醫(yī)院門口：賓到如歸 例例4:4:新新中國總理周恩來中國總理周恩來, ,在一次在一次外事活動外事活動中中, ,美國一位官員美國一位官員不太友好不太友好地對周恩來問地對周恩來問:“:“你你們中國人怎么在我們美國人面前總是們中國人怎么在我們美國人面前總是低著頭走低著頭走路路?”?”周恩來總理周恩來總理微笑微笑地地說說:“ :“ _ _ ”那位官員那位官員只好只好沒趣沒趣地離開了。地離開了。 那是那是因?yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞弦驗(yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞? ,而我而我們正走在上坡路上。們正走在上坡路上。例例5 5 法院法院在審理一案件時，需傳證人罪犯的妻子到在審理一案件時，需傳證人罪犯的妻子到庭。審判員說

11、哪句話才比較得體？（庭。審判員說哪句話才比較得體？（ ）A A、傳證人、傳證人XXXXXX到庭到庭 B B、把罪犯、把罪犯XXXXXX的老婆帶上來。的老婆帶上來。C C、傳證人、傳證人XXXXXX到這里來到這里來 DD、叫罪犯、叫罪犯XXXXXX的妻子來。的妻子來。 法庭是個莊嚴(yán)神圣的地方，庭審是個法庭是個莊嚴(yán)神圣的地方，庭審是個嚴(yán)肅的場合，應(yīng)用規(guī)范的法律語言。嚴(yán)肅的場合，應(yīng)用規(guī)范的法律語言。A小結(jié)小結(jié)三、要注意適應(yīng)場合三、要注意適應(yīng)場合場合不同了，用語也必須隨之變化。場合不同了，用語也必須隨之變化。具體場合具體場合歡慶的場合歡慶的場合:悲傷的場合悲傷的場合:莊重的場合莊重的場合:工作的場合工

12、作的場合:日常的場合日常的場合:娛樂的場合娛樂的場合:外交的場合外交的場合:材料材料4請客請客明確目的明確目的例例5 5、（、（20072007四川卷）下面是一段口語交際四川卷）下面是一段口語交際的情景，請用簡明、得體的語言的情景，請用簡明、得體的語言反駁反駁其其錯誤言論。錯誤言論。 有人隨地吐痰，別人批評他：有人隨地吐痰，別人批評他：“隨地隨地吐痰不衛(wèi)生。吐痰不衛(wèi)生。”他貌似有理地說：他貌似有理地說：“有痰有痰不吐更不衛(wèi)生。不吐更不衛(wèi)生。 四、要注意表達(dá)目的四、要注意表達(dá)目的根據(jù)表達(dá)目的的不同，做到有的放矢，準(zhǔn)根據(jù)表達(dá)目的的不同，做到有的放矢，準(zhǔn)確得體。確得體。小結(jié)小結(jié)例例6 6、根據(jù)語言環(huán)

13、境，用、根據(jù)語言環(huán)境，用口語口語方式方式轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)下面書面材料的內(nèi)容。容。(4(4分分) )材料：材料：徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。 系我國紅學(xué)界后起之秀，系我國紅學(xué)界后起之秀， 尤以考證作者身世見長。尤以考證作者身世見長。 專著專著曹雪芹家世考曹雪芹家世考、大觀園人物論大觀園人物論、 導(dǎo)讀導(dǎo)讀（獲優(yōu)秀教育圖書獎）在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。（獲優(yōu)秀教育圖書獎）在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。要求：要求：內(nèi)容適當(dāng)。內(nèi)容適當(dāng)。表達(dá)得體。表達(dá)得體。符合口語特點(diǎn)。符合口語特點(diǎn)。將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。學(xué)校邀請徐凡與學(xué)生座談

14、時，你以文學(xué)社成員的身份學(xué)校邀請徐凡與學(xué)生座談時，你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說：向同學(xué)們介紹說：“徐凡徐凡”后應(yīng)加稱呼，不能介紹性別。后應(yīng)加稱呼，不能介紹性別。 “系系”、“后起之秀后起之秀”必須轉(zhuǎn)換，可以轉(zhuǎn)換為必須轉(zhuǎn)換，可以轉(zhuǎn)換為“是是”、“研究專家研究專家”等。等。 “作者身世作者身世”應(yīng)轉(zhuǎn)換為應(yīng)轉(zhuǎn)換為“曹雪芹的身世曹雪芹的身世”或或“紅樓夢紅樓夢作者身世作者身世”，“尤以尤以見長見長”用用“尤其尤其在在方面有專長方面有專長”一類句子來轉(zhuǎn)換。一類句子來轉(zhuǎn)換。 括號中的內(nèi)容括號中的內(nèi)容必須轉(zhuǎn)換到句中表述。必須轉(zhuǎn)換到句中表述。五、要注意轉(zhuǎn)述得體五、要注意轉(zhuǎn)述得體轉(zhuǎn)述時，敘述的角度變了，時

15、間、地點(diǎn)、轉(zhuǎn)述時，敘述的角度變了，時間、地點(diǎn)、稱謂都要隨之變化。稱謂都要隨之變化。 小結(jié)小結(jié)1 1、看清對象、看清對象2 2、掌握謙敬、掌握謙敬3 3、注意場合、注意場合4 4、明確目的、明確目的5 5、轉(zhuǎn)述得體、轉(zhuǎn)述得體1、（、（2007四川卷）下面是一段口語交際的情景，四川卷）下面是一段口語交際的情景，請用簡明、得體的語言請用簡明、得體的語言反駁反駁其錯誤言論。其錯誤言論。 有人上公交車不排隊(duì)，有人上公交車不排隊(duì)，往往前擠。別人批評他：前擠。別人批評他：“不不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會公德。要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會公德?！彼移ばδ樀鼗卮穑核移ばδ樀鼗卮穑骸拔疫@是發(fā)揚(yáng)雷鋒的我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘釘子精

16、神，一要有鉆勁，二要有擠子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。勁。” 人家雷鋒擠的是時間，鉆的是技術(shù)；而你人家雷鋒擠的是時間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車子，鉆的是空子！擠的是車子，鉆的是空子！請你把擠勁鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要請你把擠勁鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要用它來損人利己！用它來損人利己！ 2 2、(2008(2008全國卷全國卷) )水庫中學(xué)星星文學(xué)社請作家楊笑水庫中學(xué)星星文學(xué)社請作家楊笑天來做報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場白中的一個天來做報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場白中的一個片段，其中有四處不得體，請你找出來并進(jìn)行修片段，其中有四處不得體，請你找出來并進(jìn)行修改。改。 今天我們很榮幸地邀請到著名作家

17、楊笑天先今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品生來作報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會針對送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會針對我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。（1）將）將“兩位兩位”刪去?；蚋臑閯h去?；蚋臑椤岸硕恕?、“兩兩人人”、“兩個兩個”；（2）“他他”改為改為“楊先生楊先生”；（3）“拜讀拜讀”改為改為“看看”；（4）“大作大作”改為改為“作品作品”。 3 3、(2008(2008全國卷全國卷) )下面是一封下面是一封求求職信的主要內(nèi)容，職信的主要內(nèi)容，其中有四

18、處用詞不當(dāng)，請找出來并加以修改。其中有四處用詞不當(dāng)，請找出來并加以修改。 日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)20082008屆本屆本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能力強(qiáng)?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可盡力強(qiáng)?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可盡快與我洽談?？炫c我洽談。（1）“惠顧惠顧”改為改為“瀏覽瀏覽”（2）“你你”改為改為“貴貴”（3）“可盡快可盡快”改為改為“請請”（4）“洽談洽談”改為改為“聯(lián)系聯(lián)系” 4 4、(2011(2011湖南

19、卷湖南卷) )下面是某校校慶前夕，四位校友下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是項(xiàng)是A A獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。特此通知。B B因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。深表歉意。C C雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時前往母校列席慶典，雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。謹(jǐn)此奉告。D D因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。敬請諒解。 5 5、(2012(2012湖南卷湖南卷) )下列選項(xiàng)是四則下列選項(xiàng)是四則“遺失啟事遺失啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項(xiàng)是的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項(xiàng)是A A