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1、女女媧媧造造人人袁珂袁珂學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): :1、積累字詞、積累字詞2、整體感知故事情節(jié),初步感受想象的整體感知故事情節(jié),初步感受想象的作用。作用。3、體會神話故事的魅力。體會神話故事的魅力。女媧女媧 澄澄 澈澈 莽莽榛榛莽莽榛榛模樣模樣 寂寂 寞寞 生氣蓬勃生氣蓬勃m j m pngb讀準(zhǔn)字音,看清字形。讀準(zhǔn)字音,看清字形。w chngch zhn 詞詞 語語 解解 釋釋女媧:傳說中造人、補(bǔ)天的神。女媧:傳說中造人、補(bǔ)天的神。澄澈:清澈透明。澄澈:清澈透明。幽光:昏暗的光。幽光:昏暗的光。靈敏:反應(yīng)快。靈敏:反應(yīng)快。綿延:延續(xù)不斷。綿延:延續(xù)不斷。神通廣大:指特別高明的本領(lǐng)。神通廣大:指特別

2、高明的本領(lǐng)。莽莽榛榛:草木叢生的樣子。莽莽榛榛:草木叢生的樣子。自學(xué)提示(小組討論):自學(xué)提示(小組討論): 1 1、她為什么要造人?、她為什么要造人? 2 2、女媧是怎樣造人的?、女媧是怎樣造人的? 3 3、女媧造人前后心情怎樣?、女媧造人前后心情怎樣? 4 4、女媧如何讓人類繁衍生息的?、女媧如何讓人類繁衍生息的? 5 5、女媧是什么樣的神?、女媧是什么樣的神? 勤思考勤思考 2、在、在風(fēng)俗通風(fēng)俗通里關(guān)于里關(guān)于“女媧造人女媧造人”的記載基礎(chǔ)上,本文豐富了哪些內(nèi)容?的記載基礎(chǔ)上,本文豐富了哪些內(nèi)容? 女媧造人的動機(jī)女媧造人的動機(jī) 女媧造人的具體過程女媧造人的具體過程 人造出來后歡心喜悅的場面

3、人造出來后歡心喜悅的場面 女媧的心理活動女媧的心理活動 女媧的喜怒哀樂女媧的喜怒哀樂 想 象讓我們展開想象的翅膀讓我們展開想象的翅膀 人類在不斷進(jìn)化,人類在不斷進(jìn)化,50萬年前的人,形似猴子,萬年前的人,形似猴子,與現(xiàn)代人外形和生活迥異。未來與現(xiàn)代人外形和生活迥異。未來50萬年后的人類萬年后的人類將發(fā)生怎樣的變化呢?將發(fā)生怎樣的變化呢? 充分發(fā)揮想象力。請你對未來的人類外形和充分發(fā)揮想象力。請你對未來的人類外形和生活作一個合理的推測。生活作一個合理的推測。人類進(jìn)化過程人類進(jìn)化過程閱讀閱讀淮南子淮南子姮娥奔月姮娥奔月譯文譯文: 后羿在西王母娘娘之處得到了能夠脫后羿在西王母娘娘之處得到了能夠脫離死亡的仙丹,但是后羿的妻子嫦娥卻偷離死亡的仙丹,但是后羿的妻子嫦娥卻偷偷的吃掉了仙丹,并奔到月亮上,居住于偷的吃掉了仙丹,并奔到月亮上,居住于此,變化為蟾蜍,這就是人們傳說中的月此,變化為蟾蜍,這就是人們傳說中的月之精

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