第20個《職業(yè)病防治法》宣傳周知識培訓PPT2022職業(yè)病防治法宣傳周紅色大氣風課件

1、那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。2022年4月25日-5月1日日期：202X-X-X匯報人：XXX那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體

2、現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。前言 為深入宣傳貫徹職業(yè)病防治法，推動用人單位落實職業(yè)病防治主體責任，保障廣大勞動者職業(yè)健康權(quán)益，我國將每年4月的最后一周至5月1日國際勞動節(jié)定為全國職業(yè)病防治法宣傳周。2022年4月25日-5月1日是第20個職業(yè)病防治法宣傳周。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也

3、體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。2目錄34516那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。

4、第一部分那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 什么是職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織等用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害因素而引起的疾病。職業(yè)病勞動者在職業(yè)活動中引發(fā)的疾病那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類

5、在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。第二部分那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告

6、訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 我國職業(yè)病有哪些1職業(yè)性塵肺病及其他呼吸系統(tǒng)疾病，塵肺13種，其他呼吸系統(tǒng)疾病6種；2職業(yè)性皮膚病，9種；3職業(yè)性眼病，3種；4職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病，4種；5職業(yè)性化學中毒，60種；6物理因素所致職業(yè)病，7種；7職業(yè)性放射性，11種；8職業(yè)性傳染病，5種；9職業(yè)性腫瘤，11種；其他職業(yè)病，3種。10那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，

7、有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。第三部分那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 用人單位職業(yè)病防治的主要責任p用人單位

8、職業(yè)病防治的主要責任1. 應當保障職業(yè)病防治所需的資金投入，保證工作場所職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準。 2. 新建、改建、擴建的工程建設項目和技術改造、技術引進項目可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的，建設單位在可行性論證階段應當進行職業(yè)病危害預評價。3. 用人單位工作場所存在職業(yè)病目錄所列職業(yè)病的危害因素的，應當及時、如實向所在地衛(wèi)生行政部門申報職業(yè)病危害項目。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們

9、向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 用人單位職業(yè)病防治的主要責任4.對工作場所采取以下職業(yè)衛(wèi)生管理措施： 設置公告欄，公布有關職業(yè)病防治的規(guī)章制度操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應急救援措施 提供符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準的職業(yè)病防護用品 實施由專人負責的日常監(jiān)測5.對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動者，應當按照規(guī)定組織上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查，并將檢查結(jié)果書面告知勞動者。職業(yè)健康檢查費用由用人單位承擔。用人單位應當為勞動者建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案，并按照規(guī)定的期限妥善保存。勞動者離開用人單

10、位時，有權(quán)索取本人職業(yè)健康監(jiān)護檔案復印件，用人單位應當如實、無償提供，并在所提供的復印件上簽章那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 用人單位職業(yè)病防治的主要責任6.職業(yè)衛(wèi)生培訓的要求1. 主要負責人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員應當接受職業(yè)衛(wèi)生培訓。2. 應當對勞動者進行上

11、崗前和在崗期間的定期職業(yè)衛(wèi)生培訓。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。第四部分那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。

12、那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 勞動者的職業(yè)衛(wèi)生保護權(quán)利上崗前和在崗期間，勞動者有權(quán)得到職業(yè)衛(wèi)生培訓。職業(yè)衛(wèi)生知識、職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章和操作規(guī)程、職業(yè)病防護用品使用職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復等職業(yè)病防治服務1. 勞動者在簽訂勞動合同時，有權(quán)了解工作場所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害后果和應當采取的職業(yè)病防護措施，并在勞動合同中寫明；2. 用人單位應定期檢測并公布工作場所存在的職業(yè)病危害因素；3. 用人單位應提供上崗前、

13、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查結(jié)果；4. 醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)現(xiàn)疑似職業(yè)病病人時，應告知勞動者本人。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 勞動者的職業(yè)衛(wèi)生保護權(quán)利勞動者有權(quán)要求用人單位提供符合防治職業(yè)病要求的職業(yè)病防護設施和個人使用的職業(yè)病防護用品，改善工作條件。勞動

14、者有權(quán)利和義務向單位主管部門報告以下事項：1、發(fā)現(xiàn)作業(yè)場所存在職業(yè)病危害事故隱患；2、發(fā)現(xiàn)作業(yè)環(huán)境職業(yè)病危害因素超標；3、發(fā)現(xiàn)職業(yè)病防護設施損壞。4、勞動者有權(quán)檢舉和控告用人單位違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)以及危及生命健康的行為。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p

15、 勞動者的職業(yè)衛(wèi)生保護權(quán)利1.有權(quán)拒絕在沒有職業(yè)病防護措施下從事職業(yè)危害作業(yè)；2.有權(quán)拒絕違章指揮和強令的冒險作業(yè)；3.用人單位若與勞動者設立勞動合同時，沒有將可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果等告知勞動者，勞動者有權(quán)拒絕從事存在職業(yè)病危害的作業(yè)，用人單位不得因此解除或者終止與勞動者所訂立的勞動合同。勞動者有權(quán)參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。

16、它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。第五部分那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 如何診斷職業(yè)病1、當事人向作出診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)所在地政府衛(wèi)生行政部門

17、提出鑒定申請。提供的材料包括：職業(yè)史、既往史；職業(yè)健康監(jiān)護檔案復印件；職業(yè)健康檢查結(jié)果；工作場所歷年職業(yè)病危害因素檢測、評價資料；診斷機構(gòu)要求提供的其他必需的有關材料。2、審查。職業(yè)病診斷鑒定辦事機構(gòu)收到當事人的申請后，要對其提供的與鑒定有關的資料進行審核，看有關材料是否齊備、有效。職業(yè)病診斷鑒定辦事機構(gòu)應當自收到申請資料之日起10日內(nèi)完成材料審核，對材料齊全的發(fā)給受理通知書；材料不全的，通知當事人補充。必要時由第三方對患者進行體檢或提取相關現(xiàn)場證據(jù)。當事人應當按照鑒定委員會的要求，予以配合。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新

18、的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 如何診斷職業(yè)病3、組織鑒定。參加職業(yè)病診斷鑒定的專家，由申請鑒定的當事人在職業(yè)病診斷鑒定辦事機構(gòu)的主持下，從專家?guī)熘幸噪S機抽取的方式確定，當事人也可以委托職業(yè)病診斷鑒定辦事機構(gòu)抽取專家，組成職業(yè)病鑒定委員會，鑒定委員會通過審閱鑒定資料，綜合分析，作出鑒定結(jié)論。鑒定意見不一致時，應當予以注明。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼

19、桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 如何診斷職業(yè)病a) 被鑒定人的職業(yè)接觸史；b) 作業(yè)場所監(jiān)測數(shù)據(jù)和有關檢查資料等一般情況；c) 當事人對職業(yè)病診斷的主要爭議以及鑒定結(jié)論和鑒定時間。4、出具鑒定書。鑒定書的內(nèi)容應當包括：鑒定書必須由所有參加鑒定的成員共同簽署，并加蓋鑒定委員會公章。那些樹，有

20、幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。第六部分那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們

21、向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 職業(yè)病病人可享受哪些待遇職業(yè)病病人的診斷、康復費用、傷殘以及喪失勞動能力的職業(yè)病病人的社會保障。按照國家有關工傷社會保險的規(guī)定執(zhí)行。職業(yè)病人除依法享有工傷保險外，依照有關民事法律，尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，有權(quán)向用人單位提出賠償要求。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的

22、。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 職業(yè)病病人可享受哪些待遇1. 對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者，用人單位應當按照國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織上崗的、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查，并將檢查結(jié)果如實告知勞動者，職業(yè)健康檢查費用由用人單位承擔。2. 用人單位和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)現(xiàn)職業(yè)病病人或者疑似職業(yè)病病人，應當及時向所在地疾病預防控制中心報告，確診為職業(yè)病的，用人單位還應當向所在地勞動保障行政部門報告。3. 職業(yè)病病人依法享有國家規(guī)定的職業(yè)病待遇，用人單位應按照國家有關規(guī)定，安排職業(yè)病病人進行治療、康復和定期檢查。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。p 職業(yè)病病人可享受哪些待遇4. 職業(yè)病人除依法享