外研版一起五年級上冊知識點匯總

1、外研版一起五年級上冊（第九冊）知識點匯總M1單詞&短語two years ago 兩年前 look different 看起來不一樣(不同) for 達，計 (for two years )differe nt 不同的feed sth 喂. (feed the birds, feed them)ben ch 長凳 desk 桌子the pictures of our school 我們學(xué)校的照片 then 那么，就 playgro und操場，運動場in the playgro und在操場上How about .怎么樣on the floor 在地板上 little trees tall t

2、reessmall playgro und big playgro undtalk about 談?wù)摚懻?talk about changes)句型1.This is .vs This was .2.There be 句型的一般現(xiàn)在時 There is / are3.There be 句型的過去時 There was/were4.There be 一般過去時否定句 there was/were not 女口： There wasn t a clock herebefore.There werenatiy benches here before.5.一般現(xiàn)在時的一般疑冋句結(jié)構(gòu)：Do/Does

3、+主語+動詞原形+.+表時間的詞語+ ?注意：主語是第三人稱單數(shù)的，把 Does 提前。 主語除去第一、二人稱及第三人稱的復(fù)數(shù)形式，其余的都屬于三單 例句： Does London look different now ?回答： Yes, it does (主語 + do/does) / No, it doesn主語+ do/does+not )例句：Do you like the park now ?回答：Yes, I do.(一般疑問句中的主語是第二人稱的，回答要變?yōu)榈谝蝗朔QI 或we)No, I don t.M2單詞和短語heavy 重的let 允許，讓come on 快點sell 賣，

4、銷售sometimes 有時over there 在那邊put .in 把.放在.里put the bags in the carcarry 運送，搬運helpful 有幫助的，樂于助人的a lot of = lots of 后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞goody 復(fù)數(shù)：goodies 好吃的東西句型：1.Let s=Lteus +動詞原形讓我們吧。例句：Let s go to the supermarket.Let s go .2. What +a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+ !感嘆句，表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。例句： What a big supermarket

5、 !What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù) + !例句： What good children !或者 What +形容詞+不可數(shù)名詞+ !。例句：What fresh food !3. 連詞“ and”連接多個名詞（可數(shù)或不可數(shù)），通常用在最后一個名詞前例句：They sell food, clothes, toys and CDs.4. This is my favourite + 名詞M3單詞&短語Halloween 萬圣節(jié)前夕at Halloween 在萬圣節(jié)Happy Hallowee n 萬圣節(jié)快樂！trick or treat 不請吃就搗蛋give 給，送festival 節(jié)日an a

6、utumn / a spring / a winter festival一個秋天的/春天的/冬天的節(jié)日scary 嚇人的，可怕的scary clothesmask 面具neighbour 令 B 居night 夜晚，夜間Easter 復(fù)活節(jié)look at 看.on the hat 在帽子上Easter hats 復(fù)活節(jié)帽子chick 小雞chocolate 巧克力chocolate eggs 巧克力蛋Easter eggs 復(fù)活節(jié)蛋 yammy food s 美味的食物。food 通常不可數(shù)，但用來表示 不同種類的食物時，作為可數(shù)名詞。have a fabulous timeChristmas

7、 圣誕節(jié)（用介詞 at ）the Spring Festival 春節(jié)（用介詞 at ）the Mid-Autumn Festival 仲秋節(jié)（用介詞 at ）Moth er s Day / Father s Day / Children母親 s 節(jié)/a 父親節(jié) / 兒童節(jié)（用介詞 on） poster 海報make a poster 做海報 句型：1. You look + 形容詞你看起來.例句： You look scary.She looks ni ce.2. What + do / does + 主語+動詞原形+.+ ? 一般現(xiàn)在時的特殊疑問句，What 用來提問就做什么。例句：Wha

8、t do children do at Halloween ?What do their n eighbours do ?What does your father do ?3. How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù) + are + there ? 一般現(xiàn)在時的特殊疑問句， How many 用來提問數(shù)量多少。例句： How many eggs are there ?回答用 There be 句型.There be 句型中 be 動詞的單復(fù)數(shù)形式由最挨近的一項 名詞的單復(fù)數(shù)決定.例句：There is only one. / There nre te4. Do you kn ow why知道為什么

9、嗎?invitation 請?zhí)鸻n invitation to my birthday party 生日聚會邀請函 an invitation to +表地點的名詞after lunch 午餐后before lunch 午餐前see a film 看電影tidy up 收拾，整理at the weeke nd 在周末（用在一般現(xiàn)在時、一般將來時）come to + 地方 來. （如：come to my party）November 十一月from （表示時間）從.起to 直到reply 回答，回復(fù)play games with . 和.做游戲句型：1. be goi ng to表將來要發(fā)生的

10、事句子結(jié)構(gòu)：主語 + be （am, is , are ） going to + 動詞原形。例句： We are going to tell stories.I m going to be eleven.2. 現(xiàn)在進行時句子結(jié)構(gòu)：主語+ be 動詞（am , is , are ）+ 動詞的 ing 形式 例句： Hes telling a story.3. 表將來的特殊疑問句句子結(jié)構(gòu)：疑問詞 + be （am, is , are ） + 主語 + going to +.+ ?例句： What are you going to do ?疑問句中的主語是第二人稱的，回答要變?yōu)榈谝蝗朔QI 或 we回

11、答： We are going to .I m going to .4. help sb （to） do sth 幫助某人做某事例句：you are going to help me tidy up.5. 特殊疑問句的主語是第一人稱，回答時既可能是第一人稱，也可能是第二人 稱例句： What are we going to do ?回答：We are going to have lunch together .如果回復(fù)人屬于事件的參與者時,回答要用 we.例句： What are we going to do in the con cert.回答：You are going to play t

12、he erhu .如果回復(fù)人不屬于事件的參與者時，回答時要將主語變?yōu)?You.M5單詞&短語mine 我的（名詞性物主代詞）whose 誰的yours 你的，你們的hers 她的both 兩.（都），兩個.（都）run home 往家跑wet 濕的That s O 沒關(guān)系take away 移走，拿走worker 工人still 還，仍然句型1. Whose + 名詞+ be 動詞 +代詞+ ?whose 誰的，用來提問所屬關(guān)系例句： Whose eraser is it ?Whose flowers are they ?回答用名詞性物主代詞。相當(dāng)于名詞，后面不再加名詞。要么出現(xiàn)在句首，要么出

13、現(xiàn)在句尾。例句：It s mine=my eraser ).It s yours( (二二 your eraser).主格Iyouhesheittheymeyouhimherit usthem形容詞性物主代詞myyourhisheri tsourtheir名詞性mineyourshishersitsourstheirs物壬代詞2. want to do sth想要做某事例句： Sam wants to wear my T-shirt.3. both 表復(fù)數(shù)含義，be 動詞要用復(fù)數(shù)形式 例句：Both your T-shirts are wet.both your T-shirts = both

14、 of your T-shirtsM6單詞&短語well 好，熟練地high 高高地true真實的 match 比賽 after the match 比賽后 got (get的過去式)得到 eighty八十 point分數(shù)get +基數(shù)詞+ point(s)得到多少分fan 狂熱愛好者，迷first fan 第一球迷seventy 七十sixty 六十the other team 另一隊句型1. 一般現(xiàn)在時的一般疑問句句子結(jié)構(gòu)：Do / Does +主語+動詞原形+其他+ ？例句：Do you want to play basketball ?回答：Yes, I do .No, I don .

15、注意：疑問句中是第二人稱的，回答時要變?yōu)榈谝蝗朔Q。2. 情態(tài)動詞 can 的用法情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義， 表示說話人的情緒、態(tài)度或語氣的動詞，但不能單獨作謂語，只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。3. 含情態(tài)動詞的陳述句結(jié)構(gòu)：主語+ can +動詞原形。例句： You can jump high.含情態(tài)動詞的一般疑問句結(jié)構(gòu)：can +主語+其他部分照抄+ ？例句：Can you run fast ?回答：Yes, I can. / No, I can .注意：疑問句中是第二人稱的，回答時要變?yōu)榈谝蝗朔Q。例句： Can he play basketball ？回答：Yes, he can. /

16、No, he can .含情態(tài)動詞的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：疑問詞+ can +主語+其他部分+ ？例句：What can you do ?回答：I can.例句：What can they do ?回答：They can.4. 基數(shù)詞基數(shù)詞：表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞?？谠E：1 1 至 1212 逐個記，1313 至 1919 teenteen 結(jié)尾2020 至 9090 整十?dāng)?shù)，tyty 結(jié)尾是后綴要是表示幾十幾，連字符十位連個位若要表示幾百幾，hundredhundred 之后 andand 立基數(shù)詞：表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。其形式如下：（1） .從 1- 10 one, two, three, f

17、our, five, six, seven, eight, nine, ten.（2） . 從 11-19 eleven, twelve, thirteen,fourteen, fifteen , sixteen,seventeen eighteen, nineteen.這里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen,eighteen 為特殊形式外，fourteen, sixteen, seventeen nineteen 都是由其個位數(shù) 形式后添加后綴-teen 構(gòu)成。（3）- .從 2099 整數(shù)幾十中除 twenty, thirty, forty , fift

18、y , eighty 為特殊形式外，sixty, seventy, ninety 都是其個位數(shù)形式后添加后綴-ty 構(gòu)成。表示幾十幾 時，在幾十和個位基數(shù)詞形式之間添加連字符-”。女口： 21 twenty-one ,76seve nty-sixM7單詞&短語useful 有用的do a lot 做很多do a lot of .做很多.事show （電視或廣播）節(jié)目TV show 電視節(jié)目special 特別的presenter （電視或廣播節(jié)目的）主持人blind 失明的，瞎的could （ca n 的過去式）能speak 說（某種語言）fire 火災(zāi)，失火in side 在.里面firef

19、ighter 消防隊員couldn = could not 不能句型1. 情態(tài)動詞 can 的用法情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義，表示說話人的情緒、態(tài)度或語氣的動詞，但不能單獨作謂語，只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。2. 含情態(tài)動詞 can 的陳述句結(jié)構(gòu)：主語 + can +動詞原形。例句： His dog can help him.I can be your good frie nd.否定句結(jié)構(gòu)：主語 + can + not + 動詞原形例句：This dog can read含情態(tài)動詞的一般疑問句結(jié)構(gòu)：can +主語+其他部分照抄+ ？例句：Can Fifi help blind people

20、 ?回答：Yes, he can. / No, he can .3. 情態(tài)動詞 can 的過去式 could 的用法，表過去的能力。陳述句結(jié)構(gòu)：主語 + could + 動詞原形。例句：The bird could speak English.否定句結(jié)構(gòu)：主語 + could + not + 動詞原形。例句：The firefighters couldn see the people.M8單詞&短語often 經(jīng)常around 圍繞，環(huán)繞sit around tables 圍桌而坐start 開始start at +點鐘.點開始finish at + 點鐘 .點結(jié)束Sam and Amy sc

21、hool 薩姆和艾米的學(xué)校（指兩個人在同一學(xué)校）take photo s 照相 （=take pictures）line 行，排，列sit in lines 排排坐do morning exercise s 做早操（注：包含一系形/成套動作的鍛煉用 exercise的復(fù)數(shù)）half 半past 晚于，過（幾點）miss 想念start school 上學(xué)study 學(xué)習(xí)open 開著的wall 墻on the wall 在墻上have fun 玩得開心break 課間休息break time 課間休息時間at break time 在課間休息時間talk about yourself 談?wù)勀阕?/p>

22、己get ready for sth 為.做好準(zhǔn)備in troduce sth to sb把.介紹給誰句型1. welcome to + 地點等名詞to 在此是介詞，后跟名詞或動名詞例句： Welcome to my party.2. In the UK, school often starts at 9 o lock and finishe s at half past three.and 前后時態(tài)一致，實義動詞的時態(tài)形式要一致。school 在此句中的意思指“上課時間”，不可數(shù)名詞。school 指學(xué)校時，是可數(shù)名詞。3. 一般將來時概念：表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)

23、常的動作或狀態(tài)。標(biāo)志語：tomorrow , the day after tomorrow , next week（month, year ,）in the year2022 （將來的某個年份），soon,from now on, in the future陳述句肯定式結(jié)構(gòu)：主語+ will +動詞原形例句：I study hard.陳述句否定式結(jié)構(gòu)：主語+ will + n ot +動詞原形例句：I won （二（二 will not ） go to the park.4. It the right time to do sth 句型例句：Itsthe right time to start

24、.5. There be 句型中 be 動詞單復(fù)數(shù)的就近原則There be 句型中 be 動詞的單復(fù)數(shù)形式由最接近的一項的單復(fù)數(shù)決定 例句：There aretwo pencils on the table.There is a cap on the table.bored （無聊的）thi nk 思考，想，覺得thi nk about 考慮.捉摸.make sb sth 為某人制做什么（如： make you a surprise present 為你制作驚喜禮物）dran k （dri nk 的過去式）喝，飲句型1.含有 be 動詞的一般現(xiàn)在時的一般疑問句。詢問對方心情的例句：Are y

25、ou sad （ happy, angry , bored,h un gry, thirsty,tired ）?結(jié)構(gòu)：Be 動詞+主語+表心情的形容詞 + ?肯定回答：Yes,主語+ be 動詞.否定回答：No,主語+ be 動詞+ not.例句：Are you sad ?Yes, ImNo, Imnot注意：疑問句中主語是第二人稱的，回答時要變?yōu)榈谝蝗朔Q。例句：Is Amy sad ?Yes, she is.No, she isn 注意：如果據(jù)疑問句中的名字能判斷出性別，回答時要變?yōu)橄鄳?yīng)的人稱代詞2. want to do sth 想要做什么一般現(xiàn)在時陳述句結(jié)構(gòu)：主語+ want (s) +

26、 to +動詞原形注意：主語是三單時，want 要變?yōu)?wants例句：I want to play with my doll.一般疑問句結(jié)構(gòu)：Do / Does + 主語+動詞原形+其余照抄+ ？例句： Do you want to play with my doll ？3. What are you thi nki ng about ?你在思考什么？現(xiàn)在進行時的特殊疑問句。結(jié)構(gòu)：疑問詞+ be ( am, is, are )+主語+其他部分+ ？4. be going to 句型表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)。結(jié)構(gòu)：主語 + be ( am,is ,are) + going to + 動詞原

27、形例句：Im going to make you a surprise present5. What the matter ? 怎么了？ / 出什么事了？Nothing.沒什么。6. 一般過去時陳述句結(jié)構(gòu)：1主語+ be 動詞的過去式(was/were) +表過去時間的單詞。女口： He was sad yesterday .2主語+實意動詞過去式+表過去時間的單詞。女口： He helped his mum make a cake yesterday.The rain stopped.7. 過去進行時陳述句結(jié)構(gòu)：主語+ be 動詞的過去式(was / were ) + 動詞現(xiàn)在分詞(即動詞的 +表過去時間的單詞。例句：It was raining yesterday 。8. hel