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文檔簡介
1、親愛的同學,又到了展示你才能的時刻了,別匆忙,別慌張,請你輕松地走進考場,微笑著拿起語文試卷,愉快地接受檢驗,相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。一、基礎(chǔ)積累與運用(18分)1 .給下列句中加點的字注音,將拼音寫成漢字。(2分)木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有的 y Egzhg 根。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛 d cn子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音。對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著熾 ()痛的熱愛。用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些枇()谷。2 .以上下文連貫的要求來看,依次填入下面橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分)黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,
2、與母親有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了,流出 了,流出了。A.黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地B.燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地黃皮膚的群落C.漫無邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化黃皮膚的群落D.漫無邊際的黃土地黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化3 .爸爸的花兒落了一文中“硬著頭皮”這一詞語出現(xiàn)了四次:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮 去做,就闖過去了。”一一“怎么還不起來,快起!快起! ”“晚了,爸!"我硬著頭皮說。那么爸爸不也可以硬著頭皮 從床上起來,到我們學校去嗎?.我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮“硬著頭皮”是口頭語,根據(jù)文中的語境,如果
3、將它換成四字格的書面語,它們可以是: (2分)4 .按要求,默寫。(4分)許多成語都源于古文,請你寫出“撲朔迷離”在木蘭詩中的原句。O假如生活欺騙了你一詩中,表達詩人對美好未來的熱烈向往與追求、勇于面對現(xiàn)實、擁抱苦難的詩句是 未選擇的路一詩中表現(xiàn)“我”對已選擇的路的無怨無悔的詩句是黃河頌中詩人用近鏡頭近乎特寫的方式描繪出黃河氣勢的句子是5 .閱讀下面一段文字,回答文后問題。(4分)兩個賣瓜人分別在各自的西瓜攤前豎了一塊牌子,夸耀自己的瓜好。 甲在牌子上寫道:“甜得舍不得賣?!币以谂谱由蠈懙溃骸疤鸬纳岵坏觅u 僅僅一字之差,結(jié)果卻是甲的生意非常好,而乙的西瓜卻少有人問津。問題:請問,就只有一字之差
4、,為什么甲的生意那么好,而乙的西瓜 卻沒什么人買呢?6 . 2005年2月20日下午,面對呼嘯而來的列車,在溫州打工的商丘青 年李學生救出一名男孩之后,又去搶救另一名女孩時,被火車撞倒, 壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳后,感動了中國。在騰訊網(wǎng)、溫州網(wǎng) 等網(wǎng)站共話“河南英雄感動中國”網(wǎng)頁上,網(wǎng)友評論如潮。新浪網(wǎng)也 作了專題報道。如果你看到了這個報道,登陸了其中某網(wǎng)站,看到了 網(wǎng)友們的留言,請你對下面選摘的兩位網(wǎng)友的留言加以評論并寫下你 的留言。(4分)新浪網(wǎng)網(wǎng)友:你不再救另一個不就可以保住自己的性命了嗎?你真傻!溫州網(wǎng)網(wǎng)友:每一個生命都是偶然,生命的意義何在,你做了最好的詮 釋。向你致敬!你的評論
5、:你的留言:二、閱讀理解與欣賞(36分)(一)閱讀傷仲永,完成711題。(12分)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父 異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為 意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇 之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人, 不使學。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作 詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒 之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之
6、人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?7 .解答下列句中加點的詞語。(2分)父異焉,借旁近與之 ()即書詩四句,并自為其名邑人奇之,稍稍賓客 其父 ()泯然眾人矣 8 .翻譯下列句子。(2分)自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?9 .方仲永從“指物作詩立就”到“泯然眾人矣”的變化,給了我們哪些 啟示? ( 2分)10.假如沒有“父利其然” “日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學”的情況, 仲永是否就一定能成才呢?談?wù)勀愕目捶?。(能或不能都要說明理由)(313 .文中描寫了故鄉(xiāng)哪兩個季節(jié)的景物風情?分別從什么角度來寫?(14 .“
7、這時我起來,找尋天空中北方的大熊?!庇惺裁春x?試作簡要分析。你能寫出與此有關(guān)的古詩句嗎? ( 2分)15 .“為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的 面前一一或者我的墳前。”這些話表達了作者怎樣的思想感情?( 3分)16 .文中哪些話是作者發(fā)出的“土地的誓言?”(3)11.第三段是一段議論,以往的課文刪去了這一段,你認為刪好還 是不刪好?請談?wù)勀阕约旱目捶?。?分)(二)閱讀土地的誓言選段,完成 1216題。(12分) 土地的誓言土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近 土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地 上,我印下我無數(shù)的腳
8、印。在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我 捉過蚱蠕,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。 故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天,東風吹起的時候,土壤的香氣在田野里飄 揚。河流淺淺地流過,柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡 喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動的聲音從這頭響 到那頭。秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車拉糧回來,麻雀吃厭 了,這里那里到處飛。稻禾的香氣是強烈的,輾著新谷的場院轆轆地響 著,多么美麗,多么豐饒沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到 底。土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!夜夜我聽見 馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時
9、我起來,找尋天 空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視 著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因為我答應(yīng)過她,我要回 到她的身邊,我答應(yīng)過我一定會回去。為了她,我愿付出一切。我必須 看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前一一或者我的墳前。而我將用我 的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。12.為什么說“我的手掌一接近土地,心就變得平靜? ”(2分)(三)閱讀張翔的藏起母親的秘密,完成17看一21題。(12分) 藏起母親的秘密張翔母親病了,在特別繁忙的工作中倒下,住進了醫(yī)院,臥床不起。遠 在故鄉(xiāng)的姥姥知道了,愛女心切,立即拖著臃腫的身體,從千里之外的 南方小城心事焦灼地趕來看望母
10、親。母女倆闊別已久,待病床前見面時,居然相擁而哭,惹得旁人也掉 了眼淚,也被感動了。姥姥開始不停的噓寒問暖,嘮嘮不停,手也不停交互揉搓著,可見 她心中的急切。她問母親:“你到底感覺如何,氣色這么不好?”母親微笑著說:“感覺還好,就是沒有什么食欲,米飯都不想吃?!崩牙鸭绷?,說:“孩子,不吃東西怎么行呀?你想想到底想吃點什么? ”母親詭秘地笑了: “其實我就想吃你包的芹菜餃子了。 ”姥姥頓時微笑起來,仿佛終于找到治病的良方,拍膝而起,說:“好!我去給你包,你小的時候最喜歡吃的就是芹菜餃子!”說完便起身拉我回家,和面包餃子去了。在家里和面包餃子的時候,姥姥不讓我插手,因為我向來不進廚房, 她怕我壞了
11、她的好事。我在廚房門口,悄悄看著,姥姥包得極為細心, 搓揉扭捏間,老淚輕流,看得我心事闌珊。一個多小時后,芹菜餃子終于做好了,個個飽滿鮮香,姥姥將它裝 進保溫飯盒,扯著我就匆匆出門了。姥姥一路上步子走得很急,巍巍顫 顫的,我知道她定然是怕餃子涼了!到醫(yī)院的時候,母親見著餃子就高興起來,仿佛犯饞很久了。連忙 伸手去接,卻忽然想起自己的手臟,于是要外婆去打點水回來洗手,外婆自然起身去了。剛?cè)ヒ粫?,母親又對我說:“兒子,這離衛(wèi)生間有點遠, 去幫幫外婆端水。”于是我也去了。把外婆接回來的時候,我們忽然看見母親已經(jīng)吃開了。母親笑著說: “嘴巴實在饞了,干脆吃了。"我看母親的飯盒,里面只剩三兩個
12、餃子了。 姥姥責罵她還是那樣嘴饞,臉上卻浮起笑容,因為母親終于還是吃下東 西了。接下來的幾餐,母親依然病重,但食欲卻變好了,總是把姥姥包的 餃子吃個精光。第二天晚上,我留下來陪母親。母親在一旁看書,而我坐在桌前寫 東西。此間,一個不小心,筆掉在了地上,滾進了母親的病床底下,于是 伸手去摸,筆沒摸到,卻摸到一袋東西。拖出來一看,我滿臉驚訝,竟 然是一大袋餃子。我連忙問母親怎么回事,母親叫我塞回去,紅著臉說:“待會你拿去扔了,不要讓姥姥看見了?!蔽覇枺骸帮溩幽愣紱]吃呀? ”母親嘆氣說:“我點滴食欲都沒有,哪吃得下呀?不要讓姥姥知道了, 她知道我沒有吃,會很擔心的?!薄澳銢]食欲,那你還叫姥姥包餃子干
13、什么?”“你姥姥千里迢迢來照顧我,要是幫不上忙,眼睜睜地看我生病, 會很傷心的。知道不?”我頓時被母親的話震撼了,終于醒悟過來:原來母親讓姥姥包餃子 卻又用心良苦地深藏起來,居然只是成全老人的一番愛意,減輕老人擔 心而已。我提著一袋沉甸甸的餃子來到病房后院,揚手一揮,餃子被隱沒在 黑色的夜里。秘密已經(jīng)被我藏起來了,但是我知道有一種沉甸甸深藏心 底的愛意,卻永遠揮之不去。(都市心情2005年第5期)17 .概括這篇故事的主要內(nèi)容:(不超過30字)(2分)18 .母親讓姥姥包餃子卻又把餃子藏起來。她為什么要這樣做呢?(2分)19 .下面這段文字是文章的一個片斷,仔細閱讀后,請聯(lián)系全文思考: 這段文
14、字能否從文中刪去?為什么? ( 2分)到醫(yī)院的時候,母親見著餃子就高興起來,仿佛犯饞很久了。連忙 伸手去接,卻忽然想起自己的手臟,于是要外婆去打點水回來洗手,外 婆自然起身去了。剛?cè)ヒ粫赣H又對我說:“兒子,這離衛(wèi)生間有點遠, 去幫幫外婆端水?!庇谑俏乙踩チ?。20 .談?wù)勀銓ξ闹薪Y(jié)尾的理解。(321 .從小家長、老師都在教育孩子要誠實,而文中的“我”的母親及“我” 都做了不夠誠實的事。對此您是如何理解的? (3分)三、綜合學習與探究(6分)【甲】新華社北京10月17日電17日凌晨4時33分,在經(jīng)過115 小時32分鐘的太空飛行,完成我國真正意義上有人參與的空間科學實驗 后,神舟六號載人飛船返
15、回艙順利著陸,航天員費俊龍、聶海勝安全返【乙】幾天前,一位“超女”人氣偶像一不小心將“神舟”錯為“神 州”,被好事的網(wǎng)友揪著不放,更有人趕制 Flash ,對其加以嘲笑。動畫 中的“航天員”嚴肅地說:“對不起,我不認識這些超級巨星,在我眼中, 所有為神六作出貢獻的人才是最偉大的! ”材料【甲】是一則新聞,試給它擬一個標題(不超過20個字,2分)。材料【乙】中網(wǎng)友模擬“航天員”的口吻,要表達的主要信息是I。 2 2 分)在鋪天蓋地的“神六”報道和“超女”報道中,我們聽到了聶海 勝、費俊龍的故事,也知道了李宇春、周筆暢的成長。假如讓航天員和 超女比一比,你會投票給誰?請說明你的理由。 (2分)四、
16、習作嘗試與展示(40分)落霞孤鷲,秋水長天,是自然之美;憂國憂民,興利除弊,是社會 之美;詩詞歌賦,琴棋書畫,是藝術(shù)之美;誠實守信,善良寬厚,無私 奉獻是人性之美,是心靈之美。人們身上還有許多優(yōu)秀的品質(zhì),體現(xiàn)了 他們的心靈之美。成長中的你,一定在人生的旅途中,感受過身邊的人, 他們身上的人性之光,他們美好的心靈,一定使你的心,受到過強烈的 震撼。請你以“美麗的心靈”為題,寫一篇以寫人為主的記敘文,字數(shù) 不少于600字。參考答案1 .臃腫憚ch i Oi2 . D3 .頑強勇敢 振作精神 大著膽子 鼓足勇氣4 .雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;又兔傍地走,安能辨我是雄雌?一切 都是瞬息,一切都將會過去,
17、而那過去了的,就會成為親切的懷戀。它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更平靜;而我選擇了人跡更 少的一條,從此決定了我的一生的道路。驚濤澎湃,掀起萬丈狂狂 瀾。5 .康因是:甲寫的“甜得舍不得賣”意思是他賣的瓜都很甜,都想留下 來自己吃了。乙寫的“甜的舍不得賣”意思是甜的不賣,只賣不甜的。 當然甲的生意興隆,乙的瓜少人問津了。6 .提示:能否定第一位網(wǎng)友的觀點,贊同第二位網(wǎng)友的觀點,言之有理 即可。如從珍惜生命的角度談贊同第一位網(wǎng)友的觀點,沒有反對第二 位網(wǎng)友的觀點的也可適當給分。7 .對感到詫異 寫,題上 以賓客之禮想待 這里指作者死 去的父親8 .從而;指定物品讓他作詩能立即寫成,詩的文采和
18、道理都有值得看的地方。那么那些不是天生聰明,本來就平凡的人,又不接受后天的教育,想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧?9 .如,一個人不管天生多么聰明,不學習,也會退化;學習是使人變得 聰明、增長才智的唯一途徑。10 .不一定。如果仲永本人后來不學習,同樣不能成才。11 .提示:刪去,則文章更簡潔,讓讀者通過事例去體會所說明的道理, 更耐人尋味,引人深思。不刪,則文章敘事說理步步推進,并辯證地 說明了 “受之天”與“受之人”的關(guān)系,令人深感“受之人”的重要 性,使讀者理解更深刻。(這是探究性開放題,言之成理即可)12 .因為土地是“我”的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒。13 .春天和秋天的景物風情。從視覺、嗅覺、聽覺等角度來寫14 .作者的家鄉(xiāng)在北方,“這時我起來,我尋找天空中北方的大熊。”表 達了作者對家鄉(xiāng)土地的無比懷念之情?!芭e頭望明月
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