小學一年級上家長會教師發(fā)言稿共六篇

1、各位家長：大家晚上好！很高興因為您的孩子，我們走到了一起。孩子們?nèi)雽W已經(jīng)一個多月了，通過這一個多月的觀察，我們可喜的發(fā)現(xiàn)了孩子們的進步與成長，這些進步、成長與家長的大力支持、認真配合密不可分。在這里我代表老師們向在座的家長朋友表示最衷心的感謝。記得有一句廣告詞是這樣說的:不要讓孩子輸在起跑線上。我常常這樣想：對于剛剛?cè)雽W才六、七歲的孩子來說，是什么決定了他們起跑的速度呢？經(jīng)驗告訴我是習慣的養(yǎng)成。好習慣養(yǎng)成的前提就是家校共育，因為家長的配合、重視程度決定了孩子習慣養(yǎng)成的速度與質(zhì)量。所以我們要形成合力共同扶著孩子邁好人生中這關(guān)鍵的一步。通過近一個多月的接觸，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)家長都能夠積極主動的配合

2、老師，但還是有一些家長還沒能跟上老師的步伐。今天在這里，我作為語文老師的代表和大家做一下學科方面的交流。主要談?wù)劇凹议L如何在家輔導孩子學習”，同時也想向你們提出一些要求，目的只有一個：那就是使你們的孩子健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識。一、關(guān)于拼音學習漢語拼音是識字、學習普通話的有效工具。拼音教學是開學至今一直在進行的非常重要的一環(huán)，現(xiàn)在已經(jīng)進入了結(jié)尾階段。這拼音基礎(chǔ)是否打牢將直接影響孩子的語文學習，因此家長在家的配合鞏固非常重要！想要掌握好漢語拼音，有四個要求：讓孩子熟記“三表”是基礎(chǔ)：聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表；要求能熟練準確認讀和默寫。我建議家長可以在家讓孩子寫寫拼音、給孩子

3、默寫拼音等。在拼音的拼讀方面需要家長配合的是：每天回家督促孩子讀拼音，并簽名，可以寫寫孩子的拼讀情況。像我們班級，我們要求家長在每課作業(yè)上都要簽名，布置學生每天把新學的內(nèi)容讀一讀，然后家長把關(guān)，簽名，并給家長簽名的孩子獎勵一朵小紅花。每個班級老師要求的做法可能不同，但督促孩子多讀，是每位家長必須要做到的。以后拼音學習結(jié)束后，課文的背誦、朗讀、生字的過關(guān)也是需要家長配合過關(guān)、簽名的。二、關(guān)于認讀字和要求會寫的字新課程是讀寫分開的，家長們可以看看小孩的語文書最后幾頁。生字表（一）里的400個字是本學期需要學生認讀的，在學習拼音的時候，每課已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的認讀字，比如拼音第11課后的字是“家

4、0;飛 機 有 兒 河 入?！?，有些家長讓孩子寫這些字，這個沒有必要，這些字只要能讀出就行，但應該在沒有拼音的情況下讀出來，而且要學會組幾個詞。我們發(fā)現(xiàn)學生在認這些字時困難很多，家長在輔導孩子認字的時候，不要直接告訴他這個字讀什么，而是讓他自己去找這個字的讀音，家長可以和孩子一起想些好辦法識記這些字。一年級上學期就要認400個字，量是非常大的，而且回生現(xiàn)象很嚴重，有的字現(xiàn)在會讀，隔一段時間就不認識了，這就需要經(jīng)常、反復的鞏固，那么僅靠每天的兩三節(jié)語文課是遠遠不夠的，希望家長多幫助孩子。 接下來很快要開始寫字了，本學期要求學生會寫的字是生字表（二

5、）里的100個字，那每堂課的任務(wù)就更重了，因為讀寫分開，讀的字和寫的字不全是一樣的，比如，識字第三課在家里有14個需要認識的字，再有四個要求寫的。要寫的字都是出現(xiàn)在田字格里。等以后孩子開始學寫字了，請家長在家給孩子聽寫生字、詞語。三、另外提幾點建議1、請為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。有條件的為孩子準備個專門學習的書房，住房不允許的，安排一個不挪作它用的桌子專供孩子安心學習。2、培養(yǎng)良好的學習習慣。為了養(yǎng)成孩子良好的作業(yè)習慣，家長應要求孩子在相同場所、相同時間完成作業(yè),讓孩子逐漸養(yǎng)成放學到家就做作業(yè)的習慣。如果家長給孩子布置了一些自主作業(yè)，那就要給孩子讀題，檢查作業(yè)本是否干凈、字跡是否工整。在養(yǎng)成習

6、慣之前,要督促注意克服壞習慣,不要一邊看電視一邊做作業(yè)，不要做一會兒作業(yè)就跑出去玩一會兒，當孩子表示:“做完功課了!”家長應親自檢查、適時鼓勵、指導訂正。在這里我重點談一談家長怎么指導孩子在家預習。老師一節(jié)課只有分鐘，不可能單獨地給某一個孩子很多時間。所以就需要家長在家里多對孩子進行一對一的輔導。現(xiàn)在的扶是為了以后的不扶。3、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。愛讀書的孩子聰明！孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學生終身受益。作為家長的您要為孩子買一些適合他們閱讀的圖書，有條件的話每天抽時間陪孩子讀書，榜樣的力量是無窮的，愛讀書的家長定能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。低年級孩子閱讀主要

7、在于培養(yǎng)他的閱讀興趣，它會對孩子的終身學習有很大的影響。家長們，孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡的過程，在這一過程中，我們老師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些學習上得不到父母應有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天父母責任更重要的，是教育，而不僅僅只是撫養(yǎng)。家長們，你們知道嗎，其實班級中孩子與孩子之間的競爭，歸根結(jié)底是家長綜合素質(zhì)和付出辛勤勞動的競爭啊！家長們，播種時候的辛苦，總會在秋天的收獲中忘卻。讓我們攜手共進，讓我們堅信：付出終有收獲。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！一年級下學期家長會發(fā)言稿尊敬的家長，你們好！

8、0;首先，感謝你們從百忙中抽空來參加我們的第二次家長會！ 孩子入學已經(jīng)一年了。其實，平時各位家長與我也是經(jīng)常聯(lián)系的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現(xiàn)。今天的家長會，我想主要和大家探討一下這個暑假，孩子閱讀習慣和生活習慣的培養(yǎng)。 一、 學生良好的閱讀習慣的培養(yǎng) 1.以看促說，培養(yǎng)專心閱讀的習慣。 閱讀對一年級學生而言，除興趣外，則完全在于閱讀時有排除干擾、專心致志的習慣。這就需要我們家長在家指導孩子閱讀時設(shè)法提高孩子的注意力。 2. 以仿代練，訓練勤學好問的習慣。 我

9、們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有閱讀障礙，就應先行釋疑解惑。俗話說“學問學問，一學二問”，學問是靠勤學好問得來的。當孩子遇到難理解的詞語時，應先引導他們聯(lián)系上下文，回憶舊知來自行解決。發(fā)現(xiàn)他們這樣還解決不了時，我們再適當給予幫助。  3. 與書交友，培養(yǎng)廣泛閱讀的習慣 。 小學生都富有求知欲旺盛的特點，不甘心只禁錮在枯燥的課本之中，而愿意通過廣泛的閱讀開闊自己的視野，拓寬自己的知識領(lǐng)域。因此訓練一年級學生廣泛閱讀課外書的習慣，對他今后閱讀習慣的形成，起著奠基作用。 二、 學生良好的生活習慣的培養(yǎng) 1. 早睡早起，生活有規(guī)

10、律。 不要因為暑假放假的時間有兩個月，就讓孩子過度地放松。這樣等到下個學期就會比較難適應學校的正常生活。一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學習時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定，過著有規(guī)律的生活。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。生活有規(guī)律，自己的事情自己做。自己疊被子，疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學習用品，選擇適當?shù)捻椖?，和小孩約定好必須做哪些事，讓小孩遵守約定。 2.  培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。 暑假里，大多家庭都會選擇去旅游，這個時候請家長們放手，讓孩子自己學會整理自己的東西，這樣有

11、助于他們思維習慣的培養(yǎng)，也有助于他們生活和動手能力的鍛煉，更會幫助他們獨立，不再依賴家長。3. 訓練孩子做事情有條理。 孩子之所以討厭做家事，是因為從小沒有訓練之故，自己的事情當然自己做，還要幫助家里做事，像拿報紙、擺鞋子、拿碗筷，他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他，要認真做，不要隨隨便便，養(yǎng)成無論大事小事，都要好好做的態(tài)度。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會。提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當面抱怨，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得

12、一團糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家事。 4.  必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。 長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多，很多調(diào)查都指出，看太多電視會帶來負面影響。因為小學生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應該看電視。原則上不

13、要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。 6. 養(yǎng)成自覺的學習習慣。 暑假也是有一定是作業(yè)的。要做到做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；做作業(yè)時仔細讀題目；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。 需要說明的是，我們老師是人，而非神。我們在平時的工作中也難免會有些不足之處。所以，還希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問題向我們交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關(guān)系。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們

14、共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標一切為了孩子。   最后，再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。為了孩子就讓我們一起努力吧！一年級下家長會教案 一、活動目的： 以宣傳義務(wù)均衡發(fā)展為契機，開展本學期家長會，讓家長真正了解孩子在學校的真實表現(xiàn)，以及學校開展的一些需要家長配合的工作，增進家長與學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。 二、活動時間：三、活動地點：一年級教室。四、會前準備1、打印本班家長簽到表。2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀。3、準備家長會課件。 4、準備家長會教案。五、活動流程1

15、、家長簽到。 2、介紹家長會的意義 3、使家長了解家長在家庭教育中的作用。 4、交流如何培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。 5、父母應該怎樣引導孩子學習、生活。6、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。7、宣傳義務(wù)均衡發(fā)展重要性。8、教師小結(jié)6、 班主任發(fā)言： 開學已有幾天了，有很多家長都很想知道自己的小孩在校成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？在家里該如何對孩子進行輔導？ 每次有家長朋友見到我總會問：“我孩子的學習怎樣？”下面我就來回答大家想知道的問題。 （一） 第一方面是關(guān)于作息時間： 學校的作息時間是這樣的。上午，學生是9:10分上課，3點20分放學，下午周一到周四是下

16、午16:20放學，周五是下午15:40放學。在這兒我要提醒幾點： （二） 第二方面是關(guān)于語文學習情況的介紹。 這本語文書要求會認的字，會寫的字比較多。量比較大，特別是前段時間的拼音學習中就已經(jīng)涉及到70個會認字的學習了。對于這些字會認的字只要求會認，不要求書寫。后面的個字是重點要求學生記憶的，所以學習課文期間家長會發(fā)現(xiàn)老師平時的作業(yè)就是這100個生字的寫和對400個字的認，而且每天都有，這是因為必須鞏固課堂所學，凡是每天寫字寫詞的作業(yè)必須聽寫，目的只有一個，鞏固。要認的字太多了，每天必須不斷與遺忘做斗爭，才能熟練掌握。從前段時間聽寫檢查與作業(yè)檢查情況來看，大多數(shù)完成較好，感謝合作。少數(shù)同學還需

17、加強鞏固，在平時我已與個別家長進行交流，還需家長的進一步配合。（四）第三方面是我想對孩子入學后的“四個培養(yǎng)”提出一點建議： 1、 健全人格的培養(yǎng) 這里面包含了很多內(nèi)容，比方欣賞教育、挫折教育等等，但種種良好性格的形成基礎(chǔ)，便是文明禮貌的教育，一個講文明、懂禮貌的孩子一定會受到大家的歡迎，所以我覺得第一步，首先要讓孩子明白除了學知識，更重要的是學會做人的道理，文明禮貌教育是基礎(chǔ)。在校，我們會教育他們?nèi)绾我姷嚼蠋焼柡?，如何與同學友好相處，在家里，家長也要教育孩子離開家、回到家和父母打招呼，見到父母問聲好，對自己的長輩要尊敬，做到學校、家里一個樣。 2、 自理能力的培養(yǎng) 從入學開始，就要初步培養(yǎng)他們

18、的勞動意識，特別是自我服務(wù)勞動。一般來說，自理能力好的孩子，他的責任心也相對要強。一年級雖然還小，但對于一些孩子力所能及的事也會安排他們做，家長們千萬別心疼。在低年級時期要基本上學會一些簡單的勞動。如鋪床疊被，整理書包，學會物品盡量固定地點擺放，洗洗小東西（手帕、襪子之類的），這些家務(wù)勞動對培養(yǎng)孩子的責任感，尊敬父母，勤儉節(jié)約等優(yōu)良品質(zhì)是很重要的。所以，作為家長你不要怕孩子會弄臟，出什么問題，試著撒手，讓他們做些小事。 3、 學習習慣的培養(yǎng) 學生學什么現(xiàn)在都處于啟蒙階段，一切從零開始，有良好的開端才能為以后打基礎(chǔ)。在課堂上我們會教給他們正確的站立、坐的姿勢，以及握筆、讀書姿勢，如何排隊、走路，

19、下課應怎樣文明地玩耍等等，不要小看這些看似小事的常規(guī)訓練，一旦這些好習慣養(yǎng)成了對孩子有著很大的促進作用，相反，一旦養(yǎng)成了不良習慣，等到要改都已來不及。尤其是一年級的小學生，學習習慣更為重要了。與其去糾正他們錯誤習慣，還不如在他們還是一張白紙的時候，就給他們指引正確的方向，引導其向健康的方向發(fā)展，避免錯誤的出現(xiàn)。 （1）正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣：要求書寫規(guī)范、端正，整潔。孩子小，自控能力差，需做家長和老師的不斷提醒。其實只要認真寫，都能寫好字，希望家長們在孩子完成作業(yè)報聽寫的時候順便檢查一下作業(yè)，一定要嚴格要求，不能僅僅做完，還需要做好，養(yǎng)成良好的習慣。 （2）固定的學習時間段：這里特別重

20、要的一點，就是一定要讓孩子在啟蒙階段，形成穩(wěn)定的學習時間段，養(yǎng)成高效率學習的習慣。讓孩子明白學習的時候該學習，玩的時候歸玩。學的時候要專注的學，不能做和學習無關(guān)的事情，比如喝水、吃東西、上廁所等等，這些事情讓孩子在開始學習前都做掉，使孩子從開始就養(yǎng)成良好的學習習慣，為以后的高效率學習打好基礎(chǔ)，同時這也是訓練孩子注意力集中的一個好辦法，讓他學會專注的做一件事。我們提倡學生放學回到家的第一件事是完成回家作業(yè)。一二年級是養(yǎng)成習慣的黃金時期，好的習慣會讓孩子一生受益。 （3）培養(yǎng)孩子的閱讀習慣：孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每

21、天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學?？梢蕴娲?。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。 （4）按時上學、早睡早起的好習慣：我們建議晚上9：00之前睡覺。 （5）自己整理書包、準備學習用品等習慣：第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。另一方面，這其實也是在培養(yǎng)孩子的責任心。（家長不要嫌孩子做的不

22、夠好，包辦代替只會導致孩子的依賴性越來越強，舉例。削鉛筆）習慣的養(yǎng)成是需要有一個過程的。4、 生活習慣的培養(yǎng) 說到學習習慣，不由得讓我想到孩子們的生活習慣。我們班很多小孩子，走出去清清爽爽，干干凈凈，讓人一看心里就舒服，打心眼里喜歡。這讓我覺得在場的家長都十分重視孩子的成長。當然也有一些細微的地方，只有部分家長注意了。在這兒我要提醒大家：孩子的指甲臟了長了要剪一剪；手帕天天帶，臟了要及時更換；男孩子頭發(fā)長了及時理，天熱的時候勤洗澡這些也都是好的習慣。大家這么做了，無形中也給孩子一份教育。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見，或自己與老師打聲招呼。事情雖小，但久而久之，這孩子變得很有禮貌，

23、見人就打招呼，很討人喜歡。 孩子入學后，作為家長還應多與老師聯(lián)系，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。一個電話，一條短信、一張紙條都可以。家長一定要支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力。還應強調(diào)的一點是不允許孩子在學校與家中有相反的行為表現(xiàn)。 在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。學校每天下午發(fā)的牛奶要在學校喝掉。體育課當天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應用具，有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W生穿校服。 可以說這是整個小學學習中最關(guān)鍵的一項內(nèi)容。知識技能沒掌握好，將來還可以補一補，可好的習慣沒養(yǎng)成，吃虧的可是一輩子。比

24、如正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛護書本，聽他人說話時專心致志，晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學習用品整理好，每天早晨在家讀讀書，背背課文然后上學這些好習慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。誠然，習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)?？傊痪湓挘号囵B(yǎng)孩子的良好習慣最重要。： 學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們

25、是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！ 一開場白尊敬的各位家長朋友： 大家好！非常感謝大家參加今天的家長會， 這是您的孩子上小學后第一次正真意義上的家長會，大家還是非常重視的。您的到會，足以看出你們對子女的關(guān)心和對我們工作的支持，非常感謝大家?。▌偛盼铱戳艘幌聟藬?shù)，只有？位家長沒來，我表示很遺憾，因為）我覺得我們這次家長會的真正意義可

26、能不僅僅在于我們能通過家長會更多的交流什么，更多的在于給學生鼓鼓勁，加加油。我想在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲，這就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。同時我也堅信，由這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，讓家長、孩子更有收獲！以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”今天參會的都是學習型的家長，都是希望通過自己的努力，想更多的了解孩子，以便更好的幫助孩子成長、進步。因此我相信，我們今天的家長會一

27、定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！2 數(shù)學老師發(fā)言 自我介紹3 孩子們的轉(zhuǎn)變。我們30班現(xiàn)在是37個孩子，這些孩子和我朝夕相處半年多了，也建立了很多感情，說實在的我是真的很喜歡他們，想想上學期開學時的他們，懵懂沒有規(guī)矩，太多的不適應，不習慣，我們的家長也是太多的不放心，一個學期過去了，在大家的共同努力下，孩子們長大懂事了很多。事實證明孩子總會不斷長大的。4 孩子們?nèi)〉玫某煽兏鶕?jù)上學期和近期的表現(xiàn)，總結(jié)如下：上課能積極思考，思維活躍的有：段、肖、梅、吳葉、鄧、李浩怡、孔、方、熊、李奕佳、李文龍、黃向前、上課認真，專注力高的有：余、趙胤琪、吳、鄧、尹、李昊陽、梅、劉、田、曹、劉興羽書寫認真漂亮

28、的：鄧婕、李靖坤、段、余、曾、曹、王、梅、李思豪、陳翊欣、趙、劉、廖、熊愛勞動：李浩怡、王世豪、李奕佳、聶羽涵、聽話守紀的有：丁志豪、陳翊欣、燕進步較大的有：熊、李、趙、鄧、王、劉、田、陳樂于助人的：張宇豪、田、方、肖子、 上學期在孩子們的努力和家長們的配合下我們30班在各個方面都還是做得比較好，（ 成績）雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，但至少反映了孩子這一段時間的學習態(tài)度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：我們家長不應該只盯著不如意的分數(shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而應該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學習過程。

29、考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。從現(xiàn)在開始一定要注重孩子的學習習慣培養(yǎng)，尤其是一年級，家長應竟可能的抽時間陪著孩子一起學習，做有意義的事情，現(xiàn)在一年級大部分考試都是90多分，100分80幾多分的只是少部分，但隨著年級的上升，難度增大，知識面增加，孩子們的學習成績的差距就會逐漸拉大，孩子們在學校都是同樣的學，老師同樣的教，差距從何而來，這就是 我們要思考和重視的問題，孩子的學習習慣非常重要的。   一年級語文重點是識字、寫字。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范，在家中也要嚴格。每學完一篇課文，都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練

30、地默寫出來，課文背誦出來。數(shù)學重點是20以內(nèi)的口算，這是以后計算正確迅速的重要基礎(chǔ)，我們要求孩子每天讀、記口算卡片，做到脫口而出，家長一定要配合讓孩子完成這些學習任務(wù)。        一年級孩子還認不到多少字，家庭作業(yè)一定要督促輔導，家長給予適當?shù)膸椭椭笇?，對自己的簽字負責。（表揚：段、梅、王、李昊陽、方、曾、熊、鄧、劉、周末時還有李靖坤、趙、余、鄧、等）    鼓勵孩子積極參與各種有益的活動，盡量培養(yǎng)孩子的興趣，對各種事物表示關(guān)心，讓孩子成為有個性有魅力的人。 人無完人，我們的孩子也一樣，有優(yōu)點也有不

31、足，目前也還存在著許多的問題：1、學習態(tài)度不夠端正，紀律有些散慢，學習習慣差（上課做小動作、不聽講，不思考）2、作業(yè)不認真，字跡潦草，有錯不，有的甚至拖拉不按時完成。3 、同學之間的相處有待提高。4、 自理能力不夠，課桌，書包，落課本的現(xiàn)象。這些問題還需要家長和老師一起配合，雖然班級中孩子們在各個方面已經(jīng)有些差距了，我是絕對不會放棄任何孩子，也希望家長們能一起努力。家長代表發(fā)言。5 給家長們的建議和要求 學習習慣。    1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩

32、子還小，長大些就會懂了。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習慣，那您就能輕松地當個好家長。    2、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習慣。在準備學習用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學生的注意力。不帶玩具零食來學校。要給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習慣，家長一定要持之以恒。尤其在一年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子。各位家長，孩子是父母心中的太

33、陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿?，F(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)秀父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。一個人事業(yè)再成功也彌補不了教育孩子的失敗。”    3、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。 有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情，睡覺前給孩子讀一個經(jīng)典的故事，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到

34、熏陶與鍛煉。也就是有些家長在說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了”我想不是孩子不聽家長的話，是我們有時在教育上面沒有做到言出必行。他們的辨別力弱，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。      不在孩子面前發(fā)牢騷、講怪話。    家長的負面情緒會對孩子的學習和成長產(chǎn)生不良的影響。我們的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。學做人比做學問更重要。學校、

35、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成長起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、老師的事，更是老師、家長、學生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有關(guān)專家指出：“五加二等于零。”什么意思呢？即在學?；宋逄爝M行正面教育，一個雙休日，學生們回到家里，就什么都學會了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。作為家長和學校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的因素，那么只有學校和家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。 我經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢

36、的承認錯誤，有錯就改就是好同學，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。我對學生的管理是很嚴格的，由于班級人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。6 其他1. 牛奶訂購 90杯 價格 品質(zhì)2. 云校園的使用 聯(lián)系老師的建議，單獨聯(lián)系交流詢問。3. 武術(shù)隊宣傳4. 校服穿著。每天都要穿下期期末家

37、長會發(fā)言稿主題：辛勤付出，收獲精彩教室布置：1、 黑板出示會議主題，并布置美化。2、 打掃教室清潔，做到窗明幾靜。3、 圓桌會議，展示臺上放一些作業(yè)本以及推薦的一些好書供參觀。主要內(nèi)容：各位家長你們好！感謝你能抽出這如此寶貴的休息時間來參加這次家長會，對此表示衷心的感謝。今天召開家長會的主要目的一是想讓各位家長了解本學期孩子在學校的一些表現(xiàn)，同時也提出一些一下學習的展望，更希望家長們能進一步配合班主任的工作，加強家長和學校之間的溝通、交流。以促進孩子的成長。班級表現(xiàn)狀況：（依各班具體情況補充相關(guān)內(nèi)容）從平時的單元測驗以及期末的考試成績來看，成績一直比較穩(wěn)定比較好的有以下學生：當然好的成績不可能

38、一蹴而就，這需要學生的努力、家長的耐心教育和老師的努力。雖然剛才點名的學生來自不同的家庭，脾氣性格各不一樣，但他們成績好有共同的原因，在這些學生中大都在上課專心聽講、積極發(fā)言、多動腦筋，回家能認真完成作業(yè)、家長也比較重視，有良好的學習習慣和生活習慣，家長對教育孩子有一些非常好的方法。低段學生學習成績好不好重要的因素之一就是上課是否專心聽講積極動腦，當然課后的及時消化也密切相關(guān)。寫字比較端正漂亮的有：上課坐姿特別端正的有：上課發(fā)言特別積極的有：作業(yè)及時改錯的孩子有：對老師特別有禮貌的有：勞動習慣好的孩子有：學習進步大的孩子有：乖巧懂事的有：學習習慣養(yǎng)成和學習方法的具體指導：1、 按時交作業(yè)，交回

39、執(zhí)，交錢。請家長每天對照抄寫本檢查，避免滋生孩子投機取巧、拖拉、松懈的生活態(tài)度。2、 上課專心聽講，不講小話，不做小動作。如果孩子的聽寫、作業(yè)本上老是錯，那么你的孩子多半是沒有養(yǎng)成這個好習慣，只要專心了、認真了，就不會錯，老愛錯就是習慣有問題。傾聽是最基本的素質(zhì)，隨時跟著教學思維走的孩子往往能學到最多的東西。3、 積極發(fā)言。愛發(fā)言的孩子總是那些更專心、更愛思考的孩子，而且發(fā)言可以鍛煉一個人多方面的能力，敢說、會說的孩子會發(fā)展得更好。4、 作業(yè)改錯，見錯就改，每天的聽寫改錯一定要落實檢查，杜絕二次錯誤。5、 卷子改錯并及時用文件夾整理好，家長和孩子一起整理，再慢慢放手。6、 自己整理書包、學習用

40、具。如果你的孩子放學排隊慢、收書包慢、本子卷子弄得很皺，發(fā)個通知單一會兒就不見了，那么證明他的好習慣還沒有養(yǎng)成。請家長高度關(guān)注孩子書本書寫是否規(guī)范得體，是否卷角，不要忽略這些小細節(jié)，通過這些，孩子會懂得什么是細心、什么是嚴謹、什么是好修養(yǎng)。7、 重視小獎票、小喜報。請家長和孩子一起分類收拾好，一步步培養(yǎng)孩子的上進心。8、 重視聽寫及時聽寫，學完一課聽寫一課，學完一個單元聽寫一個單元。復習聽寫，聽寫本課本單元時，不忘抽查容易搞混的舊字詞。聽寫質(zhì)量保證全對。期末的生詞表測查。目前高考是一個錯別字扣一分，這個分數(shù)如何掙，80%靠小學一二年級。每次聽寫下來，有的孩子很高興的說：我只錯了兩個！而有的孩子

41、卻很難過地說：我錯了一個。恭喜這些嚴格要求、提出高標準的家長，您的孩子會進步得越來越快。9、 書寫工整，少用擦子，盡量讓孩子養(yǎng)成一次就寫好，不要老是依靠橡皮，一看見題拿筆就寫，心想，反正錯了擦掉就是了，這樣孩子會很馬虎大意，很容易出錯。另外，要正確使用擦子。筆斷了、粗了、短了都要及時換。家長一定要每天為孩子刨筆，讓孩子的字從小就漂亮清秀、書面干凈、整潔。10、 讀語文書。每學一篇課文，課前要預習，課后要復習，每天都要讀語文書。預習課文讀書時要讀出聲來，帶著語氣，絕不是泛泛而讀，遇到打結(jié)巴的地方，要把那句話多讀幾遍，直到通順才接著往下讀。通常讀三遍是最低要求，十遍或更多才是有效的，預習至少要保證

42、全文通順。復習課文時應指讀，不讀望天書，這樣孩子就不容易寫錯別字。（講解預習具體要求）11、 家長應隨時翻看作業(yè)本和家校本：是否及時改錯。如果三天兩頭都在改錯，就得了解情況采取措施。老師在QQ上的留言，或者是檢查孩子的作業(yè)，家校本是依據(jù)。12、 提高閱讀能力不在于做很多閱讀題，而是要讓孩子養(yǎng)成樂于閱讀的好習慣，而喜歡閱讀的孩子他的知識面，語感，語言表達能力都會變得非常強，同時也為今后寫作打下基礎(chǔ)。要求每天不少于15分鐘的閱讀時間，假期應不少于每天30分鐘（甚至要更長），孩子現(xiàn)在讀書要帶著任務(wù)來讀，讀完一本書或者一個故事后，關(guān)上書要求孩子復述故事內(nèi)容，如果孩子說不清楚，請他再讀，直到說通順流暢，

43、意思表達清楚后方可。這樣孩子在閱讀時是動了腦筋的，長此以往孩子對故事中關(guān)鍵信息提煉的能力會相當強，這也對我們家長的親子閱讀提出了更高的要求，冰凍三尺非一日之功希望我們從現(xiàn)在就開始堅持，一定會在幾年后收獲成果。（提閱讀要求）13、 對于試卷或練習中的低級錯誤，比如漏題，漏標點，漏字，抄寫出錯，答非所問等等，一定要加大處罰的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲批評，高標準嚴要求，杜絕低級錯誤的二次出現(xiàn)，孩子感到了壓力以后他才會在今后的考試中加以重視，否則輕描淡寫的說一說，是不會有任何效果的。14、 嚴格培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生習慣是一個國民最基本的素質(zhì)，亂扔，亂吐，亂涂亂畫，絕不允許，教室不是手工作坊，什么折紙，粘

44、貼除了在相關(guān)老師允許下能做以外，其余時候堅決摒棄，這需要良好的家庭教育和學校嚴格的管理，雙管齊下方有成效。重點：好的習慣終身受益。接下來，我就專門從培養(yǎng)孩子“抓緊時間不拖拉”這個方面來談一談培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。 一、首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學習狀態(tài)的特征：或東找西找學習用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話時間就不知不覺地過去了。那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢？第一，請你給孩子一個固定的學習的地方，一坐下來，就可以做作業(yè)了。而其他事情，如看閑書、喝茶、聊天

45、、吃點心什么的都必須到別的地方去。第二孩子學習的書桌一定要整潔、干凈，桌面凌亂環(huán)境臟亂，也會在無形之中助長孩子的磨蹭的惡習；最后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)做作業(yè)，時間一到，做沒做完都必須結(jié)束。 如果沒結(jié)束就要進行相應的懲罰，比如減少活動時間，或者延遲滿足愿望。二、 其次，要求孩子集中注意力。學生神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性和集中性較差。若環(huán)境中存在各種干擾性因素，小學生就易分心。第一，做作業(yè)時要盡量避免電視、電話的干擾。若來了客人，又無法避開的，寧可先放下作業(yè)等客人走了再做。一邊聊天一邊做，得不償失。第二，不要在兒童做作業(yè)的時候批評、教育孩子，這樣一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往

46、，還會導致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。 三、 在平時的學習中，我希望家長配合的是： 督促孩子細致及時完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。督促孩子多加強課外閱讀。語文和數(shù)學不一樣，沒有厚積是不可能有薄發(fā)。靠平時多讀多積累。該讀的讀，該背的背，一定要一絲不茍要求孩子，毫不馬虎和隨意。教會孩子善于與人溝通。當孩子和同學發(fā)生矛盾了，要教會孩子用語言去化解矛盾，學會和別人溝通，并解決問題。分享孩子的歡樂和痛苦。有些家長看到孩子考好了獎勵一頓肯德雞，考差了恨鐵不成鋼，回家狠狠揍一頓。這樣做是不妥當?shù)??？吹胶⒆釉嚲淼臅r候，別光盯著分數(shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，

47、找到下一步努力的目標。分享孩子學習中的苦樂，理解孩子。播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變?nèi)说囊簧Ｈ绻f孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同時也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子，當然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意時，懇請您和我直接交流，我一定誠懇接受，并再次表示感謝！有幾句話和大家一起分享：為人父母者，在孩子面前所表現(xiàn)出來的做人修養(yǎng)，比愛更重要。因為它是父母對孩子進行家教的靈魂。

48、行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。成功是有層次的，對于有能力考第一的同學，考第二就是失敗，因為他沒有竭盡全力；對于最后一名同學，考倒數(shù)第二就是成功，因為他戰(zhàn)勝了一名對手。感恩教育是最好的道德教育責任教育是最好的理想教育自制教育是最好的行動教育您的關(guān)注，是孩子的期待；您的贊賞，是孩子的驕傲；您的鼓勵，是孩子的動力。一年級下學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：首先我要感謝各位家長的如約而至，感謝大家對學校工作的支持；感謝大家對老師工作的配合；感謝大家一步步陪著孩子一起成長。我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，增進對你的子女的了解，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量；

49、同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使你們的孩子在今后的學習中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。一、班級總的情況：我們這個班總體上是一個活潑、文明、團結(jié)上進的班集體，學生的上進心比較強，學習積極性很高。家長都能夠積極配合支持學校、班級開展的一些工作。我知道各位家長的工作都特別忙碌，有的甚至可以有披星戴月來形容。但是大部分家長對待孩子的學習都是傾盡了心血，在此，我表示衷心的感謝！二、班級管理孩子在學校不僅僅要學會學習，還要學會做人，學會管理。樹立正確的是非觀、人生觀，培養(yǎng)孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。朝著這個目標，我力求在班級工作中做到以下兩點：1、懷著愛

50、心和耐心，尊重學生。在班級管理上，我是從兩方面著手的：即一是嚴，二是愛，我的嚴是在課堂紀律上、學習上，在要求學生的品德上嚴格要求；而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字。讓學生主動、樂意地親近老師。我覺得師生應該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。我希望我的學生都喜歡我。2、充分信任學生，培養(yǎng)學生的自覺性。在班級工作中，如果班主任事無巨細都親歷親為，不僅會人為加重班主任的工作，而且會使學生的能力得不到鍛煉和提高。我管大放小，管主放次，授權(quán)負責，分層管理。注意引導學生自主管理班級，讓班級的每一位同學都成為班級工作的參與者，逐步實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我評價，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學生個性完善、能力的提高。三、學習習慣1、督促孩子按時上學，要按時回家，學生作息時間表根據(jù)季節(jié)變更,再另行通知?？赡芊艑W時間跟家長們下班時間很不相符，但是為了給孩子