




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大慶市第十九中學中考語文模擬試卷(五)滿分為120分 考試時間120分鐘一、語文基礎知識(15分,每小題3分) 1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )A霧霾(mái) 綺麗(y) 洗濯(zhuó) 猝然長逝(chù)B腆著(tin) 锃亮(cèng) 砭骨(bin) 眾目睽睽 (kuí)C歸咎(jiù) 拽住(zhuài) 羈絆(j ) 鱗次櫛比(zhì)D夢寐(mèi) 攢成(cuán) 剽悍(bio) 長吁短嘆(y )2、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.繁衍 睿智 粗制爛造
2、閑情逸致 B.吞噬 磐石 張惶失措 世外桃園C.嶙峋 煩燥 抑揚頓挫 草長鷹飛D.扶掖 慰藉 根深蒂固 不可名狀3、依次填入下面句中橫線處的詞語,恰當的一項是( )其實我并沒有 要學生物學,因為看得他有些凄然,便說了些慰安他的話。雖然每個見過托爾斯泰的人,都談過這種 的目光,但再好的圖片都沒法加以反映。創(chuàng)造性的思維,必須有 新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎上,持之以恒地進行各種嘗試。 他一手拿著布包,一手攥著錢, 地轉過身子。A決定 銳利 探究 笨拙 B決意 犀利 探求 滯笨C決定 犀利 探求 笨拙D決意 銳利 探究 滯笨 4、下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )A.自然科
3、學領域有許多令人嘆為觀止的神秘現(xiàn)象,正等待著有志于此的科學家去破解。B今年3月1日,在昆明火車站發(fā)生了石破天驚的暴力恐怖事件。C即使在科學技術高度發(fā)達的今天,面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物,人們仍將碌碌無為。D馬來西亞航空公司的MH370飛機“失聯(lián)”事件發(fā)生后,關于失聯(lián)飛機的真相撲朔迷離,專家和媒體對此也莫衷一是。5、下列句子中沒有病句的一項是( )A“厲行節(jié)約,反對浪費”的號召,得到了全校師生的積極響應和一致?lián)碜o。B對日本右翼勢力在釣魚島問題上的挑釁言論,作為一個中國人,我們怎能無動于衷?C今年,重重霧霾席卷了大半個中國,飽受其害的人們終于認識到環(huán)境保護。D在激烈的學習競爭中,我們所
4、缺乏的,一是信心不足,二是方法不當。二、文言文閱讀 (9分,每小題3分)解元小傳 解縉解元,字善長,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩逼人,垂手過膝,能百步穿楊葉,號“小由基”。能以索持犀牛卻行。嘗乘駿馬馳突賊陣,往返如飛。 初,起兵保安軍德清砦,積功授清澗都虞侯。建炎三年,詔隸韓世忠,擢偏將軍。世忠出下邳,聞金人大至,眾心搖愕。世忠憂之。元便領二十騎游擊,俘其生口,備悉敵情。俄而復出,敵騎數千四面集,元擲身陷陣,左右鶻擊,大呼,聲振刀甲。一大酋驚,墜馬走,眾懼辟易遁去。以功授門宣贊舍人。 (節(jié)選自解縉太原王傳) 【注釋】由基:即養(yǎng)由基,春秋時楚人,善射。卻行:倒退而行。保安軍德清砦:與下文
5、“下邳”,均為地名。虞候:與下文“偏將軍”“ 門宣贊舍人”均為官名。鶻擊:像鶻一樣猛擊。鶻:鷙鳥。6.對下列句中加點字的解釋不正確的一項是 ( )A詔隸韓世忠,擢偏將軍。 (擢:提拔) B世忠憂之。 (憂:擔憂)C俘其生口,備悉敵情。 (備:詳細,詳盡) D眾懼辟易遁去。 (遁:逃跑) 7.下列句中加點“以”字的意義和用法與例句中的“以”相同的一項是 ( )例句:能以索持犀牛卻行。A以功授門宣贊舍人 B家貧,無從致書以觀。C能以徑寸之木為宮室 D扶蘇以數諫故。8.下面對文章內容理解不正確的一項是 ( )A.解元一表人才,他濃眉俊目、目光炯炯、神采照人,雙手下垂時能超過膝蓋。B.解元因為射箭能百
6、步穿楊而且作戰(zhàn)勇敢,所以被韓世忠保舉為偏將軍。C.韓世忠到了下邳,聽說金兵到了,士兵驚恐,世忠憂心;而解元臨危不懼,率領20人偷襲沖入敵陣,俘虜了幾個金兵,從而了解了敵情。D.從文章的介紹中可以看出,解元是一個相貌堂堂、射術高超、力大無窮、勇敢無畏、智勇雙全的人。三、翻譯、鑒賞與默寫 (22分)9.將文言文閱讀中劃橫線的句子和教材上學過的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)俄而復出,敵騎數千四面集,元擲身陷陣,左右鶻擊。 (上文解元小傳) 其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。 ( 三峽 ) 10.閱讀下面的古詩,回答問題。 (4分) 登岳陽樓(其一) 陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲。 登臨吳蜀橫分
7、地,徙倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠。三年多難更憑危。白頭吊古秋風里,老木滄波無限悲。【注釋】簾旌:酒店或茶館的招子。橫分:瓜分。徙倚:徘徊。 全詩抒寫了在特殊時間和地點的登樓觀感,抒發(fā)了詩人怎樣的情感? 仔細品味第三聯(lián)中“萬里”“三年”這兩個數詞的表達效果。 11.在橫線上填寫出古代詩文原句 (8分)關關雎鳩,在河之洲。 ,君子好逑。 (關雎)_,駢死于槽櫪之間。(韓愈馬說)春蠶到死絲方盡, 。(李商隱無題)劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈運用了兩個典故,表達作者懷念被貶受害的朋友,回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨的詩句 , 。 泉水激石, ,好鳥相鳴, 。(吳均與朱元思書)鄒忌修八尺有余, 。 (鄒忌諷齊王納
8、諫)四、社科文閱讀(11分) “三手煙” 揭秘 你可能從來沒有聽說三手煙的說法,但很可能已經聞到了它。 紐約時報中提到,這不可見但卻有毒的氣體顆?;旌显诹宋鼰熣叩念^發(fā)、衣服、坐墊和沙發(fā)上,逗留的時間比二手煙還要持久。最近關于它的研究和報道都有上升趨勢,其實早在1953年就有報道稱,將香煙的凝聚物涂覆在老鼠身上會引起癌癥,繼而就有人提出煙的毒素有可能會在吸煙者離開后還停留在房間內。1991年有人在吸煙者家中的灰塵中提取出了尼古丁,因為過去3個月內有人吸過煙。2008年類似的調查在吸煙者和非吸煙者的車上展開。2010年一項研究則指出,吸煙者的房子,即使空置兩個月或搬入新主人,三手煙遺留的問題也還是
9、明顯。 根據美國國家毒理學規(guī)劃處的界定,煙草煙霧中有250種有毒的氣體、化學物質和金屬,其中11種化合物被劃分在一類致癌物中,屬于最危險的物質。醫(yī)學專家認為,這些“隱形殺手”很容易滯留在墻壁、家具、衣服甚至吸煙者的頭發(fā)和皮膚上,此時如果別人進入室內或室內有其他人,就等于在吸“三手煙”。致癌物質會在肺部循環(huán)逗留,人一旦過度疲勞以及營養(yǎng)不良或者機體免疫力迅速下降時,就會對肺部造成損害,這可能也是有些從不吸煙的人也會患上肺癌的原因之一。專家介紹,“三手煙”對孩子的危害最大。 事實上,三手煙主要會通過三種渠道造成污染:在物體表面或灰塵中形成殘留物,吸附后又被重新釋放回空氣,和氧化物或環(huán)境中的其他化合物
10、發(fā)生反應產生二次污染物??茖W家羅萊曼等人還發(fā)現(xiàn),另一種空氣污染物臭氧會和三手煙殘留物結合,產生粒徑小于100納米的超細顆粒,這種尺寸對包括骨髓、淋巴結、脾臟、心臟和中心神經系統(tǒng)在內的一些組織結構都能造成威脅。 霍建民教授表示:消除香煙危害的最好方法的就是禁煙。但是目前看來,全面禁煙還不太可能。由于“三手煙”沉積在室內家具、墻壁的表面,不易散去,即便散去也需要一段相對較長的時間。這就需要提醒廣大市民注意,在日常的生活工作中應該盡量減少在吸煙場所里逗留,尤其是少年兒童、嬰幼兒以及體弱多病者等特殊人群,盡量不在有“三手煙” 且封閉的室內長時間逗留,特別是吸煙者居住和工作的房間。隨著這方面研究的增多和
11、公眾意識的提高,現(xiàn)如今美國的租賃和購買行業(yè)也受到了三手煙的影響,一般來說,前主人是吸煙者的房子和汽車在被選擇率和價格上都會因此而下降。 ( 選自環(huán)境健康展望 編譯 錫兵 有改動)12文章揭穿了“三手煙”的哪些秘密?(4分) 13結合文意,請說說什么是“三手煙”?(4分) 14.文中第段劃線句子中的“這些隱形殺手”指什么?作者這樣稱呼有什么作用?(3分) 五、散文閱讀(15分)一條河的消失 王太生 一扭頭,一條河在我的肩上流淌。那是市河,與街道平行的河,岸上走著寂寂想心事的人,河上劃著放魚鷹的船,人、樹、房子、市井倒映在水里,時間不算太久,像放一場黑白電影。在中囯的許多城市,每天都消失一些河。一
12、條河與一個城市有著怎樣的內在關聯(lián)?可以想見,這條河與這個城市像親人一樣,臨分別時,是那樣的依依不舍。三十年前,我所在的城市街邊有市河,河是另一種形式的路,水面上古老的磚橋,它們有很好聽的名字:虹橋、升仙橋、稅務橋、陳家橋那時候,我住在升仙橋旁,河對岸李家小媳婦,坐在一棵槐樹下側著裊娜的身姿梳頭。河岸又高又陡,李家三歲的娃,在河沿上戲耍,一腳踩空,一骨碌順著河坡滾落河去。李家媳婦見狀,像一頭母鹿,撥開河坡上的雜枝荊棘,沖下坡去,一把拽住落在水里的娃。一條河的消逝,看起來起于某個不起眼的細節(jié)。其實,不起眼的細節(jié),早已決定一條河的走向,甚至是它最后的消亡。填這條河,是從在橋頭開老虎灶的朱二小開始的。
13、朱二小將燒老虎灶的煤渣倒在河里,一點點蠶食這條河,老虎灶的后面,漸漸多出一塊堆柴禾的空地。朱二小隔壁開筆店的陸先生是個文人,他不會往河里倒煤渣,只是倒背著手,一聲不響地站在他家屋后的河埠頭上。河越來越瘦。橋頭上,賣水產的小販在劈河蚌,春天剛起水的河蚌又嫩又鮮,人們買回去河蚌燒秧草,河蚌剔下的殼“嘩啦嘩啦”倒進河里;小孩子撿一枚枚河蚌殼,在水面上,放遠去的河蚌船。賣金魚的將那些瘦弱的,或有殘缺的小魚扔進河里,第二年那些原本屬于水缸的被遺棄的金魚,繁衍出小生命。“水泡眼”、“絨球”、“一點紅”在水里鳧游,原本不被看好的“弱勢群體”,也有出類撥萃的“俗二代”。河,一旦進入商業(yè)化,就有許多泡沫和雜質。
14、比如,有人在河里洗荸薺,那些從遠處大量運來,帶著泥土的荸薺,洗凈了,拿到集市上去賣,河埠頭不再是從前淘米、洗菜和浣衣的樣子。滿河的爛菜葉、被揀除的小荸薺在水面上晃蕩,小荸薺又長出新荸薺。河水是一味藥,修復小荸薺的生長基因,是小金魚最后的家。作為一條河的觀察者,閉上眼睛,我會隨時隨地想到這條河的模樣,以及它的式微。在這里,我并不記述河水變化的四時風景,岸的植物,水邊的逸趣,因為總有一條河曾經流過一個城市。河岸上的人家,像嵌鑲在河流這棵大樹上的一個個鳥巢,后來人口的膨脹,使原來的房子住不下,有人到城墻上取土填河,岸在漸漸縮小,終于有一天只剩下窄窄的溝渠。11河,是社會和時代的流緒,一條河斷流,人們
15、通往家園的源頭也就枯竭了。河堙沒了,半座城墻消失了,我看到土入河時,水變成泥漿的掙扎。磚橋被拆掉了,魚在穿越涵洞逃亡。12外婆養(yǎng)的一只小花貓,有一天晚上從河里釣上來一條魚,叼在嘴上。貓怎么會釣魚呢?尾巴是潮濕的。小花貓蹲在涓涓細流的河床上,發(fā)現(xiàn)了遷徏的魚,就用尾巴一掃,一條魚應聲甩落到岸上。13一條河在漸漸消失,到最后只剩下八字橋下還有一眼池塘,像流淚的眼,那些水流仍倔強地往遠處漫溢。奇怪的是,這口塘的水既清又涼,塘底鋪著厚厚的煤渣,水從煤渣的縫隙汩汩溢出,就像從時間的縫隙逸出,原來是眼暗泉。14河在地下而流么,或者說,它把一種流動的姿態(tài)轉化為另一種流動形式?不得而知。15反正消逝的是河,在它
16、原來的地方建起了樓房。住在房子里的人,還會想到這兒過去曾經是一條河;在深夜躺在床上,耳朵貼著枕頭睡覺,還會聽到一條河流淌的聲音嗎?15.文章第段中說“不起眼的細節(jié),早已決定一條河的走向”,請從文章中找出決定這條河的“走向”的幾個細節(jié),依次寫下來。(4分) 16.結合文章,說說這條與城市息息相關的河流消失的原因是什么?(3分) 17.結合文章,仔細體會文章13段中劃線句子的表達效果。 (3分) 18.有人說第節(jié)中回憶李家媳婦救滾落河中的娃的內容可以刪去。你認為能刪去嗎?為什么? (3分) 19.細讀課文最后一段,結合全文說說表達了作者怎樣的思想感情?(2分) 七、寫作。(50分)23.半命題作文
17、。題目:我的一次 之旅生活的一次次經歷,記錄著我們前行的足跡,旅途中,有時陽光明媚,有時陰霾重重,但都融入了我們得體驗:或快樂、或痛苦或幸?;螂y忘或驚險請先補充完整題目,再寫一篇不少于600字的文章。注意書寫工整規(guī)范,在文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 語文參考答案 一、 語文基礎知識(每小題3分,共15分) 1.C; 2.D; 3.B; 4.D; 5.B;(A “一致?lián)碜o”與“積極響應”語序不當;C缺少賓語中心語;D“缺乏的”所帶的應該是名詞或名詞性短語,可以去掉“不足”、“不當”)二、 文言文閱讀(每小題3分,共9分) 6.B; 7.C; 8.B;三、 翻譯鑒賞或默寫(22 分)9.
18、翻譯(每句1分,共6分)不一會兒返回,途中遭遇敵騎兵數千人包圍,解元躍馬沖入敵陣,像鶻一樣左右猛擊。 (“俄而”“集”“鶻”一詞1分)( 白帝到江陵)這中間有一千多里,即使乘著飛奔的馬,駕著風不如這么快呀!(奔” “以”錯一個扣1分)10.古詩鑒賞(每小題2分,共4分)抒發(fā)了詩人避戰(zhàn)亂的顛沛流離之苦、國家動蕩之憂以及老大傷悲的悲涼落寞的情感。(任意兩點2分)“萬里”極言路途很遙遠,“三年”言時間很長,(1分)兩個對舉從空間和時間上形象地表現(xiàn)了北宋滅亡后自己所經歷的顛沛流離的生活很久了,表達了作者內心的憤懣之情。(1分) 11.古詩文名句默寫。(每句2分,有錯不給分,共12分) 窈窕淑女;辭根散作九秋蓬;山是眉峰聚;念天地之悠悠,獨愴然而涕下;泠泠作響,嚶嚶成韻;而形貌昳麗。 四、社科文閱讀(共11分)12.(4分)“三手煙”比二手煙的持續(xù)時間長;“三手煙”的危害大,尤其是對小孩;“三手煙”的污染渠道有三種;消除“三手煙” 的危害難度大。(每一點1分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級數學(上)計算題專項練習匯編
- 二年級數學(上)計算題專項練習
- 光場技術在氣膜孔中的檢測應用
- 醫(yī)院采購衣柜合同范例
- 副導演合同范例
- 農村建房鋼材合同范例
- 創(chuàng)意餐飲轉讓合同范例
- 代寫軟文合同范例
- 北京出境旅游合同范例
- 買賣合同范例格式
- 2025安徽振含控股集團有限公司招聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年內蒙古機電職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 河道洪水應急響應預案
- 《欣賞與設計》(教案)2024-2025學年數學六年級下冊 北師大版
- 2025年中國煙氣檢測儀器行業(yè)市場運行態(tài)勢、進出口貿易及發(fā)展趨勢預測報告
- 減免保證金申請書
- 五年級下冊語文第三單元遨游漢字王國單元整體教學設計
- 工業(yè)級3D打印市場潛力-深度研究
- 加油站的充電樁建設與運營
- 2024-2025學年江蘇省南京建鄴區(qū)新城中學七年級(上)期末數學試卷(含答案)
- 《線性電源設計培訓》課件
評論
0/150
提交評論