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1、八年級語文期中檢測試題(一)積累運(yùn)用一、寫出所缺的拼音或漢字海市shèn( )樓 優(yōu)柔gu( )斷 強(qiáng)gu( )不舍 潛( )滋暗長 拈( )輕怕重 駢( )進(jìn)二、根據(jù)提示填空:1、_,好之者不如樂之者。2、_,無案牘之勞形。3、_,欲上青天攬明月。4、_,小橋流水人家。5、只辱于奴隸人之手_,不以千里稱也。6、它_,沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美。7、只要有這點(diǎn)精神,就是一個高尚的人,_,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。8、古往今來,描寫楊柳的詩句有很多。請你各寫出一句。_,_9、小明競選班干部落選,他怪老師和同學(xué)不認(rèn)識他這個人才,會引用韓愈的一名
2、言來發(fā)牢騷:_10、古詩詞中有很多寫“山”、“水”、“花”、“鳥”的句子,各寫一句。11、認(rèn)真觀察右邊這幅漫畫,請簡要談?wù)勀愕睦斫?。?分)栽樹的還沒來?12、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn),再仿寫兩個句子(2分)課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活,讀三國演義,我們可領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀鋼鐵是怎樣煉成的,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義; _; _.13、根據(jù)下面內(nèi)容,用簡潔的語言擬寫一則新聞標(biāo)題。(2分) 據(jù)臺灣媒體報(bào)道:宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨大陸訪問團(tuán)于13日下午3時40分許抵達(dá)臺北。親民黨宋楚瑜在桃園機(jī)場發(fā)表談話表示,親民黨帶著兩岸同胞的共同追
3、求和平的愿望回到臺灣。宋楚瑜說,這次訪問期間看到大陸的很多變化,也看到了大陸鄉(xiāng)親和我們一樣,都愿意追求和平。標(biāo)題:14、調(diào)查表明,各種文化程度的人群在農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口中所占比例如下表所示:小學(xué)及以下初中高中中專大專本科研究生農(nóng)業(yè)人口51.50%41.50%6%0.80%0.20%0.02%0.001%非農(nóng)業(yè)人口16.30%32.40%21%13.20%11.10%5.63%0.323%從中你能發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)受教育的差距在哪里嗎?(2分)15.下面語段中畫線的句子有三處表達(dá)有誤,請把它們找出來,并加以改正。(3分) 目前,(1)研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當(dāng)長的時間,(2)在還沒有特效藥物
4、的情況下,這就要求我們發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族長期以來的傳統(tǒng)美德,激發(fā)光大生物、醫(yī)藥研究人員的積極性,群策群力,(3)盡量研制出便捷的檢測方法,開發(fā)出一整套檢測系統(tǒng),以遏制“非典”疫情的蔓延。第 處,改為第 處,改為第 處,改為二、閱讀(一)、閱讀文章,回答后面的問題(11分)相信自己是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,我們才會集思廣益,從善如流。不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。唐太宗自有治理國家的雄才大略,他不懷疑自己的才能,
5、但同時也接納了魏征的“十思”,而不必”勞神苦思,代百司之職役“。誰都不會輕易懷疑自己,可誰又能像前人那樣善于納諫,聽取別人的意見呢?總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢不兩立,總以為自己無所不能,或總以為別人無往而不勝,何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约?、滿懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸言箱呢?相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來由我們開拓。尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人理想的選擇。是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折,它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖?,但是,心靈的創(chuàng)傷要我們自己修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰(zhàn)勝困難,但我們從不否定他人的幫助,沒有誰
6、能獨(dú)自生活而沒有他人的幫助。有時,別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,對待別人的意見,好的,拿過來就是;不好的,任它去吧。我們需要相信自己,有選擇地、理性地、明智地判斷。春風(fēng)吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那么多嗎?相信自己,你做到了嗎?聽取別人的意見,你會嗎?1、仔細(xì)閱讀文章,請你擬一個恰當(dāng)?shù)模荏w現(xiàn)文章觀點(diǎn)的標(biāo)題。(2分,不超過10個字)2、請你仿照第四段內(nèi)容為文章再舉出一個事實(shí)論據(jù),使之能與第五段文字自然銜接。(3分)3、文中畫線句表明了對待別人意見的正確態(tài)度,請你選用論語中的相關(guān)語句來替換,并寫在下面
7、橫線上。(2分)4、請你根據(jù)對文章內(nèi)容的理解,回答如果發(fā)生下列情況,你會怎樣做?(分,任選一題)(1)體育課上,你不小心扭傷了腳而走路不便。(2)班干部競選中,認(rèn)為一定成功的你初選時選票落后。5、如果對最后兩段文字中的“你做到了嗎?”和“你會嗎?”你都作出了肯定回答,請你分別闡述你需要具備怎樣的心態(tài)品質(zhì)?(分)(二)豚足袋貍袋貍家族中的珍品(15分)和其他有袋類動物一樣,袋貍是澳大利亞的特有動物。而豚足袋貍又是袋貍家族中的珍稀種。豚足袋貍的體長23-25厘米,尾長8-10厘米。它的面部特征非常像老鼠,具有一對比一般老鼠要大些的大耳朵,吻部又尖又長。豚足袋貍外觀比野兔要瘦小些,四肢長而纖細(xì),前肢
8、具2趾,后肢具4趾。通體的毛色呈灰褐色,腹部以下顏色略淺,非常漂亮。它的育兒袋和樹袋熊、袋熊的一樣,是向后張開的。與其他種類的袋貍相比,它的前肢顯得特別,很像豬蹄,豚足袋貍的名稱由此而來。豚足袋貍以植物為食。在離水源較近的地方筑巢。常常選擇靠近水源且比較溫暖而干燥的地方打洞穴居,洞穴一般深約0.3米,白天就在洞中睡覺,晚上外出覓食. 豚足袋貍的領(lǐng)土意識非常強(qiáng),為了保衛(wèi)自己的家園,雄性豚足袋貍往往與入侵者作殊死的戰(zhàn)斗,不惜犧牲自己的生命.盡管如此,由于豚足袋貍形體嬌小,勢單力薄,常常成為其他動物的犧牲品,慘遭殺害的事經(jīng)常發(fā)生.1、本文圍繞豚足袋貍,主要說明了哪些內(nèi)容?(4分)2、第二段將豚足袋貍
9、與哪幾種動物進(jìn)行了比較,分別說明了什么?(4分)3、閱讀第四段,概括豚足袋貍滅絕的主要原因有哪兩點(diǎn)?(2分)4、“. 豚足袋貍的領(lǐng)土意識非常強(qiáng),為了保衛(wèi)自己的家園,雄性豚足袋貍往往與入侵者作殊死的戰(zhàn)斗,不惜犧牲自己的生命.”這句話運(yùn)用了哪種修辭手法?介紹了. 豚足袋貍的什么特性?表現(xiàn)了作者什么樣的感情?(3分)5、據(jù)動物學(xué)家推測野生豚足袋貍的滅絕時間為1907年。據(jù)你了解我國有哪些瀕危動物?并說說你認(rèn)為應(yīng)采取哪些有力的保護(hù)措施?(2分)(三)(10分)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無
10、案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子去亭。孔子云:“何陋之有?”1、解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)(1)有仙則名(2)有龍則靈(3)無絲竹之亂耳(4)無案牘之勞形2、根據(jù)課文內(nèi)容,回答下列問題(4分)(1)點(diǎn)明全文主旨的句子是:(2)本文描寫環(huán)境的句子是:(3)運(yùn)用對比手法寫人,反映作者高尚的交往的句子是:(4)寫室內(nèi)之事,表現(xiàn)作者高雅的生活情趣的句子是:3、翻譯。(2分)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形三、作文(35分)美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意你?!痹谝淮问⒋蟮难鐣?,一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基。當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候,他還
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