告訴你真實(shí)的高考語(yǔ)文閱卷是怎樣做的

1、告訴你真實(shí)的高考語(yǔ)文閱卷是怎樣做的本文是秋葉的小伙伴所寫(xiě)，他參加了今年的高考語(yǔ)文閱卷。我只能說(shuō)這篇文章是冒死轉(zhuǎn)發(fā)，看完以后，很多看起來(lái)不合乎邏輯的事情，想一想，也還真就是這樣。特別注意，本文最后給高考生提了五個(gè)非常重要的建議，以后還要參加高考的孩子，本文建議是必看級(jí)別。閱卷七日2014年的高考已經(jīng)徹底地拉下帷幕了，高考閱卷也徹底拉下帷幕了，22日高三畢業(yè)生們就可以查到自己的分?jǐn)?shù)了。作為某校的研究生，我有幸作為高考閱卷老師見(jiàn)證了閱卷的整個(gè)過(guò)程，因?yàn)楸Ｃ芘c信息安全的要求，恕我不能透露具體的省份和學(xué)校、人名、地名，但我可以保證如下情況是PO主親身經(jīng)歷的。高考閱卷總共6天，PO主就圍繞6個(gè)問(wèn)題開(kāi)始扒高

2、考閱卷的那些你不知道的事。如果沒(méi)有興趣聽(tīng)PO主的流水賬，可以直接拉到底部，看PO主給高考生的5條立竿見(jiàn)影的備考建議。我是分割線(xiàn)第一天：閱卷人（1）按照省考試院的規(guī)定，閱卷老師最好應(yīng)該是中學(xué)老師或高校老師，閱卷7天改得最快老師最多可以拿到3000元。也就是每天500元左右，這對(duì)在一線(xiàn)工作的老師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)還算可觀的數(shù)字。所以從常理上講，閱卷老師應(yīng)該會(huì)踴躍地報(bào)名參加，但是從現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的情況看，要求900個(gè)老師到場(chǎng)，最后有50個(gè)老師沒(méi)有來(lái)，很多來(lái)了的老師也是滿(mǎn)口埋怨，說(shuō)自己根本不想離開(kāi)自己的教學(xué)崗位。（2）因?yàn)楦咧欣蠋熀透咝＠蠋焽?yán)重不足，所以省考試院?jiǎn)⒂昧顺?jí)大殺器，研究生。研究生平時(shí)被導(dǎo)師們各種壓榨

3、（這是另一個(gè)話(huà)題），忙碌一個(gè)項(xiàng)目一周給500的事情經(jīng)常出現(xiàn)，所以當(dāng)聽(tīng)到最高7天3000的時(shí)候，大家的眼睛都綠了。但是研究生的數(shù)量相對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，又太多了。于是省教育廳給出了一個(gè)規(guī)定：研三及其以上報(bào)名就能去；其他研究生必須滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件之一：擁有你要閱卷那科的教師資格證；擁有至少三年任教經(jīng)歷（有正式合同）。（3）在這個(gè)規(guī)定的制約下，研究生大軍終于在一番廝殺之后確定了名單。我們浩浩蕩蕩地去報(bào)名，坐滿(mǎn)了5個(gè)校車(chē)，被稱(chēng)為搶錢(qián)團(tuán)。研究生名單在確定過(guò)程中，我再一次有幸看到了我最?lèi)?ài)的一本武俠小說(shuō)的翻版出現(xiàn)連城訣。10日開(kāi)始報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了耐人尋味的風(fēng)景線(xiàn)：高校/高中老師幾乎都將近12點(diǎn)才來(lái)，研究生們9點(diǎn)左

4、右就堵成了長(zhǎng)龍。第二天：評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)（4）清晨的陽(yáng)光照射在匆忙奔跑的閱卷老師之上，每個(gè)流水線(xiàn)分組的題組組長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行討論，尋找一種珍貴的而簡(jiǎn)便的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。閱卷的第一天，11號(hào)，所有人都看不到正式試卷。最開(kāi)始是題組組長(zhǎng)對(duì)試卷給分點(diǎn)的闡述，然后放出很多份標(biāo)準(zhǔn)卷，這些標(biāo)準(zhǔn)卷涵蓋了這道題所有分?jǐn)?shù)的所有可能項(xiàng)。PO主現(xiàn)在的身份不再是研究生了，而是閱卷老師。（5）研究標(biāo)準(zhǔn)卷大概用了1個(gè)小時(shí)時(shí)間，在11號(hào)當(dāng)天的10點(diǎn)，開(kāi)放了試評(píng)卷，PO主開(kāi)始了為期一天根本不算量的試評(píng)卷工作。試評(píng)卷基本上就是對(duì)所有的標(biāo)準(zhǔn)卷進(jìn)行反復(fù)地試水，不強(qiáng)調(diào)速度，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。按照要求，方差是需要被控制在一定量里面的，于是PO主就嚴(yán)格地按

5、照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)得分點(diǎn)進(jìn)行了反復(fù)的琢磨。（6）當(dāng)然這些都是理論上的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)閱卷的時(shí)間不斷向后面推進(jìn)，評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)變得越來(lái)越模糊。按照要求，試卷分為一評(píng)和二評(píng)，當(dāng)分差超過(guò)一定量時(shí)，就會(huì)隨機(jī)發(fā)給第三個(gè)人評(píng)分，第三個(gè)人評(píng)分之后，三人分?jǐn)?shù)還有差別，就會(huì)進(jìn)入仲裁，這個(gè)時(shí)候，評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)出現(xiàn)。第三天：得分點(diǎn)（7）PO主開(kāi)始黑化了，不得不扒一下得分點(diǎn)的問(wèn)題。我們說(shuō)得分的問(wèn)題，是必須踩中得分點(diǎn)才能給分，一個(gè)6分或者8分的題被分割為數(shù)個(gè)2分，當(dāng)滿(mǎn)足一個(gè)2分之后，就累計(jì)入分?jǐn)?shù)中，而得分點(diǎn)的提示幾乎全在題目的設(shè)置中有所體現(xiàn)。高考其實(shí)也是在考（我說(shuō)的是語(yǔ)文）對(duì)文章段落的理解能力，高中生如果有一個(gè)比較清楚的邏輯思維，得分也

6、不是難事。（8）然而，畢業(yè)生這么辛辛苦苦地答題，閱卷老師是不是就真的會(huì)認(rèn)真看待這個(gè)答卷呢？答案是不肯定也不否定的。對(duì)于閱卷老師來(lái)說(shuō)，你的工資和閱卷數(shù)量是正相關(guān)，在不知道薪酬等級(jí)的前提下，閱卷越多越好，這個(gè)雞血就會(huì)讓閱卷老師變得非常瘋狂。比如PO主，PO主總共在6天時(shí)間里閱完了33000道題，而普通人改題的平均數(shù)是12000。（9）所幸的是，PO主的惡性誤差率總是在2%左右徘徊，也就是說(shuō)，盡管數(shù)量上去了，正確率并沒(méi)有被影響。PO主改的題目是一道6分的題，得分點(diǎn)也是非常明確的。所謂惡性誤差，是和二評(píng)分?jǐn)?shù)差距在2分極其以上的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生。PO主還算好的，PO主扒一下另外兩個(gè)極品閱卷老師：老師A，和PO

7、主是同樣的題，比PO主快1000份左右，他的惡性誤差是14%；老師B，他的題是一道3分的，他只做一件事，打2分。因?yàn)?分和3分都不會(huì)引起惡性誤差，于是當(dāng)PO主第三天閱到10000份的時(shí)候，他一個(gè)下午就閱完了10000份，PO主只能說(shuō)這樣的人真是草菅人命。第四天：閱卷場(chǎng)（10）閱卷場(chǎng)的要求是老師不能帶手機(jī)，不能帶水，不能拍照。第一天還好，沒(méi)有什么問(wèn)題，大家第一天都非常嚴(yán)肅地遵循著考場(chǎng)的要求。PO主這么說(shuō)的意思，你懂的。后面幾天老師們很多都不是這樣了，大家?guī)еp松的情緒參加了，于是手機(jī)的要求從關(guān)機(jī)到飛行模式再到靜音，最后居然是大搖大擺的擺在了桌子上。（11）造成這樣情況的原因很簡(jiǎn)單，閱卷場(chǎng)里的命題

8、組老師只要求改卷進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)其他東西只是變成了形式上的說(shuō)法。盡管最后確實(shí)沒(méi)有引起什么大問(wèn)題，但是PO主認(rèn)為，“程序比正義更重要”，既然有這個(gè)程序，你要求別人遵守，你自己為什么不去遵守呢？（12）在閱卷場(chǎng)，我們往往會(huì)看到這樣的光景，永遠(yuǎn)是一小撮積極分子正在忙慌火氣地閱卷，另外很多人在慢慢地改卷子，在機(jī)房里的老師們帶著零食，認(rèn)真地批閱著試卷。有時(shí)候玩玩手機(jī)游戲，有時(shí)候看看電腦屏幕。當(dāng)然，還有命題組長(zhǎng)不斷地催促著進(jìn)度。第五天：麻木（13）第一麻木的，就是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的模糊化。在閱卷過(guò)程中，一個(gè)考生的字寫(xiě)得好不好看幾乎成了這道題能不能得分的決定性因素。PO主和一個(gè)中學(xué)老師討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題。她反對(duì)“唯書(shū)寫(xiě)論

9、”，但在接下來(lái)的日子里，我們可以感覺(jué)到，書(shū)寫(xiě)，真的成為很重要的東西。（14）第二麻木的，就是答案的奇葩化。PO主回顧當(dāng)年高考的時(shí)候，語(yǔ)文考了128分，算作是一個(gè)幾乎沒(méi)有出大錯(cuò)的試卷。PO主以為，語(yǔ)文試卷，除了文言文需要強(qiáng)制記憶以外（多看看知乎就好了），其他應(yīng)該說(shuō)只是理解問(wèn)題，如果基本的理解都不過(guò)關(guān)，還高考什么呢？但是現(xiàn)實(shí)給了PO主殘酷的打擊，答案真的是五花八門(mén)，不過(guò)看看微博，PO主覺(jué)得網(wǎng)民的智商也差不多。（15）第三麻木的，就是時(shí)間的不確定化。PO主之前看到有微博說(shuō)：浙江一閱卷老師吐槽作文只要1分鐘，一道閱讀只要9秒鐘，速度太快。其實(shí)如果你現(xiàn)場(chǎng)閱卷，就會(huì)知道，就算給夠你時(shí)間，沒(méi)有限量，整個(gè)閱卷

10、場(chǎng)的老師最慢的速度都不會(huì)是這個(gè)速度。800字看一分鐘？這基本上休閑的時(shí)候看讀者的速度，一道題9秒鐘？這個(gè)時(shí)間已經(jīng)足夠抓出答案里的錯(cuò)別字了。第六天：薪酬（16）終于要說(shuō)到大家最關(guān)心的薪酬問(wèn)題了。其實(shí)這次的薪酬等級(jí)差并不大，第一名只比最后一名多了300元，這是一個(gè)比較好的信號(hào)，因?yàn)槿绻匠甑燃?jí)差不大的話(huà)，各位閱卷老師就會(huì)把更多的精神安排到對(duì)答案的認(rèn)真評(píng)閱上去，而不是單純地唯速度論。（17）改得快老師肯定得錢(qián)多些，但這其實(shí)有些對(duì)考生不公平。就PO主的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，最快的時(shí)候1秒看1道題，你幾沒(méi)有時(shí)間好好看看這道題的具體內(nèi)容就把分?jǐn)?shù)打出去了，而這種情況下，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)，就是書(shū)寫(xiě)問(wèn)題了。一旦書(shū)寫(xiě)得好，

11、幾乎就可以認(rèn)定為好答案了。這其實(shí)也是有一些理論基礎(chǔ)的，書(shū)寫(xiě)好說(shuō)明考生細(xì)心，細(xì)心就說(shuō)明對(duì)題目理解能力會(huì)比較高。也說(shuō)明心理承受能力比較好。（18）那么改得慢的老師怎么看呢？PO主就遇到了這樣的極品：這樣的老師要求和標(biāo)準(zhǔn)答案的給分點(diǎn)一個(gè)字也不能錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，近義詞也不行。因?yàn)檫@個(gè)老師的判斷標(biāo)準(zhǔn)在這里，所以整個(gè)閱卷的速度就極慢，拖了全組的速度，你們會(huì)喜歡這樣的閱卷老師嗎？我看也難。好，這6天的經(jīng)歷說(shuō)完了，因?yàn)镻O主改的是語(yǔ)文，就給各位考生提5個(gè)非常重要的建議：唯字體論。字寫(xiě)的不好你已經(jīng)輸了一半。不管你有怎樣的緊張情緒，注意，你的字一定要得好看；答案在題目中。對(duì)于語(yǔ)文試卷來(lái)說(shuō)，讀準(zhǔn)題目的要求是非常重要的，而且這是對(duì)高中生的要求，現(xiàn)在很多無(wú)良媒體連高中生都不如。多比少好。有寫(xiě)得少又精的，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案就很少。但是看到試卷大段的留白，在閱卷老師精神高度緊繃的時(shí)候，是不會(huì)給你滿(mǎn)分的。安排好時(shí)間。很多試卷都有空白題目沒(méi)有