八生期末復(fù)習(xí)

1、 八年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)一、選擇題1（2007·四川廣安市）果農(nóng)為了使一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”“毛桃”“油桃”等不同品種的桃，你建議他應(yīng)該采用的繁殖方式為（ ）。A分根 B扦插 C壓條 D嫁接2下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，請(qǐng)寫出它的正確順序（ ） A B CD4在人體大量出汗時(shí)，流失最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。A蛋白質(zhì)和糖 B水和無(wú)機(jī)鹽 C蛋白質(zhì)和水 D糖和水5貯存和輸送精子的結(jié)構(gòu)是（ ）A睪丸 B.附睪 C.陰囊 D.精囊腺6我國(guó)著名遺傳育種專家袁隆平院士培育的是A.雜交水稻        B.雜交小麥 C.克隆羊

2、60;      D.轉(zhuǎn)基因魚7女子出現(xiàn)骨盆寬大，乳腺發(fā)育，聲調(diào)較高等第二性征是由于（ ）A.生長(zhǎng)激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.甲狀腺激素8青春期是人生的“花樣年華”，保持身心健康非常重要。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 （ ）A、培養(yǎng)高尚情操，樹立遠(yuǎn)大理想B、遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象C、進(jìn)入青春期就已長(zhǎng)大成人，吸煙、喝酒會(huì)很有派頭D、青春期要保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取9精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵和受精卵開始分裂的部位分別是（ ）A卵巢和睪丸 B輸卵管和輸精管 C子宮和子宮 D輸卵管和輸卵管10在桃花結(jié)構(gòu)中，最重要的部分是A花瓣 B花

3、蕊 C花托 D花柄122009年6月6日（全國(guó)愛眼日），新浪教育頻道調(diào)查顯示，我國(guó)初中生近視率超過(guò)60%。2012年青島市教育局調(diào)查表明，青島市初中生近視率竟高達(dá)83%。近視主要是用眼不當(dāng)引起的，以下用眼行為正確的是13一位B型血的病人急需輸血急救，從血庫(kù)中取血時(shí)首先選AA型血 BB型血 CAB型血 DO型血14成熟的花生種子中沒(méi)有A胚根 B胚軸 C胚芽D胚乳15下列激素可以影響嬰兒腦發(fā)育的是（ ）A甲狀腺激素 B性激素 C胰島素 D生長(zhǎng)激素16下列屬于儲(chǔ)食行為的是( )A心臟跳動(dòng) B老鷹捕兔 C老虎捕野豬 D松鼠將蘑菇藏在洞中17體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳馬練習(xí)中不慎受傷造成脊髓橫斷。盡

4、管她的下肢沒(méi)有任何損傷，卻喪失了運(yùn)動(dòng)能力,原因是( )A、大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷 B、大腦中的運(yùn)動(dòng)中樞受損C、大腦無(wú)法發(fā)出運(yùn)動(dòng)指令 D、脊髓中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷19家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過(guò)程是A. B. C. D.20如果跟蹤檢查通過(guò)靜脈注到人體內(nèi)的某種藥物，那么在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是（ ）A左心房 B左心室 C右心房 D右心室21引起貧血的主要原因是血量過(guò)少紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)少紅細(xì)胞中血紅蛋白含量過(guò)少血小板數(shù)量過(guò)少A. B. C. D.253月3目是全國(guó)愛耳日.下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )A聽覺的形成部位是在3 B鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過(guò)4進(jìn)入5，引起中耳炎C

5、長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂(lè)，會(huì)對(duì)6造成損傷D有的人坐車會(huì)出現(xiàn)暈車現(xiàn)象，其中有一個(gè)原因是1和2長(zhǎng)時(shí)呵叟刺激造成酌27綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A 綠色植物為人類提供了豐富的自然資源B 綠色植物直接或間接為其它生物提供食物和能量C 綠色植物對(duì)維持生物圈中氧和水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮重要作用D 綠色植物通過(guò)光合作用影響氧循環(huán)，通過(guò)呼吸作用參與水循環(huán)二、判斷題31動(dòng)物數(shù)量大量減少，可使人類有更大的發(fā)展空間，利于人類社會(huì)發(fā)展。（ ）32沒(méi)有細(xì)菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能維持。（ ）33具有社會(huì)行為的動(dòng)物一定是身體弱小的動(dòng)物，它們生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍。（ ）34

6、沒(méi)有綠色植物，自然界的碳、氧相對(duì)平衡難以維持。37青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，可通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞皆儐?wèn)老師或家長(zhǎng)。 （ ）38玉米種子只有一片子葉，是單子葉植物。（ ）40促甲狀腺激素是由甲狀腺分泌（ ）41除激素外，某些化學(xué)物質(zhì)（如二氧化碳等）在體內(nèi)也能調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。（ ）44皮膚通過(guò)分泌汗液帶走體內(nèi)部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物，同時(shí)也能帶走一部分熱量，調(diào)節(jié)體溫。( )45人體特有的反射是與語(yǔ)言、文字有關(guān)的反射。（ ）四、連線題49請(qǐng)將的病癥分別與其對(duì)應(yīng)的病因AE對(duì)應(yīng)起來(lái)。侏儒癥 A 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏佝僂病 B 激素分泌異常 艾滋病 C 冠狀動(dòng)脈堵塞 冠心病 D 病毒性感染 白化病 E 遺傳物

7、質(zhì)發(fā)生改變50請(qǐng)將下列植物體的結(jié)構(gòu)與將來(lái)可能發(fā)育成的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)起來(lái)：（5分）a種子 b胚 c胚乳 d枝條 e果實(shí)A受精卵發(fā)育成 B受精極核發(fā)育成 C胚珠發(fā)育成 D葉芽發(fā)育成 E子房發(fā)育成 52連線題（10分，把名詞與相應(yīng)的功能對(duì)應(yīng)起來(lái)）1子宮 A 貯存精子和輸送精子2附睪 B 胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所3大腸 C 形成糞便的場(chǎng)所4睪丸 D 對(duì)空氣有清潔作用，形成痰液的場(chǎng)所 5氣管和支氣管 E 分泌雄性激素6血漿 F 運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物7紅細(xì)胞 G 吞噬病菌 8白細(xì)胞 H 攜帶氧9血小板 I 氣體交換的場(chǎng)所 10肺 J 促進(jìn)止血，加速血液凝固五、填空題54具有社會(huì)行為的動(dòng)物有以下特征：動(dòng)物群體內(nèi)

8、部往往形成一定的_，成員之間有明確的_，有的群體中還形成等級(jí)。群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息，動(dòng)物的語(yǔ)言、_和_等都可以傳遞信息的作用。55概念：反射是指人體通過(guò) 對(duì)外界或者內(nèi)部的各種 所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。56心血管疾病是由心臟和血管 引起的疾病。近年來(lái)，心血管疾病的危害已經(jīng)成為我國(guó)人民健康的最大威脅。57生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)而逐步 ；在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。58人或動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)叫做 ，完成這一功能結(jié)構(gòu)叫

9、 。59ABO血型系統(tǒng)分為A型、B型、AB型和O型四種血型，輸血以輸 _為原則。61請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的人體生理知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（10分）(1)人飲酒后酒精進(jìn)入人體，主要被消化系統(tǒng)最膨大的器官 和小腸吸收，隨著血液循環(huán)輸送到人體最大的消化腺_，使酒精分解，長(zhǎng)期飲酒對(duì)該器官傷害最大。(2）足球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)大汗淋漓，以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物。除此之外，人體還具有和兩條排泄途徑。(3）足球運(yùn)動(dòng)員劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，外界氧氣進(jìn)入表演者組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是：肺泡與外界的氣體交換、氧氣在血液中的運(yùn)輸、。(4）人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多，因?yàn)榘准?xì)胞具有 作用（5）義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，

10、用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是 ；為病人輸血時(shí)應(yīng)以輸 為原則。（6）正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是 。六、綜合題63(8分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中的5所指的是       ，內(nèi)流      血。圖中7所指的是       ，內(nèi)流     血。（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫    &

11、#160;  ；（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是            。（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是        ，它是     循環(huán)的起點(diǎn). 64如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，她剝雞蛋時(shí)，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有 （2）王燕媽媽做菜時(shí)，要單獨(dú)使用蛋清，蛋清是圖中的 （3）如果這是一個(gè)已受精的雞蛋，那么將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位

12、是 （4）為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 ；保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是 和卵殼膜65請(qǐng)?zhí)顚懕砀瘢ㄒ髸鴮懻J(rèn)真，卷面整潔）(6分)66如圖為蝗蟲的發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：（1）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育（2）圖中是蝗蟲的若蟲階段，這個(gè)階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過(guò)5次 ，身體逐漸長(zhǎng)大，發(fā)育成能飛的成蟲（3）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比不經(jīng)過(guò) 七、探究題67某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果A種子不萌發(fā)B種子萌發(fā)C種子不萌發(fā)（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)

13、驗(yàn)中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；可以得出 是影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件。（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒，目的是 。（3）若要再探究光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響，你的實(shí)驗(yàn)方案是 。68實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起。（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于（ ）A.先天性行為 B.偶然行為 C.取食行為 D.學(xué)習(xí)行為（2）乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是（ ）A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?B.對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個(gè)變量（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并

14、放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音，則甲組小鴨可能會(huì)（ ）A.它們可能嚇唬其它鴨了 B.它們將失去繁殖能力C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音 D.它們將會(huì)認(rèn)為貓它們的母親第17頁(yè) 共18頁(yè) 第18頁(yè) 共18頁(yè)本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。參考答案1D【解析】試題分析：由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響因此要使同一株桃樹上結(jié)出不同品種的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可考點(diǎn)：嫁接是指

15、把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體2C【解析】試題分析：圖中，是成蟲，是受精卵，是幼蟲，是蛹，完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，故選C。考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過(guò)程特點(diǎn)。3C【解析】試題分析：原始大氣的主要成分是有甲烷、氨、水蒸氣、氫等，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的

16、作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒(méi)有氧氣。故A、B、D錯(cuò)誤， C正確，故選C?？键c(diǎn)： 生命的起源4A【解析】試題分析：人體汗液的主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等，所以人體大量出汗時(shí)所流失的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中最多的是水分和無(wú)機(jī)鹽，選項(xiàng)B符合題意?？键c(diǎn)：此題考查汗液的主要成分，以此考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢記能力和聯(lián)系實(shí)際的能力。5B【解析】試題分析：男性的生殖系統(tǒng)由睪丸，副睪，輸精管和陰莖組成，睪丸是主要的生殖器官，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，副睪主要貯存精子；輸精管是輸送精子的管道，陰莖是排出精子的通道。故選

17、B?？键c(diǎn)：本題考查男性生殖系統(tǒng)的組成和功能。6A【解析】試題分析：我國(guó)著名遺傳育種專家袁隆平院士被譽(yù)為“雜交水稻之父”，培育的超級(jí)稻為人類的糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)，選A考點(diǎn)：本題考查我國(guó)科學(xué)家的成就，解答此題需要學(xué)生關(guān)注科學(xué)家的科研成果，具有獲取科學(xué)信息的能力，培養(yǎng)愛國(guó)熱情。7B【解析】試題分析：青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等故選：B考點(diǎn)：青春期的發(fā)育特點(diǎn)；青春期的心理變化及

18、其衛(wèi)生【答案】C【解析】試題分析： 青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，A正確；在青春期，對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象，B正確；因?yàn)槲鼰?、酗酒?duì)社會(huì)、對(duì)家庭的危害大，特別是人們對(duì)吸煙、酗酒的危害認(rèn)識(shí)不足，吸煙、酗酒的人數(shù)逐年怎多，年齡呈下降趨勢(shì)在公共場(chǎng)合吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大，C錯(cuò)誤；白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)

19、育的 關(guān)鍵時(shí)期，人體的生長(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的修復(fù)都離不開蛋白質(zhì)，因此飲食中應(yīng)含有足夠的蛋白質(zhì)。D正確。考點(diǎn)：青春期的心理變化及其衛(wèi)生?！敬鸢浮緽【解析】試題分析： 睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕?？键c(diǎn)：精子和卵細(xì)胞，受精。10B【解析】試題分析：雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成，在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，雌蕊與雄

20、蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)故選：B考點(diǎn)：此題考察的是花的結(jié)構(gòu)11A【解析】試題分析：動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物的。而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類原始兩棲類原始爬行類鳥類和哺乳類。據(jù)此可知，按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列，正確的順序是：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。故選：A考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物進(jìn)化的歷程。12B【解析】試題分析：為了預(yù)防近視，要做到“三要四不看”，即不能躺臥看書，不能在強(qiáng)光下看書，不能走路時(shí)看書，不在光線較暗的環(huán)境中看書。經(jīng)常做眼保健操有助于保護(hù)眼睛，故選項(xiàng)B符合題意。考點(diǎn)：此題考查用眼衛(wèi)生，以此考查學(xué)生理解引起近視的原因，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解

21、，保持注意用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。13B【解析】試題分析：輸血的原則是應(yīng)以輸入同型血為原則。在沒(méi)有同型血而情況又緊急時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的O型血。由于是B型血的病人，所以首選B型血?？键c(diǎn)：本題考查的是輸血的原則14D【解析】試題分析：花生種子是雙子葉植物，雙子葉植物的種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚又包括子葉、胚軸、胚芽和胚根四部分。故選D?？键c(diǎn)：本題考種子的結(jié)構(gòu)查，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15B【解析】試題分析：1、生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥，過(guò)多會(huì)得巨人癥，不影響嬰兒腦的發(fā)育。2、甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)

22、發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌過(guò)多會(huì)得甲亢，幼年分泌過(guò)少會(huì)得呆小癥，影響嬰兒腦的發(fā)育。3、性激素的作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的產(chǎn)生，激發(fā)并維持動(dòng)物的第二性征雌激素還能激發(fā)并維持雌性動(dòng)物正常的性周期，不影響嬰兒腦的發(fā)育。4、胰島素的作用是能促進(jìn)人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，分泌過(guò)少會(huì)得糖尿病，過(guò)多會(huì)得低血糖，不影響嬰兒腦的發(fā)育。故選B?？键c(diǎn)：甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。16D【解析】試題分析：心臟跳動(dòng)不屬于動(dòng)物行為，而是生理現(xiàn)象；老鷹捕兔是為了獲取食物屬于捕食行為；老虎捕野豬是為了獲取食物屬于捕食行為；松鼠將蘑菇藏在洞中屬于是貯食行為。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的行為17A

23、【解析】 試題分析：脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，脊髓能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道，主要功能是具有傳導(dǎo)和反射。脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用。脊髓橫斷的病人，大腦和脊髓的聯(lián)系通道被切斷，因此盡管下肢沒(méi)有受到任何損傷，運(yùn)動(dòng)功能卻喪失了。故選：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是脊髓和腦的結(jié)構(gòu)。18C【解析】試題分

24、析：古代的長(zhǎng)頸鹿有的頸長(zhǎng)些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長(zhǎng)些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存，四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰，經(jīng)過(guò)許多代后頸短些的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，達(dá)爾文認(rèn)為，在激烈的生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，這就是說(shuō)自然界中的生物，經(jīng)過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰，生物

25、的進(jìn)化是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上進(jìn)行自然選擇的結(jié)果，故選C。考點(diǎn)：本題考查的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容。19B【解析】試題分析：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過(guò)程包括：卵幼蟲蛹成蟲，雌雄蠶蛾交配后，雌蛾產(chǎn)下受精卵，孵化成幼蟲，取食桑葉，蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹，最后變成成蟲，故選B。考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程。20C【解析】試題分析：當(dāng)從靜脈注射藥物時(shí)，藥物匯集進(jìn)入上、下腔靜脈，進(jìn)入右心房，再流入右心室，隨著肺循環(huán)和體循環(huán)進(jìn)行流動(dòng)，所以藥物最先進(jìn)入心臟的右心房?？键c(diǎn)：血液循環(huán)的途徑21B【解析】試題分析：貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過(guò)少或紅細(xì)胞的含量過(guò)少而造成的。 一般的貧血患者，應(yīng)多吃一

26、些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物?？键c(diǎn)：血液的成分和功能。22B【解析】試題分析：假設(shè)控制白色的基因是A，那么控制黑色的基因則是a，一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，說(shuō)明黑色是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因aa（即黑色母羊的基因組成是aa）控制，白色是顯性性狀，由一對(duì)顯性基因AA（即白色公羊的基因組成是AA）控制，遺傳圖解如圖：通過(guò)分析可知B正確。考點(diǎn)：基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。23A【解析】試題分析：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，成對(duì)的基因也隨染色體的分離而分開，因此在體細(xì)胞中染色體、基因成對(duì)，在生殖細(xì)胞中染色體、基因成單生

27、殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半因此玉米的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是20條，其生殖細(xì)胞中的染色體為10條故選A考點(diǎn)：基因在親子代之間的傳遞 24A【解析】試題分析：女性體細(xì)胞中的染色體組成是22對(duì)常染色體+XX性染色體，因此卵細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是22條常染色體+X性染色體?？键c(diǎn)：人的性別遺傳。25A【解析】試題分析：如圖是耳的結(jié)構(gòu)，1是半規(guī)管，2是前庭，3是耳蝸，4是咽鼓管，5是鼓室，6是鼓膜，A、聽覺的產(chǎn)生：首先是耳廓把外界的聲波收集起來(lái)，然后經(jīng)外耳道傳送到中耳，振動(dòng)鼓膜產(chǎn)生振動(dòng)，進(jìn)一步振動(dòng)聽骨鏈，經(jīng)此將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳，耳蝸聽覺感受器受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沖動(dòng)沿位聽神經(jīng)傳入大腦，在大腦皮層的聽覺中

28、樞產(chǎn)生聽覺，符合題意；B、4咽鼓管，是咽喉與中耳的通道，病菌若由此進(jìn)入5鼓室，屬于中耳，人會(huì)患中耳炎，不符合題意；C、鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡，若一方壓力過(guò)大，鼓膜就會(huì)被震破，聽力受損，長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂(lè)，會(huì)使鼓膜受損，不符合題意；D、半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺，前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人，會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說(shuō)的暈車、暈船，不符合題意；故選A.考點(diǎn)：本題考查的是耳的結(jié)構(gòu)及功能.26A【解析】試題分析：由于馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng)，島上的昆蟲要么

29、是那些具有強(qiáng)翅變異的個(gè)體能生存，要么就是不靠翅飛行的個(gè)體能生存，而那些中等發(fā)達(dá)翅和弱翅的個(gè)體逐漸被淘汰，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，保存下來(lái)的昆蟲所具有的特征應(yīng)該是強(qiáng)翅或無(wú)翅，選A考點(diǎn)：本題考查自然選擇內(nèi)容，解答此題需要學(xué)生理解自然選擇的內(nèi)涵，能用自然選擇理論解釋自然界中的生物現(xiàn)象，具備較強(qiáng)的邏輯推理能力。27D【解析】試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程，叫做植物的光合作用。光合作用制造的有機(jī)物可以轉(zhuǎn)變成豐富的自然資源；是生物圈中所有生物的食物和能量來(lái)源；綠色植物的光合作用和蒸騰作用對(duì)維持生物圈中氧和水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮重要作用。綠色植物通過(guò)光合

30、作用和呼吸作用影響碳氧循環(huán)，通過(guò)蒸騰作用參與水循環(huán)。故A、B、C正確；D錯(cuò)誤，故選D。考點(diǎn)：綠色植物為所有生物提供食物和能量；綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡；綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用28A【解析】試題分析：在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的因此父母都是雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子所以父親、母親的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，控制母親和孩子眼皮性狀的基因組成分別為Aa、aa考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系29A【解析】嫁接屬于無(wú)性生殖

31、，后代性狀一般和親本一樣，接穗為白色的故其上開白花。30對(duì)【解析】試題分析：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚類，并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進(jìn)化為爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類，所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始鳥類和哺乳類其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物，故題干的說(shuō)法是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程。31×【解析】試題分析：動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分

32、解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒?dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。 動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。 等等都說(shuō)明動(dòng)物在自然界中有重要的作用，因此如果動(dòng)物的數(shù)量大量減少，將會(huì)影響自然界的物質(zhì)循環(huán)、不利于幫助植物傳粉、傳播果實(shí)和種子，最終影響人類社會(huì)發(fā)展?？键c(diǎn)：動(dòng)物在自然界中作

33、用32B【解析】試題分析:細(xì)菌和真菌是自然界的分解者，沒(méi)有分解者，有機(jī)物中的碳不能回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，因此無(wú)法維持碳氧平衡。故說(shuō)法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查碳氧平衡。33×【解析】試題分析：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。社會(huì)行為的意義是使得種群更好的生存下去，每個(gè)個(gè)體各得其所，便于保護(hù)弱小，更好的繁殖后代，具有社會(huì)行為的動(dòng)物不一定是身體弱小的動(dòng)物。考點(diǎn)：社會(huì)行為的特征34【解析】試題分析：綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)

34、，簡(jiǎn)稱碳氧平衡所以，沒(méi)有綠色植物進(jìn)行光合作用自然界中的碳、氧平衡就難以維持故答案為：考點(diǎn)：本題考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促進(jìn)生物圈中的碳氧平衡35錯(cuò)誤【解析】試題分析: 擬態(tài)在演化生物學(xué)里，指的是一個(gè)物種在進(jìn)化過(guò)程中，獲得與另一種成功物種相似的特征，以混淆另一方（如掠食者）的認(rèn)知，進(jìn)而遠(yuǎn)離或靠近擬態(tài)物種。某種昆蟲的淺色個(gè)體棲息在淺色樹干，起到一種保護(hù)作用，不易被鳥類發(fā)現(xiàn)。故本題說(shuō)法不正確?？键c(diǎn)：本題考查擬態(tài)的概念。36錯(cuò)【解析】試題分析：橘子只適宜生長(zhǎng)在溫度較高的南方，南方的橘子移栽到北方后，味道、色澤發(fā)生了變化，主要是北方的溫度低，不適于橘子的生長(zhǎng)，是環(huán)境中的溫度對(duì)生物的影響

35、而導(dǎo)致的不遺傳變異，故題干中的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是變異的類型，解答此題的關(guān)鍵是理解變異產(chǎn)生的原因。37對(duì)【解析】試題分析：健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等，青少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)少，有了心理矛盾，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，不能悶在心理，否則會(huì)影響身體健康，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期青少年的心理變化和衛(wèi)生，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式。38【解析】試題分析：玉米種子包括種皮、胚和胚乳胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，只有一片子葉，是單

36、子葉植物?？键c(diǎn)：?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物種子的不同。39A【解析】試題分析：“一母生九子，九子各不同”反應(yīng)的是生物的變異現(xiàn)象，子代個(gè)體間的差異是性狀的差異，性狀是由基因控制的，因此，可能是由于九子間的基因組成不同。說(shuō)法正確?？键c(diǎn)：本題考查生物的性狀與基因間的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。40×【解析】試題分析：促甲狀腺激素是腺垂體分泌的促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和機(jī)能的激素。甲狀腺激素是由甲狀腺合成、儲(chǔ)藏和釋放的。故本題不正確?？键c(diǎn)：本題考查促甲狀腺激素的分泌部位。41正確【解析】試題分析: 人體調(diào)節(jié)的生理活動(dòng)很復(fù)雜，有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。除了

37、激素等有機(jī)物,二氧化碳等無(wú)機(jī)物與人體生命活動(dòng)息息相關(guān)，參與人體相關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。比如打呵欠，由于大腦處于缺氧狀態(tài)，自身反應(yīng)性地呼出二氧化碳，吸入大量空氣 ,維持體內(nèi)二氧化碳平衡， CO2和HCO3相當(dāng)于緩沖物質(zhì)，通過(guò)與H+的結(jié)合分離調(diào)控體內(nèi)酸堿度維持在一定平衡范圍內(nèi)，有利于人體平衡狀態(tài)。故正確?？键c(diǎn)：本題考查人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是多方面的。42【解析】試題分析：藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是無(wú)根，只有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不

38、結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水。裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)。被子植物也叫綠色開花植物，種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，是植物界中最具高等的一個(gè)類群?？键c(diǎn)：生物進(jìn)化的大致歷程43×【解析】如果種在貧瘠的土壤里，就又可能結(jié)出的是小花生。44【解析】試題分析：汗液的成分是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素。皮膚通過(guò)排汗，可排除水、無(wú)機(jī)鹽和尿素，同時(shí)皮膚通過(guò)排汗帶走人體一部分熱量，從而降低皮膚的溫度，達(dá)到調(diào)節(jié)體溫的作用?？键c(diǎn)：排汗【答案】A【解析】試題分析

39、： 人類的大腦皮層內(nèi)具有語(yǔ)言、文字中樞，能對(duì)語(yǔ)言文字作出反應(yīng)，只有人類才有，這種反射所特有的反射活動(dòng)，只有人類才有而其它動(dòng)物沒(méi)有?？键c(diǎn)： 人類神經(jīng)活動(dòng)的特征。46【解析】遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。47×【解析】試題分析：人體的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其中有22對(duì)染色體與人體的性別無(wú)關(guān)稱為常染色體，1對(duì)染色體與人體的性別有關(guān)稱為性染色體。生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半。男性的性染色體是XY，產(chǎn)生含有一種X染色體的精子，一種含有Y染色體的精子；女性性染色體是XX染色體，產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞，根據(jù)性別遺傳規(guī)律則見圖解。通過(guò)圖解分析：自然狀態(tài)下，生男生女的機(jī)會(huì)均等，各是5

40、0%；個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，性別在形成受精卵時(shí)就已確定，是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成，形成受精卵時(shí)取絕于哪一種精子的類型與X的卵細(xì)胞結(jié)合，生男生女取于男性精子的類型，實(shí)際上胎兒性別由父親的精子決定的，而不是由母親決定的。故本題說(shuō)法不正確?？键c(diǎn)： 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體的性別和性別決定，生男生女取絕于48×【解析】本題考查知識(shí)點(diǎn)為基因突變?；蛲蛔兪荄NA上堿基對(duì)的增添、缺失或改變，可通過(guò)復(fù)制傳遞給后代，但由于突變的不定向性，突變后的基因可能再次突變?yōu)樵?，這種突變稱為回復(fù)突變。49如圖【解析】 試題分析：侏儒癥是由于幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少導(dǎo)致的，屬于激素分泌異常癥；佝僂病是由于幼年

41、時(shí)期缺乏維生素D或缺鈣導(dǎo)致的，屬于營(yíng)養(yǎng)缺乏癥；艾滋病是由于艾滋病病毒感染引起的傳染??；冠心病是由于冠狀動(dòng)脈堵塞導(dǎo)致的，屬于心血管疾病；白化病是由于隱性致病基因?qū)е碌?，是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，屬于遺傳病。 考點(diǎn)：常見的疾病和病因50A-b; B-c; C-a; D-d; E-e【解析】試題分析：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：，可見子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成a.種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成b.胚，受精極核發(fā)育成c.胚乳，子房發(fā)育成e.果實(shí)。此外，在種子的萌發(fā)構(gòu)成中，葉芽發(fā)育成枝條。故答案為：A-b; B-c; C-a; D-d; E-e。考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成

42、，種子的萌發(fā)51【解析】試題分析：神創(chuàng)論認(rèn)為，地球及萬(wàn)物是上帝在大約6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00 鐘創(chuàng)造出來(lái)的，自從被上帝創(chuàng)造出來(lái)以后，地球上的生命沒(méi)有發(fā)生任何變化，在那個(gè)時(shí)代，大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的，由上帝制定的法則所主宰，是有序協(xié)調(diào)、安排合理、美妙完善且永恒不變的，并且，那個(gè)年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋，神創(chuàng)論的思想對(duì)那個(gè)時(shí)代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響；  自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老，人們根據(jù)自己雙眼對(duì)許多表面現(xiàn)象的觀察，如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆，久不洗澡會(huì)生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的這叫做自

43、然發(fā)生論或自生論；   宇宙發(fā)生論認(rèn)為宇宙中有無(wú)數(shù)的星球，生命可能起源于其他星球，人們提出地球生命來(lái)源于別的星球或宇宙的“胚種”，根據(jù)是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實(shí)；  生生論：生物只能源于生物，非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命；  化學(xué)進(jìn)化論：主張從物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律來(lái)研究生命的起源，認(rèn)為在原始地球的條件下，無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體；  藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；  種子植物能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代

44、，種子有種皮包被著；  魚類生活在水中，體表有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳；  鳥類多數(shù)營(yíng)飛行生活，前肢變成翼，被覆羽毛，體溫恒定，雙重呼吸等；  哺乳類的體表被毛，體溫恒定，體內(nèi)有膈，胎生哺乳。考點(diǎn)：生命的起源，各種植物和動(dòng)物的特征。點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，考查的知識(shí)面比較廣，難度一般，能夠熟練掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，即可解題。521-B； 2-A； 3-C； 4-E； 5-D； 6-F； 7-H ；8-G ； 9-J； 10-I；【解析】試題分析：女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。其中子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；睪丸是男性主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分

45、泌雄性激素；附睪是男性的性器官之一，貯存精子和輸送精子。大腸是形成糞便的場(chǎng)所；血漿運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞攜帶氧；白細(xì)胞吞噬病菌；血小板促進(jìn)止血，加速血液凝固；肺是氣體交換的場(chǎng)所。氣管和支氣管對(duì)空氣有清潔作用，形成痰液的場(chǎng)所。故答案為：1-B； 2-A； 3-C； 4-E； 5-D； 6-F； 7-H ；8-G ； 9-J； 10-I；考點(diǎn)： 人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，血液的成分和功能； 呼吸運(yùn)動(dòng)53生物進(jìn)化【解析】試題分析：地球上已經(jīng)知道的生物大約有200萬(wàn)種，而且陸續(xù)有新的物種被發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，而是共同進(jìn)化的，共同進(jìn)化包含不同

46、物種之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化，生物種類變得豐富多彩，多種多樣，也形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，生物的多樣性主要包括三層次的內(nèi)容，即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?？键c(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化的原因及生物多樣性知識(shí)，可結(jié)合生物多樣性與環(huán)境相適應(yīng)進(jìn)行理解。54組織 分工 氣味 動(dòng)作【解析】試題分析：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群

47、體的正常生存；黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)。動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨橥N動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。故答案為：組織 分工 氣味 動(dòng)作考點(diǎn)：此題考查的是社會(huì)行為的特征；群體中的信息交流。55神經(jīng)系統(tǒng)；刺激?！窘馕觥吭囶}分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器反射必須通過(guò)反射弧

48、來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射56的病變； 超過(guò)傳染?。弧窘馕觥吭囶}分析：心血管疾病是由心臟和血管的病變引起的疾病。近年來(lái)，心血管疾病的危害已經(jīng)超過(guò)傳染病，成為我國(guó)人民健康的最大威脅。故答案為：的病變； 超過(guò)傳染病?？键c(diǎn)： 心血管疾病的危害57遞減；自動(dòng)調(diào)節(jié)；【解析】試題分析：能量是沿著食物鏈逐級(jí)流動(dòng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的，并且是不循環(huán)的。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，而

49、這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。58反射；反射弧【解析】試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人或動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射59同型血 【解析】試題分析：人類的血型系統(tǒng)分為A型、B型、AB型、O型四種，如果大量輸血的話，有時(shí)輸進(jìn)來(lái)的凝集素

50、來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則?？键c(diǎn)：輸血原則。60（1）樹皮 韌皮部 （2）粘滑 形成層 分生 （3）木質(zhì)部【解析】試題分析：、被抽出了中間小棍的樹枝只剩下了外圍的一個(gè)軟軟的圓筒，這就是樹皮，用小刀蹭一蹭“圓筒”的一端，就能去掉最外的一層皮，露出內(nèi)側(cè)白色的結(jié)構(gòu)，這是植物莖的韌皮部，韌皮部中有輸導(dǎo)組織。、用手摸“小棍”表面去除樹皮的小棍很光滑，這就是形成層，形成層主要是由分生組織構(gòu)成，具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，使植物的莖不斷加粗。、小棍的主要結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部，就是形成層以內(nèi)的部位都是木質(zhì)部。考點(diǎn)：本題考查植物莖的結(jié)構(gòu),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，

51、把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。61（1）胃，肝臟（2）排尿（通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出） 呼吸（通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出）(3）肺泡內(nèi)的氣體交換，組織里的氣體交換（4）吞噬病菌 （其它合理答案亦可得分）（5）靜脈瓣 同型血 （6）腎小管的重吸收作用【解析】試題分析：（1）胃是消化系統(tǒng)中最膨大的器官，酒精進(jìn)入人體后，主要是被胃和小腸吸收，隨著血液循環(huán)輸送到人體，人體最大的消化腺，在此處分解酒精，因此，長(zhǎng)期飲酒對(duì)肝臟傷害最大。（2）排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出，二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出，三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)

52、皮膚排出。（3）人體的呼吸包括：肺與外界氣體的交換肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換幾個(gè)過(guò)程。（4）白細(xì)胞能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。（5）在靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能從身體各部流回心臟，當(dāng)用止血帶結(jié)扎上臂后，血液無(wú)法從身體各部流回心臟，所以止血帶的下方的血管會(huì)隆起，在輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則。（6)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等，這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管，被

53、送回血液，剩下的其他物質(zhì)，如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液，所以，正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，排泄的方式，呼吸的過(guò)程，血液的組成和功能，血管的類型和特點(diǎn)，輸血的原則，尿液的形成，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和理解。62（1）變異 BB Bb （2）自然選擇 （3）蛹 （4）生物防治【解析】生物體的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做生物的變異，深色是顯性性狀，那么基因組成有兩種情況，為BB或者Bb，根據(jù)達(dá)爾文理論，生物進(jìn)化的原因是自然選擇的結(jié)果，完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，科學(xué)家們從食物鏈中得到啟發(fā)，想出利用農(nóng)林害蟲的天敵對(duì)付它們的方