山東省招遠市第一中學2021屆高三上學期期中考試語文試卷(有答案)

1、山東省招遠市第一中學2021屆髙三上學期期中考試語文試卷注意事項：1. 答卷前,考生務必將自己的姓名、考主號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2. 回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。 如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂英他答案標號?；卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡 上。寫在本試卷上無效。3考試結束后,只收答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I （本題共5小題,19分）閱讀下面的文字,完成15題。材料一：彩陶特指燒制前繪彩的陶器。對比強烈的絢爛色彩，意象多元的美好圖案，點線面的 緊復組合彩陶不僅是早期先民的實用器具，更代表了那個時代卓越的藝術成就。考

2、 古資料顯示，在距今8000年的亞洲大陸東西兩端率先出現(xiàn)了世界上最早的彩陶，中國是 世界彩陶的發(fā)源地之一。作為黃河最大的支流，渭河流域孕育出的彩陶文化區(qū)，也是世界 重要的彩陶文化區(qū)之一。這里是彩陶文化發(fā)展序列最為完整的區(qū)域,從距今約8000年的 老官臺文化開始，先后經(jīng)過半坡文化、廟底溝文化發(fā)展，一直延續(xù)到仰韶時代晚期，經(jīng)歷了 3000多年的歷程。老官臺文化彩陶作為中國彩陶文化的根，盡管器形與紋飾較為簡單，卻意義非凡。半 坡文化彩陶紋飾以直線構圖為基本特色，尤以魚紋和人面魚紋最為典型。廟底溝文化彩 陶紋飾繁復絢麗，多以若干相同單元圖案對稱、重復排列，構成多元連續(xù)帶狀紋飾，尤以烏 紋及由圓點、弧邊

3、三角等構成的各種花卉紋最具特色。渭河涼域彩陶這一發(fā)展與傳播歷 程,也是彩陶文化或中華文明本土起源的有力證據(jù)。廟底溝文化時期，不僅是中國彩陶發(fā)展的融盛階段,也是中國史前社會發(fā)展的重要轉 折點。原本經(jīng)營粟作農(nóng)業(yè)的廟底溝文化先民,在與長江流域史前先民的交流中，發(fā)展出稻 作農(nóng)業(yè)，使糧食的來源比以前更加多樣化。經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展為人口的增長與社會的發(fā)展 提供了必要的物質條件。這一時期，聚落數(shù)量增多，規(guī)模差異顯著，出現(xiàn)了作為區(qū)域中心 的特大型聚落。西安高陵楊官寨遺址就是其中的代表。該遺址規(guī)模巨大，總面積超100 萬平方米，環(huán)壕所因區(qū)域面積達24.5萬平方米,環(huán)壕周長約1945米。如此規(guī)模的超級工 程，單靠楊官

4、寨一個聚落的居民是難以完成的，反映出當時的社會已經(jīng)出現(xiàn)等級分化，具 備一定的社會動員能力。楊官寨遺址西門址兩側，發(fā)現(xiàn)成層分布的完整陶器，數(shù)量達千余 件。還發(fā)現(xiàn)有其他聚落罕見的特殊器物，如鏤空人面器座、陶祖、釜灶形陶器等。楊官寨 聚落的布局、規(guī)模以及大量獨特遺存表明，廟底溝文化時期帶有棉邑性質的超大型聚落已 脫穎而出。高三語文試題第1頁（共8頁）軌含著廟底溝文化精神的高度統(tǒng)一的彩陶紋飾和制式化的特征,賦予了彩陶“禮器” 的功用。廟底溝文化彩陶向禮器的轉變，標志著管理復雜社會古禮已經(jīng)形成。這種藏禮 于器的做法,體現(xiàn)的是禮制。有了“禮”，人們的行為才能有所遵循，社會秩序才可能納入 帑軌。正如一些學者

5、理解的那樣，彩陶是大時代大文化的代表，是古禮與文明的先聲。廟底溝文化以其獨具特征的花瓣紋與花卉紋彩陶為標識，在史前中國掀起了 一場波 瀾壯闊的文化浪潮C考古資料顯示,在東到大海、西達甘青、北抵陰山，向南則跨過長江、 踏遍嶺南，直通深圳香港的廣袤地區(qū)，都發(fā)現(xiàn)有廟底溝文化彩陶造訪的足跡。在交通尚不 發(fā)達的時代，廟底溝文化彩陶的廣泛傳播,反映了深刻的社會背景，顯現(xiàn)出廟底溝文化強 大的輻射力。周邊同期考古學文化對廟底溝文化彩陶的接納，或許意味著它接受了彩陶 所代表的廟底溝文化的行為準則這在客觀上形成一種“文化共識”，成就了中國歷史上 的第一次文化融合，呈現(xiàn)出一種前所未有的文化大一統(tǒng)格局。在渭河流域的半

6、坡文化晚期，彩陶的象生圖案中出現(xiàn)兔鳥共體的形象。如果魚和鳥 分別代表半坡文化和廟底溝文化，那么這種共體反映的就是部族的融合。當然，這種融合 并不是一帆風順的，除了反映“共和”題材的彩陶外，在關中的一些遺址中還發(fā)現(xiàn)了鳥吃 魚或者魚吃鳥的彩陶紋樣。渭河流域演繹的這場魚鳥之戰(zhàn)，無疑反映的是中原古代文化 核心區(qū)不同文化之間的融合的歷史。（摘編自王煒林看廟底溝文化彩幽的足跡）材料二：河南靈寶市是仰韶文化中期的核心分布區(qū)。結合丈化譜系研究可知,進入仰韶時代， 文化、聚落便開始穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展，經(jīng)仰韶初期、早期千余年的積累，到距今約5800至 5000年的仰韶中期，聚落的數(shù)目、面積均達到頂峰"既有面

7、積達近百萬平方米的特大型 聚落，也有四五十萬平方米的大型聚落，更常見的是20萬平方米左右的中型聚落和10萬 以下乃至僅數(shù)千平方米的小型聚落。我們很容易將其分為區(qū)域核心聚落、聚落群中心聚 落和一般聚落，這種明顯的分化，呈現(xiàn)為“金字塔”型多層級區(qū)域聚落結構。據(jù)考古發(fā)掘 材料，其中西坡遺址的發(fā)現(xiàn)最有代表性，大墓出土玉器、象牙器箏珍貴文物，最大的房址外 帶回廊，共516平方米，是迄今所見中國史前最大單體建筑，開創(chuàng)回廊式古典建筑先河,很 可能是高聳的重檢大屋頂，具殿堂性質。這時社會或者已分化出平氏、顯貴、首領、甚至 “王”的差別，進入復雜社會。在仰韶文化分布區(qū)偏東的河南鄭州以西至河洛地區(qū)，仰韶中晚期文化

8、十分繁盛。大 型中心性聚落呈叢體狀集群分布，規(guī)模普遍龐大，動輒數(shù)十萬平方米，多有二三周寬深環(huán) 壕，出現(xiàn)中原最早一批城址。鄭州大河村遺址經(jīng)過多次發(fā)掘，曲積70萬平方米，規(guī)模大， 參個時期的文化序列完整。考古發(fā)現(xiàn)完全建筑在地面上的連間套房，墻體高達一米，并排 相連，保存完好。以造型獨特的彩陶雙聯(lián)圭和繪有大量太陽紋圖案為代表的彩陶則集中 體現(xiàn)了當時高超的制陶技術。（摘編自魏興濤充分認識仰韶文化的豐富內涵） 1下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是（3分）A. 彩陶最初只是一種實用器具,在廟底溝文化時期,彩陶從實用器轉變?yōu)槎Y器,其實 用功能逐漸弱化,規(guī)范社會秩序的功能得以強化。B. 楊官寨遺址規(guī)

9、模巨大,工程繁復,單靠-個聚落的力量難以完成,反映出當時的社 會已經(jīng)有了平民、顯貴、首領甚至“王”的分化。C. 廟底溝彩陶文化廣泛傳播,遍及大江南北,表明同時期的文化對廟底溝文化行為 準則的接納和吸收,成就了中國第一次文化大融合。D中國彩陶文化經(jīng)歷了老官臺文化、半坡文化、仰韶文化等階段,發(fā)展脈絡清晰;其 器型和紋飾從簡單到繁復炫麗,藝術上日趨成熟。2. 根據(jù)材料內容,下列說法不正確的一項是（3分）A. 中國雖不是世界上最早出現(xiàn)彩陶的唯一地方,但中國彩陶的發(fā)展是自成體系的, 其發(fā)展傳播歷程足可證明中華文明起源于本土。B老官臺文化是中國最早使用彩陶的史前文化，比仰韶文化的出現(xiàn)早了三千多年, 從文化

10、發(fā)展脈絡看,二者存在延續(xù)傳承的關系。C. 原本經(jīng)營粟作農(nóng)業(yè)的廟底溝文化吸收了長江流域的稻作農(nóng)業(yè)同時期的長江流域 稻作文化區(qū)域也有可能吸收并發(fā)展了粟作農(nóng)業(yè)。D. 在關中的一些遺址中所發(fā)現(xiàn)的鳥吃魚或者魚吃鳥的彩陶紋樣,表明分別以魚和鳥 為圖騰的部族在融合過程中很可能發(fā)生過戰(zhàn)爭。3. 下列各項中不能作為材料一論據(jù)的一項是（3分）A廟底溝人已經(jīng)對均衡、對稱、色彩等形式規(guī)律有了自發(fā)的意識,彩陶的圖案紋飾構 -圖嚴謹規(guī)范,具有很強的裝飾性和欣賞性QB. 廟底溝文化中大屋出現(xiàn)了細泥紅陶及夾砂紅陶，其制作主要是泥條盤筑也有用 手捏制的,廣泛使用了慢輪修整口沿的技術。C. 廟底溝彩陶開始更多地考慮放置和儲存功能

11、，因為生活方式的轉換,儲容器數(shù) 比半坡時期有顯著增加,底部大多變得平整。D. 長江南岸曾經(jīng)出土過有廟底溝文化風格的彩陶,如枝江關廟山遺址的花瓣紋彩陶 豆,只是器形與廟底溝文化中所常見的不同。4. 從材料一和材料二關于“聚落”的考古發(fā)現(xiàn)中，可以得出哪些相同結論？ （4分）5. 請簡要梳理材料一的行文脈絡。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題,16分）閱讀下面的文字,完成69題。玉門過鄧躍東玉門關并不在玉門市，很多人為尋訪玉門關走錯了地方。玉門關，其實處在不相隸屬 的敦煌市城西八十公里外。秋日的大清早，天還蒙蒙亮，我們就從敦煌城里奔往玉門關像是進入了板橋的霜境, 感受是苦楚的。玉門關，是由新験和

12、聞往長安運送玉石的一道關口，內地貴族尤喜西域精矣溫潤的玉 石，慢慢形成了互市，貿(mào)易需要保護。漢代開始在此筑城設關,抵御異族侵擾，漸漸叫成了 玉門關。于是,城墻綿延,兵士云集，關城遠望，狼煙突起。一次次的刀刃血戰(zhàn)，成就了漢 唐帝王的拓彊事業(yè)、驍騎將軍的功勛英名，還有御史大夫的汗青長卷、青衿詩人的璀璨.詩 篇。可是我來到玉門關，只有斷垣殘壁、拴馬石堆、營壘嶄燼、倒地胡楊"一座墻皮早已剝 落的土坯方城，滿面滄桑，孤獨地面向西域,好像在訴說著什么，似有不甘，卻又無可奈何。 當年旌旗獵獵的雄風早無跡象，周國沒有任何人煙居住的氣息，唯土城前方豎立一通石 碑,上面刻著王之渙的涼州詞。詩句被紅漆醯目

13、地描辜過，好像向人提示什么：高三語文試題第3頁（共8頁）&下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是（3分）A. 現(xiàn)實中斷垣殘壁、胡楊倒地的玉門關,與歷史上曾經(jīng)城墻綿延、兵士云集的玉門關 形成對比,書寫出滄海桑田的巨大變化。B. 本文高度肯定了王之渙及涼州詞在文學史上的重耍地位、價值和意義,并由此 生發(fā)岀對于人生價值和定位的深層思考。C 文中引用蘭亭集序里的句子,是為了證明建筑的風流繁華只能存在一時，而文 化經(jīng)典的傳承卻能超越邈遠時空的道理。D.文章最后,作者在思考職業(yè)和身份的關系時引用了陸游的詩句，井為自己沒有丟 失最初身份而自得,使文章主題得到升華。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞,

14、不正確的一項是（3分）A本文底組深厚,文辭將美,引用了涼州詞以及張口J久、毛澤東、陸游等人的名句, 使用了板橋霜境、青衿等詩詞古意。B. 本文筆法老練,梢準的用詞中寓有褒貶,如“詩句被紅漆醒目地描摹過”，就蘊含了 對這塊石碑與環(huán)境并不協(xié)調的批評。C. 本文描述玉門關時,運用了融情于景的手法,在描寫景物時,恰當?shù)厝谌胱髡叩闹?觀情思,使文章更具藝術性和真實感。D本文融記敘、議論和抒悄為一體，以飽含深情的筆墨追古思今，情感充沛,思想深 邃,給讀者以深沉的思考和藝術的享受C& “玉門難過”的意思在文中多次出現(xiàn);有哪些內涵？（4分）9. 本文在行文中寫到多個歷史人物,其間穿插廠'我”的

15、人生經(jīng)歷,最后抒發(fā)了“我”的人 生感悟,這樣安排有什么好處？（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文盲文閱讀（本題共5小題,20分）閱讀下面的文言文,完成10 14題。劉基，字伯溫，青田人。元至順間，舉進士，除高安丞，有廉直聲。起為江浙儒學副提 舉,論御史失職，為臺臣所阻，再投劾歸?；┩ń?jīng)史，尤精象緯之學C方國珍起海上,掠郡縣，有司不能制。X>基為元帥府都事?；h筑慶元諸城以 遇鐵，國珍氣沮。及左丞帖里帖木兒招諭國珍基奮方氏兄弟首亂，不誅無以懲后。國珍 懼,厚賂基?；皇堋淠耸谷烁『Ｖ辆?，賄用事者。遂詔撫國珍,授以官，而責基擅威 福,羈管紹興,方氏遂愈橫。亡何，山寇蜂起,行省復辟

16、基剿捕。竽吟停李國鳳上其功，執(zhí) 政以方氏故抑之,授總管府判，不與兵事，基遂棄官還青田。 及太祖下金華，定括蒼，聞基及宋濂等念，以幣聘?；磻?，總制孫炎再致書固邀之, 基始出。既至，陳時務十八策c太祖大喜，筑禮賢館以處基等，寵禮甚至。 盤整冬辰望屋冬藝更土蘭:j豐淫注茲塞燙至竟旦鑿量戈疊M因見丄贏?贏輻 在。太祖問征取計，基曰：“士誠自守虜，不足慮。友諒劫主脅下，名毒不正，地據(jù)上流，其 心無日忘我，宜先圖之。陳氏滅，張氏勢孤，一舉可定/太祖用其策，誘友諒至，大破之。 太祖數(shù)以書即家訪軍國事,基條簽悉中機宜。其后太祖取士誠,北伐中原，遂成帝業(yè)，略如 基諜。*太祖即皇帝位,基奏立軍衛(wèi)法。帝幸汴梁,基

17、與左丞相（李）善長居守?；^宋、元寛 縱失天下，今宜肅紀綱。令御史糾劾無所避，宿衛(wèi)宦侍有過者，皆啟皇太子置之法,人憚其 嚴。中書省都亭李彬坐貪縱抵罪，善長素ag之,請緩其獄?；宦?馳奏，報可。方祈雨， 即斬之?；镑?貌修偉,慷慨有大節(jié)，論天下安危，義形于色。帝察其至誠,任以心皙。帝每 恭己以聽,常呼為老先生而不名，曰：“吾子房也（節(jié)選自明史劉基傳）10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（3分）A. 初/太祖以韓林兒稱宋/后遙奉之歲/首中書省/設御座行禮基/獨不拜/曰/牧豎 耳/奉之何為/B. 初/太祖以韓林兒稱宋/后遙奉之/歲首/中書省設御座行/禮基獨不拜/FI/牧豎/ 耳奉之

18、何為/C. 初/太祖以韓林兒稱宋后/遙奉之/歲首中書省/設御座行禮/基獨不拜/曰/牧豎/ 耳奉之何為/D. 初/太祖以韓林兒稱宋后/遙奉之/歲首/中書省設御座行基獨不拜/曰/牧豎 耳/奉之何為/11下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的項是（3分）A行省,元代在京師附近地區(qū)外,普遍分設的中央政務機構,是地方最高行政區(qū)劃。B. 辟,與“征”同為漢代擢用人才的制度,官府征召稱為“征”,皇帝征召稱為“辟”。C. 經(jīng)略使,即經(jīng)略安撫使,唐朝始設,元時也作宜慰使、宣撫使,為“路”的行政長官。D中原,又稱中土、中州、華夏,狹義上指今天的河南省,廣義上指黃河中下游地區(qū)。12. 下列對原文有關內容的概括

19、和分析,不正確的一項是（3分）A劉基為官清廉,正宜敢言。劉基在為官初期就已有了清廉正直的聲望,在檢舉失 職的御史被臺臣阻撓后,又再次上書彈劾該御史。B.劉基嫉惡如仇,力主剿匪。劉基在擔任元帥府都串的時候,極力主張剿滅匪患，誅 殺匪首方氏兄弟,卻被用事者斥責而拘禁管束。C劉基博覽群書,足智多謀。劉基精于象緯之學,為朱元璋制訂了統(tǒng)一天下戰(zhàn)略方 針,被朱元璋任為心腹,將其比作漢代謀臣張良。D. 劉基整肅紀綱,執(zhí)法嚴明。丈祖即位后,劉基上奏制定軍衛(wèi)法；為嚴肅紀綱，下令 御史檢舉彈劾無所回避,將違法者上奏皇太子。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）太祖數(shù)以書即家訪軍國事，基條答悉中機

20、宜。（4分）（2）中書省都事李彬坐貪縱抵罪，善長素曜之,請緩其獄。X4分）14. 請簡述方國珍兩次行賄的效果并簡析原因。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩,完成15 16題?？迍⑸袝鴫舻冒拙右姿暮｝R名白與劉，百年交分兩綢繆3同貧同病退閑日，一死一生臨老頭。杯酒英雄君與操,文章微婉我知丘。賢豪雖段精靈在,應共微之地下游。高三語文試題第6頁（共8頁）【注】夢得:劉禹錫字“夢得”，死后追贈戶部尚書。白居易：字樂天,號香山居士。我知丘:孔 子曰“后t知丘者春秋”；白居易自注:“春秋之旨微而婉也。”15. 下列對這首詩的賞析,不正確的一項是（3分）A. 首句點明自己和劉禹竭

21、是詩壇相提并論的名人,雖有自夸之意,卻不令人反感。B. “綢繆”表現(xiàn)了朋友間的情意殷勤,“百年交分”則更表現(xiàn)岀二人友情的終生不渝。C. 笫三句寫詩人與劉禹錫有著同樣的貧困與病痛,字里行間含有委屈與不平之意。D. 尾聯(lián)說一代詩豪劉禹錫雖然去世了 ,但不久的將來,作者將在地下與之重逢歡聚。16. 詩歌頸聯(lián)意蘊深刻,手法精妙,請簡要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共I小題,6分）17. 補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）在杜甫的登高中， 兩句抒發(fā)了作者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之 情。在蘇軾的赤壁賦中,“，”兩句，以月作比,說明世間事物變和不變 的規(guī)律。（3梓棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中,借歷

22、史上宋文帝劉義隆草率北伐,想要 “”.結果卻“的舊典,詠嘆南宋張浚北伐兵敗的近事。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的圖表和文字,完成18 20題。車在蔚藍的天空下行駛,夏初的蔵蕤袒算在闊野上，故鄉(xiāng)大地一派生機?？春?，綠樹 含煙，鷗鳥翻翩；田嗎如毯，麥浪綿綿。目力所及，！往田壟深處走去，小麥的清香和著土地的芬芳沁人心脾二麥更 邃對逡圭止浬左1 竣側峻夏j二a進或逅琢I¾j 伏伏2綢饗般 身前身后，一株株青綠色的麥稈,葉片修長挺拔;一粒粒鼓張飽 萄殘云豳丘云鑫小穗"每穗有多少顆麥粒就有多少根麥芒,像戰(zhàn)士緊握的鋼槍。 而此時最容易讓人遺忘的是那些不起眼的麥花。，麥花極簡釣、極樸

23、素，它們摒棄 了花瓣,沒有明艷的色彩，只是袒露著雄蕊和理蕊，半懸半掛在麥穗上，翹首期盼“風媒” 的撮合,將“良緣”化為金黃的豐收。布谷布谷在一陣清脆的布谷聲中，我緩過神來。哦,望著眼前這片哺育我長 大的土地,我恍然想到，這布谷鳥啼落的可是滿地跳躍閃爍的砰金子！麥浪滾滾,故土情 深。有泥土般厚重的自信，有麥穗一樣飽滿的情懷,腳踏實地向前走，我們生命的原野會 愈發(fā)蓬勃桀然！1&文中使用了哪些修辭手法（3分）A.比喻、對比、夸張B.借代、對比、比擬C.比喻、比擬、對偶D.借代、夸張、對偶19. 請在文中兩處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密, 每處不超過20個字。（4

24、分）20. 文中畫波浪線的句子可改寫成：“遠處是整齊的麥田，微風吹起陣陣麥浪?！睆恼Z義上 看二者基本相同,但原文表達更好,為什么？（4分）21. 下面文段有四處語病,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢。（5分）包括糖尿病、高血壓等在內，我國目前各類股性病患者約3億左右，患病時間 長、服務需求大,占據(jù)了大童醫(yī)療資源?？纱┐鹘】当O(jiān)測設備能解決患者管理的時空 限制，對患者進行實時跟蹤管理C基于監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，可穿戴設備能夠自動預警， 提醒存在健康風險的患者及時就診,避免嚴重并發(fā)癥,有效降低患者支付的費用和就 診花費的時間。22. 為下面這則消息擬一標題,不超過20個字。（4分）家在湖北的謝暉是山

25、東科技大學2020屆本科畢業(yè)生，已經(jīng)考取北京工業(yè)大學研究 生。湖北距離青島較遠,往返路費又高，謝暉畢業(yè)前不想返校，但又不知道能不能順利拿 到畢業(yè)證。6月14日，謝呼接到了山東科技大學土建學院嫦導員老師王貝貝的電話，王貝貝老 師告訴謝暉,今年學校畢業(yè)生所有的離校手續(xù)均可網(wǎng)上辦理，審核通過后，就可以收到學 校郵子的畢業(yè)證書。這是山科大最近推出的一項“云畢業(yè)”服務，服務對象是全校9000 多名畢業(yè)生?！耙酝漠厴I(yè)季，都是每個班分頭到八九個部門進行材料審核、蓋章，辦理離校手續(xù)。 今年學校推出線上服務，所有的離校手續(xù)辦理均由相關部門主動作為。”山科大學生工作 處處長王震介紹，通過數(shù)據(jù)多跑路、學生少跑腿甚

26、至不跑腿,9000余名畢業(yè)生就可以為大 學四年畫上圓滿的句號。四、寫作（60分）23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。（60分）樂羊是戰(zhàn)國時魏,國的將軍，魏文侯命他率兵攻打中山國。樂羊的兒子在中山國，中山 國君就把他殺死，貳成肉羹，派人送給樂羊。樂羊為了表示自己忠于魏國，就吃了一杯兒 子的肉羹。魏文侯重賞了他的軍功，但是懷疑他心地殘忍，因而并不重用他。秦西巴是中山國君的侍衛(wèi)。中山君孟孫到野外去打獵，得到一只小鹿，就交給秦西巴 帶回去。老母鹿一路跟著，悲鳴不止。秦西巴心中不忍，就把小鹿放走了。中山君以為秦 西巴是個忠厚慈善的人，以后就任用他做太傅,教育太子。班級計劃舉行讀書報告會,圍繞上述材料展

27、開討論,請結合你閱讀材料后的感受和思 考,寫一篇發(fā)言稿。要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體，自擬題目；不變套作,不得抄襲;不得 泄露個人信息;不少于恥0字。髙三語文試題第8頁（共8頁）2020-2021學年度第學期期中高三語文試題參考答案、（35 分）（一）（19 分）1. （3分）D（A “實用功能逐漸弱化”原文無據(jù)：B張冠李戴：C原文是“或許意味著它接受了彩陶所 代表的廟底溝文化的行為準則S）2. （3分）B （“比仰韶文化的岀現(xiàn)早了三千多年”錯。）3. （3分）B （A證明廟底溝彩陶的藝術成就；C證明陶器制造適應了社會發(fā)展需要：D證明廟底溝文 化的巨大影響力。）4. （4分）區(qū)

28、域核心聚落規(guī)模巨大，而積廣大，已經(jīng)具有都邑、殿堂性質。聚落數(shù)量增多，規(guī)模 差異顯著，意味著出現(xiàn)了社會分化。都出上了器形獨特、紋飾精美的陶器，表明彩陶制造技藝髙超。 兩則材料中的考古發(fā)現(xiàn)，都體現(xiàn)岀史前新石器時代社會文明發(fā)展的巨大成就。（每個要點1分）5. （6分）首先總敘什么是彩陶，簡介中國彩陶的發(fā)源演化歷史及其具體特點，點明廟底溝彩陶的輝 煌成就。（2分）然后重點介紹廟底溝文化時期，中國史前社會發(fā)展的巨大成就：點明廟底溝彩陶蘊含文化 精神，是古禮與文明的先聲。（2分）最后再次點明具有獨特紋飾的廟底溝彩陶，廣范傳播，影響深遠.促 成文化大融合。（2分）（二）（16 分）6. （3分）C （對蘭亭

29、集序里的這兩句話的作用理解有誤。）7. （3分）B （過度解讀，原文無據(jù)。）8. （4分）玉門關地處偏遠的西北塞外，春風都難以吹到，旅人也難以到達。玉門關斷壁殘垣、 滿目蒼涼，詩人感物傷懷，難以越過。玉門關是歷史悠久的軍事要塞，做為軍人的“我”功業(yè)未成，理 想未竟，難以而對。玉門關是內陸和西域的分界，帶有家鄉(xiāng)的溫情，功業(yè)顯赫的英雄卻可望而不可及。 玉門關是對于如何看待人生價值的一種象征，多數(shù)人更注重眼前的功業(yè)，對于長遠影響以及個人精神的 提升上難以超越。（每個要點1分，答對四個要點即可得滿分J9. （6分）層層鋪墊，逐步推進，突出玉門關難以度越的話題，引人深思：“我”的人生感悟與 前文形成對比，回答了 “我”之前的疑問，凸顯了“功利一時榮，詩文千古光”的主題；使行文更富于