大學(xué)生對(duì)社團(tuán)看法的調(diào)查報(bào)告(spss數(shù)據(jù)分析并附問(wèn)卷)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上關(guān)于大學(xué)生對(duì)社團(tuán)看法的調(diào)查報(bào)告導(dǎo)言：“社團(tuán)活動(dòng)覆蓋的大學(xué)生人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人，占在校生總數(shù)的83%左右。社團(tuán)數(shù)量的年增幅保持在9%左右?！北本┝謽I(yè)大學(xué)提供的最新數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生社團(tuán)30年來(lái)發(fā)生了許多變化，對(duì)大學(xué)生的影響力日益凸顯。大學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)最大的載體和舞臺(tái)，在一定程度上影響了大學(xué)校園文化的發(fā)展及大學(xué)生能力素質(zhì)的提高。找準(zhǔn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的方向與原則，不僅對(duì)推動(dòng)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展建設(shè)起到指導(dǎo)作用，而且對(duì)在實(shí)際工作中加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校學(xué)生教育、完善學(xué)生管理機(jī)制、營(yíng)造健康高雅的校園文化，以及全面實(shí)施素質(zhì)教育等都具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。為此，我們開(kāi)展了此次關(guān)于大學(xué)生對(duì)社團(tuán)

2、看法的調(diào)查。調(diào)查報(bào)告的主體一、 參加調(diào)查的基本情況（一） 參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)參加本次調(diào)查的人數(shù)為33人，有效數(shù)據(jù)為33人。（二）參加此次調(diào)查學(xué)生所屬年級(jí)參加此次調(diào)查的學(xué)生所屬年級(jí)均為二年級(jí)二、 數(shù)據(jù)分析（一） 關(guān)于大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的了解度如何。（“1”表示很了解，“2”表示稍微了解，“3”表示一點(diǎn)都不了解）選擇“1”表示對(duì)大學(xué)社團(tuán)很了解的有10人，占總?cè)藬?shù)的30.3%；選擇“2”表示對(duì)大學(xué)社團(tuán)稍微了解有23人，占總?cè)藬?shù)的69.7%；可見(jiàn)選擇“3”表示對(duì)大學(xué)社團(tuán)一點(diǎn)都不了解的有0人。通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析可以看出我校大二學(xué)生對(duì)社團(tuán)的了解度比較一般。大學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)最大的載體和舞臺(tái)，在一定程度

3、上影響了大學(xué)校園文化的發(fā)展及大學(xué)生能力素質(zhì)的提高，而對(duì)社團(tuán)很了解的人數(shù)只占了小部分，所以加強(qiáng)社團(tuán)的發(fā)展和宣傳力度、提高自身要求很重要。不過(guò)，對(duì)社團(tuán)一點(diǎn)都不了解的人數(shù)為0，每個(gè)人都多多少少對(duì)社團(tuán)有所了解，這一點(diǎn)足以反映出社團(tuán)文化與學(xué)生生活的息息相關(guān)，所以加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)大學(xué)生開(kāi)展課余生活的載體和舞臺(tái)的建設(shè)很重要。（二） 大學(xué)生對(duì)參加社團(tuán)活動(dòng)的看法選擇“1”表示認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)很有必要有13人，占總?cè)藬?shù)的39.4%；選擇“2”表示認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)無(wú)所謂的有7人，占總?cè)藬?shù)的21.2%；選擇“3”表示對(duì)參加社團(tuán)活動(dòng)不感興趣有2人，占總?cè)藬?shù)的6.1%；選擇“4”表示愿意嘗試參加社團(tuán)活動(dòng)有10人，占總?cè)藬?shù)的

4、30.3%；選擇“5”表示認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)是必修課的有1人，占總?cè)藬?shù)的3.0%。通過(guò)以上的數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)參加社團(tuán)活動(dòng)的看法是“平分秋色”，但是39.4%、30.3%的數(shù)據(jù)可以還是可以看出大學(xué)生對(duì)參加社團(tuán)活動(dòng)的感興趣度相對(duì)的比較理想，因?yàn)檫@兩組數(shù)據(jù)分別表示“認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)很有必要”和“愿意嘗試參加社團(tuán)活動(dòng)”，所以總的來(lái)說(shuō)還是比較理想。而對(duì)參加社團(tuán)活動(dòng)不感興趣的只有6.1%，為了解決這種問(wèn)題，可以通過(guò)加強(qiáng)社團(tuán)自身文化建設(shè)、提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量來(lái)增加吸引力。（三） 社團(tuán)與學(xué)習(xí)的位置選擇“1”表示認(rèn)為學(xué)習(xí)第一、社團(tuán)第二的有24人，占總?cè)藬?shù)的72.7%；選擇“2”表示認(rèn)為社團(tuán)第一，學(xué)習(xí)第二有1人，占

5、總?cè)藬?shù)的3.0%；選擇“3”表示社團(tuán)可有可無(wú)的有1人，占總?cè)藬?shù)的3.0%；選擇“4”表示社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)并重的有7人，占總?cè)藬?shù)的21.2%。通過(guò)數(shù)據(jù)分析和餅狀圖可以一目了然地發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)第一、社團(tuán)第二，占總?cè)藬?shù)的72.7%，可見(jiàn)學(xué)生多數(shù)是以學(xué)習(xí)為主，社團(tuán)活動(dòng)只是課余生活的一部分，而認(rèn)為二者并重的也占了21.2%，根據(jù)這里可以看出社團(tuán)在學(xué)生生活中的影響力很大、社團(tuán)位置很重要。所以更加需要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)文化的建設(shè)和提高，不僅可以滿足大部分同學(xué)的需求，而且也可以通過(guò)社團(tuán)文化的建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)的提高來(lái)吸引小部分不感興趣的同學(xué)的關(guān)注。從以上數(shù)據(jù)分析也可以從另一方面反映出我校學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，校園

6、、社團(tuán)文化建設(shè)健康發(fā)展。（四） 所參加社團(tuán)類型選擇“1”表示參加文藝類的有12人，占總?cè)藬?shù)的36.4%；選擇“2”表示參加體育類的有5人，占總?cè)藬?shù)的15.2%；選擇“3”表示參加只是學(xué)術(shù)類的有7人，占總?cè)藬?shù)的21.2%；選擇“4”表示專業(yè)技術(shù)類有5人，占總?cè)藬?shù)的15.2%，選擇“5”的表示參加公益服務(wù)類的有4人，占總?cè)藬?shù)的12.1%。根據(jù)數(shù)據(jù)分析和餅狀圖所呈現(xiàn)出來(lái)的，可以看出文藝類的社團(tuán)相對(duì)比較有吸引力，但是各類社團(tuán)參加的人數(shù)比例都相差不多，以此可以得出我們學(xué)校的各類社團(tuán)的發(fā)展比較均衡，“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”的社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r是社團(tuán)發(fā)展的最佳狀態(tài)，我校社團(tuán)發(fā)展相對(duì)比較健康，但是還有待進(jìn)一步提高。另

7、外也可以看出我校學(xué)生的興趣、涉獵比較廣泛。（五） 選擇標(biāo)準(zhǔn)與收獲的相關(guān)性相關(guān)系數(shù)是0.118，顯著性系數(shù)是0.511>0.05，所以選擇標(biāo)準(zhǔn)和收獲如何二者沒(méi)有明顯關(guān)系。這可以說(shuō)明學(xué)生參加社團(tuán)的選擇標(biāo)準(zhǔn)與其最終的收獲之間沒(méi)明顯的直接關(guān)系。通過(guò)數(shù)據(jù)可以看到，不能以學(xué)生參加社團(tuán)時(shí)的選擇標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)判參加學(xué)生社團(tuán)收獲的標(biāo)準(zhǔn)。也可以說(shuō)，最終的收獲如何也與社團(tuán)自身的發(fā)展有關(guān)，與社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量有關(guān)。社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)完善，會(huì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、活動(dòng)質(zhì)量很高，或者活動(dòng)很有吸引力等等，都會(huì)影響每一位會(huì)員的收獲。所以說(shuō)，學(xué)校、老師和學(xué)生都應(yīng)該重視社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，認(rèn)真辦好每一次的活動(dòng)。因?yàn)樽罱K的收獲與選擇標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)明顯關(guān)系，所

8、以同時(shí)也可采取一些加分政策，鼓勵(lì)學(xué)生接觸社團(tuán)、參加社團(tuán)、到熱愛(ài)社團(tuán)，從而讓學(xué)生在社團(tuán)中收獲更多。小結(jié)：通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，可見(jiàn)社團(tuán)的發(fā)展對(duì)校園文化建設(shè)極其重要，也在一定程度上影響著大學(xué)生的生活。大學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)最大的載體和舞臺(tái)，在一定程度上影響了大學(xué)校園文化的發(fā)展及大學(xué)生能力素質(zhì)的提高。所以要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理，同時(shí)社團(tuán)自身也要加強(qiáng)建設(shè)。加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)，完善社團(tuán)的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理從而提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，以此來(lái)達(dá)到最佳效果。社團(tuán)活動(dòng)要定期開(kāi)展，且要加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部人員的溝通交流，在宣傳的時(shí)候要把握正確的方向，以此來(lái)正確引導(dǎo)學(xué)生的選擇方向。參考文獻(xiàn)：附錄一：調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)生對(duì)社團(tuán)

9、看法的調(diào)查問(wèn)卷您好，我是09文秘×××，這是一個(gè)關(guān)于學(xué)生社團(tuán)基本情況的問(wèn)卷調(diào)查，目的是希望通過(guò)對(duì)您的意見(jiàn)的了解，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)工作的改進(jìn)，使社團(tuán)更好的服務(wù)于大學(xué)生。希望您幫助我們完成這份調(diào)查問(wèn)卷。 這是一個(gè)關(guān)于學(xué)生社團(tuán)基本情況的問(wèn)卷調(diào)查，目的是希望通過(guò)對(duì)您的意見(jiàn)的了解，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)工作的改進(jìn)。希望您能配合幫助我們完成這份調(diào)查問(wèn)卷。 . 1、 你覺(jué)得自己對(duì)大學(xué)中的社團(tuán)了解夠多嗎？A、 很了解 B、 稍微了解C、 一點(diǎn)都不了解2、 你對(duì)大學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)的看法是：A、 有必要B、 無(wú)所謂C、 不感興趣D、 愿意嘗試E、 是必修課3、 你現(xiàn)

10、在所讀的年級(jí)是？A、 大一B、 大二C、 大三D、 大四4、 你是如何選擇自己想要參加的社團(tuán)的？A、 看宣傳欄的海報(bào)B、 到咨詢點(diǎn)咨詢C、 問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐D、 憑感覺(jué)E、 其他5、 你把自己所在的社團(tuán)生活放在怎樣一個(gè)位置？A、 學(xué)習(xí)第一，社團(tuán)第二B、 社團(tuán)第一，全力付出C、 社團(tuán)可有可無(wú)D、 社團(tuán)與學(xué)習(xí)并重6、 通過(guò)參加社團(tuán)，你感覺(jué)自己收獲如何？A、 收獲很大B、 有一定收獲C、 一般D、 似乎沒(méi)有收獲7、 在每次參加社團(tuán)實(shí)踐后，你會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)不足嗎？A、 會(huì)及時(shí)總結(jié)B、 想總結(jié)，但是沒(méi)做到C、 不會(huì)去總結(jié)D、 覺(jué)得沒(méi)必要8、 你認(rèn)為大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)你以后步入社會(huì)有幫助嗎？A、 應(yīng)該有B、 有

11、C、 沒(méi)有9、 你在參加社團(tuán)活動(dòng)中，想學(xué)到什么？A、 增強(qiáng)工作能力B、 增強(qiáng)自信C、 如何處理人際關(guān)系D、 其他（請(qǐng)注明）10、 假如你參加學(xué)生社團(tuán)，其目的是可多選A、 學(xué)有所用B、 結(jié)交朋友D、發(fā)現(xiàn)自己的不足為就業(yè)做準(zhǔn)備E、打發(fā)時(shí)間F、 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)G、為就業(yè)做準(zhǔn)備H、為了素質(zhì)拓展學(xué)分I、關(guān)注、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)11、請(qǐng)問(wèn)你更熱衷于選擇成為社團(tuán)里的哪一種角色？A、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者B、活動(dòng)組織者C、活動(dòng)參與者12、請(qǐng)問(wèn)你主要參加的是哪種類型的社團(tuán)？可多選A、院系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等學(xué)院的組織B、一些與自己專業(yè)有關(guān)的小眾社團(tuán)C、一些學(xué)校里比較熱門的，人多勢(shì)眾的社團(tuán)D、一些自己覺(jué)得比較好玩的社團(tuán)E、都有13、請(qǐng)問(wèn)你所參

12、加的社團(tuán)類型是？A、文藝類B、體育類C、知識(shí)學(xué)術(shù)類D、專業(yè)技能類E、公益服務(wù)類14、請(qǐng)問(wèn)你選擇社團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)是？A、跟自己的興趣相符合B、根據(jù)朋友的推薦C、與自己的專業(yè)相符合D、提供實(shí)踐機(jī)會(huì)較多15、最初的時(shí)候，你是抱著怎樣的想法加入你所在的社團(tuán)的？多選題A、從眾，大家都參加社團(tuán)活動(dòng)，我也不例外啊B、找歸屬感：我想認(rèn)識(shí)更多的朋友C、學(xué)習(xí)技能：我想從社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉自己的能力和技能D、讓自己的生活不那么空虛E、其他16、進(jìn)入社團(tuán)一段時(shí)間之后，你是否想在那里繼續(xù)待下去？A、想，但我希望是以干部的身份待下去B、不想，已經(jīng)很后悔浪費(fèi)我的時(shí)間在這件事情上C、想，無(wú)論是以什么身份我都想繼續(xù)待下去D、無(wú)所謂17、對(duì)于有一些社團(tuán)你不再參加活動(dòng)的原因是