2017超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試答案

1、、單選題1. （ ）指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。A、自信心B、自我效能感C 、實(shí)現(xiàn)力D 、正能量我的答案： B競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作，2. 喜歡與符號(hào)、 概念、 文 字、 抽象思考有關(guān)活動(dòng)， 不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、 符合哪種興趣類(lèi)型的特點(diǎn)？A 、藝術(shù)型B 、研究型C 、實(shí)際型D 、事務(wù)型我的答案： B3. 如果本專(zhuān)業(yè)在學(xué)校開(kāi)設(shè)時(shí)間不久，那么需要：A 、主動(dòng)研究本專(zhuān)業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)B 、需要考慮本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性C 、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D 、說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)有發(fā)展前景 我的答案： A4. 以下哪個(gè)不是演講目標(biāo)的類(lèi)型（ ）A 、告知B、指導(dǎo)C 、娛樂(lè)D 、理解我的答案： D5. 關(guān)于面試準(zhǔn)備，

2、以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校篈、事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需B 、帶上各種成果證明，如成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)等級(jí)證書(shū)等C 、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí)D 、事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張我的答案： C6. 生涯的“以終為始 ”的規(guī)劃是：A 、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B 、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C 、從 “未來(lái)愿景 ”出發(fā)的當(dāng)下定位D 、生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo)我的答案： C7. 提升 T 就需要用 T 的方法，那么：A、T 往往是非常難以由教育提升的B 、 T 更多是遺傳而來(lái)的C 、環(huán)境可以改造人的 T 特征D 、 T 只能通過(guò)內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升 我的答案： D8. 要想保持

3、充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）A、心理的健康B、個(gè)人情緒C 、生活態(tài)度D 、人際關(guān)系我的答案： A9. “ 專(zhuān)業(yè)對(duì)口 ”宏觀地解釋?zhuān)褪撬鶎W(xué)有所用，所以：A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口B 、專(zhuān)業(yè)對(duì)口可以忽略不管C 、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西D 、職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái)我的答案： A10. 當(dāng)在面試中， HR 突然說(shuō)：通過(guò)剛才的面試，我們覺(jué)得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種 反應(yīng)最理智？A 、 HR 不識(shí)貨，必須反駁他B 、 HR 沒(méi)禮貌，馬上生氣C、HR 可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)D 、好沒(méi)面子，我趕緊走吧我的答案： C11. 生涯基本點(diǎn)就是：B 、獲得別人支持A 、獲得

4、生涯快樂(lè)感C 、獲得更多財(cái)富D 、獲得高社會(huì)地位我的答案： A12. 根據(jù) HR 看簡(jiǎn)歷的方式，什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出？A、形象專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配B、聲情并茂，語(yǔ)言生動(dòng)感人C 、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視D 、手寫(xiě)的，一看就非常真誠(chéng)我的答案： A13. （）的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)。A 、社會(huì)型B 、現(xiàn)實(shí)型C 、企業(yè)型D 、藝術(shù)型我的答案： C14. 求職方法中，成功率最高的方法是通過(guò) 。A 、人才中介B 、校園招聘C 、招聘廣告D 、人際資源我的答案： D15. 向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會(huì)：A、樹(shù)立更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B、成為別人打擊的對(duì)象C 、被別人嘲笑D、得到

5、更多的資源 /信息我的答案： D16. 生涯規(guī)劃如果從 “找到一個(gè)工作 ”范疇考慮， 與從“人生幸福與發(fā)展 ”范疇考慮是非常不同的A 、前者更傾向于癥狀解B 、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦C 、幸福不是可以規(guī)劃的事D 、行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵我的答案： A17. 杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問(wèn)題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以A 、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分B 、杠桿解并非都好C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D 、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵我的答案： D18. 自我效能感的來(lái)源有： （）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)、情緒喚醒、情景條件。A、失敗的經(jīng)歷B 、人生經(jīng)歷C 、有意義的經(jīng)歷D 、成功的經(jīng)歷我的答案： D19.

6、 所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒(méi)有做出更好的選擇，那么：A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔B、后悔是無(wú)法避免的，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切C 、再好的選擇，未來(lái)都有可能是后悔的D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔我的答案： D20. 探問(wèn)自己過(guò)去問(wèn)題不存在或有成功經(jīng)驗(yàn)的例外經(jīng)驗(yàn)及其細(xì)節(jié)是指A 、奇跡詢問(wèn)B 、例外思維C 、評(píng)量詢問(wèn)D 、創(chuàng)新思維我的答案： B21. 與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來(lái)定位當(dāng)前的矛盾B 、直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要D 、道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往我的答案： A就是讓人：22. 事物的發(fā)展往往需

7、要有時(shí)間的醞釀過(guò)程，所以“延遲效應(yīng) ”A、要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備B 、不能過(guò)早決策，而要等待結(jié)果C 、有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn)D 、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期我的答案： A23. 下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的？A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境B、喜歡獨(dú)立工作，能表達(dá)自我C、害怕約束，不喜歡世俗常規(guī)，不喜歡重復(fù)枯燥的事D 、喜歡說(shuō)服、影響別人我的答案： D24. 生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是：A 、相互支持B 、彼此爭(zhēng)奪資源C 、經(jīng)常是矛盾沖突的D 、同步推進(jìn)的我的答案： A25. 生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：A 、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)B 、當(dāng)前的年齡C 、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)

8、濟(jì)條件我的答案： A26. 根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者進(jìn)行語(yǔ)言交流，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。這是哪種面試形 式？A 、情景面試B、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試C 、結(jié)構(gòu)化面試D 、壓力面試我的答案： C27. 求職不是賣(mài)白菜，因?yàn)锳 、人與白菜是不同的B 、人更會(huì)用技巧C 、求職是個(gè)交易D 、求職是雙向選擇我的答案： D28. 做職業(yè)選擇的時(shí)候，首先需要（）。A 、認(rèn)識(shí)客觀環(huán)境B 、自我探索C 、職業(yè)決策D 、了解職業(yè)信息我的答案： D29. 聽(tīng)到別人陳述的事情，應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該：C 、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可D 、不認(rèn)

9、可的事情直接搖頭表示我的答案： C30. 面試中回答問(wèn)題與問(wèn)問(wèn)題的比例最好是：A、各一半B、盡量少問(wèn)問(wèn)題C 、按面試官要求來(lái)D、提前準(zhǔn)備問(wèn)題我的答案： A31. 演講者可以通過(guò)（）迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法，然后再?gòu)闹刑暨x關(guān)鍵點(diǎn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，進(jìn)而從中形成要點(diǎn)。A 、復(fù)述觀點(diǎn)B 、引導(dǎo)觀眾C 、頭腦風(fēng)暴D 、苦思冥想我的答案： C32. 決策金字塔一共有（）層A 、 1B、 2C 、 3D、 4我的答案： C33. 性格靦腆、一當(dāng)眾說(shuō)話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師，立志當(dāng)中學(xué)教師，但因表達(dá)能力差一直沒(méi)能面試成功。他的核心困擾是什么？A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀B、探索不清自己的核心能力C

10、、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配D、不知道自己喜歡什么我的答案： C34. CASVE 循環(huán)的 E 指的是：（）。A 、 enourge 鼓勵(lì)B 、 exeption 執(zhí)行C 、 explin 解釋D 、 expn 擴(kuò)展我的答案： B35. 以下哪些是杠桿解A、一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒(méi)找到工作，就歸因于自己無(wú)爹可拼。B 、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束C、認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善D 、一得病就想用 “更好”的藥我的答案： C36. 不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學(xué)階段：C 、 S 是最重要的D 、T 是最重要的我的答案： B37. 如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只能先選

11、擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出 興趣？哪種建議是不合理的？A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)范圍，了解你的范圍B、盡量避開(kāi)與你的興趣類(lèi)型差別太大的職業(yè)C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán)D 、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽我的答案： D38. 學(xué)生在簡(jiǎn)歷中常常寫(xiě) “精通XXX”，這主要想要表達(dá)某種 S。那么這是否充分呢?A、 表明了部分SB 、充分表明了 SC 、不能確定D 、根本不充分我的答案： D39. 如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)?A 、可以將其分解成一小段一小段B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃C 、可以將目標(biāo)變

12、小D 、只要努力就可以圖片、 講故事和40. 如何讓聽(tīng)眾在 15 分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、 （）。A、游戲B、對(duì)話C 、討論D 、頭腦風(fēng)暴我的答案： A41. 以下哪點(diǎn)不是傾聽(tīng)的作用（）A 、獲取重要信息B 、激發(fā)對(duì)方談話欲C 、獲得友誼和信任D 、表達(dá)自身情感我的答案： D42. 面試的時(shí)候聽(tīng)到面試官的提問(wèn)，需要：A 、毫無(wú)猶豫地回答B(yǎng) 、稍化思考再回答C 、直接指出簡(jiǎn)歷內(nèi)容D 、請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋我的答案： B43. 從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的 “基本點(diǎn) ”是什么？C 、成就快樂(lè)生活D 、讓自己更成功我的答案： C44. 如果不喜歡自己的當(dāng)前專(zhuān)業(yè)，以下哪些行為是

13、癥狀解？A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對(duì)彌補(bǔ)B、逃避難題，開(kāi)始多多參加社團(tuán)C、重新思考自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)D、重新投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)信長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)我的答案： B45. 一個(gè)越成熟的社會(huì)，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人生涯最關(guān) 鍵的努力，應(yīng)該是：A 、及早進(jìn)入社會(huì)B、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力提升C 、提升關(guān)際技能D 、大學(xué)期間就去打工我的答案： B46. 選出正確的表述：A 、沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)劃中B 、生涯規(guī)劃就是要順其自然C 、生涯根本無(wú)法規(guī)劃D 、命運(yùn)天洽談室我的答案： A47. 引領(lǐng)整個(gè)討論進(jìn)行， 不斷進(jìn)行總結(jié)和升華， 經(jīng)常透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)， 不斷分析他人的觀點(diǎn)，這是對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中不斷將大家的觀點(diǎn)

14、整合成新的觀點(diǎn)， 形成完整的、 有邏輯的體系 哪個(gè)角色的行為要求？A、破冰者B、領(lǐng)導(dǎo)者C 、組織者D 、總結(jié)者我的答案： B48. 梭形模型的用處在于： （）A 、幫助大家認(rèn)識(shí)職業(yè)的分類(lèi)B 、幫助大家做出生涯規(guī)劃C 、幫助大家認(rèn)清自我D 、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇我的答案： D49. “ 先就業(yè)再擇業(yè) ”的最大問(wèn)題是：A 、沒(méi)問(wèn)題B 、路徑依賴C 、應(yīng)該鼓勵(lì)D 、效率低我的答案： B50. 教練的技術(shù)千變?nèi)f化，但是這些技術(shù)都是由（）演變出來(lái)的A 、教練內(nèi)在的哲理B、教練技術(shù)的發(fā)展C 、不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D、多種成功的案例我的答案： A二、判斷題51. 制作簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱情。我

15、的答案： V52. 在壓力面試中感到緊張是正常的，HR 想考察的是在緊張的情況下，面試者是否能夠很好的控制自己的情緒。我的答案： V53. 人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無(wú)法改變。我的答案：X54. 自我效能感是行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，但它不能決定個(gè)人的感受和快樂(lè)滿足的程度。我的答案：X55. 在做選擇的過(guò)程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）我的答案：V56. 內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。我的答案：X57. 做感興趣的工作，就一定能把工作做好。我的答案：XI而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件58. 能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無(wú)所事事，事情的過(guò)程當(dāng)中感受到了

16、我們特別享受這個(gè)過(guò)程，那才叫興趣。我的答案：V59. 隱藏區(qū)是自己和別人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它對(duì)其它區(qū)域有潛在影響。我的答案：X60. 外在形象跟自我效能感沒(méi)多大關(guān)系。我的答案：X61. 決策金字塔的底層由自我知識(shí)和職業(yè)知識(shí)構(gòu)成。我的答案：V62. 選項(xiàng)越多，人的選擇越困難。我的答案：X63. 我們可以通過(guò)多個(gè)角度來(lái)出發(fā)來(lái)產(chǎn)生大量的職業(yè)選項(xiàng)，比如說(shuō)曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么，另外 可以通過(guò)興趣愛(ài)好出發(fā)，也可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴，還可以由能力出發(fā)等。我的答案：V64. 當(dāng)周?chē)娜硕急容^成功時(shí)，容易提高自我效能感。我的答案：V65. 演講中引起對(duì)方產(chǎn)生興趣的方法有：讓你演講的主題跟對(duì)方引起關(guān)聯(lián)，

17、說(shuō)明主題的重要性，讓聽(tīng)眾震驚，用名人名言開(kāi)頭，引有共同的語(yǔ)言，還可以以時(shí)事來(lái)開(kāi)頭。（）我的答案：V66. 就溝通的影響力而言，內(nèi)容占55% ，影響最大。67. 興趣基本不會(huì)對(duì)我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。我的答案：X我的答案：X68. 價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。 我的答案： X69. 價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職 業(yè)。我的答案： X70. 在傾聽(tīng)中我們不需要作出回應(yīng)，只需要認(rèn)真傾聽(tīng)。 （）我的答案： X71. 教練思維的訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達(dá)到這種教練思 維。我的答案： V7

18、2. 提高我們的言語(yǔ)表達(dá)能力，我們可以：增加溝通的機(jī)會(huì)、積累話題、增加幽默感、擅于 站在別人的角度。 （）我的答案：V73. 良好的過(guò)渡對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)非常重要。我的答案：V74. 面試時(shí)應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要故作聰明，把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。我的答案：V75. 每個(gè)人可能都會(huì)有一些天生的興趣我的答案：V76. 做到 “知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。我的答案： V77. 面試時(shí)緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。我的答案：V78. 興趣與職業(yè)是完美的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，我一定能找到100% 符合我興趣的工作。我的答案：X79. 人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。我的答案：X80. 人有兩個(gè)概念， 一個(gè)是 doing ，一個(gè)是 being 。所謂的 being 指的是你是一個(gè)什么樣的人， doing 指的是你是怎么樣和這個(gè)世界進(jìn)行有效的互動(dòng)的。我的答案：V81. 梭形模型指的是在職業(yè)選擇中先產(chǎn)生大量的備選項(xiàng)，然后逐步刪減的過(guò)程。我的答案：V82. 既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。我的答案：X83. 在解決問(wèn)題的兩種方法中，關(guān)注未來(lái)聚焦在問(wèn)題方面，關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。我的答案：X84. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的 “組織者 ”應(yīng)當(dāng)有無(wú)人可比的理論水平和邏輯思維。我的答案：X85. 探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職