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文檔簡介
1、自我介紹自我介紹數(shù)學老師:你眼中的數(shù)學是什么?你眼中的數(shù)學是什么? 數(shù)學是研究現(xiàn)實世界中數(shù)量關系和空間形式,數(shù)學是研究現(xiàn)實世界中數(shù)量關系和空間形式,簡單說就是數(shù)和形的科學。簡單說就是數(shù)和形的科學。如何學好數(shù)學?如何學好數(shù)學?學習數(shù)學最重要的就是要善于思考。學習數(shù)學最重要的就是要善于思考。學習數(shù)學要細心、有耐心、有信心。學習數(shù)學要細心、有耐心、有信心。 人生最大的光榮,不在于從不失敗,而在于能人生最大的光榮,不在于從不失敗,而在于能屢仆屢起。屢仆屢起。可爾德斯密斯可爾德斯密斯 學習蜜蜂那樣的工作方法,既會采蜜,又會釀蜜。學習蜜蜂那樣的工作方法,既會采蜜,又會釀蜜。 只見汪洋就以為沒有大陸的人,不
2、過是拙劣只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者。的探索者。培根培根學習數(shù)學需要探索精神。學習數(shù)學需要探索精神。練習是取得好成績的法寶。練習是取得好成績的法寶。用好三用好三“本本”:練習本(作業(yè)本、草稿本):練習本(作業(yè)本、草稿本) 筆記本(學會總結知識點)筆記本(學會總結知識點) 糾錯本糾錯本使用好雙色筆,學會“問”。 學習數(shù)學常規(guī)要求:學習數(shù)學常規(guī)要求:1 1、課前:、課前:準備好學習用品準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、草(數(shù)學書、作業(yè)本、草稿本、口算本、練習冊、文具盒)。鈴聲響輕輕稿本、口算本、練習冊、文具盒)。鈴聲響輕輕進教室,并且進教室,并且靜息靜息。2 2、課中:遵守紀律,不
3、做小動作,要認真聽,動、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。3 3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備養(yǎng)成良好的預習習慣:養(yǎng)成良好的預習習慣: 1.第二天所學的課本內(nèi)容;第二天所學的課本內(nèi)容; 2.把不懂的問題標注在書上。把不懂的問題標注在書上。養(yǎng)成良好的聽課習慣養(yǎng)成良好的聽課習慣 1.認真聽講,踴躍回答問題;認真聽講,踴躍回答問題; 2.認真記筆記(書上沒有講的和老師補充認
4、真記筆記(書上沒有講的和老師補充的知識點);的知識點); 3.小組討論時要積極交流。小組討論時要積極交流。養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣 1.獨立完成作業(yè);獨立完成作業(yè); 2.自覺檢查作業(yè)(必要時需自覺檢查作業(yè)(必要時需家長簽字家長簽字)。)。課前準備課前準備課桌右上角放好課本桌面放好課上練習本,數(shù)學工具,做好的預習作業(yè),筆記本。課上聽課課上聽課1.坐好。2.認真聽課,認真記筆記。積極發(fā)言,積極參與。3.每個學習小組隨時做好比拼的準備。每比一次我會記錄分數(shù)。學完一單元總分一次。4.多找解題方法,多交流選取解題的好方法。自習課自習課 多練題,掌握每天的新知識。筆記本要多看,做好每一道練習題,學了就練,熟能生巧。 多問(問的時候我要先問你) 多預習(自主預習,自主復習,自主學習)遵守紀律,養(yǎng)成自主學習的好習慣。遵守紀律,養(yǎng)成自主學習的好習慣。在今后的日子里,我在今后的
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