九年級(jí)化學(xué)第六單元復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)（1）了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和）了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和 用途。用途。（2）會(huì)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。）會(huì)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。（3）了解二氧化碳的物理性質(zhì)和用途，會(huì)二氧化）了解二氧化碳的物理性質(zhì)和用途，會(huì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。碳的化學(xué)性質(zhì)。（4）會(huì)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置、）會(huì)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置、收集與檢驗(yàn)方法等。收集與檢驗(yàn)方法等。（5）了解一氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途。）了解一氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途。金剛石（金剛石（ C C ）石墨（石墨（ C C ）色態(tài)色態(tài) 硬度硬度熔點(diǎn)熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)電性用途用途無色透明、正八無

2、色透明、正八面體結(jié)構(gòu)的固體面體結(jié)構(gòu)的固體最硬最硬深灰色、有金屬色澤，深灰色、有金屬色澤，細(xì)鱗片狀固體細(xì)鱗片狀固體質(zhì)軟、滑在紙上質(zhì)軟、滑在紙上可留下痕跡可留下痕跡很高很高高、耐高溫高、耐高溫不導(dǎo)電不導(dǎo)電導(dǎo)電導(dǎo)電鉆石、刻劃玻璃、鉆石、刻劃玻璃、切割大理石切割大理石潤(rùn)滑劑、鉛筆芯、潤(rùn)滑劑、鉛筆芯、作電極作電極 考點(diǎn)考點(diǎn)1 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途木炭、活性炭的主要成分也是碳單質(zhì)，都具有木炭、活性炭的主要成分也是碳單質(zhì)，都具有_吸附性吸附性化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途用途單單質(zhì)質(zhì)碳碳常常溫溫較較高高溫溫度度下下制油墨制油墨作燃料作燃料冶煉冶煉金屬金屬可可燃燃性性還還原原性性穩(wěn)定穩(wěn)定2C +

3、 O2 2CO （O2不充足）不充足）C + O2 CO2 （O2充足）充足）點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃C + 2 CuO 2 Cu + CO2高溫高溫考點(diǎn)考點(diǎn)2 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)C + CO2 2CO高溫高溫1、下列幾種情況，能證明、下列幾種情況，能證明“金剛石和石墨是由金剛石和石墨是由相同元素組成相同元素組成”的事實(shí)是（的事實(shí)是（ ） A.它們的熔點(diǎn)相同它們的熔點(diǎn)相同 B.都不溶于水都不溶于水 C.石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石 D.完全燃燒后都得同一產(chǎn)物完全燃燒后都得同一產(chǎn)物二氧化碳二氧化碳 2、碳元素有金剛石、石墨等多種單質(zhì)，下列關(guān)、碳元素有金剛石、

4、石墨等多種單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是于碳單質(zhì)的敘述正確的是 （ ）A 都是黑色固體都是黑色固體 B碳原子排列方式都相同碳原子排列方式都相同 C在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳 D都能使紅墨水褪色都能使紅墨水褪色練練 習(xí)習(xí)練習(xí)練習(xí)DC3、除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質(zhì)、除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進(jìn)展的是得重要進(jìn)展的是C60分子。下列有關(guān)分子。下列有關(guān)C60的說法的說法錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是 （ ） A它的一個(gè)分子中含有它的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子個(gè)碳原子 B.

5、 它是一種新型的化合物它是一種新型的化合物 C它的相對(duì)分子質(zhì)量為它的相對(duì)分子質(zhì)量為720 D. 它是一種單質(zhì)它是一種單質(zhì)B4、試管內(nèi)有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，、試管內(nèi)有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，同時(shí)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑色同時(shí)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑色粉末是粉末是 （ ）A、氧化銅、氧化銅 B、四氧化三鐵與木炭粉、四氧化三鐵與木炭粉C、銅與木炭粉、銅與木炭粉 D、氧化銅與木炭粉、氧化銅與木炭粉5、當(dāng)氧化銅中混有少量炭粉時(shí)，下列除去炭粉、當(dāng)氧化銅中混有少量炭粉時(shí)，下列除去炭粉的方法正確的是的方法正確的是 （ ） A隔絕空氣，將混合物加強(qiáng)熱隔絕空氣，將混合物加強(qiáng)熱

6、B. 在空氣中灼燒混合物在空氣中灼燒混合物 C在氫氣流中加熱混合物在氫氣流中加熱混合物 D. 加入足量的氧化鐵后加強(qiáng)熱加入足量的氧化鐵后加強(qiáng)熱DB考點(diǎn)考點(diǎn)3、二氧化碳的制法、二氧化碳的制法二氧化碳的制取工業(yè)制法工業(yè)制法 煅燒石灰石煅燒石灰石CaCO3 高溫高溫 CaO + CO2 實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 室室 制制 法法反應(yīng)原理反應(yīng)原理CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置收集方法收集方法向上排空氣法向上排空氣法驗(yàn)證驗(yàn)證在集氣瓶中加入一定量的澄清石灰在集氣瓶中加入一定量的澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁水，振蕩，石灰水變渾濁驗(yàn)滿驗(yàn)滿把一根燃著的木條放在集氣瓶口，把

7、一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已滿。若木條熄滅，則說明已滿。寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱： ， 。實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選用，選用A-F中的裝置中的裝置 。判斷判斷CO2已收集滿的方法已收集滿的方法是：是： 。用高錳酸鉀制取用高錳酸鉀制取O2，裝置，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是是 。用裝置用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是其原因是 。長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗水水 槽槽B C將點(diǎn)燃的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明收集滿二氧將點(diǎn)

8、燃的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明收集滿二氧化碳化碳試管口加一團(tuán)棉花試管口加一團(tuán)棉花氣壓增大，使酸與大理石脫離接觸氣壓增大，使酸與大理石脫離接觸練練習(xí)習(xí)、 物理物理性質(zhì)性質(zhì)化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)無色、無味、密度比空氣略小，難無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。溶于水的氣體。一氧化碳的性質(zhì)一氧化碳的性質(zhì)可燃性可燃性還原性還原性毒性毒性3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2高溫高溫吸入吸入CO后后極易與血液中的血紅蛋極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，導(dǎo)致氧氣結(jié)合，導(dǎo)致生物體內(nèi)缺氧。生物體內(nèi)缺氧。2CO + O2CO + O2 2

9、 = 2 CO = 2 CO2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃CuOCuOCO CO CuCuCOCO2 2考點(diǎn)考點(diǎn)4、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)用途：燃料；冶煉金屬用途：燃料；冶煉金屬 物理物理性質(zhì)性質(zhì)化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)無色、無味、密度比空氣大，能溶無色、無味、密度比空氣大，能溶于水的氣體于水的氣體二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)不能燃燒，也不支持燃燒，不支持呼吸不能燃燒，也不支持燃燒，不支持呼吸與水反應(yīng)與水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3 + H2O 用途：滅火；人工降雨；光合作用；氣用途：滅火；人工降雨；光合作用；氣體肥料；化工原料等

10、體肥料；化工原料等 1.點(diǎn)燃 2.通過灼熱的氧化銅 3.通入澄清石灰水中 4.通入石蕊溶液中1.CO和和CO2的鑒別方法有：的鑒別方法有：2.除去除去CO中混入的少量中混入的少量CO2方法是（方法是（ ）除去除去CO2中少量中少量CO的方法是（）的方法是（） A.把混合氣體點(diǎn)燃把混合氣體點(diǎn)燃 B.把混合氣體通過氫氧化鈉溶液把混合氣體通過氫氧化鈉溶液 C.把混合氣體通過灼熱的把混合氣體通過灼熱的CuO D.把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中容器中BC考點(diǎn)考點(diǎn)5 5、碳、碳及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化CCO2H2CO3COCaCO3 O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃

11、O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃 C高溫高溫O2點(diǎn)燃或點(diǎn)燃或CuO加熱加熱Ca(OH)2 HCl或高溫或高溫H2O (10)CuO高溫高溫 (11)8、 H2CO3 CO2 + H2O 4、2CO+O22CO2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 7、CO2 + H2O H2CO3 9、CO2 +Ca(OH)2 CaCO3+ H2O 10、CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 1、2C + O2 = 2CO點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2、C + O2 = CO2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 6、C + CO2 2CO 高溫高溫 3、C+2CuO = 2 Cu +CO2 高溫高溫 5、CO+ CuO Cu+ CO2加熱加熱11、CaCO3 CaO+CO2 高溫高溫工

12、業(yè)制取工業(yè)制取二氧化碳二氧化碳C乙乙丙丙甲甲丁丁 O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃O2點(diǎn)燃或點(diǎn)燃或 C高溫高溫O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃Ca(OH)2 HCl或高溫或高溫H2O寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲甲 ，乙，乙 ，丙，丙 ，丁，丁 。（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：甲甲乙；乙乙；乙丙；乙丙；乙丁丁COCO2H2CO3CaCO3 疑點(diǎn)辨析疑點(diǎn)辨析1、碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因是什么？、碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因是什么？碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同2、如何證明石墨和金剛石都是有碳元素組成的單質(zhì)？、如何證明石墨和金剛石都是有碳元素組成的單質(zhì)？3、吸附性是化學(xué)性質(zhì)嗎？、吸附性

13、是化學(xué)性質(zhì)嗎？ 物質(zhì)在吸附的過程中并沒有生成新物質(zhì)，也就沒物質(zhì)在吸附的過程中并沒有生成新物質(zhì)，也就沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以吸附性不是化學(xué)性質(zhì)而是有發(fā)生化學(xué)變化，所以吸附性不是化學(xué)性質(zhì)而是物理性質(zhì)物理性質(zhì)把它們放在純氧中燃燒，發(fā)現(xiàn)生成唯一的把它們放在純氧中燃燒，發(fā)現(xiàn)生成唯一的產(chǎn)物是二氧化碳。產(chǎn)物是二氧化碳。5、二氧化碳的利與弊、二氧化碳的利與弊利：二氧化碳可以滅火，是化工原料。利：二氧化碳可以滅火，是化工原料。弊：二氧化碳增多會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)。弊：二氧化碳增多會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)。4、二氧化碳使紫色石蕊變紅了嗎？、二氧化碳使紫色石蕊變紅了嗎？把二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，二把二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶

14、液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸是一種氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸是一種酸，使紫色石蕊溶液變成了紅色。酸，使紫色石蕊溶液變成了紅色。6、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為什么不能用濃鹽酸或稀硫酸、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為什么不能用濃鹽酸或稀硫酸濃鹽酸有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣濃鹽酸有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體，使制的的二氧化碳不純。不用稀硫酸與體，使制的的二氧化碳不純。不用稀硫酸與石灰石反應(yīng)的理由是：二者反應(yīng)生成微溶于石灰石反應(yīng)的理由是：二者反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石的表面，阻止反應(yīng)水的硫酸鈣覆蓋在大理石的表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生進(jìn)一步發(fā)生 。7、二氧化碳和一氧化碳都可致人死亡，其

15、原、二氧化碳和一氧化碳都可致人死亡，其原因是否相同？因是否相同？ 不相同，二氧化碳能致人死亡是因?yàn)槎幌嗤?，二氧化碳能致人死亡是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，其本身沒有毒氧化碳不能供給呼吸，其本身沒有毒性。而一氧化碳有劇毒，能與血液里性。而一氧化碳有劇毒，能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧而死亡。的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧而死亡。8、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同的原因是、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同的原因是什么？什么？是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同9、二氧化碳是空氣污染物嗎？、二氧化碳是空氣污染物嗎？雖然二氧化碳的增多會(huì)導(dǎo)致雖然二氧化碳的增多會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”，但是它沒有毒

16、，不能算作大氣污染物但是它沒有毒，不能算作大氣污染物1 1、下圖是金剛石、石墨、下圖是金剛石、石墨、C C6060、碳納米管結(jié)構(gòu)示、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是意圖，下列說法正確的是( )( ) 金剛石金剛石 石墨石墨 C C6060 碳納米管碳納米管A.A.這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑B.B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C.C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是COCO2 2D.D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3 3個(gè)個(gè)碳原子碳原子 能力提升能力提升C2

17、2、在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是：用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是： ( )( ) A. A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味 B.B.用天然氣作燃料用天然氣作燃料 C.C.用金屬銅制作電線用金屬銅制作電線 D.D.用金剛石刻劃玻璃用金剛石刻劃玻璃 B3 3、下圖分別二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)、下圖分別二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。其中錯(cuò)誤的是檢驗(yàn)的裝置圖。其中錯(cuò)誤的是 ( )( ) C4.把二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)獾幕旌衔镆来伟讯趸?、一氧化碳、氮?dú)獾幕旌衔镆来瓮ㄟ^：熾熱的炭層通過：熾熱的炭層 熾熱的

18、氧化銅熾熱的氧化銅 濃硫酸濃硫酸（起干燥作用）經(jīng)充分反應(yīng)后，最后得到的氣（起干燥作用）經(jīng)充分反應(yīng)后，最后得到的氣體是體是 。CO2、N25、根據(jù)此試驗(yàn)證明二氧化碳的哪條化學(xué)性質(zhì)、根據(jù)此試驗(yàn)證明二氧化碳的哪條化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)？和物理性質(zhì)？不能燃燒，不能支持燃不能燃燒，不能支持燃燒，密度大于空氣燒，密度大于空氣6、不能用來鑒別、不能用來鑒別CO和和CO2的方法是（的方法是（ ） A通入紫色石蕊試液通入紫色石蕊試液 B. 通入澄清石灰水通入澄清石灰水 C. 聞氣味聞氣味 D. 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 7、如果要除去、如果要除去CO2中少量的中少量的CO，應(yīng)該采用的，應(yīng)該采用的方法是方法是 （ ） A把混合氣體點(diǎn)燃把混合氣體點(diǎn)燃 B. 把混合氣體通過灼熱的氧化銅把混合氣體通過灼熱的氧化銅 C把混合氣體通過澄清石灰水把混合氣體通過澄清石灰水D. 把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器8、蛋殼的主要成分是、蛋殼的主要成分是CaCO3，新鮮雞蛋會(huì)呼出，新鮮雞蛋會(huì)呼出CO2，下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保，下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護(hù)膜，因而可作雞蛋保鮮劑的是護(hù)膜，因而可作雞蛋保鮮劑的是 （ ） A稀鹽酸稀鹽酸 B. 水水 C. 石灰水石灰水 D. 食鹽水食鹽水CBC2.硫化氫硫化氫(H2S)是一種無色、