人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷(含答案)

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、讀拼音，寫(xiě)漢字。(共8分)zh e n su Zh e n su o sh e n shshi i h a ng( )( )( )( )zh a n x iyio u zh。ng Xi ng r ng x ng( )( )( )( )二、讀詞語(yǔ)，給加下劃線的的字選擇正確的讀音，填序號(hào)。(共 6分)針見(jiàn)(xue xu 6 )邨同(y6u yOu)勉里(qidng ji a ng)地行(s i sh i )驚靈了(d a i & i)劉伯3L (c e ng ch e ng)三、將句中帶下劃線的詞語(yǔ)換成另外一個(gè)不改變句子意思的詞語(yǔ)。(共 8分)這么重的傷勢(shì)，

2、只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！ 他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。 沃克醫(yī)生的目光變得柔和了。 沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(共 6分)的神情 的大腦 的男子漢的臉色 的目光 的白床單五、把下列詞語(yǔ)分成三類，分別填在橫線上。(共 14分)愉快 凝神 慈祥 憤怒 羞愧 朗誦 報(bào)告(1)表示動(dòng)作的：(2)表示心情的：(3)表示神情的：六、根據(jù)提示填寫(xiě)詩(shī)句。(共8分)(1)在王昌齡的從軍行中，描寫(xiě)環(huán)境渲染氣氛的句子是： o形象地說(shuō)明了將士戌邊的時(shí)間之長(zhǎng)，邊塞戰(zhàn)斗頻繁的句子是： (2)在送元二使安西一詩(shī)中，與“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”詩(shī)意相反的詩(shī)句（3）陸游在秋

3、夜將曉出籬門(mén)迎涼有感一詩(shī)中，采用對(duì)偶的手法寫(xiě)出了山河的壯闊、雄奇的特征的詩(shī)句是：。七、閱讀題（共20 分）（一）課內(nèi)閱讀一會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)。”沃克醫(yī)生愣住了：“你，你能人受得了嗎？”年輕人平靜地說(shuō)：“能?！笔中g(shù)中， 一向鎮(zhèn)靜的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖。他對(duì)年輕人說(shuō)： “你要是挺不住，可以叫出聲來(lái)?！蹦贻p人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單被抓破了。（ 1） 劉伯承做手術(shù)時(shí)，從“一聲不吭，緊緊抓住、汗如雨下”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，你能體會(huì)到什么？（共3 分）2）沃克醫(yī)生是個(gè)經(jīng)

4、驗(yàn)豐富的醫(yī)生，連他那緊張的雙手也“微微顫抖”說(shuō)明了什么？。（共3 分）3）從哪些詞語(yǔ)中你能體會(huì)到劉伯承是個(gè)“軍神”？ （共 3 分）（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。多讀書(shū)的好處著名的高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)還能帶給你許多重要的好處。書(shū)還能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采、美感。多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人覺(jué)得你知書(shū)達(dá)理，頗有風(fēng)度。多讀書(shū)

5、，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身似的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地棉隊(duì)困難，讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血液流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)

6、為自己放松心情也是一種十分明智的方式。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)?。?1） 寫(xiě)出多讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)的好處。（共5 分）2） 在文中找出名人名言。（共2 分）3） 你能寫(xiě)出讀書(shū)的其他好處嗎？（共2 分）4）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。（共2 分）良師益友:遨游:八、作文（共30分）請(qǐng)以真誠(chéng)為話題，寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。 要求：內(nèi)容具體，條理清楚,語(yǔ)句通順，400字以上。題目參考：溫暖、那件事、我總忘不了、一件難忘的事、信任、做答案一、診所；年齡；審視；施行；嶄新；由衷；慈祥；榮幸二、；三、鎮(zhèn)靜；竟然；溫和；神色四、驚疑；清醒；真正；蒼白；柔和；嶄新五、（1）朗誦；報(bào)告（2）愉快；憤怒；羞愧（3）凝神；慈祥六、（1）青海長(zhǎng)云暗雪山；黃沙百戰(zhàn)穿金甲（2）勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（3）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天七、（一）（1）劉伯承在用他那超乎常人的毅力，戰(zhàn)勝痛苦。（2）說(shuō)明給劉伯承做的手術(shù)可不是一般的手術(shù)，不是一般的痛苦。（3）手術(shù)前“堅(jiān)決、懇切、平靜和沃克愣住；手術(shù)中“一聲不吭，緊緊抓住、汗如雨下”等詞。（二）（1）多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得許多的寫(xiě)作