2019年廣東省佛山市中考語文試卷和答案

1、2019年廣東省佛山市中考語文試卷一、基礎(chǔ)(24分)1. (10分)根據(jù)課文默寫古詩文。(1)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女， 。(詩經(jīng)？關(guān)雎)(2)臣本布衣，躬耕于南陽， , 。(諸葛亮出師 表)(3)唐代李商隱夜雨寄北中“ , ”的詩句， 表現(xiàn)了詩人在羈旅中無奈、孤獨(dú)的心情。(4) ?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(辛棄疾南鄉(xiāng)子？登京口 北固亭有懷)(5)請(qǐng)把文天祥的過零丁洋默寫完整。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 , ?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 , 。2. (4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ模镂堇锩鎧 co r e 得像溫室。(2)月還沒有落，而一離趙莊，月

2、光又顯得格外的ji co jie o(3)我pdD g n w由di,才從他嘴里知道了一些事。(4)十年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻yu r I j u z mg。3. (3分)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A.公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中洋溢 著 祥和的氣氛B.在我和橘皮的往事中，作者用大量的筆墨飽含深情地緬懷 自己的小學(xué)班主任C.電視劇破冰行動(dòng)主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄 的故事 D 一年一度的四川甘孜山地旅游節(jié)拉開了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大渡河畔人聲鼎沸 4 （ 3 分）下列句子修改不正確的一項(xiàng)是（）A 香港學(xué)員與廣州優(yōu)秀大學(xué)生一起來到

3、社區(qū)家庭服務(wù)中心，探望外來工子女和他們的生活狀況。（將“探望”改為“探訪”）B.目前，我國發(fā)現(xiàn)的時(shí)間最早的青銅制品，是在甘肅東鄉(xiāng)林家1977 年出土的青銅刀。（將“1977年”移至“是”和“在”之間）C 愛國是檢驗(yàn)一個(gè)人品格高尚與否的試金石，也是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德情操的重要標(biāo)準(zhǔn)。（在“愛國”前加“是否”）D 氣象監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我國多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)干旱的原因，主要是因?yàn)闅鉁爻掷m(xù)升高、降水量明顯減少。（刪掉“的原因”）5 （ 4分）閱讀下面的文字，完成題目。歷史上，廣東不僅是絲綢、瓷器、茶葉等中國大宗傳統(tǒng)商也是世界時(shí)尚用品的重要產(chǎn)地，其代表就是廣東的扇子。扇子，東西方都有，但來自廣東的扇子賣得特別火，風(fēng)靡

4、歐美，暢銷世界。1699年英國東印度公司首次在廣東訂制了 8萬件扇子，這 些扇子一抵達(dá)歐洲市場(chǎng)，就備受青睞、歐洲的宮廷貴婦都以擁有一 柄精致華美、充滿異國情調(diào)的廣東扇子為時(shí)尚。19世紀(jì)，在美國東部海岸城市，幾乎沒有一位女士不拿著一把來自廣東的扇子出現(xiàn) 在夏日晚會(huì)或時(shí)裝舞會(huì)上。（1）請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過 16個(gè)字。（2）根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，將下面六個(gè)短語組合成一副對(duì)聯(lián)。無處隨時(shí)不清風(fēng)動(dòng)來舉起消酷暑二、閱讀（46分）6 （10分）岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。（具通：俱）予觀夫巴陵

5、勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯， 橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述 備全 然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情， 得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜， 山岳潛形；商旅不行，橘傾橫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。(隱曜一作: 隱耀；淫雨通：霆雨)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集， 錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光 躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡， 寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求

6、古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜， 不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂, 退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之 樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？(1)解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。屬予作文以記之去國懷鄉(xiāng)寵辱偕忘(2)把文中畫線的句子翻譯城現(xiàn)代漢語。此則岳陽樓之太觀也，前人之述備矣。予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？(3)下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是 A. “政通人和，百體具興” 一句，凝練地概括出滕子京的政績(jī)， 引出了重修岳陽樓之事。B. “銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”,形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢(shì)。C.第 段

7、采用對(duì)比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者 由悲到喜的情感變化。D.第段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天 下之樂而樂”的思想。7 (9分)馬援少時(shí)，以家用不足辭 其兄況，欲就邊郡田牧。況日：“汝大才當(dāng)晚成良工不示人以樸且從所好?！彼熘钡靥锬?。常謂 賓客曰：“丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益 堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！焙笥行髷?shù)千頭，谷 *數(shù)萬斛，既而嘆曰：“凡殖財(cái)產(chǎn)，貴其能賑施也，否則守錢虜耳！ ” 乃盡散于親舊。聞隗囂好士，往從 之。囂甚敬重，與決籌策。*(選自資治通鑒)(1)下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是 A.以家用不足辭 其兄況 蒙辭以軍中多務(wù) B.遂之北地田牧能以徑寸之木 C.窮當(dāng)

8、益堅(jiān)益慕圣賢之道 D.聞隗囂好士，往從 之客從外來，與坐談 (2)請(qǐng)用三條“ /”給文中畫線的句子斷句。汝大才當(dāng)晚成良工不示人以樸且從所好。(3)結(jié)合選文，說說隗囂為什么敬重馬援。8. (10分)堅(jiān)定是生命的黃金韓青這個(gè)世界上，有很多人在隨 聲附和，走著別人的路，重復(fù)著 別 人的生活，一言以蔽之，他 們?nèi)鄙僮约旱乃伎?，更缺少人?為人 的那份堅(jiān)定。沒有堅(jiān)定，人就會(huì)隨便更改方向，而一個(gè)隨便更改 方向的人，隨時(shí)可能走上一 條錯(cuò)誤的道路甚至不歸路。堅(jiān)定，就是我們心靈的長(zhǎng)城，有了它，我們就不怕外來的一切 干 擾。五燈會(huì)元中記載了這 樣一件事。法常和尚是大師馬祖 道 一的徒弟，學(xué)成后就在大梅山 長(zhǎng)住了下

9、來，并在那里開始了 傳法 生涯。馬祖道一聽說后，就 叫自己的一位學(xué)僧前去問法常：“你在 馬祖那里學(xué)習(xí)，都悟到了 些什么??？"他回答道："即 心是佛， 所以，我就來這里講 解佛法了?！睂W(xué)僧說：“可是，最近大師講非 心非佛他 聽了，微微一笑，說：“這老漢 還在迷惑擾亂人。 他說他的，我 講我的就是了?！睂W(xué)僧回去一一 報(bào)告給大師，大師 聽了，拊掌大 聲稱贊說：“大梅山的梅子熟了啊?！币馑际钦f，法 常已經(jīng)真正 悟道了。正是堅(jiān)定，使他贏得了 成長(zhǎng)、聲譽(yù)，否則， 他就會(huì)淪落 為一個(gè)沒有主見的人。堅(jiān)定，要依據(jù)事實(shí)，要在對(duì)事實(shí)正確理解、科學(xué)分析、綜合評(píng) 估的基礎(chǔ)上做出判斷。容齋隨筆中就提到

10、這樣一件事。當(dāng)年， 隋文帝進(jìn)攻陳朝，大軍已經(jīng)來到 江邊，而陳朝的都官尚書孔范對(duì) 陳后主說：“長(zhǎng)江是天然屏障，自古以來分隔南北方，今天敵軍難 道能夠飛渡嗎？ ”陳后主認(rèn)為他說得正確，也就沒有嚴(yán)加防范，結(jié) 果兵敗亡國，孔范也流落到偏遠(yuǎn)地方?？追兜腻e(cuò)誤，就在于脫離事 實(shí)，自以為是，盲目堅(jiān)定?？梢?，對(duì)沒有把提的事情，不要隨意判 斷，輕易下結(jié)論。盲目的堅(jiān)定，只能害人害已。堅(jiān)定，需要獨(dú)立的人格，在該堅(jiān)定的事情上，必須堅(jiān)定。當(dāng)年，林肯競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，幾個(gè)朋友從某個(gè)會(huì)場(chǎng)給他發(fā)來電報(bào)， 告訴他當(dāng)總 統(tǒng)還差兩票，但只要他在當(dāng)選總統(tǒng)后能給他們兩個(gè)人在國會(huì)中謀個(gè) 位置，那么票數(shù)即可領(lǐng)滿。他回答道：“這不是交易，我絕不許可

11、?！?如果沒有這樣的堅(jiān)定，他也不會(huì)成為一個(gè)受人敬仰的總統(tǒng)， 他的名 字也不會(huì)在美國歷史上熠熠生輝。如果在該堅(jiān)定的事上，不能做到堅(jiān)定，那么這樣的人就會(huì)變得 不再完整。也許有人說，管他完整不完整，只要自己的利益不受損 失就行了。這種利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他們 的世界里，根本沒有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。說實(shí)話，這樣隨意改變自己做人的原則、底線的人，他們?cè)缫延坞x 在真、善、美的世界之外，甚至已經(jīng)游離在人的意義之外，算不上 真正意義上的人，這樣的人，自然沒有什么境界了。著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指 引，更是追求真理的一種方式?！眻?jiān)定也是這樣，

12、源于心靈，聽從 心靈，更是對(duì)真理和世間美好的捍衛(wèi)。有了這樣的堅(jiān)定，不管是怎 樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因?yàn)橛兴?dāng)關(guān)， 萬夫莫開。由此可見，定就是生命的黃金，有了它.我們的生命會(huì)變得 更美好，更高貴，也更有價(jià)值和意義。(選文有刪改)(1)下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是 A. “大梅山的梅子熟了”這句話含意豐富，表面上是說梅子成熟 了，實(shí)際上是說法常已經(jīng)悟道并有了獨(dú)立的見解。B.第段引用孔范的事例，論證了要多做有把握的事情，對(duì)沒有 把握的事情要正確理解、科學(xué)分析和綜合評(píng)估的觀點(diǎn)。C.第段舉出林肯競(jìng)選總統(tǒng)的事例，旨在闡明在應(yīng)該堅(jiān)定的事情 上，一定要堅(jiān)持原則，堅(jiān)守底線，保持獨(dú)

13、立的人格。D.利益至上的人大多是名利之徒，為了利益，可以隨意改變做人 的原則和底線，是游離在真善美之外的沒有境界的人。(2)下列與文中“堅(jiān)定是生命的黃金”這個(gè)觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是A.戰(zhàn)國時(shí)期的屈原，能夠在渾濁的世道中不隨波逐流，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”是其人格和行為的真實(shí)寫照。B.我最好的老師中的懷特森老師曾說：“每一個(gè)人都應(yīng)該具有 獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能 力?！盋.文天樣被俘后，抵制各種誘惑，在正氣歌中寫下“是氣所 旁薄，凜烈萬古存。當(dāng)其貫日月，生死安足論”的句子，以表明心oD. “冰凍三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷愛書法，堅(jiān)持刻苦研 習(xí)，正如他自

14、己所說：“務(wù)斯道，廢寢忘餐。”最終成為一代書法大 家。（3）文章第 段，作者為什么說“堅(jiān)定就是生命的黃金”？請(qǐng)結(jié)合全文回答。9 （ 17 分）燈如紅豆侯志明 有句詩說“燈如紅豆最相思。 ” 夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會(huì)在夜深人靜后走向陽臺(tái)，看城市迷人的夜光。望著望著，有時(shí)會(huì)掉下眼淚來，不止一次。 我總會(huì)想到童年、少年時(shí)陪伴我的那盞小油燈。 那是一盞自制的、簡(jiǎn)單的煤油燈。一進(jìn)臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天， 我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線

15、，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著，忽然看見她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住 右手的食指，斜倚在了窗臺(tái)上。燈仍然在嗤嗤地發(fā)著光， 沒被吹滅。知道她還會(huì)起來，我就沒吱聲，靜靜地等候著。果然，過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒。我想過去摟*住 她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說出的卻是 “媽，*我要尿尿”。媽沒有抬頭，只是說“燈亮著呢，去吧。 ”尿完尿，我回轉(zhuǎn)身， 站在那兒，盯著母親，希望她看我一眼，等來的卻是 “冷，快去睡，感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭。 “那你怎么還不睡？”“快完了，一會(huì)兒睡。”在母親的心里，為了孩子過年，這些活兒 不但是定了量的，而且

16、也是限了時(shí)的。年年如此。直到今天，在我心中，那盞小小的油燈從沒有熄滅。它渺小像 母親，它柔弱像母親，但它明亮也像母親。母親積極面對(duì)生活的態(tài) 度，照亮了我們艱難生活的每一天。后來，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚 子，帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天 點(diǎn)亮這盞燈，那樣不但整個(gè)家里會(huì)明亮很多，而且我們可以蹭亮光 看書寫作業(yè)。有一年的年底，父親又點(diǎn)亮那盞燈，開始清點(diǎn)賬目， 我又蹭光寫起作業(yè)，寫完就去睡了。睡醒一覺，我發(fā)現(xiàn)父親仍然在 翻本子打算盤。冬天天冷，他一會(huì)兒哈手，一會(huì)兒跺腳，眉頭緊鎖， 仿佛遇到了什么大事。看著父親著急不安的樣子，我便從被窩里伸 出頭問：“

17、爹，咋了？ ” “沒咋，有兩毛錢，對(duì)不上賬?！薄岸嗔诉€是 少了？ ”我接著問。“多了。”他說。“多了，那好呀！"我說。他又 轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火，走過來坐在炕沿邊摸著我的臉：“不知道給誰少算了。兩毛，一個(gè)壯勞力兩天才能掙到。”在我心中，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給 我認(rèn)真、公道、善良地對(duì)人對(duì)事，遇有疑難、面對(duì)選擇時(shí)推己及人。 后來，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，我備 了一盞小油燈。多少次，在寒冷的冬天，我的手凍得不能拿筆想放 棄的時(shí)候，是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。 尤其難忘的是，有 一個(gè)冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?，可是只過了一會(huì)兒就油盡燈滅， 正在我

18、不知如何是好時(shí)，一個(gè)與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前，自己站起來走出了教室。這一舉動(dòng)是我萬萬沒想到的， 因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，男女同學(xué)是連話都不說的。何況這個(gè)女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑，而且她也應(yīng)該是意識(shí)到了的。那一刻，我懂得了什么是真正的美。 幾十年來，陪伴我的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見到了， 但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展，給我的啟迪又是那樣的深刻受用。 “燈如紅豆最相思”的前面還有一句，是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人，升華了我對(duì)燈相思的境界和品位。（選文有刪改）（ 1）文童重點(diǎn)寫三盞“小油燈”，它們都給了“我”啟迪。結(jié)合全文，填寫表格?！靶∮蜔簟毕嚓P(guān)

19、人物給“我”的啟迪第一盞母親 積極面對(duì)困難，生活的道路會(huì)越來越明亮。第二盞父親第三盞女同學(xué)（2）第 段在文中有什么作用？（3）品味下列加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。 （她）把手里的東西一扔，然后用左于緊緊地攥住 右手的食 指 我想過去摟住 她看看扎傷的手，想勸地去睡覺。 （ 4）文章以“燈紅如豆”為題目，有什么妙處？三、作文（50 分）10 （ 50 分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。（ 1）瞬間，也擁有豐盈的過去。（ 2）突破，意思是打破，如困難、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事情：突破：是破繭成蝶。請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，寫一篇文章。要求：（ 1）自擬題目

20、，題目要包含詞語“瞬間”或“突破”；（ 2）自選文體；（ 3）不少于500字；（ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。附加題（10 分）11 閱讀下面名著選段，完成下列各題。 正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細(xì)看時(shí)，看來是行者在山凹里，聚集群妖。那呆子有些怕他，又不敢明明的見他，卻往草崖邊， 溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴子磕頭。 不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問： “那班部中亂拜的是個(gè)夷人，是那里來的？拿上來！ ”說不了，那些小猴一窩蜂把個(gè)八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？” 八戒低著頭道：“不敢，承問了。不是夷人，是熟人熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大

21、圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌 有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先 來遞個(gè)腳色手本，報(bào)了名字，我好留你在這隨班點(diǎn)扎。若不留你， 你敢在這里亂拜！"八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴 臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看。"那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！ 你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！ "行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼?見一聲叫，就一轂轆跳將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他 又思量道：“認(rèn)得就好說話了。”行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師 父

22、，師父也貶你回來了？有甚貶書，拿來我看。"八戒道：“不曾沖 撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我?！毙姓叩溃骸凹葻o貶書，又不 曾趕你，你來我這里怎的？"八戒道：“師父想你，著我來請(qǐng)你的?！?(節(jié)選自西游記)(1)選文第段中的“這里”是指 ,豬八戒來到此地是 為了請(qǐng)孫悟空去降服 。(2)西游記的語言風(fēng)格詼諧幽默，請(qǐng)從選文中舉出一例，并作 簡(jiǎn)要分析。(3)西游記)中很多人物既保持著動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)。請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選其一，結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析2019 年廣東省佛山市中考語文試卷答案一、基礎(chǔ)（24 分）1.答案：（ 1）君子好逑（重點(diǎn)字：逑）（ 2）茍全性命于亂

23、世，不求聞達(dá)于諸侯（重點(diǎn)字：諸侯）（ 3）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池（ 4）天下英雄誰敵手（ 5）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍（重點(diǎn)字：飄絮）人生自古誰無死，留取丹心照汗青（重點(diǎn)字：汗青）2 .答案： （ 1）燥熱（ 2）皎潔（ 3）刨根問底（ 4）與日俱增3 .ABC 使用恰當(dāng)；D.使用不恰當(dāng)，“人聲鼎沸”形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮 開了鍋一樣。此句語境是表現(xiàn)人多，不是表現(xiàn)人們吵嚷聲大，可用“人山人?！?。故選： D。4 .A.錯(cuò)誤，應(yīng)改為“探望外來工子女和了解他們的生活狀況”BCD 正確。故選： A。5 .（1）根據(jù)“歷史上，廣東不僅是絲綢、瓷器、茶葉等中國大宗傳統(tǒng)商品的出口集放地

24、，也是世界時(shí)尚用品的重要產(chǎn)地，其代表就是廣東的扇子” “來自廣東的扇子賣得特別火，風(fēng)靡歐美，暢銷世界” “幾乎沒有一位女士不拿著一把來自廣東的扇子出現(xiàn)在夏日晚會(huì)或時(shí)裝舞會(huì)上”等有關(guān)句子，可知本則材料是介紹了“廣東的扇子” ，由此可概括為：廣東的扇子曾暢銷世界。（ 2）此題是組詞成對(duì)聯(lián)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。根據(jù)對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)詞語詞性一致的特點(diǎn)， “舉起”應(yīng)與“動(dòng)來”相對(duì)， “隨時(shí)”與“無處”相對(duì)，“消酷暑”與“不清風(fēng)”相對(duì)。再根據(jù)詞語搭配組合成句意連貫的對(duì)聯(lián)：舉起隨時(shí)消酷暑，動(dòng)來無處不清風(fēng)。答案：（ 1）示例一：廣東的扇子曾暢銷世界。示例二：廣東的扇子曾風(fēng)靡歐美，暢銷世界。（ 2）示例：舉起隨時(shí)消酷暑，動(dòng)來

25、無處不清風(fēng)二、閱讀（46 分）6.（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，首先要翻譯句子，在理解句意然后再解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。 句意：囑托我寫一篇文章來記述這件事情。屬：同“囑”，囑托； 句意：離開國都、懷念家鄉(xiāng)。去：離開； 句意：光榮和屈辱一并忘了。偕：一起。（ 2） 本題主要考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到 “信、達(dá)、雅” ，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。 重點(diǎn)詞：此，這。則，就。大

26、觀，雄偉景象。句意：這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。 重點(diǎn)詞：嘗，曾經(jīng)。求，探求。之，的。心，思想感情（心思）?；?，近于“或許” “也許” 。為，這里指心理活動(dòng)。句意：我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于這兩種表現(xiàn)，為什么呢？（ 3）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此類問題，首先要疏通文意，然后結(jié)合文章內(nèi)容來分析。ABD 正確；C.有誤，這兩段是寫遷客騷人由悲到喜的情感變化，不是作者的感情變化。故選： C。答案：（ 1） 同“囑” ，囑托； 離開； 一起；（ 2） 這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。 我或許不同于這兩種表現(xiàn)，為什么呢？（ 3） C。7.（

27、1）本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的理解能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要對(duì)文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象做好積累，聯(lián)系詞意和例句進(jìn)行歸納整理。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。A.不同，辭：辭別/辭：推辭；B.不同，之：動(dòng)詞，去、往、到/之：結(jié)構(gòu)助詞，的；C.相同，均為“更加”；D.不同，從：跟從、跟隨/從：自。故選：C。（ 2）本題考查學(xué)生的斷句能力。文言句的朗讀停頓要在理解、翻譯的基礎(chǔ)上進(jìn)行。句意為： 你是大器晚成的人，能工巧匠不把未雕琢的玉石拿給人看。權(quán)且按照你自己的意愿，想干什么就干什么吧。所以其停頓為：汝大才/當(dāng)晚成/良工不示人以樸/且從所

28、好。（ 3）本題考查學(xué)生對(duì)人物形象的理解能力。解答此類問題，要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合人物言行來概括人物特點(diǎn)。因?yàn)轳R援“常謂賓客曰： 丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)堅(jiān)，老當(dāng)益壯 ”可以看出他志向堅(jiān)定；從馬援常感嘆“凡殖財(cái)產(chǎn)，貴其能賑施也，否則守錢虜耳”，并且 “乃盡散于親舊”等語句知道馬援常賑施錢財(cái)，可以看出他不看重錢財(cái)。因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)，隗囂敬重馬援。答案：1） C；（ 2）汝大才/當(dāng)晚成/良工不示人以樸/且從所好。（ 3）因?yàn)轳R援志向堅(jiān)定（或常常對(duì)賓客說“窮當(dāng)益堅(jiān)”等） ；賑施錢財(cái)（或分送財(cái)產(chǎn)給親友故舊）8.（ 1）本題考查的是對(duì)文章的分析和理解能力。ACD 正確；B 有誤； 第 段引用孔范的事例是為了說

29、明對(duì)沒有把提的事情，不要隨意判斷，輕易下結(jié)論，而不是要多做有把握的事情；故選：B。（ 2）本題考查的是對(duì)論據(jù)的分析。論據(jù)的作用是為論證中心服務(wù)的， 首先要明確要論證的觀點(diǎn)是什么，然后分析哪一個(gè)選項(xiàng)論證的觀點(diǎn)與題干的觀點(diǎn)是一致的即可。D 選項(xiàng)中王羲之堅(jiān)持刻苦研習(xí)書法， 這是一種行為上的堅(jiān)持不懈，并不能說明 “堅(jiān)定是生命的黃金”這一觀點(diǎn)；故選 D。（ 3） 本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。 “堅(jiān)定就是生命的黃金” ， 這句話很明顯就是運(yùn)用了比喻的修辭手法，把堅(jiān)定比作黃金，黃金是十分貴重的，由此強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定的重要性。接著結(jié)合文章-段進(jìn)行分析概括堅(jiān)定對(duì)于人的重要作用即可。結(jié)合第 段”堅(jiān)定，就是我們心

30、靈的長(zhǎng)城，有了它，我們就不怕外來的一切干擾 “可概括出堅(jiān)定對(duì)于人的重要作用是有了堅(jiān)定， 我們就不怕外來的一切干擾；結(jié)合第 段“有了它，我們的生命會(huì)變得更美好，更高貴， 也更有價(jià)值和意義”可知堅(jiān)定會(huì)讓我們的生命白的更有價(jià)值和意義；結(jié)合第 段“沒有堅(jiān)定，人 就會(huì)隨便更改方向，而一個(gè)隨便 更改方向的人，隨時(shí)可能走上一條錯(cuò)誤的道路甚至不歸路” 可知沒有了堅(jiān)定，人可能會(huì)走上一條錯(cuò)誤的道路，甚至是不歸路， 由此也能說明堅(jiān)定對(duì)人的重要意義；據(jù)此進(jìn)行整合分點(diǎn)闡述即可。答案：（1） B（2） D（3） 把堅(jiān)定比作黃金，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定的重要性。 有了堅(jiān)定，我們就不怕外來的一切干擾。 有了堅(jiān)定，我們的生命會(huì)變得更有價(jià)值和

31、意義。 沒有堅(jiān)定，人可能走上一條錯(cuò)誤的道路，甚至是不歸路。9.（1）本題考查對(duì)全文內(nèi)容的理解。作答此類題，應(yīng)仔細(xì)閱讀文章，綜合選文中與人物相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分析。由父親在小油燈下仔細(xì)核對(duì)算錯(cuò)的賬目得到啟示：它教給我認(rèn)真、公道、善良地對(duì)人對(duì)事，遇有疑難、面對(duì)選擇時(shí)推己及人。由女同學(xué)給我小油燈得到啟示：我懂得了什么是真正的美。（2）此題考查分析句段作用的能力。考查文段作用類的題，要求考生從內(nèi)容（寫什么、表達(dá)什么）、結(jié)構(gòu)（既要考慮句子在段落中的位置， 更要考慮句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是開頭段，則要考慮： 點(diǎn)明題目； 開門見山； 總領(lǐng)全文； 為下文作鋪墊，與下文形成對(duì)比、反襯，使文章有

32、波瀾； 交代思路等作用。）及表達(dá)效果（增強(qiáng)文學(xué)色彩、歷史厚重感，豐富文章內(nèi)容、意蘊(yùn)，引發(fā)讀者思考、興趣、共鳴等等）三個(gè)角度來思考。本題中，突出其結(jié)構(gòu)、主旨表達(dá)上的作用。城市迷人的燈光與后文柔弱的小油燈形成鮮明的對(duì)比，引出下文 “我” 對(duì)小油燈及往事的回憶。（ 3）本題考查品析關(guān)鍵詞語的能力。品味關(guān)鍵詞要分析怎樣寫、寫得怎樣和寫出什么、給讀者怎樣的感受或表達(dá)了作者怎樣的情感或效果。 “攥住”即握住的意思，寫出母親被扎傷時(shí)的疼痛，但母親過了五六分鐘又干起來，表現(xiàn)了母親堅(jiān)韌能干的品格?！皳ё　奔幢ё?，我想抱住母親，表現(xiàn)力“我對(duì)母親的關(guān)心，對(duì)母親默默為家操持的感動(dòng)。（ 4）本題考查標(biāo)題的作用，解答此類

33、題目可以從對(duì)結(jié)構(gòu)的作用、對(duì)主題的作用、以及題目本身的手法和效果幾個(gè)方面來答。本題，“燈” 在結(jié)構(gòu)上作為線索貫穿全文，效果是使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰； 以 “燈如紅豆”為題在主題上含蓄地表達(dá)了作者對(duì)燈相思的情感：心燈如紅豆”運(yùn)用比喻手法，效果是形象生動(dòng)，吸引讀者，化用詩句，使題目富有詩意。 “紅豆”寄托相思“燈如紅豆”生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)往事的深深懷念之情。答案：（ 1） 認(rèn)真、公道、善良地對(duì)人對(duì)事等。 真正的美和外表無關(guān)（或內(nèi)在美才是真正的美）。2） 城市迷人的燈光與后文柔弱的小油燈形成鮮明的對(duì)比，突出了小油燈對(duì)“我”影響之大、啟迪之深。 引出下文“我”對(duì)小油燈及往事的回憶，奠定了全文的感

34、情基調(diào)。（3） “攥住”即握住，寫出母親被扎傷時(shí)的反應(yīng)，表現(xiàn)了母親面對(duì)困苦時(shí)默默承受的堅(jiān)韌品格?！皳ё　奔幢ё。怀觥拔摇笨匆娔赣H手被扎傷時(shí)的心痛，反映了“我對(duì)母親的關(guān)心。（4） “燈如紅豆”化用詩句，使題目富有詩意。 “燈”是文章的線索，全文圍繞“燈”組織材料，結(jié)構(gòu)清晰，敘事集中。 “紅豆”寄托相思“燈如紅豆”生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)往事的深深懷念之情。三、作文（50 分）10 .【例文】美麗的瞬間任何一個(gè)美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗(yàn)。題記彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一個(gè)熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。課堂上，同學(xué)們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓 同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個(gè)教室鴉雀無聲，老師焦急 地等待著。不，有一只手堅(jiān)定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng) 他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室?？纯醋约耗潜?筆磨破了的手，他心滿意足。傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背 后，是數(shù)不盡的酸楚。在訓(xùn)練館