版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選文檔心理健康與心理障礙單元作業(yè)題答案解析一、單選題(第1-100小題,每題0.5分,共計(jì)50分。)1. 變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說明異常心理的: 分值:0.5您的回答:D. 特點(diǎn) (得分:0.5)2. 精神分析理論認(rèn)為本我的活動原則是: 分值:0.5您的回答:C. 快樂原則 (得分:0.5)3. 弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是: 分值:0.5您的回答:C. 性的沖突 (得分:0.5)4. 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做:&
2、#160; 分值:0.5您的回答:A. 防御機(jī)制 (得分:0.5)5. 精神分析理論認(rèn)為,在人的成長過程中,未來心理健康的充分必要條件是: 分值:0.5您的回答:C. 順利地度過“性心理”發(fā)展的每個階段 (得分:0.5)6. 在人本主義看來,“存在焦慮”是: 分值:0.5您的回答:A. 存在與責(zé)任的沖突 (得分:0.5)7. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn),心理異常是: 分值:0.5您的回答:A. 由個體行為偏離平均值的程度決定的
3、160; (得分:0.5)8. 區(qū)分心理正常的心理學(xué)原則中,人格相對穩(wěn)定性原則認(rèn)為: 分值:0.5您的回答:A. 無明顯原因的人格改變提示異常 (得分:0.5)9. 病理性錯覺的特點(diǎn)是: 分值:0.5您的回答:C. 不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn) (得分:0.5)10. 感覺減退多見于: 分值:0.5您的回答:A. 抑郁狀態(tài) (得分:0.5)11. 無對象性的知覺是: 分值:0.5您的回答:A. 幻
4、覺 (得分:0.5)12. 體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺,屬于: 分值:0.5您的回答:C. 內(nèi)臟性幻覺 (得分:0.5)13. 產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺是: 分值:0.5您的回答:B. 假性幻覺 (得分:0.5)14. 思維鳴響屬于: 分值:0.5您的回答:D. 感知障礙 (得分:0.5)15. 興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是: 分值:0.5您的回答:A. 思維奔
5、逸 (得分:0.5)16. 抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是: 分值:0.5您的回答:A. 思維遲緩 (得分:0.5)17. 違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念,這種癥狀可能是: 分值:0.5您的回答:C. 強(qiáng)制性思維 (得分:0.5)18. 把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān),這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于: 分值:0.5您的回答:C. 關(guān)系妄想 (得分:0.5)19. 有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為:
6、160; 分值:0.5您的回答:A. 堅(jiān)信配偶不忠 (得分:0.5)20. 如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱,這可能是: 分值:0.5您的回答:C. 注意狹窄 (得分:0.5)21. 將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這樣癥狀屬于: 分值:0.5您的回答:C. 虛構(gòu) (得分:0.5)22. 精神發(fā)育遲滯形成的原因是: 分值:0.5您的回答:D. 早期大腦發(fā)育不良 (得分:0
7、.5)23. 弗洛伊德認(rèn)為,道德性焦慮中危險(xiǎn)來自于: 分值:0.5您的回答:A超我 (得分:0.5)24. 情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于: 分值:0.5您的回答:C. 情緒倒錯 (得分:0.5)25. 某人行為被動,生活極度懶散,這種癥狀最可能是: 分值:0.5您的回答:C. 意志缺乏 (得分:0.5)26. 關(guān)于求醫(yī)行為,正確的說法是: 分值:0.5您的回答:D神經(jīng)癥者多主動求醫(yī)
8、60; (得分:0.5)27. 神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說明神經(jīng)癥是: 分值:0.5您的回答:A. 功能性的 (得分:0.5)28. 遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙,稱為: 分值:0.5您的回答:D. 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙 (得分:0.5)29. 對于人格障礙者,心理咨詢的效果是: 分值:0.5您的回答:C. 有限的 (得分:0.5)30. 以過分要求嚴(yán)格與完
9、美為主要特征的人格障礙是: 分值:0.5您的回答:B. 強(qiáng)迫性人格障礙 (得分:0.5)31. 心理健康咨詢的主要工作對象是各類: 分值:0.5您的回答:A. 心理不健康狀態(tài) (得分:0.5)32. 健康心理學(xué)側(cè)重于研究: 分值:0.5您的回答:A. 傷害身體健康的生活方式和心理活動 (得分:0.5)33. 一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件是: 分值:0.5您的回答:B生物性壓力源
10、160; (得分:0.5)34. 個體不良的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于: 分值:0.5您的回答:D. 精神性壓力源 (得分:0.5)35. 因社會交往不良而形成的壓力源屬于: 分值:0.5您的回答:B社會性壓力源 (得分:0.5)36. 人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的: 分值:0.5您的回答:A. 壓力 (得分:0.5)37. 一個高中生在分科時(shí),既想學(xué)理科也想學(xué)文科,這時(shí)他到的沖突屬于:
11、分值:0.5您的回答:A. 雙趨式?jīng)_突 (得分:0.5)38. 一般單一性生活壓力對人: 分值:0.5您的回答:C. 可有積極作用 (得分:0.5)39. 強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段: 分值:0.5您的回答:C驚嚇期恢復(fù)期康復(fù)期 (得分:0.5)40. 個體對事件的實(shí)際反應(yīng)取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的: 分值:0.5您的回答:B. 相對強(qiáng)度 (得分:0.5)41. 近年
12、來許多研究顯示,在社會支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是: 分值:0.5您的回答:D. 親密的和可信任的關(guān)系 (得分:0.5)42. 防御機(jī)制是下列哪一項(xiàng)的功能: 分值:0.5您的回答:B. 自我 (得分:0.5)43. 精神分裂癥患者在言談或書信中,其單獨(dú)語句在語法結(jié)構(gòu)上是正確的,但主題之間、語句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,這種癥狀是: 分值:0.5您的回答:D. 破裂性思維 (得分:0.5)44. 患者對一些能引起
13、正常人情緒波動的事情以及與自身切身利益有密切關(guān)的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng),這種癥狀是: 分值:0.5您的回答:D. 情緒淡漠 (得分:0.5)45. “四面楚歌”可以用來形容: 分值:0.5您的回答:A. 同時(shí)性疊加壓力 (得分:0.5)46. 受害者出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等情況,常常逢人便訴說自己的遭遇,這種情況一般出現(xiàn)在“災(zāi)難征候群”的: 分值:0.5您的回答:C. 恢復(fù)期 (得分:0.5)47.在應(yīng)對壓力過程中個體
14、變得敏感、脆弱,即使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個體強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),說明其處于“一般適應(yīng)征候群”: 分值:0.5您的回答:B. 搏斗階段 (得分:0.5)48. 巴甫洛夫認(rèn)為興奮過程的薄弱和抑制過程的優(yōu)勢是下面哪一項(xiàng)的神經(jīng)機(jī)制: 分值:0.5您的回答:B. 癔病 (得分:0.5)49. 強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)屬于: 分值:0.5您的回答:C. 強(qiáng)迫觀念 (得分:0.5)50. 精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西,用腦子能聽到聲音,這種癥狀屬于
15、: 分值:0.5您的回答:D. 假性幻覺 (得分:0.5)51. 患者在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌,這種癥狀是: 分值:0.5您的回答:B. 思維不連貫 (得分:0.5)52.人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是: 分值:0.5您的回答:B. 感覺減退 (得分:0.5)53. 急性應(yīng)激障礙的病程為: 分值:0.5您的回答:B. 數(shù)小時(shí)至數(shù)天 (得分:0.
16、5)54. 以下各項(xiàng)中,屬于社會環(huán)境性壓力源的是: 分值:0.5您的回答:B. 氣溫變化 正確答案為:D. 社交不良55. 生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng),最主要的是: 分值:0.5您的回答:C. 免疫系統(tǒng) (得分:0.5)56. 關(guān)于心理異常的現(xiàn)代解釋始于: 分值:0.5您的回答:C. 20世紀(jì) (得分:0.5)57. 人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)幻覺稱為: 分值:0.5您的回答:B. 功能性幻覺
17、60; (得分:0.5)58. 病理性贅述常見于: 分值:0.5您的回答:C. 抑郁發(fā)作患者 正確答案為:B. 腦器質(zhì)性精神障礙患者59. 患者常常因?yàn)橐恍┘?xì)小或無關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動,無法克制,這種癥狀是: 分值:0.5您的回答:D. 情緒脆弱 (得分:0.5)60. 妄想性障礙又稱: 分值:0.5您的回答:C. 偏執(zhí)型人格障礙 正確答案為:A. 偏執(zhí)性精神障礙61. 以下關(guān)于神經(jīng)癥的描述,錯誤的是: 分值:0.5您的回答:A.
18、無意識的心理沖突 (得分:0.5)62. 根據(jù)許又新教授的觀點(diǎn),要判斷神經(jīng)癥,對精神痛苦和社會功能的評定,至少要考慮:。 分值:0.5您的回答:D. 近3個月的情況 (得分:0.5)63. 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀不包括: 分值:0.5您的回答:C. 情感的鈍化和回避 正確答案為:D. 植物神經(jīng)過度抑制64. 適應(yīng)障礙的病程一般不超過: 分值:0.5您的回答:C. 3個月 正確答案為:D. 6個月65. 以猜疑和固執(zhí)己見為特點(diǎn)的是: &
19、#160;分值:0.5您的回答:C. 偏執(zhí)性人格障礙 (得分:0.5)66. 關(guān)于“注意”,以下描述錯誤的是: 分值:0.5您的回答:D. 注意對判斷有無行為障礙具有重要意義 (得分:0.5)67. 如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱,這可能是: 分值:0.5您的回答:C. 注意狹窄 (得分:0.5)68. 癔癥性人格障礙指的是: 分值:0.5您的回答:B. 表演性人格障礙 (得分:0.5)69
20、. 人抵抗慢性的、長期的精神刺激的能力叫做: 分值:0.5您的回答:C. 心理活動耐受力 (得分:0.5)70. 人對突然的強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力叫做: 分值:0.5您的回答:A. 心理活動強(qiáng)度 (得分:0.5)71. 通過觀察和測驗(yàn)等方法考察心理活動過程及其效率的指標(biāo)被稱為: 分值:0.5您的回答:D. 操作標(biāo)準(zhǔn) (得分:0.5)72. 著重對個體的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析并作為評價(jià)指標(biāo),被稱為:
21、分值:0.5您的回答:C. 發(fā)展標(biāo)準(zhǔn) (得分:0.5)73. 心理咨詢工作關(guān)注來訪者是否心理異常,目的是: 分值:0.5您的回答:D. 將有精神障礙的人及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診 (得分:0.5)74. “心理正?!币馕吨?#160; 分值:0.5您的回答:B. 具備正常功能的心理活動 (得分:0.5)75. 以下關(guān)于健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域,錯誤的是: 分值:0.5您的回答:B. 心身疾病的診斷和治療 (得分:0.5)7
22、6. 發(fā)展性咨詢對象是: 分值:0.5您的回答:A. 升學(xué)、就業(yè)時(shí) 的困惑 (得分:0.5)77. “心理不健康”的分類不包括: 分值:0.5您的回答:D. 確診的神經(jīng)癥 (得分:0.5)78. 除那一項(xiàng)外,其它各項(xiàng)均可成為生物性壓力源: 分值:0.5您的回答:A. 歪曲的認(rèn)知 (得分:0.5)79. 精神性壓力源是指: 分值:0.5您的回答:C. 一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件&
23、#160; (得分:0.5)80. 社會性壓力源是指: 分值:0.5您的回答:B. 一組直接阻礙和破壞個體社會需要的事件 (得分:0.5)81. 日常生活小困擾量表提出: 分值:0.5您的回答:A. 日常小壓力比主要的社會改變更能預(yù)測健康 (得分:0.5)82. 以下哪種心態(tài)不會產(chǎn)生壓力體驗(yàn): 分值:0.5您的回答:D. 漠不關(guān)心 (得分:0.5)83. 一名高考成績極高的學(xué)生,不知該選擇清華大學(xué)還是北京大
24、學(xué)時(shí)所面臨的是: 分值:0.5您的回答:A. 雙趨沖突 (得分:0.5)84. 高層建筑失火,住在失火樓層以上的人面臨的是: 分值:0.5您的回答:C. 雙避沖突 (得分:0.5)85. 當(dāng)同時(shí)面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時(shí),個體體驗(yàn)到的是: 分值:0.5您的回答:D. 雙重趨避沖突 (得分:0.5)86. 一般單一性生活壓力的后效: 分值:0.5您的回答:D. 不完全是負(fù)面的 &
25、#160;(得分:0.5)87. 如果未能得到及時(shí)治療,( )常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。 分值:0.5您的回答:B. 妄想心境 (得分:0.5)88. “禍不單行”可以用來形容: 分值:0.5您的回答:D. 繼時(shí)性疊加壓力 (得分:0.5)89. “飛來橫禍”可以用來形容: 分值:0.5您的回答:C. 破壞性壓力 (得分:0.5)90. 可以造成破壞性壓力的事件是: 分值:0.5您的回答:A. 空難
26、0; (得分:0.5)91. 患者不僅正常情緒反應(yīng)量減少,并且人類所特有的很精細(xì)的情緒(如榮譽(yù)感、責(zé)任感、義務(wù)感等)逐漸受損,這種癥狀稱為 分值:0.5您的回答:C. 情緒遲鈍 (得分:0.5)92. “失魂落魄”的狀態(tài),意味著個體處在“災(zāi)難征候群”的: 分值:0.5您的回答:B. 驚嚇期 (得分:0.5)93. 逢人就說自己的遭遇,并且出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠,說明個體處在“災(zāi)難征候群”的: 分值:0.5您的回答:C. 恢復(fù)期
27、160; (得分:0.5)94. 塞利提出的壓力適應(yīng)的三個階段,統(tǒng)稱: 分值:0.5您的回答:B. 一般適應(yīng)征候群 (得分:0.5)95. 一般適應(yīng)征候群的第三個階段是: 分值:0.5您的回答:D. 衰竭階段 (得分:0.5)96. 個體出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn),說明其處于一般適應(yīng)征候群的: 分值:0.5您的回答:A. 警覺階段 (得分:0.5)97. 壓力作用于個體后,會經(jīng)過以下系統(tǒng)的增
28、益或消解: 分值:0.5您的回答:B. 認(rèn)知、社會支持、免疫 (得分:0.5)98. 外控型人格者: 分值:0.5您的回答:A. 認(rèn)為命運(yùn)主宰人的生活 (得分:0.5)99. 思維云集又稱: 分值:0.5您的回答:A. 強(qiáng)制性思維 (得分:0.5)100. 良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能,可以防止或降低應(yīng)激引起的: 分值:0.5您的回答:B. 軀體化的癥狀 (得分:0.5)二、多選
29、題(第1-50小題,每題1分,共計(jì)50分。)1. 正常心理活動的功能包括保障: 分值:1您的回答:A. 順利地適應(yīng)環(huán)境B. 正常地人際交往C. 正確地反映世界 (得分:1)2. 正常心理活動能保證我們: 分值:1您的回答:A. 順利適應(yīng)環(huán)境C. 進(jìn)行人際交往D. 認(rèn)識客觀世界 (得分:1)3. 關(guān)于思維鳴響,正確的說法包括: 分值:1您的回答:A. 它是一種特殊形式的幻覺D. 能聽到自己頭腦中思維活動的內(nèi)容 (得分:1)4. 思
30、維形式障礙包括: 分值:1您的回答:B. 思維插入D. 思維貧乏 (得分:1)5. 原發(fā)性妄想的形式包括: 分值:1您的回答:B. 妄想知覺C. 妄想心境 (得分:1)6. 病理性遺忘的種類包括: 分值:1您的回答:B. 順行性遺忘C. 逆行性遺忘 (得分:1)7. 癡呆是一種: 分值:1您的回答:A. 智能障礙B. 后天獲得的損害 (得分:1)8. 弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)性焦
31、慮的特點(diǎn)包括: 分值:1您的回答:B. 意識不到C. 威脅來自于本能 (得分:1)9. 意志缺乏的臨床癥狀包括: 分值:1您的回答:C. 缺乏應(yīng)有的主動性D. 生活極端懶散 (得分:1)10. 刻板動作的特點(diǎn)是: 分值:1您的回答:A. 反復(fù)重復(fù)某一動作C. 常伴隨有刻板言語 (得分:1)11. 精神分裂癥的特點(diǎn)是: 分值:1您的回答:A. 精神活動的脫離現(xiàn)實(shí)B. 多起病于青年和壯年D. 患病期間自知力喪失
32、 (得分:1)12. 精神分裂在發(fā)病時(shí)間上的特點(diǎn)包括: 分值:1您的回答:C. 病程遷延D. 多起病于青壯年 (得分:1)13. 精神分裂癥患者通常會表現(xiàn)出: 分值:1您的回答:A. 自知力受到破壞C. 精神活動不協(xié)調(diào) (得分:1)14. 抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是: 分值:1您的回答:A情緒低落C動作減少 (得分:1)15. 根據(jù)許又新的方法,評定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括: 分值:1您
33、的回答:B. 病程長短C. 社會功能受損程度D. 精神痛苦程度 (得分:1)16. 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括: 分值:1您的回答:A. 選擇性遺忘C. 痛苦情緒泛化 (得分:1)17. 焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是: 分值:1您的回答:A. 總是感到不安B. 對他人意見過分過敏D. 習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn) (得分:1)18. 第三屆國際心理衛(wèi)生大會認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括: 分值:1您的回答:A. 適應(yīng)環(huán)境B. 有幸福感 &
34、#160; (得分:1)19. 從動態(tài)的角度看,健康心理活動: 分值:1您的回答:C. 有利于個體生存發(fā)展D. 可圍繞常模上下波動 (得分:1)20. 一般心理問題的特點(diǎn): 分值:1您的回答:B. 近期發(fā)生C. 反應(yīng)不強(qiáng)D. 原因明確 (得分:1)21. 軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括: 分值:1您的回答:A. 對自身價(jià)值的態(tài)度變化B. 注意力集中在自身體驗(yàn)上D. 時(shí)間感覺發(fā)生變化 (得分:1)22. 社會環(huán)境性壓力源
35、的種類包括: 分值:1您的回答:A. 純社會性問題B. 人際適應(yīng)問題 (得分:1)23. 研究發(fā)現(xiàn),生活中影響人健康狀況的是小困擾的: 分值:1您的回答:A. 頻率C. 強(qiáng)度 (得分:1)24. 動機(jī)沖突的形式主要有: 分值:1您的回答:A. 雙趨式?jīng)_突B. 雙避式?jīng)_突C. 趨避式?jīng)_突D. 雙重趨避式?jīng)_突 (得分:1)25. 破壞性壓力可以造成: 分值:1您的回答:B. 災(zāi)難癥候群D. 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
36、60; (得分:1)26. 一般適應(yīng)癥候群包括: 分值:1您的回答:B. 衰竭階段C. 搏斗階段 (得分:1)27. 壓力造成的臨床相包括: 分值:1您的回答:B. 滯后型癥狀D. 及時(shí)型癥狀 (得分:1)28. 柯薩可夫綜合征的癥狀包括: 分值:1您的回答:A. 記憶減退B. 虛構(gòu)C. 定向力障礙D. 錯構(gòu) (得分:1)29. 妄想性障礙的特點(diǎn)包括: 分值:1您的回答:A. 妄想內(nèi)容
37、有一定現(xiàn)實(shí)性B. 個別患者有幻覺癥狀C. 病前人格多固執(zhí)、主觀D. 病程發(fā)展緩慢 (得分:1)30. 健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域包括: 分值:1您的回答:A. 促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問題B. 疾病患者的心理學(xué)問題D. 促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定 (得分:1)31. 李心天教授提出的區(qū)分正常心理與異常心理的判別標(biāo)準(zhǔn)包括: 分值:1您的回答:A. 醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B. 內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D. 社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) (得分:1)32. 神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括:
38、分值:1您的回答:B. 精神痛苦C. 沒有任何器質(zhì)性病變D. 有持久性 (得分:1)33. 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括: 分值:1您的回答:A. 創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)B. 伴隨焦慮和抑郁C. 植物神經(jīng)過度抑制D. 對創(chuàng)傷經(jīng)歷的選擇性遺忘 正確答案為:A. 創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)|B. 伴隨焦慮和抑郁|D. 對創(chuàng)傷經(jīng)歷的選擇性遺忘34. 生物性壓力源包括: 分值:1您的回答:A. 饑餓B. 性剝奪C. 疾病 (得分:1)35. 許又新教授提出的評估心理健康的三標(biāo)準(zhǔn)包括: 分值:1您的回答:B. 體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C. 操作標(biāo)準(zhǔn)D. 發(fā)展標(biāo)準(zhǔn) (得分:1)36. 內(nèi)感性不適多見于: 分值:1您的回答:A. 抑郁狀態(tài)B. 精神分裂癥C. 神經(jīng)癥D. 腦外傷后綜合征 (得分:1)37. 以下屬于認(rèn)知障礙的癥狀包括: 分值:1您的回答:A. 感覺減退B. 注意狹窄C. 強(qiáng)迫觀念 (得分:1)38. 急性短暫性精神障礙的特點(diǎn)包括:&
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度專業(yè)技術(shù)人才“師帶徒”培養(yǎng)合同3篇
- 2025年度個人房產(chǎn)抵押權(quán)抵押權(quán)登記服務(wù)合同8篇
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)教育培訓(xùn)平臺開發(fā)與運(yùn)營合同范本4篇
- 2025年無財(cái)產(chǎn)離婚協(xié)議書范本:財(cái)產(chǎn)分配與子女撫養(yǎng)權(quán)益保障協(xié)議9篇
- 2025年水泥磚行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)改造合同6篇
- 2025年浙江紹興諸暨市郵政分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 二零二五版出租車夜間運(yùn)營特許經(jīng)營合同2篇
- 2025年長沙穗城軌道交通有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年廣東深圳市龍崗區(qū)城投集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年武漢金中石化工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡介課件
- 高二下學(xué)期英語閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對織物起球的影響
評論
0/150
提交評論