二年級(jí)家長會(huì)教案

1、二年級(jí)家長會(huì)教案 來源：本站陳鳳情 發(fā)布時(shí)間：2013-11-20 17:這是一篇關(guān)于小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)教案,小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)教案,二年級(jí)家長會(huì)教案的文章。使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；科學(xué)家教，共同培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展。 教學(xué)目的要求： 1、通過這次家長會(huì)，讓家長了解孩子在學(xué)校半學(xué)期的具體表現(xiàn)和期中考試的情況。教學(xué)內(nèi)容：關(guān)愛孩子，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；科學(xué)家教，共同培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展。教學(xué)目的要求： 1、通過這次家長會(huì)，讓家長了解孩子在學(xué)校半學(xué)期的具體表現(xiàn)和期中考試的情況。2、建議家長如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。3、對(duì)家長的希望和建議。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)家長明確應(yīng)該怎樣培養(yǎng)

2、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法：集體組織，合作探討。教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入尊敬的各位家長，大家下午好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。家長朋友們，當(dāng)你走進(jìn)我班教室時(shí)，也許會(huì)感到很陌生，其實(shí)并不陌生。因?yàn)槟悻F(xiàn)在坐的教室是你們孩子學(xué)習(xí)的課堂。如果你再仔細(xì)一看，我們教室墻壁上有你們孩子畫的畫和他們寫的字，北邊有他們辦的手抄報(bào)，黑板旁邊有你們孩子半個(gè)學(xué)期來取得的成績。我們是有緣的，緣于你們的孩子，是他們讓我們走到一起，在一起共同探討孩子的教育問題?？傊覀兊哪康氖且恢碌?，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的

3、明天。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！二、班級(jí)介紹1、半個(gè)學(xué)期以來，大部分孩子們都有了一定的進(jìn)步，從一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成得也不錯(cuò)，但是還有一些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠自覺，不能很好的完成作業(yè)或不能按時(shí)完成作業(yè)，因此在這次考試中成績不是很理想。在學(xué)校舉行的“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”演講比賽中，賈麟春和黃燕琴兩位同學(xué)取得

4、了優(yōu)秀獎(jiǎng).2、學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況：作業(yè)完成很好、寫字認(rèn)真的同學(xué)：毛澤珅、陳彤、彭帆、路靈芝、賀天瑜、楊鵬華。能按時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)書寫不夠認(rèn)真的同學(xué)：廖卓、楊娟、鄧可欣、龔杰。作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成，很不認(rèn)真的同學(xué)：邱志龍、方和強(qiáng)、郭飛宏上課認(rèn)真聽講的同學(xué)：楊陳陳、郭飛宏、龔杰、黃蕊、鄧可欣。上課積極舉手發(fā)言的同學(xué)：王一帆、伍銘慧、周沐涵、彭帆、陳彤。熱愛勞動(dòng)、講衛(wèi)士的同學(xué)：陳彤、向靈星、張新林、楊杰、廖卓、陳家寶。3、期中考試情況。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。下面我們一起看看試卷，看孩子們都在哪些方面丟分的。（然后具體講試卷的情況）其實(shí)相對(duì)不理

5、想的同學(xué)主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，看題不認(rèn)真，不能清楚準(zhǔn)確地理解題意，其次是太粗心，錯(cuò)別字較多，理解能力不強(qiáng)以及語言表達(dá)能力不好等。三、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。2.教給孩子學(xué)習(xí)的步驟和方法。孩子每天回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的步驟：先復(fù)習(xí)這一課所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò)；然后再把這一課要做的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查；最后把第二天要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。

6、如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉，家長要注意正確引導(dǎo)。3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，也只有多讀書才能拓寬自己的視野，拓寬自己的知識(shí)面。家長朋友們，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于你孩子以后的作文學(xué)習(xí)，希望家長們在家里能夠督促你的孩子多

7、讀一些課外書。4、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講過：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。那么，你會(huì)讓你的孩子生活在什么樣的環(huán)境中呢？這是一個(gè)值得我們大家都深思的問題。5、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。因?yàn)楹⒆幽挲g小，自控能力差，事事都需要我們的家長和老師不厭其煩地提醒，尤其在

8、寫字姿勢的培養(yǎng)上，要求孩子書寫要規(guī)范、端正、整潔。一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)是不可以急得來的，家長在看作業(yè)的時(shí)候，一定要先看書面是否整潔，其次看做對(duì)了沒有。四、家長需要配合做哪些事情。1、為了學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在早晨7：50、中午1：50前到校。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入學(xué)時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。2、提醒孩子每天帶好書和作業(yè)本以及需要的學(xué)習(xí)用品、佩戴紅領(lǐng)巾、校牌。每天認(rèn)真檢查孩子的家庭作業(yè)，督促學(xué)生有錯(cuò)就改。3、多注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。（勤換衣服勤洗澡、及時(shí)增減衣服，防止感冒、常剪指甲常理發(fā)）4、準(zhǔn)備孩子活動(dòng)用的東西

9、，例如：沙包、毽子、跳繩，讓孩子在課間做正當(dāng)?shù)挠螒颉?、教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，放學(xué)按時(shí)回家。五、小結(jié)：家長朋友們，有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長的光臨。六、總結(jié)：本次家長會(huì)到會(huì)人數(shù)41人，到會(huì)率91.1，有五位同學(xué)的家長是自己的奶奶或親戚，其余十九位同學(xué)的家長都是父親或母親親自來參加，各位家長在會(huì)上踴躍發(fā)言，積極討論，互相交流了對(duì)孩子的教育問題。家長們對(duì)學(xué)校的管理和對(duì)學(xué)生的教育等各項(xiàng)工作都十分滿意，尤其是對(duì)學(xué)生住宿樓的生活條件給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)，也對(duì)學(xué)校及老師的工作提出了一些意見和建議，家長會(huì)在熱烈祥和的氣氛中圓滿

10、結(jié)束。下面我將這次家長會(huì)的意見和建議摘錄入下：1、不要頻繁的調(diào)換任課教師，這樣對(duì)孩子的教育不好。2、 教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。5、 鼓勵(lì)學(xué)生取得的進(jìn)步，增強(qiáng)他們的信心，耐心輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長:大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二年級(jí)全體師生,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心.是啊,哪一位家長不望子成龍， 哪一位家長不望女成鳳， 哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？ 既然家長,老師,學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好.下面我就從幾個(gè)方面向家長匯報(bào)本學(xué)

11、期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況.一、班內(nèi)的一些情況:本學(xué)期大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步.可以說,我?guī)е@個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼.兩年的教學(xué)中這個(gè)班的教學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,出現(xiàn)了許多刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的同學(xué).比如:陳秋羽、陳逸琳、劉紫璇等；還有許多位同學(xué)在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了很大的進(jìn)步,比如:張孝星、陳科育、陳文朋等同學(xué). 學(xué)生的思想品質(zhì)也有了很大的提高,比如:陳冠宇、王紫妍、陳逸琳等幾位同學(xué)能利用課余時(shí)間打掃班級(jí)衛(wèi)生而毫無怨言;同時(shí)我們班也涌現(xiàn)了很多拾金不昧的同學(xué),比如:石坤拾到了5元錢在沒有找到失主的情況下上交了學(xué)校,陳星均撿到一元錢交到了班

12、級(jí)等受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊美.以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們二年級(jí)（1）班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪！在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),家長呢也是任其發(fā)展,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他,有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn).給各位家長提幾條建議,說的不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長諒解.請(qǐng)家長在孩子做完作業(yè)的同時(shí),檢查下

13、孩子的作業(yè)或督促孩子獨(dú)立檢查,詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況.家長重視了,孩子自然就重視了.孩子來學(xué)校之前防止把零食,零錢,玩具等帶到學(xué)校來,影響學(xué)習(xí).也防止孩子的爺爺,奶奶或姥爺,姥姥縱容孩子,隨便給零花錢.對(duì)老師有什么建議的話可直接打電話或與我當(dāng)面交流。二、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨,斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心

14、,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".第三,抓技能.如想問題,做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動(dòng),手工操作,口頭背誦務(wù)求熟練.第四,抓能力.主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)

15、只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高！提醒大家：給孩子帶字典,并養(yǎng)成愛查字典的好習(xí)慣.三、總結(jié)工作中我肯定還有很多不足的地方,如現(xiàn)在不好說,那就請(qǐng)會(huì)后或我今后的工作中對(duì)我有什么意見,建議,要求希望家長們多和我交流.我?guī)н@個(gè)班已經(jīng)兩年了,和家長們也比較熟了,希望家長們和我實(shí)話實(shí)說. 三尺講臺(tái)寫春秋,萬千桃李競風(fēng)流.我愿把我青春的激情燃燒在二年級(jí)（1）班這片教育的沃土里,和同學(xué)們同歡樂,同學(xué)習(xí),同思考,同成長!最后祝各位家長工作順利!相信我們共同的努力會(huì)使您的孩子茁壯成長!小學(xué)家長會(huì)教案：如何教育孩子各位家長：大家好！首先，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷

16、心的感謝。感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來的，感謝大家對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。 借此機(jī)會(huì)呢，我想把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家長我們是接觸過的，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)我和孩子的了解就少一些。在探討之前，我先介紹一下學(xué)校的一些辦學(xué)情況。1、辦學(xué)情況：我們努力營造“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的育人環(huán)境，讓學(xué)生在民主、平等、寬松、和諧的氛圍中得到全

17、面發(fā)展，使學(xué)生的個(gè)性特到充分展示和張揚(yáng)。努力培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)玩耍、樂助人、敢競爭，適應(yīng)于時(shí)代發(fā)展的接班人和建設(shè)者，使校園真正成為學(xué)生的精神家園。2、如何教育孩子？下面就如何教育孩子談自己的幾點(diǎn)看法。每個(gè)孩子身上，都有許多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在許多的缺點(diǎn)和問題。很多孩子是可愛的，積極要求上進(jìn)的。有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，雖然成績不能達(dá)到理想的要求，但他們或者熱愛勞動(dòng)，待人有禮貌，或者能積極參加各種活動(dòng)；有的孩子很聰明，但貪玩甚至懶惰；有的孩子成績優(yōu)異，但心胸狹隘，驕傲自大；或者自私自利，絲毫不懂得禮貌謙讓；或者不懂得如何與人相處，不懂得料理自己的生活；也有的懼怕勞動(dòng)，待人冷漠，缺乏同情心；還有個(gè)別孩子受社

18、會(huì)上一些不良少年的影響，拉幫結(jié)派，高小團(tuán)體，欺負(fù)其他同學(xué)；有的孩子身體在逐漸發(fā)育成熟，思想上也趨向于大人了，而實(shí)際上他們還不懂得如何保護(hù)自己?而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導(dǎo)。 經(jīng)常和孩子在一起，我們總以為自己很知道孩子的一切，便忽略了對(duì)孩子的更進(jìn)一步、更深入的了解。沒有了解，談何理解？所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為，而孩子又往往理解不了家長的良苦用心。我真心希望今天各位來開家長會(huì)，和老師交流，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求。 第一、平等。

19、孩子雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對(duì)話。作為老師、家長，應(yīng)尊重每個(gè)孩子的人格。每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，消除“隔閡”，莫過于平等交流，加強(qiáng)對(duì)話。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。第三、容忍。容忍他的合理性錯(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長見識(shí)。第四、鼓勵(lì)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。希望每位家長能抽出飯桌上，

20、麻將桌上的一點(diǎn)時(shí)間，和孩子談心，不妨每天問問：你今天學(xué)什么了？學(xué)校有什么新鮮的事情？3、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢？家長最關(guān)心的還是孩子的學(xué)習(xí)成績。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈。成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的，"急于求成","第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍習(xí)鳳舞”。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求

21、快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、關(guān)心孩子的雙休日 ？現(xiàn)在，雙休日學(xué)生不得留校補(bǔ)課，很多學(xué)校都能遵照?qǐng)?zhí)行，這樣一來，孩子的業(yè)余時(shí)間的確多了，但這業(yè)余時(shí)間是否豐富呢？為此家長有必要對(duì)孩子的雙休日過問一下，關(guān)心一下。經(jīng)常能看到每逢雙休日，游戲廳生意特別紅火，仔細(xì)一瞧，圍著游戲機(jī)玩得滿頭大汗的，大多是中小學(xué)生。這樣的雙休日，孩子能得到什么？相反地有的家長對(duì)自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，帶子女走出家門，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時(shí)也會(huì)寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子，不妨過問一下：、雙休日您的孩子在玩什么？、雙休日您

22、的孩子怎么玩？、雙休日您的孩子玩得怎樣？最后我真心希望今天來的家長在我們的交談中能受到啟發(fā)，希望看到孩子在我們共同的教育幫助下快樂學(xué)習(xí)、成長。家長會(huì)教案：培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣各位家長：晚上好！首先感謝大家放下手頭的工作，犧牲休息時(shí)間來參加這次家長會(huì)。我們召開家長會(huì)的目的可以用八個(gè)字來歸納“相互溝通，積極配合”，為我們下一代能夠健康成長付出我們的努力，在此，我代表二年級(jí)全體任課教師歡迎各位的到來。開學(xué)已有一段時(shí)間了，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？在家里該如何對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)？ 每次有家長朋友見到我總會(huì)問：“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣

23、？”下面我就先來說說這個(gè)大家最關(guān)注的熱門話題。大家都是忙中抽空來參加這次家長會(huì)，我就開門見山地說今天開會(huì)的幾個(gè)主要事情：第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：1、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的。上午，學(xué)生是7：50分到校，11點(diǎn)30分放學(xué)，下午2點(diǎn)10分上課，下午5:00放學(xué)在這兒我要提醒幾點(diǎn)：（）、來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會(huì)等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。（）、來接送小孩的家長請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊(duì)，再招呼自己的孩子回家。避免，因?yàn)榛靵y，而讓有的小孩乘機(jī)溜走。以前發(fā)生過這樣的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子。第二方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)情況

24、的介紹。這本語文書要求會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫的字比較多。量比較大，特別是前段時(shí)間的拼音學(xué)習(xí)中就已經(jīng)涉及到70個(gè)會(huì)認(rèn)字的學(xué)習(xí)了。對(duì)于這些字會(huì)認(rèn)的字只要求會(huì)認(rèn)，不要求書寫。后面的個(gè)字是重點(diǎn)要求學(xué)生記憶的，所以學(xué)習(xí)課文期間家長會(huì)發(fā)現(xiàn)老師平時(shí)的作業(yè)就是這100個(gè)生字的寫和對(duì)400個(gè)字的認(rèn)，而且每天都有，這是因?yàn)楸仨氺柟陶n堂所學(xué)，凡是每天寫字寫詞的作業(yè)必須聽寫，目的只有一個(gè)，鞏固。要認(rèn)的字太多了，每天必須不斷與遺忘做斗爭，才能熟練掌握。從前段時(shí)間聽寫檢查與作業(yè)檢查情況來看，大多數(shù)完成較好，感謝合作。少數(shù)同學(xué)還需加強(qiáng)鞏固，在平時(shí)我已與個(gè)別家長進(jìn)行交流，還需家長的進(jìn)一步配合。 第三方面是我想對(duì)孩子入學(xué)后的“四個(gè)培養(yǎng)

25、”提出一點(diǎn)建議：一個(gè)優(yōu)秀的人才應(yīng)該具備健全的人格、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，因此以下的 “四個(gè)培養(yǎng)”非常重要1、 健全人格的培養(yǎng)這里面包含了很多內(nèi)容，比方欣賞教育、挫折教育等等，但種種良好性格的形成基礎(chǔ)，便是文明禮貌的教育，一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子一定會(huì)受到大家的歡迎，所以我覺得第一步，首先要讓孩子明白除了學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理，文明禮貌教育是基礎(chǔ)。在校，我們會(huì)教育他們?nèi)绾我姷嚼蠋焼柡?，如何與同學(xué)友好相處，在家里，家長也要教育孩子離開家、回到家和父母打招呼，見到父母問聲好，對(duì)自己的長輩要尊敬，做到學(xué)校、家里一個(gè)樣。2、 自理能力的培養(yǎng)從入學(xué)開始，就要初步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)，特別是自我

26、服務(wù)勞動(dòng)。一般來說，自理能力好的孩子，他的責(zé)任心也相對(duì)要強(qiáng)。一年級(jí)雖然還小，但對(duì)于一些孩子力所能及的事也會(huì)安排他們做，家長們千萬別心疼。在低年級(jí)時(shí)期要基本上學(xué)會(huì)一些簡單的勞動(dòng)。如鋪床疊被，整理書包，學(xué)會(huì)物品盡量固定地點(diǎn)擺放，洗洗小東西（手帕、襪子之類的），這些家務(wù)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，尊敬父母，勤儉節(jié)約等優(yōu)良品質(zhì)是很重要的。所以，作為家長你不要怕孩子會(huì)弄臟，出什么問題，試著撒手，讓他們做些小事。3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)什么現(xiàn)在都處于啟蒙階段，一切從零開始，有良好的開端才能為以后打基礎(chǔ)。在課堂上我們會(huì)教給他們正確的站立、坐的姿勢，以及握筆、讀書姿勢，如何排隊(duì)、走路，下課應(yīng)怎樣文明地玩耍等等，

27、不要小看這些看似小事的常規(guī)訓(xùn)練，一旦這些好習(xí)慣養(yǎng)成了對(duì)孩子有著很大的促進(jìn)作用，相反，一旦養(yǎng)成了不良習(xí)慣，等到要改都已來不及。尤其是一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要了。與其去糾正他們錯(cuò)誤習(xí)慣，還不如在他們還是一張白紙的時(shí)候，就給他們指引正確的方向，引導(dǎo)其向健康的方向發(fā)展，避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。（1）正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣：要求書寫規(guī)范、端正，整潔。孩子小，自控能力差，需做家長和老師的不斷提醒。我班的方茂園、王萱、吳延寧同學(xué)一直寫字認(rèn)真，字跡端正，頁面整潔，劉明駿，郭奧、張曉婷，許泉、張政濤最近有了進(jìn)步，但是還需努力，特別是保持頁面整潔方面，請(qǐng)家長一定要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。其實(shí)只要認(rèn)真寫，都能寫好字

28、，希望家長們在孩子完成作業(yè)報(bào)聽寫的時(shí)候順便檢查一下作業(yè)，一定要嚴(yán)格要求，不能僅僅做完，還需要做好，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（2）固定的學(xué)習(xí)時(shí)間段：這里特別重要的一點(diǎn)，就是一定要讓孩子在啟蒙階段，形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)時(shí)間段，養(yǎng)成高效率學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓孩子明白學(xué)習(xí)的時(shí)候該學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候歸玩。學(xué)的時(shí)候要專注的學(xué)，不能做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，比如喝水、吃東西、上廁所等等，這些事情讓孩子在開始學(xué)習(xí)前都做掉，使孩子從開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的高效率學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，同時(shí)這也是訓(xùn)練孩子注意力集中的一個(gè)好辦法，讓他學(xué)會(huì)專注的做一件事。我們提倡學(xué)生放學(xué)回到家的第一件事是完成回家作業(yè)。一二年級(jí)是養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期，好的習(xí)慣會(huì)讓孩

29、子一生受益。（3）培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣：孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報(bào)紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)?？梢蕴娲摹＜彝ラ喿x的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì)對(duì)孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。（4）按時(shí)上學(xué)、早睡早起的好習(xí)慣：我們建議晚上8：30分睡覺。（5）自己整理書包、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等習(xí)慣：第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏?/p>

30、長代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。另一方面，這其實(shí)也是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。（家長不要嫌孩子做的不夠好，包辦代替只會(huì)導(dǎo)致孩子的依賴性越來越強(qiáng)，舉例。削鉛筆）習(xí)慣的養(yǎng)成是需要有一個(gè)過程的。4、 生活習(xí)慣的培養(yǎng)說到學(xué)習(xí)習(xí)慣，不由得讓我想到孩子們的生活習(xí)慣。我們班很多小孩子，走出去清清爽爽，干干凈凈，讓人一看心里就舒服，打心眼里喜歡。這讓我覺得在場的家長都十分重視孩子的成長。當(dāng)然也有一些細(xì)微的地方，只有部分家長注意了。在這兒我要提醒大家：孩子的指甲臟了長了要剪一剪；手帕天天帶，臟了要及時(shí)更換；男孩子頭發(fā)長了及時(shí)理，天熱的時(shí)候勤洗澡?這些也都是好的習(xí)慣。大家這

31、么做了，無形中也給孩子一份教育。有些家長來接孩子時(shí)總不忘要孩子跟老師說再見，或自己與老師打聲招呼。事情雖小，但久而久之，這孩子變得很有禮貌，見人就打招呼，很討人喜歡。孩子入學(xué)后，作為家長還應(yīng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。一個(gè)電話，一條短信、一張紙條都可以。家長一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力。還應(yīng)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是不允許孩子在學(xué)校與家中有相反的行為表現(xiàn)。 在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。第三講 家長會(huì)是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁 教學(xué)目的要求： 1、通過這次家長會(huì)，讓家長了解班集體在本學(xué)

32、期取得的成績，了解孩子在本學(xué)期的具體表現(xiàn)和期末考試的情況。 2、輔導(dǎo)家長如何讓孩子度過一個(gè)有意義的寒假，培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。 3、幫助家長認(rèn)識(shí)家庭注重孩子讀書的重要性及培養(yǎng)孩子讀書的方法。 4、對(duì)家長的希望和建議。 5、留下家長對(duì)班級(jí)工作乃至學(xué)校工作的意見和建議。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 引導(dǎo)家長明確應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。 教學(xué)方法： 集體組織，合作探討。 教學(xué)時(shí)間： 一個(gè)小時(shí) 教學(xué)過程： 一激情導(dǎo)入 家長會(huì)是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。希望通過家長會(huì)，讓我們共同來探討教育問題，在這日新月異的時(shí)代也來更新一下教育觀念，讓我們的愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天空。 二今天我

33、就分幾個(gè)方面和家長朋友們探討一下： 1、集體成績，全體學(xué)生齊努力。 我們班大部分學(xué)生聰明、接受能力比較強(qiáng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，樂于奉獻(xiàn)，踴躍為班級(jí)服務(wù)。一學(xué)期以來，我班在全體師生的共同努力下，在各位家長的大力支持下，取得了令人欣喜的成績。這些成績的取得離不開家長朋友們的配合和學(xué)生的努力，我再次表示感謝。 2、各項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)生展風(fēng)采。 大家知道，學(xué)校和班級(jí)中內(nèi)容形式各異的活動(dòng)以其各自的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的個(gè)性產(chǎn)生十分廣泛的影響，莊嚴(yán)的活動(dòng)使人感到神圣，肅穆的活動(dòng)使人受到凈化，活潑的活動(dòng)讓人感到愉悅，趣味性的活動(dòng)使人感到輕松，艱 undefined 苦的活動(dòng)使人鍛煉意志，助人的活動(dòng)使人豐富感情，

34、求知的活動(dòng)使人理智，實(shí)踐的活動(dòng)使人確定自我所以學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都組織學(xué)生積極參加，使學(xué)生在活動(dòng)中快樂地成長著。 3、評(píng)比創(chuàng)優(yōu)，人人奮斗爭優(yōu)秀。 鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)，是為了營造積極向上的集體氛圍，使學(xué)生的積極意識(shí)、競爭意識(shí)得到培養(yǎng)，這也是我班主任工作的一貫做法，收效是不錯(cuò)的。我的孩子有一句話提醒了我：“人的各種習(xí)慣乃至人生觀的培養(yǎng)都取決于小學(xué)教育，到了初高中，一是學(xué)習(xí)壓力太大，二是已經(jīng)形成了思維定勢，很難改變?！蔽蚁虢衲晡医铀哪昙?jí)，正是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。所以，在本學(xué)期，貫穿我班級(jí)管理的方方面面，建立并實(shí)施了一套適合四年級(jí)年齡特點(diǎn)的評(píng)價(jià)機(jī)制，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體四個(gè)部分，涉及到上課

35、聽講、課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的整齊度、正確率、抓緊時(shí)間、考試成績、大課間跑操、小課間紀(jì)律、早讀、按時(shí)到校、放學(xué)路隊(duì)、參加集體活動(dòng)等十多各方面，每項(xiàng)都有具體的行動(dòng)要求，形成習(xí)慣，這些習(xí)慣對(duì)將來的初高中緊張的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也為將來走向工作崗位以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得成功。半年來，許多同學(xué)已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣。如：有不少同學(xué)在寫完課堂作業(yè)后，馬上就寫家庭作業(yè)，抓緊時(shí)間的孩子有20人以上，幾乎所有的學(xué)生都能做到進(jìn)教室就讀書，往往我還沒有進(jìn)班，就已經(jīng)書聲瑯瑯了。 第四講 家長會(huì)是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁 關(guān)注讀書，開闊視野益終生。 英國哲學(xué)家培根說過：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！焙脮梦恼潞脠?bào)刊包含了各方面知識(shí)。孩子學(xué)會(huì)博覽群書，可以廣泛吸取課外知識(shí)，增加對(duì)周圍世界的了解，陶冶情操，培養(yǎng)良好品德。那么在家庭中該如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣呢? 首先應(yīng)該激發(fā)孩子的讀書興趣。 興趣是最好的老師。俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。孩子年齡小，一旦對(duì)某個(gè)事物產(chǎn)生興趣，就會(huì)孜孜不倦地追求，乃至形成愛好，養(yǎng)成習(xí)慣。興趣是閱讀的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，孩子就會(huì)擠時(shí)間讀，有滋有味地讀，從中吸取知識(shí)，吸取有益于人生的養(yǎng)料。相反，如果孩子沒有閱讀興趣，不認(rèn)真閱讀，再好的佳作精