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文檔簡介

1、博樂市青得里中心學校書法三年級教案備課人：蒙根花 授課時間： 課 題11、皿字底、四點底教學內容教材第26頁至第28頁教學目標知識與技能： 使學生認識和掌握皿字底、四點底的漢字的間架結構特點。過程與方法：通過練習，把皿字底、四點底的漢字書寫正確、端正、勻稱。情感、態(tài)度和價值觀： 培養(yǎng)認真寫字的習慣。教學重點使學生認識和掌握皿字底、四點底的漢字的間架結構特點。教學難點 通過練習，把皿字底、四點底的漢字書寫正確、端正、勻稱。解決難點辦法通過課后練習及監(jiān)督解決教學過程二次備課記錄一、導入1、做寫字手操。2、今天這節(jié)課，我們來學寫兩個部首。二、指導（一）日字旁1、日字，我們一年級的時候就學了。2、仔細

2、看帖，觀察，說說日字旁的寫法。讀貼是寫好字的第一步，請大家仔細觀察書上的日字，說說你的發(fā)現。3、教師范寫，師生共同探討。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。日字旁：要求寫得平穩(wěn)對稱，緊湊有力。點畫構成：垂露豎、橫折和兩個短橫組成，共四筆，橫折為主筆。筆順筆畫：（1）第一筆為垂露豎。寫的時候下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。先左上，在右下按，轉筆下行，頓筆提筆回鋒。（2）第二筆的橫折的起筆處與豎之間要留少許的空隙，以顯透氣，折筆稍向左下行筆。（3）中間的短橫的收筆處和橫折的折之間要留有少許空隙，以顯靈動。（4）末橫常改為平提，與右部首筆呼應。4、看來很多同學都想試試看，請你拿出筆，在書上描一個，寫一個。5、學寫“時、明”兩個字（二）十字旁1、指名說是什么偏旁？2、教師范寫。3、學生練習。4、同桌之間互評。三、作業(yè)布置完成字帖里皿字底、四點底的漢字，

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