小學一年級誠信主題教育學習教案

1、小學小學(xioxu)一年級誠信主題教育一年級誠信主題教育第一頁，共15頁。第1頁/共15頁第二頁，共15頁。第2頁/共15頁第三頁，共15頁。第3頁/共15頁第四頁，共15頁。第4頁/共15頁第五頁，共15頁。第5頁/共15頁第六頁，共15頁。 很久以前，有位國王要挑選一個誠實的孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個很久以前，有位國王要挑選一個誠實的孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美麗的花，誰就是他的繼承人。孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美麗的花，誰就是他的繼承人。 有個聰明善良的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個

2、月過去了，花盆有個聰明善良的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，種子里的種子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。就是不發(fā)芽。 國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情(bioqng)(bioqng)。突然，。突然，國王看見了手捧空花盆的那個孩子。他停下來

3、問：國王看見了手捧空花盆的那個孩子。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？你怎么捧著空花盆呢？”孩子就孩子就把花種不發(fā)芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：把花種不發(fā)芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的你就是我的繼承人！繼承人！” 孩子們問國王：孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：國王說：“我發(fā)給你們的花種都是我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”第6頁/共15頁第七頁，共15頁。 雄日雖然手捧的是空花盆，但這盆花卻雄日雖然手捧的是空花盆，但這盆花卻是

4、最誠實的，其他孩子雖然捧著鮮艷的花，是最誠實的，其他孩子雖然捧著鮮艷的花，但都不是用國王發(fā)的種子，所以雄日是繼但都不是用國王發(fā)的種子，所以雄日是繼承人。誠實是美麗、無價的，誠實能夠震承人。誠實是美麗、無價的，誠實能夠震撼每一個撼每一個(y )(y )心靈。誠實是人類的心靈。誠實是人類的美德，是人間最美麗的鮮花。今后，我們美德，是人間最美麗的鮮花。今后，我們要從自己做起，努力地培養(yǎng)誠實的美德。要從自己做起，努力地培養(yǎng)誠實的美德。 第7頁/共15頁第八頁，共15頁。第8頁/共15頁第九頁，共15頁。第9頁/共15頁第十頁，共15頁。第10頁/共15頁第十一頁，共15頁。討論討論(toln)(toln)：你對這件事：你對這件事怎么看？怎么看？第11頁/共15頁第十二