寓言四則人教新課標(biāo)七上學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1寓言寓言(yyn)四則課件人教新課標(biāo)七上四則課件人教新課標(biāo)七上第一頁(yè)，共25頁(yè)。 寓寓 言：言：寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。大多篇幅給人以啟示。大多篇幅(pin fu)簡(jiǎn)短，主人公簡(jiǎn)短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物?？梢允侨耍驍M人化的生物、非生物。 主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，今，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)

2、手法。第2頁(yè)/共25頁(yè)第1頁(yè)/共25頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)。赫拉赫拉 宙斯宙斯 庇護(hù)庇護(hù)(bh) (bh) 粘粘住住 何遽何遽 髀骨髀骨 跛跛 腳腳h hzhuzhub bzhnzhnj jb bbb庇護(hù)：包庇；袒護(hù)庇護(hù)：包庇；袒護(hù)(tnh)(tnh)。庇：遮蔽，。庇：遮蔽，掩護(hù)。掩護(hù)。愛(ài)慕虛榮：喜歡表面上的光彩。愛(ài)慕虛榮：喜歡表面上的光彩。 第3頁(yè)/共25頁(yè)第2頁(yè)/共25頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。第4頁(yè)/共25頁(yè)第3頁(yè)/共25頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。 朗讀赫爾墨斯和雕像者蚊子朗讀赫爾墨斯和雕像者蚊子(wn zi)(wn zi)和和獅子，完成表格獅子，完成表格 寓言寓言人人 物物故事梗概故事梗概創(chuàng)作手法創(chuàng)作

3、手法赫爾墨斯赫爾墨斯和雕像者和雕像者蚊子和獅蚊子和獅子子赫耳墨斯赫耳墨斯(h r m s)雕像者雕像者問(wèn)身價(jià)問(wèn)身價(jià)(shnji)語(yǔ)言語(yǔ)言（對(duì)話）（對(duì)話）蚊子、獅蚊子、獅子、蜘蛛子、蜘蛛挑戰(zhàn)與失算挑戰(zhàn)與失算動(dòng)作、動(dòng)作、心理心理第5頁(yè)/共25頁(yè)第4頁(yè)/共25頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。分析分析(fnx)情節(jié)、概括情節(jié)、概括寓意寓意第一第一(dy)則：則：1 1、諷刺了那些妄自尊大，愛(ài)慕虛榮的人。、諷刺了那些妄自尊大，愛(ài)慕虛榮的人。2 2、告訴、告訴(o s)(o s)人們要有自知之明，不能妄人們要有自知之明，不能妄自尊大。自尊大。3 3、 第二則：第二則：1 1、諷刺了那些取得成績(jī)得意忘形的人，由、諷刺了

4、那些取得成績(jī)得意忘形的人，由于忽視自己的短處，勢(shì)必要被小人物打敗。于忽視自己的短處，勢(shì)必要被小人物打敗。2 2、人不應(yīng)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦、人不應(yīng)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦 。3 3、 第6頁(yè)/共25頁(yè)第5頁(yè)/共25頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。1 1、續(xù)編寓言故事。、續(xù)編寓言故事。a.a.赫耳墨斯聽(tīng)到自己的雕像赫耳墨斯聽(tīng)到自己的雕像作為添頭作為添頭“白送白送”之后，他之后，他的心情如何？他說(shuō)了什么？的心情如何？他說(shuō)了什么？b.b.蚊子蚊子(wn zi)(wn zi)戰(zhàn)勝獅子，戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會(huì)發(fā)生什么故事？會(huì)發(fā)生什么故

5、事？ 第7頁(yè)/共25頁(yè)第6頁(yè)/共25頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。改動(dòng)寓言改動(dòng)寓言(yyn)(yyn)情節(jié)，討情節(jié)，討論寓意論寓意 思考：這樣改動(dòng)思考：這樣改動(dòng)情節(jié)情節(jié)(qngji)(qngji)后后寓意有沒(méi)有變化寓意有沒(méi)有變化? ?為什么為什么? ? 第8頁(yè)/共25頁(yè)第7頁(yè)/共25頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)(kn jin)宙斯的雕像，問(wèn)到：“值多少錢(qián)？”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元?！焙斩褂中χ剑骸昂绽牡裣裰刀嗌馘X(qián)？”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。赫耳墨斯聽(tīng)后，默不作聲，悄然離去。第9頁(yè)/共25頁(yè)第8頁(yè)/共25頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。 蚊子

6、徑直朝獅子飛蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去，趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備，過(guò)去，趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備，張嘴張嘴(zhng zu)(zhng zu)就咬，而就咬，而且專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)毛且專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)毛的地方。獅子氣得用爪子的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，也把自己的臉都抓破了，也沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走了。凱歌飛走了。第10頁(yè)/共25頁(yè)第9頁(yè)/共25頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。第11頁(yè)/共25頁(yè)第10頁(yè)/共25頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)。 疏通疏通(shtng)(shtng)文文字字1、天雨墻壞 2、不筑，必將有盜 3、暮而果4、甚智其子，5、鄰人(l

7、n rn)之父6、善術(shù)者 7、無(wú)故8、吊之9、何遽10、居數(shù)月而：暮而而果大亡其財(cái)而疑鄰人(ln rn)之父亡：亡：暮而果大亡亡其財(cái)無(wú)故亡亡而人胡11、將將 12、好好騎 13、 墮墮而折其髀髀14、十九十九 15、獨(dú)以跛以跛之故 16、相保保下雨；下雨； 毀毀壞壞修補(bǔ)；修補(bǔ)； 小偷小偷 果然果然以以-為智，認(rèn)為為智，認(rèn)為-聰明聰明ff 老人老人精通術(shù)數(shù)精通術(shù)數(shù)原因原因慰問(wèn)慰問(wèn)怎么就怎么就經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)帶領(lǐng)帶領(lǐng)喜喜歡歡摔下；摔下； 大腿大腿十分之九十分之九因?yàn)?；瘸腿因?yàn)椋蝗惩缺ＨＨ珌G失丟失逃跑逃跑表承接表承接表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折第12頁(yè)/共25頁(yè)第11頁(yè)/共25頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。譯文譯文(ywn)參參

8、考考 智子疑鄰智子疑鄰 宋國(guó)有個(gè)富人，因下大雨，墻宋國(guó)有個(gè)富人，因下大雨，墻坍塌坍塌(tnt)(tnt)下來(lái)。他兒子說(shuō)：下來(lái)。他兒子說(shuō)：“如果不如果不( (趕緊趕緊) )修筑它，一定有盜修筑它，一定有盜賊進(jìn)來(lái)。賊進(jìn)來(lái)?！备舯诘睦先艘策@么說(shuō)。隔壁的老人也這么說(shuō)。( (可富人不聽(tīng)他們的話。可富人不聽(tīng)他們的話。) )這天晚上這天晚上果然丟失了大量財(cái)物，這家人很贊果然丟失了大量財(cái)物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。個(gè)老人干的。 第13頁(yè)/共25頁(yè)第12頁(yè)/共25頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。 塞翁失馬塞翁失馬 靠近長(zhǎng)城一帶的人們中，有一個(gè)精通術(shù)數(shù)靠近長(zhǎng)城一帶的

9、人們中，有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人。的人。( (一天一天) )他家的馬不知什么緣故逃到胡人那他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，人們都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：邊去了，人們都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：“這難道這難道不是福氣嗎不是福氣嗎?”?”過(guò)了幾個(gè)過(guò)了幾個(gè)(j )(j )月，他那匹馬月，他那匹馬( (竟竟然然) )帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來(lái)了。人們都去祝帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來(lái)了。人們都去祝賀他，他卻說(shuō)：賀他，他卻說(shuō)：“這難道不是禍害嗎這難道不是禍害嗎?”?”家里有家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，( (有一天有一天) )從馬上從馬上摔下來(lái)，摔斷了大腿。人們都來(lái)安慰他，他卻摔下來(lái)，摔斷了

10、大腿。人們都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：說(shuō)：“這難道不是福氣嗎這難道不是福氣嗎?”?”過(guò)了一年，胡人大過(guò)了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)了長(zhǎng)城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。舉進(jìn)攻，進(jìn)了長(zhǎng)城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)?？拷L(zhǎng)城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。他靠近長(zhǎng)城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。他兒子就因?yàn)橥热车木壒蕛鹤泳鸵驗(yàn)橥热车木壒? (沒(méi)有被征去打仗沒(méi)有被征去打仗) )，父子，父子得以保全生命。得以保全生命。 第14頁(yè)/共25頁(yè)第13頁(yè)/共25頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。寓意寓意(yy)歸納歸納1 1、比喻壞事在一定條件下可以、比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬?。變?yōu)楹檬隆? 2、事情、事情(sh qing)(sh qi

11、ng)的好壞可以轉(zhuǎn)的好壞可以轉(zhuǎn)化，要辯證地看待事物?；q證地看待事物。智子疑鄰智子疑鄰塞翁失馬塞翁失馬(si (si wng sh m)wng sh m)說(shuō)明聽(tīng)意見(jiàn)只應(yīng)聽(tīng)正確的，說(shuō)明聽(tīng)意見(jiàn)只應(yīng)聽(tīng)正確的，而不要看這意見(jiàn)是什么人而不要看這意見(jiàn)是什么人提出的，對(duì)人不能持偏見(jiàn)。提出的，對(duì)人不能持偏見(jiàn)。第15頁(yè)/共25頁(yè)第14頁(yè)/共25頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。討論討論(toln)(toln)智子疑鄰智子疑鄰 對(duì)正確的意見(jiàn)對(duì)正確的意見(jiàn)(y jin)(y jin)應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度? ?如如何正確對(duì)待別人提出的何正確對(duì)待別人提出的意見(jiàn)意見(jiàn)(y jin)(y jin)或建議或建議? ? 第

12、16頁(yè)/共25頁(yè)第15頁(yè)/共25頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。討論討論(toln)(toln)塞塞翁失馬翁失馬 好事壞事能轉(zhuǎn)化嗎好事壞事能轉(zhuǎn)化嗎? ?必然轉(zhuǎn)化嗎必然轉(zhuǎn)化嗎? ?舉出生活中與之同類(lèi)的事例說(shuō)說(shuō)舉出生活中與之同類(lèi)的事例說(shuō)說(shuō)好事、壞事在什么好事、壞事在什么(shn me)(shn me)條條件下轉(zhuǎn)化件下轉(zhuǎn)化? ? 例如考試失利時(shí)，如果找到問(wèn)例如考試失利時(shí)，如果找到問(wèn)題的癥結(jié)，失敗題的癥結(jié)，失敗(shbi)就會(huì)成就會(huì)成為成功的基礎(chǔ)，所以沒(méi)考好不為成功的基礎(chǔ)，所以沒(méi)考好不必悲觀失望等。必悲觀失望等。第17頁(yè)/共25頁(yè)第16頁(yè)/共25頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。禍?？梢赞D(zhuǎn)化，不要把禍?？此懒耍粚W(xué)會(huì)禍?？梢?/p>

13、轉(zhuǎn)化，不要把禍福看死了；學(xué)會(huì)在禍中看到福，從禍中考慮到怎樣求得轉(zhuǎn)化，在禍中看到福，從禍中考慮到怎樣求得轉(zhuǎn)化，不要消極悲觀?；蛘咴诟Ｖ锌吹降湥右越洳灰麡O悲觀。或者在福中看到禍，加以戒備，是一種有益于人生事業(yè)的思想方法。備，是一種有益于人生事業(yè)的思想方法。禍福之來(lái)，確實(shí)有許多偶然性，生死、利禍福之來(lái)，確實(shí)有許多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以預(yù)料的，思慮辦求害、得失，并不都是可以預(yù)料的，思慮辦求周全些，處處力求慎重些，多一點(diǎn)應(yīng)付不測(cè)周全些，處處力求慎重些，多一點(diǎn)應(yīng)付不測(cè)之變的準(zhǔn)備，少一點(diǎn)不著邊際的幻想；之變的準(zhǔn)備，少一點(diǎn)不著邊際的幻想； 這樣這樣(zhyng)(zhyng)一旦面臨禍患，

14、可以處變不驚，一旦面臨禍患，可以處變不驚，可以減少后悔?？梢詼p少后悔。談?wù)務(wù)務(wù)?tn tn)你從文中所獲得你從文中所獲得的啟示。的啟示。參考(cnko)：第18頁(yè)/共25頁(yè)第17頁(yè)/共25頁(yè)第十八頁(yè)，共25頁(yè)。練習(xí)練習(xí)(linx)：一、判斷正誤，對(duì)的畫(huà)一、判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“”“”，錯(cuò)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)“”1. 1. 寓言是將生活哲理寄托在一個(gè)寓言是將生活哲理寄托在一個(gè)(y )(y )假想的、假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁種文學(xué)體裁. . （ ）2. 2. 寓言中的人物都是人格化了的動(dòng)物、植物或寓言中的人物都是人格化了的動(dòng)物、植物或自

15、然界的其他東西和現(xiàn)象自然界的其他東西和現(xiàn)象. . （ ）3. 3. 寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，把較深刻的道理寓于簡(jiǎn)借古喻今，借小喻大，把較深刻的道理寓于簡(jiǎn)短的故事之中短的故事之中. . （ ）4. 4. 寓言在藝術(shù)手法上的重要特點(diǎn)是夸張，此外，寓言在藝術(shù)手法上的重要特點(diǎn)是夸張，此外，還運(yùn)用擬人、比喻等手法還運(yùn)用擬人、比喻等手法. .（ ）第19頁(yè)/共25頁(yè)第18頁(yè)/共25頁(yè)第十九頁(yè)，共25頁(yè)。二、閱讀楊子之鄰人亡羊二、閱讀楊子之鄰人亡羊 楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請(qǐng)楊子之豎追之。楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請(qǐng)楊子之豎追之。

16、楊子曰：楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者眾？嘻！亡一羊，何追者眾？”鄰人曰：鄰人曰：“多歧路。多歧路。”既反既反回，問(wèn)：回，問(wèn)：“獲羊乎？獲羊乎？”曰：曰：“亡之矣。亡之矣?！痹唬涸唬骸稗赏鲋哭赏鲋?？”曰：曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。 注：選自列子注：選自列子說(shuō)符。說(shuō)符。 楊子：楊朱，戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的思想楊子：楊朱，戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的思想家。家。 亡：丟失亡：丟失(dis)(dis)。 率其黨：帶領(lǐng)他的親屬。黨，親族。率其黨：帶領(lǐng)他的親屬。黨，親族。 豎：仆人。豎：仆人。 既反：已經(jīng)返回。既，已經(jīng)。反，同既反：已經(jīng)返回。既，已經(jīng)。反，同

17、“返返”。 奚：何，為什么。奚：何，為什么。 1. 1. 鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？ 2. 2. 用一個(gè)用一個(gè)(y )(y )成語(yǔ)概括這個(gè)故事的意思，并說(shuō)成語(yǔ)概括這個(gè)故事的意思，并說(shuō)說(shuō)人們用這個(gè)成語(yǔ)比喻什么？說(shuō)人們用這個(gè)成語(yǔ)比喻什么？第20頁(yè)/共25頁(yè)第19頁(yè)/共25頁(yè)第二十頁(yè)，共25頁(yè)。1. 1.鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？很鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？2. 2.2 2、用一個(gè)成語(yǔ)概

18、括這個(gè)故事的意思、用一個(gè)成語(yǔ)概括這個(gè)故事的意思(y s)(y s)，并，并說(shuō)說(shuō)人們用這個(gè)成語(yǔ)比喻什么？說(shuō)說(shuō)人們用這個(gè)成語(yǔ)比喻什么？ 因?yàn)椴淼捞嗔?，岔道之中，又有岔因?yàn)椴淼捞嗔?，岔道之中，又有岔道，鄰人不知羊跑到哪條道上，沒(méi)有道，鄰人不知羊跑到哪條道上，沒(méi)有(mi yu)(mi yu)去追，只好回來(lái)了。去追，只好回來(lái)了。 歧路亡羊。歧路亡羊。 人們用迷個(gè)成語(yǔ)人們用迷個(gè)成語(yǔ)(chngy)(chngy)比喻比喻有的人在學(xué)習(xí)、工作或社會(huì)生活中迷失了正確方有的人在學(xué)習(xí)、工作或社會(huì)生活中迷失了正確方向。向。 第21頁(yè)/共25頁(yè)第20頁(yè)/共25頁(yè)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。三、閱讀黔之驢柳宗元三、閱讀黔之驢柳

19、宗元 黔之驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之黔之驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下。虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍山下。虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，來(lái)慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，出近之，來(lái)慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)循；以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能遠(yuǎn)循；以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢博。稍近，益狎，者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢博。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰：蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰：“技技止此耳！止此耳！”因跳踉大因跳踉大 ，斷

20、其喉，盡其肉，乃去。，斷其喉，盡其肉，乃去。注：選自柳河?xùn)|集。注：選自柳河?xùn)|集。 慭慭慭慭(yn)(yn)然：小心謹(jǐn)慎然：小心謹(jǐn)慎的樣子。的樣子。 噬：咬。噬：咬。 狎（狎（xixi）：態(tài)度親近而不莊重。）：態(tài)度親近而不莊重。 勝（勝（shngshng）：禁?。航?jn zh)(jn zh)。 跳踉（跳踉（lingling）：）：跳躍。：虎怒吼。跳躍。：虎怒吼。1. 1. 這則寓言被后人概括為成語(yǔ)這則寓言被后人概括為成語(yǔ)_._.2. 2. 這則寓言的寓意是什么？這則寓言的寓意是什么？ 第22頁(yè)/共25頁(yè)第21頁(yè)/共25頁(yè)第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。1. 1. 這則寓言這則寓言(yyn)(yyn)

21、被后人概括為成被后人概括為成語(yǔ)語(yǔ)_._.2. 2. 這則寓言這則寓言(yyn)(yyn)的寓意是什么？的寓意是什么？黔驢技窮黔驢技窮(qin l (qin l j qing) j qing) 對(duì)待對(duì)待(dudi)(dudi)任何貌似強(qiáng)大的東西，我任何貌似強(qiáng)大的東西，我們都不要懼怕，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，們都不要懼怕，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，最后的勝利一定屬于自己。最后的勝利一定屬于自己。第23頁(yè)/共25頁(yè)第22頁(yè)/共25頁(yè)第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。四、自編寓言故事：（提示：情節(jié)要合理具體，情節(jié)與寓意要一致(yzh)，寓意能揭示一種生活道理。選擇一個(gè)題目編寫(xiě)寓言）1 1、蜜蜂與花朵；、蜜蜂與花朵； 2 2、嘴和眼睛的