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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上南京廣播電視大學(xué) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目: 對(duì)xx公司人力資源管理情況的調(diào)查報(bào)告 姓 名:X X X學(xué) 號(hào):0年 級(jí):2009秋專 業(yè):工商管理學(xué)生類別:開(kāi)放本科指導(dǎo)教師:俞輝教學(xué)單位:溧水電大2011年9月31日南京廣播電視大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐情況表學(xué)號(hào)000姓名X X X專業(yè)工商管理實(shí)踐活動(dòng)情況實(shí)踐題目對(duì)xx公司人力資源管理情況的調(diào)查報(bào)告實(shí)踐時(shí)間2011.9.10-2011.9.24實(shí)踐地點(diǎn)xx公司人力資源部實(shí)踐單位xx公司聯(lián)系電話實(shí)踐內(nèi)容摘要人力資源已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵因素,如何加強(qiáng)人力資源管理成為企業(yè)管理中的關(guān)鍵問(wèn)題之一。本文針對(duì)xx公司人力資源管理的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)

2、題,進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查分析,并有針對(duì)性的提出自己的幾點(diǎn)建議。實(shí)踐單位評(píng)語(yǔ) (蓋章/簽字) 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)實(shí)踐報(bào)告資料綜合成績(jī)(百分制)指導(dǎo)教師: 年 月 日教學(xué)單位審 核 (蓋章) 年 月 日 市校意見(jiàn) (蓋章) 年 月 日對(duì)xx公司人力資源管理的調(diào)查報(bào)告當(dāng)今社會(huì),人力資源在企業(yè)中有著舉足輕重的作用,它不僅要了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、了解業(yè)務(wù)部門對(duì)人才的要求、了解員工的要求,還需要了解客戶的需要。將人力資源策略與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略結(jié)合起來(lái),去支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),所以人力資源部門必須實(shí)現(xiàn)人力資源管理創(chuàng)新,最大限度地滿足組織人力資源的需求;最大限度地開(kāi)發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源;維護(hù)與激勵(lì)組織內(nèi)人力資源

3、。用最少的人辦最大的事,每個(gè)人都能發(fā)揮自己的潛力和長(zhǎng)處,人力資本不斷升值。為此對(duì)xx公司人力資源管理情況進(jìn)行了調(diào)查。一、公司的人力資源現(xiàn)狀xx公司是機(jī)械電子工業(yè)部重型機(jī)械零部件主要專業(yè)生產(chǎn)管接頭企業(yè)。于1992年注冊(cè)成立,公司現(xiàn)有員工分配如下:人員分配管理人員技術(shù)人員售后服務(wù)人員財(cái)務(wù)人員市場(chǎng)人員行政人員倉(cāng)庫(kù)人員車間工人人數(shù)63232181696286總?cè)藬?shù)432432432432432432432432比例0.15 0.05 0.05 0.02 0.04 0.02 0.01 0.66 公司人員結(jié)構(gòu)基本符合公司市場(chǎng)、技術(shù)方面一定程度的科技含量,以及相管理需求對(duì)人才的基本要求。(一)、管理人員是指

4、包括公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、部門經(jīng)理、部門主管、車間班組長(zhǎng)在內(nèi)的63人。公司管理隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)較為合理,管理人員較有經(jīng)驗(yàn),平均年齡34歲,結(jié)構(gòu)缺陷主要是學(xué)歷主要以??凭佣嗖⑶臆囬g管理人員主要以中專為居多。管理人員的年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)分別如下圖:(二)、公司技術(shù)隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)基本合理,平均年齡24歲,這種年齡結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于年青人擁有更多新知識(shí)、掌握更多新技術(shù)、新技能,如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能、三維制作。劣勢(shì)是較為缺乏經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員,絕大多數(shù)是大專畢業(yè),。技術(shù)人員的年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)分別如下圖:(三)、公司車間生產(chǎn)工人共計(jì)286人。公司的市場(chǎng)人員在公司所占的比例最大(66%),公司的生產(chǎn)能力很大程

5、度上取決于他們。平均年齡23歲。公司這樣的年齡結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)進(jìn)程中,充分發(fā)揮出了年輕人的沖勁和事業(yè)心。但學(xué)歷仍舊需要整體提升,從而提升企業(yè)整體學(xué)歷水平。車間生產(chǎn)工人的年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)分別如下圖:總體上,公司具有一定的人力資源管理觀念,管理水平也在不斷改善,但是由于歷史原因、企業(yè)文化、體制等企業(yè)自身的原因,人力資源管理仍然存在著觀念滯后、結(jié)構(gòu)不全、功能不到位、職能未充分發(fā)揮的問(wèn)題,且已嚴(yán)重影響和制約著公司未來(lái)的發(fā)展。二、公司人力資源管理方面存在的問(wèn)題(一)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)不太完善,公司體制尚未明確定性;部門職能界定不清、崗位職責(zé)界定不清,部門協(xié)調(diào)機(jī)制不健全、部門之間缺乏交流和合作等。(二)、公司和公司管

6、理層對(duì)人力資源沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)公司管理層缺乏戰(zhàn)略性人力資源管理觀,尚未將公司人力資源管理與公司戰(zhàn)略發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)規(guī)劃公司人力資源管理功能的完善和發(fā)展。對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)基本上還停留在傳統(tǒng)的人事管理上,人力資源管理與公司的發(fā)展戰(zhàn)略尚處于行政事務(wù)性結(jié)合階段,尚未起到為企業(yè)高層戰(zhàn)略決策提供依據(jù)、充當(dāng)助手的作用。公司長(zhǎng)期忽視或輕視人力資源管理部門設(shè)置和人員配備工作,而現(xiàn)有行政部門和所設(shè)崗位及人員不足以勝任戰(zhàn)略性人力資源管理的重任。在人力資源投入方面, 對(duì)人力資源管理方面的投資猶豫,包括人力資源管理部門設(shè)置和人員配備,各類人員的專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn);在對(duì)員工輕培訓(xùn)重視,說(shuō)多做少。 公司管理層除分管人力資

7、源的一位總經(jīng)理和一位副經(jīng)理因兼管人事工作而不得不管外,其他部門經(jīng)理少有人力資源管理意識(shí),難能主動(dòng)將部門經(jīng)理工作與人力資源管理結(jié)合考慮問(wèn)題。由于缺乏人力資源管理意識(shí),公司各部門經(jīng)理極少將人力資源管理理念貫徹于日常管理之中。(三)、缺乏發(fā)展觀、動(dòng)態(tài)觀、人才市場(chǎng)觀、競(jìng)爭(zhēng)觀、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃是一項(xiàng)持續(xù)的、動(dòng)態(tài)的工作,必須和公司的發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合,和公司所需要的技術(shù)、設(shè)計(jì)人員、市場(chǎng)人員等在人事政策規(guī)劃、薪酬政策方面進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,但從公司目前的情況來(lái)看,尚未進(jìn)行人力資源的中、長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃,常常依據(jù)職位空缺或臨時(shí)緊急任務(wù)招人、聘人,無(wú)法吸引和保留優(yōu)秀人才、難以調(diào)動(dòng)員工積極性。(四)、缺少對(duì)工作環(huán)

8、境、休息時(shí)間和工作條件的分析依據(jù)人力資源管理的原理,按工作環(huán)境、休息時(shí)間和工作條件對(duì)員工績(jī)效的實(shí)現(xiàn)、薪酬設(shè)計(jì)具有制約作用。而公司原來(lái)制定規(guī)章中,只關(guān)注任職者的工作職責(zé),缺乏對(duì)工作環(huán)境、休息時(shí)間和工作條件的分析,不能為員工的績(jī)效的提高和改進(jìn)、薪酬設(shè)計(jì)提供相應(yīng)的科學(xué)依據(jù)。62%的員工不太滿意28%的員工不滿意。員工主要對(duì)休息制度和勞動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)是:1. 每周最好5天工作時(shí)間。2. 無(wú)午休。3. 工作環(huán)境應(yīng)減少站立,配制相應(yīng)的設(shè)施。(五)、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)不明確公司績(jī)效考核的基礎(chǔ)性工作薄弱,沒(méi)有建立詳細(xì)、完整、規(guī)范的績(jī)效考核及其實(shí)施管理制度,只是在工薪分配方案中對(duì)績(jī)效考核進(jìn)行了原則性的、粗略的說(shuō)明。由于

9、績(jī)效考核沒(méi)有明確的、系統(tǒng)的配套制度作保障,致使績(jī)效考核工作的信度和效度不高。1、公司目前尚未形成績(jī)效管理體系的系統(tǒng)思想,只是為績(jī)效考核而績(jī)效考核,未將員工績(jī)效問(wèn)題作為一個(gè)管理體系對(duì)待。(1)、未將績(jī)效考核視作是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的控制機(jī)制。(2)、未將績(jī)效考核與整個(gè)績(jī)效管理工作結(jié)合成有機(jī)整體。(3)、績(jī)效考核結(jié)果沒(méi)有得到充分利用。(4)、考核流于形式。(5)、缺乏投訴機(jī)制。2、績(jī)效考核缺乏公平性(1)、績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)定不具體。(2)、缺乏明確量化或明確描述的工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(3)、考核主體單一。(六)、企業(yè)文化建設(shè)存在的問(wèn)題1、公司上下尚未形成企業(yè)文化立業(yè)的共意、共識(shí)。表現(xiàn)在,從上至下,企業(yè)

10、文化意識(shí)程度依次遞減只有管理層對(duì)企業(yè)文化的重要性具有一定認(rèn)識(shí),員工倒認(rèn)為與己無(wú)關(guān)或關(guān)系不大,認(rèn)為是公司管理層的事情。2、缺乏企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化建設(shè)及其形成依賴于反復(fù)的倡導(dǎo)、訓(xùn)練、灌輸和強(qiáng)化。要真正形成公司先進(jìn)的企業(yè)文化,離不開(kāi)公司人力資源管理各方面職能工作的配合。(七)、人力資源部門員工對(duì)本部門工作缺乏重要性認(rèn)識(shí)。三、對(duì)其問(wèn)題的建議(一)、建立員工的發(fā)展制度,與完善的培訓(xùn)體系,引導(dǎo)人力資源開(kāi)發(fā)。受訓(xùn)人員培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式培訓(xùn)目標(biāo)中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),管理技巧,溝通能力等專項(xiàng)講座職業(yè)經(jīng)理人售后服務(wù)和市場(chǎng)人員產(chǎn)品知識(shí),銷售技能和服務(wù)規(guī)范等的培訓(xùn)專項(xiàng)講座、交流、案例討論等高超的銷售技能和服務(wù)水平

11、技術(shù)人員項(xiàng)目管理能力,專業(yè)技術(shù)能力和綜合技術(shù)能力等定期技術(shù)培訓(xùn),交流,輪崗等成為研發(fā)骨干和技術(shù)帶頭人行政、職能管理人員管理思想,專業(yè)知識(shí)和服務(wù)規(guī)范等的培訓(xùn)管理培訓(xùn)班,自我學(xué)習(xí),交流等職業(yè)化管理水平車間工人專業(yè)技能、車間制度、操作規(guī)程等車間管理人員進(jìn)行培訓(xùn)、交流提高專業(yè)操作技能(二)建立一套完善的績(jī)效考評(píng)體系,綜合考評(píng)各類人員的能力、業(yè)績(jī)和主要工作職責(zé)等方面,作為各類人員獎(jiǎng)金晉級(jí),培訓(xùn)等依據(jù),對(duì)中層管理者的評(píng)價(jià)采取季度360度考評(píng)方法,考核主體的考核維度及權(quán)重各有不同,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和一般員工評(píng)價(jià)采用按月直接上級(jí)考評(píng)方法,一般員工考核業(yè)績(jī)態(tài)度和能力,現(xiàn)場(chǎng)人員考核完成工作數(shù)量、質(zhì)量和紀(jì)律遵守情況,對(duì)市場(chǎng)人

12、員的評(píng)價(jià)應(yīng)采取季度直接上級(jí)考評(píng)方法,考核內(nèi)容為業(yè)績(jī)、態(tài)度、能力三個(gè)方面,每一方面都有具體的指標(biāo)。(三)、公司可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié)工作時(shí)間,改善工作條件,創(chuàng)造舒適環(huán)境,可以利用照明、顏色、音樂(lè)等條件,調(diào)節(jié)工作環(huán)境。(四)、企業(yè)文化建設(shè)方案1、應(yīng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部對(duì)職工的宣傳、教育、培訓(xùn)。以人為本,樹(shù)立精干高效的隊(duì)伍形象,打造精神文化。企業(yè)文化實(shí)質(zhì)是“人的文化”,人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,人是企業(yè)的立足之本,企業(yè)職工是企業(yè)的主體,建設(shè)企業(yè)文化就必須以提高人的素質(zhì)為根本,把著眼點(diǎn)放在人上。2、企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所有職工行為及企業(yè)活動(dòng)的規(guī)范化、協(xié)調(diào)化;做到視覺(jué)信息傳遞的各種形式相統(tǒng)一。確立視覺(jué)識(shí)別,

13、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、服裝、產(chǎn)品品牌、包裝等,實(shí)施配套管理。包含企業(yè)標(biāo)識(shí)、旗幟、廣告語(yǔ)、服裝、信箋、徽章、印刷品統(tǒng)一模式等等。以次規(guī)范員工行為禮儀和精神風(fēng)貌,在社會(huì)上建立起企業(yè)的高度信任感和良好信譽(yù)。3、目標(biāo)激勵(lì),提倡團(tuán)隊(duì)精神,成員之間保持良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。4、塑造優(yōu)美整潔的環(huán)境形象,打造行為文化。人改造環(huán)境,環(huán)境也改造人。5、建立科學(xué)的企業(yè)文化管理體系。21世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。要建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的人員使用機(jī)制,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)和使用適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)規(guī)則的人力資源,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,不拘一格地選人、用人,公司才能不斷擴(kuò)大規(guī)模,提高公司品牌。物業(yè)安保培訓(xùn)方案

14、 為規(guī)范保安工作,使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識(shí)和技能,特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括:保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1)保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專業(yè)知識(shí),在工作中的操作與運(yùn)用,并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及處理知識(shí)2)職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容,使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范)法律常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一,要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),成為懂法、知法、守法的公民,運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門衛(wèi)守護(hù),定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容,在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1)保安理論培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限,同時(shí)全面掌握保安專業(yè)知

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