(2020部編版五年級上冊)《典中點》第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷含答案

1、第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘滿分：100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41分)1.讀拼音，寫詞語iT b時(8分)xinjun liexin.1-1m 由zdo shengbi jingzhi xi610 / 92 .照樣子寫字并組詞。(6分)行事【油 ( 例：由j廟(石油廟會(2)例：調(diào) _ja_(絲綢3 .給加點的字選擇合適的解釋。(7分)【酸】A.化學(xué)上稱能在水溶液中產(chǎn)生氫離子的物質(zhì);味或味道；C.悲痛，傷心；D.譏諷讀書人的迂腐;(1)忙碌了一天，她感到腰酸,背痛。()B.像醋的氣E.微痛無力。(2)這種蘋果有點酸.。()(3)我鼻子一酸，攥著錢跑了出去()【陷】A.掉進(jìn)，墜入，沉下；B.凹進(jìn)；

2、C.設(shè)計害人;D.被攻破,被占領(lǐng)。這個陣地固若金湯，從來沒有失陷過。（）（5）母親臉色蒼白，兩眼深陷，好似得了一場大病。（）（6）一不小心，老牛就陷 入泥潭中去了。（）岳飛被奸臣秦檜陷.害，進(jìn)了大獄。（）4 .給下面句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）（1）父親（）平時工作繁忙，（）還是來參加我們的討論會了。（2）（）我是一名學(xué)生，（）我有責(zé)任把學(xué)習(xí)搞好。（3）（）他已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯誤，我們（）原諒他這一回吧。（4）她那么可憐，你（）不想辦法幫助，（）故意刁難，不是雪上加霜嗎？5 .把下列詞語補充完整，并選擇其中兩個詞語寫一段話。（8分）得意（）（）恍恍（）（）千（）萬（）（）耳（）聾失（）落（）

3、（）（）不舍6 .句子萬花筒。（按要求寫句子）（8分）（1）整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。（變換語序，句意不（2）那一天母親數(shù)落了我一頓。（改成"被"字句）（3）她摟住了我，贊揚個不停。（改成比喻句）（4）這雨下得也太大了。（改成夸張句）二、綜合展示廳（3分）7 .綜合實踐。你想?yún)⒓铀囆g(shù)班，你要向爸爸媽媽說明參加藝術(shù)班的理由， 得 到他們的支持，你準(zhǔn)備怎樣對爸爸媽媽說呢？三、課本直通車（12分）8 .按課本內(nèi)容填空。（7分）（1）我從心底里知道， 也好，也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點 那就是。在的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。這是我第一次真正 的哭，與在家里

4、 的哭、的哭、的哭都大不一樣，是人生道路中品 嘗到的新滋味了。（3）夫君子之行，靜以 ,儉以。無以明志，非寧靜一粥一飯，；半絲半縷，9 .判斷對錯，對的打“，”，錯的打“X”。（5分）（1） “父愛之舟”實指姑爹的漁船，虛指父親的愛。（）（2）巴迪認(rèn)為自己幸運只是因為媽媽對自己的鼓勵和贊賞。（）（3）慈母情深中“我”的第一本長篇小說是青年近衛(wèi)軍。（）（4）慈母情深中“我”看到母親工作辛苦、掙錢不易后，為自己向母親要錢買書的行為感到羞愧和自責(zé)。（）（5）“精彩極了”和“糟糕透了”一文的題目用了借代的修辭手法，“精彩極了”在文中代表母親的贊揚和鼓勵，“糟糕透了”在文中代表父親的警告和批評。（）四、

5、閱讀檢閱臺（19分）（一）走近農(nóng)村留守兒童材料一：隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒 童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多。調(diào)查顯示：我國有 1.2 億農(nóng)民常年在城市務(wù)工、經(jīng)商，產(chǎn)生了近 2000萬農(nóng)村留守兒童，其 中14歲以下的占86.5%。材料二：調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母很少見 面，缺乏溝通。其中，與父母見面半年一次的為 53%, 一年一次的為 44%,兩年一次的為3%,還有一個孩子的父母雙雙外出 6年未曾回 過家。材料三：大多數(shù)農(nóng)村留守兒童個性心理表現(xiàn)極為異常，有這樣兩 種典型“癥狀”：一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流；二是脆弱、脾氣暴躁

6、、沖動易怒。農(nóng)村留守兒童中學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)都優(yōu)秀的不到10%,良好的不到30%,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都很差且行為出現(xiàn)問題的卻占了近30%,而且在農(nóng)村的所有 “問題兒童”中，農(nóng)村留守兒童占80%。10 .以上材料主要調(diào)查的是（）（2分）A.城市留守兒童B.農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人數(shù)C.城市問題兒童 D.農(nóng)村留守兒童11 .下列不是農(nóng)村留守兒童個性心理表現(xiàn)極為異常的“癥狀”的是（）（2 分）A.性格內(nèi)向 B.活潑大方 C.脾氣暴躁 D.孤僻、自卑12 .以上材料表明（）（多選）（3分）A.農(nóng)村留守兒童不斷增多。B.在農(nóng)村所有“問題兒童”中，農(nóng)村留守兒童所占比例很大。C.絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母缺乏溝通。D.農(nóng)

7、村留守兒童都得到父母很好的照顧。13 .造成農(nóng)村留守兒童個性心理表現(xiàn)極為異常的主要原因是什么？（2分）（二）一只海鳩媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地，很快我們就被警惕性頗高的海鳩發(fā)現(xiàn)了，“呼啦 啦” 一聲響，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yu n hu）緊張地半張著，灰 褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對翅膀已向外張開， 擺出了 隨時準(zhǔn)備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色 小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它的巢穴，卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐（p討u pu f鬧前，手

8、指離 它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的 光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內(nèi)心正在激烈地掙扎著，因為只 要輕輕一拍翅，它就會有逃生的希望。我停下來，靜待著它的行動， 可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手，一個指頭、兩個指頭、一只手，最后我用雙手慢慢地捧住這個“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中 逐漸地平息了下來。這只長期生活在海邊懸?guī)r上遠(yuǎn)離人類的鳥， 此刻 安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋， 放松地左右環(huán)顧著，只是它的翅膀 依然緊緊地攏著，護著下面藏著的幼仔。當(dāng)我和同伴準(zhǔn)備離去的時候， 一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著，仿佛在慶祝它們的

9、轉(zhuǎn)危 為安。我默默地望著它們的身影，腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩媽媽的樣子。 事實上，我們并沒酢俘獲它，它已用強烈的母帝將我們俘虜了。14 .給文中加點字詞選擇正確的讀音，打。（1分）15 .聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）躡手躡腳：對峙：16 .請你用一句話概括短文講了一件什么事。（2分）17 .海鳩媽媽為什么不離開巖石？ （1分）18 .海鳩媽媽開始的表現(xiàn)是 靠近它時，它眼睛里流露出 ;最后當(dāng)“我”撫摸它時，它 o海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因為 （2 分）19 .說說你對文中畫線句子的理解。（2分）五、習(xí)作百花園（25分）20 .我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語, 是熱情的鼓勵，是

10、嚴(yán)格的要求在享受愛的同時， 你別忘了寫 下來，與大家分享喲！第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.脊背心疼龜裂心酸噪聲畢竟紙屑啟迪 一相 、謙(謙讓)二打(打架)2. 示例：兼卜兼(賺錢)丁釘(釘子)(2)繭(繭子)啟(啟發(fā))3. (1)E (2)B (3)C(4)D (5)B (6)A (7)C4. (1)雖然但是(2)因為所以(3)既然就(4)不但還5. 揚揚惚惚變化震欲魂魄戀戀示例：因為期中考試沒考好，媽媽讓我把小狗送人。我只好戀戀 不舍地把小狗送給了他人。見不到我心愛的小狗，我整天失魂落魄， 寢食難安。6. (1)我整個下午都懷著一種自豪感等待父親回來。(2)那一天我被母親數(shù)落了 一頓。(3)示例

11、：她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。(4)示例：這雨下得跟瓢潑似的。二、7.示例：爸爸媽媽，我對藝術(shù)很感興趣，學(xué)藝術(shù)不僅可以提 高自身素質(zhì)，而且也能使自身有一技之長，同時，還可以促進(jìn)右腦的 開發(fā)，從而達(dá)到激發(fā)自己大腦潛力的效果。所以，請你們同意我參加 藝術(shù)班吧！三、8.(1) “精彩極了”“糟糕透了”愛 愛(2)心酸撒嬌發(fā)脾氣打架(3)修身 養(yǎng)德 非淡泊 無以致遠(yuǎn)(4)當(dāng)思來處不易恒念物力維艱9. (1)，(2)X (3)， (4)， (5)，四、(一)10.D 11.B 12.ABC13.缺乏父母的關(guān)愛，與父母缺乏溝通交流。(二)14.hu 1/ pu f g15 . (1)形容放輕腳步的樣子。(2)對抗。16 . “我們”去看海鳩，被海鳩媽媽的母愛打動。1