2018屆高三語文難點突破100題難點55評價古代詩歌的思想內容和感情含解析

1、1 / 7難點 55 評價古代詩歌的思想內容和感情aaas評價古代詩歌的思想內容和感情包括概括主旨，簡析作品的政治意義、思想意義、人生意義，賞析作 者的生活情趣、審美情趣和藝術風格，分析詩歌的意境等?？忌诮獯鸫祟愵}時，可從以下幾個方面入手：1看標題。標題一般蘊含著時間、地點、人物、事件以及作者的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等諸 多信息。抓住這一切入點，有助于考生理解詩歌的內涵。如李白的送友人入蜀，標題既點明了事件（送友人），又交代了友人所去之地的偏遠（蜀地），還暗示了整首詩所蘊含的惜別之情。2看作者。每一位作者的作品都因受時代及作者本身性格的影響而呈現(xiàn)出不同的特征，因此，了解作 者的背景及寫

2、作特點，有助于考生準確把握詩歌的思想內容。如李白的詩大多激昂豪邁、想象奇特，表現(xiàn) 的是盛唐氣象；而杜甫的詩大多沉郁頓挫，表現(xiàn)的是社會瘡痍，民生疾苦。3.看意象?？忌プ≡姼璧囊庀笠约耙庀笏闹既?，意象所體現(xiàn)的情調，意象的意義和作用，就 能真正地領悟詩歌的深刻內涵。4.看詩眼。一般來說，每首詩都有詩眼，即最為精練傳神的那個字或詞。如孟浩然的宿建德江：“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。” 一個“愁”字就奠定了全詩的感情基調。5.看注釋。有的詩歌后面會有注釋，考生一定要認真閱讀，仔細揣摩其隱含的有效信息。注釋的作用一般有以下幾個：（1）介紹寫作背景，一般暗示作者的創(chuàng)作動機及詩歌的

3、思想內容。（2）介紹相關句子，一般暗示詩歌的用典或意境。（3）介紹作者，一般暗示整首詩歌的藝術風格及感情基調。（4）介紹別人對詩歌的評價，一般暗示詩歌的藝術特色。1.閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。贈柳 李商隱 章臺從掩映，郢路更參差。 見說風流極，來當婀娜時。 橋回行欲斷，堤遠意相隨。 忍放花如雪，青樓撲酒旗。這首詩表達了作者什么樣的意旨?評價古代詩歌的思想內容和感情主要2 / 7【答案】柳樹體態(tài)輕盈，隨風起舞，柳花怒放，像雪一樣在空中飛舞，撲動著青樓的酒旗。作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象，表達了自己重情惜別的情懷。、+一鉆亠詩歌語句的意【解析】考本題耆查鑒賞詩歌的主題內霧。由題目陌#

4、r可如存根據(jù)詩歌其實是詠撫詩。細讀此詩，又擬寫柳，丸似寫人片字里待阿仿佛晃動;的主要內容，妬窕淑女的刪風沆硝致，射牌務情“詠撫即是詠人.對柳之愛憐不析其抒發(fā)了即是對騎愛之人的械膏與恿念舟曜實此詩一之要頤及這一毘，才能正確祚者怎樣的思2閱讀下面這兩首宋詩，完成后面的題目。惠山烹小龍團蘇 軾踏遍江南南岸山，逢山未免更留連。獨攜天上小團月，來試人間第二泉。石路縈回九龍脊，水光翻動五湖天。孫登無語空歸去，半嶺松聲萬壑傳。寒夜杜耒寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同?！咀ⅰ繉O登：三國時期魏國隱士。從兩首詩的內容看，在古代文人眼里，“茶”已經(jīng)不僅僅是飲品，還有更多的寄托。這種寄托

5、是什么？請結合詩歌簡要分析?！敬鸢浮?蘇詩中作者借品“茶”表達寄情自然山水的個性和灑脫飄逸的情懷；杜詩以茶待友，既寓君子之交淡而有韻的特點，又表達了詩人在清寒之中清高自守的情懷?！窘馕觥控问?L 本題考查對詩歌內容的鑒賞?？忌紫葢娭小安琛钡奶攸c，“茶”具有清新有韻的個性，再聯(lián)系全詩內容及作者想要從中表達的旨趣來分析，就可以得出作者 寄情山水，在清寒之中清高自守的情懷。致有：歡樂、包括：1理解想感情，總結詩歌的主旨；2分析詩歌所反映的社會現(xiàn)實；3.評價詩歌思想內容的積極意義或局限性。古代詩歌表達的情感大3 / 7恬淡、閑適、仰慕、迷戀、激憤、寄情山水、熱愛自然、4 / 7堅守節(jié)操、登5

6、/ 7 f f I f f V. * * h * h、（2018屆遼寧省鞍山市第一中學高三3月月考）閱讀下面兩首詩歌，完成小題。九日藍田崔氏莊杜甫老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。 羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠。 藍水遠從千澗落，玉山高并兩峰寒。 明年此會知誰?。孔戆衍镙亲屑毧?。九日置酒宋祁秋晚佳晨重物華，高臺復帳駐鳴笳。邀歡任落風前帽，促飲爭吹酒上花。溪態(tài)澄明初雨畢，日痕清淡不成霞。白頭太守真愚甚，滿插茱萸望辟邪。1下列對這兩首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵ǎ?）A.第一首詩為杜甫七律中的代表作。首聯(lián)詩句婉轉自如，詩意層層變化，錯落有致。咼覽勝、蔑視權貴、忠于愛情、歸隱田園以及寂寞、傷感、憂愁

7、、惆悵、孤獨、煩悶、憂國憂民、懷才不遇、壯志難酬、惜春遲暮、羈旅鄉(xiāng)愁、憶友懷舊、離愁別恨、相思相知、懷古傷今、憤世嫉俗等。6 / 7B.第一首詩的頸聯(lián)色澤濃麗，空間開闊，用“落”“寒”稍加點染，標出深秋的時令，不作愁語，氣局一新。C.第二首詩的首聯(lián)破題。起句點明節(jié)令，音調高揚。絢麗的物華，宜人的秋色，令詩人為之神馳。一 個“重”字流露出詩人流連光景之意，領起全詩。D.第二首詩的頸聯(lián)以景語出之，寫登高所見。詩人把酒臨風，游目騁懷，只見上下天光，一片清明， 境界開闊，氣象恢宏。E.王隱晉書記載：“孟嘉為桓溫參軍，九日游龍山，風至，吹嘉帽落，溫命孫盛為文嘲之?！眱?首詩都化用了這一典故，三位大家心境

8、相似，心意相通，實現(xiàn)了跨越時空的共鳴。2.兩首詩都寫到了風吹帽落、老去白發(fā)、遍插茱萸，題材極其相似，抒發(fā)情感是否相似呢？請結合詩句談談你的理解。、（2018屆福建省福州第一中學高三下學期開學質檢）閱讀下面這首唐詩，完成后面小題?？陀卫钯R悲滿千里心，日暖南山石。不謁承明廬，老作平原客。四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。旅歌屢彈鋏，歸問時裂帛。1.下列對本詩的理解，不正確的兩項是（）（）A.本詩標題“客游”表明詩人客居他鄉(xiāng)，借此詩表達思鄉(xiāng)懷人之感。B.首聯(lián)寫眼前現(xiàn)實，其中“悲滿”一句寫遠行千里內心悲傷，“日暖”一句寫眼見日光曬暖石頭，增添思鄉(xiāng)之情。C.首聯(lián)中的“暖”字與“悲”字形成鮮明的對比，表明在客居他鄉(xiāng)

9、的游子心目中，離家是悲傷的，而 故鄉(xiāng)則永遠是溫暖的。D.頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當政者，“不謁”表面上表達自己的清高，因此只能作“平原客”，其實暗含不被賞識重用、壯志難酬的郁悶之情。E.尾聯(lián)的“屢彈鋏”意為自己雖然不能返家，卻可以像馮諼那樣彈唱悲涼慷慨的劍歌，并且還可以“時裂帛”，在憂傷中仍不乏豪放灑脫之情。2杜甫春望中“烽火連三月，家書抵萬金”中的“書”，與本詩尾聯(lián)中的“裂帛”，都指家信，請簡要分析二者所表達的情感的異同。三、（2018屆安徽省淮北市第一中學高二上學期期末考試）閱讀下面這首宋詞，完成小題。7 / 7水調歌頭淮陰作朱敦儒當年五陵下，結客占春游。紅纓翠帶，談笑跋馬水西頭。落日經(jīng)過

10、桃葉，不管插花歸去，小袖挽人留。 換酒春壺碧，脫帽醉青樓。楚云驚，隴水散，兩漂流。如今憔悴，天涯何處可銷憂。長揖飛鴻舊月。不知今夕煙水，都照幾人愁。 有淚看芳草，無路認西州。1下列對本詞相關內容的分析，不正確的兩項是（）（）A.“當年”點明起首兩句是對往昔的追憶，這兩句點染了奢華豪縱的氣氛，為上片定下了基調。B.“紅纓翠帶，談笑跋馬水西頭”兩句用筆簡省卻淋漓盡致地寫出了風景的秀麗及游人的神情。C.上片最后一句突現(xiàn)了詞人醉臥的形象：開懷豪飲，酒酣耳熱?？梢娫~人愁緒至極，以酒解愁。D.本詞下片前三句是過片。雙調詞中過片往往居于上下闋交替的位置，常起承上啟下的作用。E.下片結句亦景亦情，淚眼所見，只

11、有遠接天際的芳草牽惹人的情思，而西州路遙不可接。2本詞下片表達了什么樣的思想感情？請簡要概括。參考答察1BE【解析】CELB項，“色澤濃麗”“不作愁語，氣局一新”錯誤，第一首詩應是色澤淡雅；其中的“落”“寒”等詞匯既展現(xiàn)出深秋時令，又讓讀者有高危蕭瑟之感，豪壯中帶幾分悲涼。E項，“心境相似”錯誤，典故中的人物與宋祁都顯出名士風流蘊藉，杜甫則內心悲涼卻強顏歡笑。2題材相似，但情感不同。第一首詩寫詩人內心悲涼而又強顏歡笑的沉郁。人老了，怕帽一落，顯露出他的蕭蕭短發(fā)，作者以此為“羞”，所以風吹帽子時，笑著請旁人幫他正一正。說是“笑倩”，實是強顏歡笑，骨子里透出一縷傷感、悲涼的意緒。以茱萸作結，“醉把

12、茱萸仔細看”，乃辛酸語，寄寓了身世飄零之慨。第二首詩寫高朋滿座、觥籌交錯、佳日興會的灑脫。重陽節(jié)登山飲菊花酒是自古以來的傳統(tǒng)雅事。“任落”“爭吹”兩詞相反相成。詩人興會淋漓之狀畢現(xiàn)。詩人故用“滿插茱萸”的夸張筆法，描繪自己的放浪形骸、豁達開朗。“白頭太守真愚甚”一句，幽默詼諧，乃詩人自畫像，形神俱出?！坝奚酢眱勺?，表面自嘲，實卻矜持?！鞍最^太守”不僅刻畫了詩人與眾不同的外貌，更表明了詩人的 太守身份?！窘馕觥縿毡绢}若查評耐歌的恩起內蓉及古代詩歌對此鑒賈曲能力。解零潼思 社坪應當結舍詩歌 中的41養(yǎng)卅發(fā)還吹帽， 笑借妙人為正冠 3 ”明年此會知毎??？曙把菜笑仔閣看跨等詩旬分札尤其矣 注意41羞理

13、笑猜 E “醉8 / 7把茱芟彳于曲耆“等內尊.分新岀熹現(xiàn)了詩人內悲滾希文強顏戲罠的沉郁；笨 詩應當結合詩歌中的“建業(yè)任蓉風前精促欽爭歡酒上花”疔白頭太守真潘播茱董望辟邪”等詩 旬分折，尤其姜注裁“任蓉療爭吹r 満捕萊萸暮“遴甚” “自頭太守肝等內寥T分析出本垮宵出了 高朋満座 5 既莽交錯、佳日興會的灑分點作餐，意恩對即可.1.BE【解析】 門于B項，“眼見日光曬暖石頭”錯誤，“日暖南山石”是運用虛寫手法表現(xiàn)詩人的情懷，是作者想象中的內容，詩人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山的石頭上，不是實寫。E項，解釋錯誤，“屢彈鋏”的意思是自己只能像馮諼那樣彈唱失意的劍歌，“時裂帛”表達的則是歸鄉(xiāng)不得、聊且

14、借信表達 思鄉(xiāng)思親的情感。2同：二者都表達思鄉(xiāng)、思親之情。異：杜詩表達身在他鄉(xiāng)、處于逆境中憂國、思家之情；李詩寫入朝無門、為官無望、只好時時想寫信告 訴家人自己就要回家，表達壯志未酬、落魄凄苦的悲慨之情?！窘馕觥控螌П绢}考查古代詩歌對比鑒賞及評價詩歌的思想內容的能力。解答該題，應當結合詩句中表現(xiàn)作者情感的詞句以及作者的身世生平和詩歌的寫作背景考慮。本題要求比較異同，可以先分析其中的 相同之處，通過分析可知，這兩句詩都是借家信表達思家之情。然后根據(jù)詩人不同的身世生平及詩歌不 同的寫作背景考慮其不同之處，通過分析可知，杜詩重在表現(xiàn)憂國、思家之情，李詩則重在表達壯志未 酬、落魄凄苦的悲慨之情。1.BC【解析】IL-B項，“風景的秀麗”理解錯誤，