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文檔簡介
1、三年級法制教育方案一、教學(xué)目標(biāo)通過法制教育,使學(xué)生了解最根本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)識,養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念。提高分辨是非和守法用法的能力,引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。二、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教學(xué)目標(biāo),選定了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)?公民的根本權(quán)利和義務(wù)?(4課時(shí))2.珍惜受教育的權(quán)利(2課時(shí))3.認(rèn)識犯罪(3課時(shí))4.遠(yuǎn)離不良行為(4課時(shí))5.遵守交通法規(guī)(3課時(shí))三、教學(xué)措施充分利用各種社會資源,通過每周的班隊(duì)活動課、平安教
2、育課,采用老師講解、學(xué)生討論、案例分析、模擬演示、社會實(shí)踐等手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育,力爭到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)進(jìn)度表 三年級 綜合 學(xué)科 時(shí)間: 2021年 9月周次起止日期周節(jié)數(shù)內(nèi)容安排18月28日30日1做中國公民多自豪29月4日8日1公民的根本權(quán)利39月11日15日1了解我們應(yīng)盡的義務(wù)49月18日22日1贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德59月25日29日1我要上學(xué)610月2日6日1請不要開除我710月9日13日1違法與犯罪810月16日11月20日1犯罪的根本特征910月23日27日1依法懲治犯罪1010月30日11月3日1我們可能面對的不良誘惑1111月6日10日1防患與未然 拒絕不良誘惑12
3、11月13日17日1透視不良行為1311月20日24日1有錯必改1412月27日12月1日1交通法規(guī)記心中1512月4日8日1交通標(biāo)志我知道1612月11日15日1快樂成長保護(hù)傘1718第一課 做中國公民多自豪教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)1使學(xué)生懂得:公民、國籍的概念和意義,法律面前人人平等;2增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義感情。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生懂得公民、國籍的概念和意義。教學(xué)難點(diǎn):法律面前人人平等。教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件:歌曲?國歌?2學(xué)生課前收集有關(guān)?憲法?的資料。教學(xué)過程:一、我是名小公民1公民的概念2法律面前人人平等二、我的國籍是中國1國籍的含義2法律對國籍的規(guī)定教學(xué)反思:1、 讓學(xué)生對?憲法?有一定的了解
4、,知道公民的具體含義。2、 知道國籍的定義,了解法律對國籍的規(guī)定。第二課 公民的根本權(quán)利教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)1使學(xué)生懂得:我國公民政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等根本權(quán)利。2增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義感情。教學(xué)重點(diǎn):公民享有的根本權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生接觸憲法較少,有些權(quán)利的概念不理解。教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件:?公民的根本權(quán)利?2學(xué)生課前收集有關(guān)?憲法?的資料。教學(xué)過程:一、認(rèn)識公民的根本權(quán)利1憲法規(guī)定我國公民享有廣泛的權(quán)利。2憲法規(guī)定我國公民享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等二十多項(xiàng)自由和權(quán)利二、憲法保障公民的根本權(quán)利1?憲法?規(guī)定公民有各種各樣的權(quán)利。2公民必須依法行使權(quán)利,不能濫用權(quán)利。教學(xué)反思:了解?憲法?規(guī)定
5、公民享有的根本權(quán)利,但公民要依法行使權(quán)利,不能濫用權(quán)利。第三課 了解我們應(yīng)盡的根本義務(wù)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)使學(xué)生懂得:維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié),是全國人民的最高利益和共同意愿;公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的根本義務(wù),這是憲法規(guī)定的。教學(xué)重點(diǎn):公民必須履行的根本權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn):公民為什么要發(fā)行根本義務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件:?公民的根本義務(wù)?2學(xué)生課前收集有關(guān)?憲法?的資料。教學(xué)過程:一、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)1我國是統(tǒng)一的我民族國家,各省、自治區(qū)、直轄市、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)及臺灣地區(qū)都是我國不可分割的一局部。2憲法規(guī)定公民有維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù)。3. 維護(hù)國家統(tǒng)一和全
6、國各民族團(tuán)結(jié)是公民應(yīng)盡的根本義務(wù)。二、維護(hù)國家的平安、榮譽(yù)和利益1.為人民利益而死,比泰山還重毛澤東2.任何公民都不能損害國家利益,否那么必將受到國家的懲罰。三、依法納稅的義務(wù)第四課 贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生懂得:贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。教學(xué)重點(diǎn):贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)難點(diǎn):贍養(yǎng)老人是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件:?三字經(jīng)?、歌曲??;丶铱纯?2學(xué)生課前收集有關(guān)尊老敬老的資料。教學(xué)過程:1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課教師播放?三字經(jīng)?,指導(dǎo)學(xué)生觀察課件,并提問:這段三字經(jīng)告訴了我們什么道理?2、歸結(jié)學(xué)生發(fā)言,導(dǎo)入新課贍養(yǎng)老人是
7、中華民族的傳統(tǒng)美德板書3、結(jié)合實(shí)例,理解教材師:小黑板展示案例1:潤梅的父母不贍養(yǎng)自己的父母對嗎?案例2:小華的爸爸媽媽是一種什么行為4、學(xué)生思考、討論,得出結(jié)果1有關(guān)法律:憲法、婚姻法、?刑法?第261條。2“子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù):承當(dāng)父母必要的生活費(fèi)用。在精神上給予必要的慰藉。拒絕贍養(yǎng)父母,要受到道德譴責(zé)和法律制裁。5、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生列舉自己熟悉的、包括自己身邊對父母盡了贍養(yǎng)義務(wù)和不盡贍養(yǎng)義務(wù)的事例。6、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考:對一些人拒絕贍養(yǎng)老人的所謂理由借口,你是怎么看的呢?7、歸納小結(jié)師:播放歌曲??;乜纯?,結(jié)束新課。第五課 我要上學(xué) 教學(xué)目標(biāo):1簡單了解一下?義務(wù)教育法?的根本內(nèi)
8、容,知道上學(xué)權(quán)是自己的合法權(quán)益,任何人不得剝奪。2知道國家保護(hù)和支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)的相關(guān)政策,公益組織和機(jī)構(gòu)。3知道現(xiàn)實(shí)生活中還存在著違反?義務(wù)教育法?的現(xiàn)象,能通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)重點(diǎn): 中華人民共和國未成年人保護(hù)法教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生有受教育的權(quán)利教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件:?義務(wù)教育法?知識競賽及本課學(xué)習(xí)的課件。2學(xué)生課前收集有關(guān)義務(wù)教育法的資料。教學(xué)過程:活動一:?義務(wù)教育法?知識競賽1以小組為單位,比賽分為搶答題、必答題、判斷題2搶答題每答對一題所在組得1分,答錯不扣分。3必答題每組答一題,判斷題每組答二題,答對所在組得1分,答錯扣1分?;顒佣荷磉呥`反?義務(wù)教育法?的現(xiàn)象大討
9、論。1邀請學(xué)生演有關(guān)生活中違反?義務(wù)教育法?的小品。2請同學(xué)們找出小品中的人物違反?義務(wù)教育法?的行為,并說說自己的看法?;顒尤盒∞q論:吳冰是否應(yīng)該將爺爺告上法庭?1課件出示:吳冰輟學(xué)的故事2邀請學(xué)生分成正反雙方,針對“為了爭取上學(xué)的權(quán)利,吳冰是否應(yīng)該將爺爺告上法庭舉行小辯論。3小結(jié):當(dāng)我們的正當(dāng)權(quán)益受到侵犯時(shí),我們可以拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益?;顒铀模褐鷮W(xué)機(jī)構(gòu)知多少1引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)了解:“希望工程三個(gè)標(biāo)志性照片的主人翁:“大眼睛蘇明娟、“大鼻涕胡善輝、“小光頭張?zhí)炝x。在中國青少年開展基金會的“希望工程的資助下完成了自己的讀書夢。2課件出示:引導(dǎo)學(xué)生了解我國幾大公益組織和機(jī)構(gòu)活動五:讓我
10、們與貧困地區(qū)同學(xué)進(jìn)行手拉手活動1課件出示:貧困地區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件艱苦的幻燈片。2學(xué)生通過圖片了解和感受貧困地區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件艱苦,激發(fā)學(xué)生以自己力所能及的方式去幫助那些有困難的同學(xué)。3做愛心卡,給遠(yuǎn)方的同學(xué)送上祝福。教學(xué)反思:這節(jié)課學(xué)習(xí)到了很多的?義務(wù)教育法?的知識,今天我們是幸運(yùn)的,能快快樂樂的在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識,但我們一定要珍惜自己的學(xué)習(xí)權(quán)利和時(shí)機(jī)。第六課 請不要開除我 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道未成年學(xué)生是受教育者,有權(quán)利在學(xué)校完整地接受義務(wù)教育。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)校應(yīng)該尊重學(xué)生的受教育權(quán)利。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)校不可以隨意開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué) 教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件: ?未成年人保護(hù)
11、法?2學(xué)生課前收集有關(guān)未成年人保護(hù)法的資料。教學(xué)過程:一、 知識窗1、未成年學(xué)生是受教育者,有權(quán)利在學(xué)校完整地接受義務(wù)教育。2、學(xué)校應(yīng)該尊重學(xué)生的受教育權(quán)利,不得隨意開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。二、圓規(guī)電腦迷的教訓(xùn)教育部門認(rèn)為學(xué)校開除冬冬是錯誤的法律依據(jù)。三、瞭望臺我國的教育法律體系第七課 違法與犯罪教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)生明白什么是違法行為。2、 違法行為必須受到處分教學(xué)重點(diǎn):什么樣的行為是違法行為?教學(xué)難點(diǎn):刑法是以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件:違法案例2學(xué)生課前收集有關(guān)刑法的資料。教學(xué)過程:一、知識窗1、違法行為的概念2、刑法二、圓規(guī)1、什么是違法 2、什么是犯罪三、瞭望臺家庭中容易無視的違法行為:1、對患病子女、配偶常年不聞不問,甚至虐待、欺壓。2、子女盜竊父母財(cái)產(chǎn)的行為。3、辱罵他人的行為。4、不送子女上學(xué)的行為。第八課 犯罪的根本特征教學(xué)目標(biāo):1、 使
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