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1、2019年高中高一年級(jí)生物寒假作業(yè)練習(xí)題對(duì)人類來(lái)說(shuō) ,生物太重要了 ,人們的生活處處離不開(kāi)生物。以下是查字典生物網(wǎng)為大家整理的高一年級(jí)生物寒假作業(yè)練習(xí)題 ,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題 ,加油 ,查字典生物網(wǎng)一直陪伴您。1(濰坊市2019屆高三上學(xué)期期末).以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的選項(xiàng)是A.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂時(shí)能發(fā)現(xiàn)染色體正向兩極移動(dòng)B.在高倍鏡下可看到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)C.用紙層析法別離色素時(shí) ,擴(kuò)散速度與含量多少有關(guān)D.假設(shè)細(xì)胞是無(wú)色透明的 ,用顯微鏡觀察時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)成較暗的視野2(濰坊市2019屆高三上學(xué)期期末).以下實(shí)例不屬于細(xì)胞凋亡的是A.去除被病原體感染的細(xì)胞B.流感病
2、毒感染導(dǎo)致呼吸道上皮細(xì)胞裂解死亡C.成熟生物體中細(xì)胞的自然更新D.人體內(nèi)紅細(xì)胞的正常死亡3(濰坊市2019屆高三上學(xué)期期末).以下有關(guān)細(xì)胞癌變的表達(dá) ,正確的選項(xiàng)是A ,細(xì)胞膜上的糖蛋白增加 ,癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移B.癌細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大 ,核膜內(nèi)折 ,染色質(zhì)染色加深C.可利用藥物使癌細(xì)胞的分裂停留在前期 ,使之不能完成分裂D.石棉和黃曲霉素屬于同一類致癌因子4(禮泉一中2019屆高三上學(xué)期期末).以下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖 ,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化 ,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。以下有關(guān)表達(dá)不正確的選
3、項(xiàng)是A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體 ,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B.處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C.有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn) 圖4中d所示的情況D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的B圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段5(禮泉一中2019屆高三上學(xué)期期末).甲圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí) ,所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況。當(dāng)用某種化合物處理該細(xì)胞并培養(yǎng)幾小時(shí)后 ,DNA含量的分布如圖乙所示 ,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.圖乙細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制B.圖甲細(xì)胞能形成細(xì)胞板C.圖乙細(xì)胞不能完成細(xì)胞質(zhì)的分裂D.圖甲ab段細(xì)胞均正
4、在進(jìn)行DNA復(fù)制6(北京市西城區(qū)2019屆高三上學(xué)期期末).以下關(guān)于細(xì)胞分化的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.細(xì)胞分化意味著不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)B.細(xì)胞分化是動(dòng)物和植物發(fā)育的根底且貫穿于其整個(gè)生命進(jìn)程中C.通常體內(nèi)已分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至衰老死亡D.具分裂能力的細(xì)胞一定會(huì)分化且分化程度越高分裂能力就越低7(大慶鐵人中學(xué)2019屆高三上學(xué)期期末).以下關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的相關(guān)知識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的根底B.衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢 ,細(xì)胞核體積變小C.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化D.細(xì)胞凋亡有助于多細(xì)胞生物體抵御外界各種因素的干擾8(大慶
5、鐵人中學(xué)2019屆高三上學(xué)期期末).選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)中 ,試劑選擇正確的選項(xiàng)是A.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁別離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中 ,選擇0.5g/mL的蔗糖溶液B.在探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中 ,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精C.在葉綠體色素的提取和別離實(shí)驗(yàn)中 ,使用蒸餾水提取色素D.在觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中 ,使用蘇丹染液使染色體著色9(湖南師大附中2019屆高二上學(xué)期期末).日本熊本大學(xué)研究小組開(kāi)發(fā)出利用胚胎干細(xì)胞高效培育樹(shù)突狀細(xì)胞(一種免疫細(xì)胞)的新技術(shù) ,一個(gè)干細(xì)胞能培育出100200個(gè)樹(shù)突狀細(xì)胞 ,其廣泛存在于皮膚等組織中 ,一旦發(fā)現(xiàn)機(jī)體存在病原體 ,樹(shù)突狀細(xì)
6、胞會(huì)及時(shí)通知T細(xì)胞等免疫細(xì)胞 ,及時(shí)將它去除。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.用胚胎干細(xì)胞培育樹(shù)突狀細(xì)胞表達(dá)了細(xì)胞的全能性B.樹(shù)突狀細(xì)胞只與細(xì)胞免疫有關(guān)C.假設(shè)培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹(shù)突狀細(xì)胞 ,有可能找到治療癌癥的新方法D.樹(shù)突狀細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含有S元素10(大慶鐵人中學(xué)2019屆高三上學(xué)期期末)請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。(1)如果用紙層析法對(duì)小球藻的色素進(jìn)行別離 ,其利用的原理是色素在層析液中的不同。為使研磨充分 ,應(yīng)參加 。(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離與復(fù)原現(xiàn)象:為便于觀察 ,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮最正確 ,原因是 。(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):觀察部位的細(xì)胞具有 的特點(diǎn) ,重
7、點(diǎn)觀察處于 期的細(xì)胞。(4)探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中 ,使用過(guò)氧化氫酶往往不能到達(dá)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ,其原因是(1)溶解度 石英砂(SiO2)(2)紫色洋蔥的鱗片葉表皮細(xì)胞是一層成熟的植物細(xì)胞 ,且液泡是紫色的(3)排列緊密 ,呈正方形 分裂(4)過(guò)氧化氫的分解本身受溫度影響 )11(吉林一中2019屆高一上學(xué)期期末)下面圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動(dòng)態(tài)變化;圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中 ,不同DNA含量細(xì)胞的數(shù)目;圖丙表示該細(xì)胞有絲分裂示意圖。分析答復(fù):(1)圖甲中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是 (填A(yù)、B)。(2)圖乙中DNA含量為24的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是 (填A(yù)、B)。(3)圖丙對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是 (填A(yù)、B)。(4)圖丙對(duì)應(yīng)圖乙中DNA含量為 (填2、24、4)的細(xì)胞。(5)秋水仙素可以抑制紡錘體的形成 ,那么圖乙中DNA含量為2的細(xì)胞的數(shù)目會(huì) (增多、減少、不變、無(wú)法確定)。(
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