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1、14 14 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩 制作者: 水溝鎮(zhèn)中心小學(xué) 田引娣學(xué)習(xí)方法:1、找出現(xiàn)實和幻象。2、想想產(chǎn)生幻覺的原因。3、抓住關(guān)鍵詞句說說你讀懂了什么?4、有感情地讀,進(jìn)一步體會作者表達(dá)的感情。 這時候,火柴滅了,她面前只有只有一堵又厚又冷的墻。 唯一唯一疼她的奶奶活著活著的時候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個靈魂要到上帝那兒去了。 1、請把我?guī)ё甙桑?2、她趕緊趕緊擦了一一大把大把火柴,要把奶奶留住。 思考:“飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了”是什么意思? (意思就是小女孩死了,離開了這個世界了。)思考: 1、為什么可憐的小女孩會帶著微笑死去呢? 2誰也不知道她曾經(jīng)
2、曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。這句話中的兩個“曾經(jīng)”表明了什么?(兩個“曾經(jīng)”表明小女孩是懷著多么美好的愿望死去的。而這樣美好的愿望又是誰也不知道的。說明誰也不關(guān)心她。) 思考:她曾經(jīng)多么思考:她曾經(jīng)多么幸福幸福,跟著她奶奶一起走向新年的,跟著她奶奶一起走向新年的幸福幸福中去。中去?!睂@句話中的兩個對這句話中的兩個“幸福幸?!?,你是怎樣理解的?從這句話中,你體會,你是怎樣理解的?從這句話中,你體會到了些什么?到了些什么? (第一個(第一個“幸福幸?!笔钦f小女孩臨死的時候是幸福的,她是在是說小女孩臨死的時候是幸福的,她是在看到許多美麗的東西的幻
3、覺中死去的;第二個看到許多美麗的東西的幻覺中死去的;第二個“幸福幸福”的意思的意思是小女孩死了就幸福了,就沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦是小女孩死了就幸福了,就沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦了。)了。) (體會到小女孩在這個世界上沒有活路,只有死亡才能擺脫痛(體會到小女孩在這個世界上沒有活路,只有死亡才能擺脫痛苦。體會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿???。體會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿。 ) 假如賣火柴的小女孩來到我們中間,你會說些什么呢? 次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次看到的東西 大火爐 原因寒冷,渴望溫暖 烤鵝饑餓,渴望食物圣誕樹孤獨,渴望歡樂奶奶痛苦,渴望疼愛奶奶抱著她飛走了不愿離開奶奶談?wù)勀愕氖斋@拓展練習(xí): 1、讀一讀安徒生的其他童話。 2 、關(guān)注世界,從各種媒體收集資料,尋找21世紀(jì)“賣火柴的小女孩”。板書設(shè)計 14賣火柴的小女孩 賣火
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