分數(shù)的初步認識單元測試習題_第1頁
分數(shù)的初步認識單元測試習題_第2頁
分數(shù)的初步認識單元測試習題_第3頁
分數(shù)的初步認識單元測試習題_第4頁
免費預覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 分數(shù)的初步認識單元測試題 班級 姓名 等級 一.填空。（27分） 把一個月餅平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），寫作，6份是（ ）個，寫作，讀作（ ）。 里面有（ ）個 。（ ）個 是 。 在1 中，可以把1看成，最后得。 用分數(shù)表示下面圖形的陰影部分。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 在 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一個物體或圖形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 看圖寫分數(shù)，并比較大小。 =（ ），可以這樣想：（ ）個減去（ ）個是（ ） 個，就是 把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= 米。（9）數(shù)一數(shù)，填一填。 在上圖中， 占總數(shù)的，占總數(shù)的，

2、比少了總數(shù)的 。二、判斷：對的打“”，錯的打“×”。（10分） 一個正方形分成5份，每份是它的。 （ ） 讀作十分之十一。 （ ） 一個分數(shù)的分子是2，比分母小4，這個分數(shù)是。 （ ） 一個物體平均分成幾份，分的份數(shù)越少，每一份越大。 （ ） 這個圖形的陰影部分占了 。 （ ） 三、把正確答案的序號填在括號里。（10分） 一個蘋果平均分成4份，小明吃了2塊，小明吃了這個蘋果的（ ）。 比 多 的數(shù)是（ ）。 兩條同樣長的繩子，第一條剪去了 ，第二條剪去了 ，第幾條剪去的長一些？答案是（ ）。 第一條 第二條 無法知道（ ）個加上就是1。 9 5 4 下面算式中，哪個結(jié)果最小( ) 1

3、 + 四、在里填上、或。（10分） 1 1 五、計算：（16分）+= 1 六、解決問題 水果店運進一批雪梨，第一天賣出了 ，還剩幾分之幾（5分）小丹看一本故事書，上午看了全書的 ，下午比上午多看了全書的 ，這一天共看了全書的幾分之幾（6分）少先隊員幫輔導員搬獎品，第一次搬了 ，第二次搬了 。這批獎品搬完了嗎還剩幾分之幾（6分）三年2班共有同學45人，其中女生有22人。 男生占全班人數(shù)的幾分之幾（5分）男生比女生多占全班人數(shù)的幾分之幾（5分）附加練習： 1、 填空。1、7個是（ ）。 2個是（ ）。2、（ ）個是。 （ ）個是3根據(jù)算式填算理。（1）=（ ）（ ）個加（ ）個是（ ）個，就是 。（2）=（ ）（ ）個減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論