六年級(jí)下學(xué)期主題班隊(duì)會(huì)(共23頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第 一 周 主 題 班 會(huì)“奔跑吧，新學(xué)期”一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)自己的努力，就一定能成功。2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。三、活動(dòng)過(guò)程：課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我能行”2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。 主持人1： 新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，此時(shí)此刻，相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槊總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。為新的學(xué)期定好自己的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，找準(zhǔn)自己今后學(xué)習(xí)的方向。主持人2：此次活動(dòng)的開展，希望全體同學(xué)定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。更

2、要讓大家明白的是，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。主持人（合）：請(qǐng)同學(xué)們暢想自己的計(jì)劃和信念。全班一起唱飛得更高表達(dá)自己心中理想和志向。四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。第 二 周 主 題 班 會(huì)時(shí)時(shí)處處注意安全六年級(jí)一、活動(dòng)目的： 為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長(zhǎng),通過(guò)本次主題班會(huì)，掌握一些安全常識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

3、四、活動(dòng)過(guò)程：主持人談各方面的安全1、家庭、生活安全同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù)，似乎并不存在，什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。（1）在家不要觸動(dòng)正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；（2）不要亂動(dòng)煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。（3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動(dòng)開關(guān)、插座、電燈泡等。（4）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個(gè)問(wèn)題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識(shí)，掌握

4、必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過(guò)馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來(lái)往的車輛以后，迅速安全的通過(guò)。（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。        （3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無(wú)照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車3、放火安全人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。

5、主要注意以下幾個(gè)方面：（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。（2）在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。（3）不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。（4）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。（5）不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。4、對(duì)一些設(shè)施方面的安全1、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：2、前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下

6、看。以防發(fā)生不必要的安全事故。3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。5、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。1、讓學(xué)生展開討論，討論后組長(zhǎng)匯報(bào)結(jié)果。（1）橫跨馬路時(shí)注意什么？（2）下雨天注意什么？（3）放火安全注意哪些？（4）在家中注意那些方面安全2、主持人總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 五、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。第 三 周 主 題 班 會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng) 六年級(jí)一、活動(dòng)目的： 1、 通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“

7、雷鋒精神”。 2、 通過(guò)認(rèn)真地和有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。 3、 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（陶冶情操-勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)） 2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。雷鋒的生平    雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平

8、時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字-雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神-雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。 3、 請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的雷鋒日記。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是

9、雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。 4、 請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。助人為樂的雷鋒故事     一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。 5、 思考： 

10、 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？提示： -雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。 6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。 7、 播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞 8、 全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。9、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。  用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。 五、 活動(dòng)總結(jié)：1、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。 通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒

11、活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。 2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。第 四 周 主 題 班 會(huì)植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)六年級(jí)一、活動(dòng)目的： 主題“我們的地球-居住地-家園”召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：主持人

12、宣布主題班隊(duì)課開始。 1、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。先讓我們來(lái)聽一聽地球的自述吧。 2、地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 3、學(xué)生甲：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪

13、。 學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林） （1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！ （2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片

14、綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。 （3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。 海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。 4、學(xué)生丙：下面讓我們?cè)賮?lái)聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。 學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。 學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。 學(xué)

15、生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。 學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。 5、學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天？（齊答：3月12日） 學(xué)生乙：我國(guó)政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天，很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長(zhǎng)青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。 為了讓天空

16、明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。 學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。 學(xué)生2：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。 7、愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？ 五、班主任講話。 六、宣布活動(dòng)結(jié)束。第 五 周 主 題 班 會(huì)遵守校規(guī) 創(chuàng)建文明六年級(jí)一、活動(dòng)目的： 1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：上篇1、談話引入：同學(xué)們是六年級(jí)的

17、學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 2、主持人：下面先請(qǐng)大家觀看一段錄象 看完后請(qǐng)大家發(fā)表自己的看法 3、主持人：看完這段錄象后 大家有什么話要說(shuō) ？生1： 上課鈴響了，我們應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課。 生2：上課我們不可以隨便說(shuō)話有事情先舉手，再發(fā)言。 生3： 課堂上不可以做小動(dòng)作，這會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，也會(huì)影響別人學(xué)習(xí)。 4、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。 5、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本

18、文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。 下篇 1、主持人： 課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 下面大家觀看這幾位同學(xué)的表演。 2、 表演 幾個(gè)同學(xué)擠入教室 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。 看完這位同學(xué)的表演后 請(qǐng)大家 討論一下他們做得對(duì)嗎？為什么？生1：他們的做法不對(duì)，這樣很危險(xiǎn)。生2：他們這樣會(huì)影響同學(xué)們活動(dòng)。生3：這也是極不文明的行為。有損少先隊(duì)員的形象。 主持人：大家說(shuō)的非常好 那么請(qǐng)大家結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么？ 生1：教室門口比較窄，離

19、開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。 生2： 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。 生3： 上下樓梯*右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 生4：玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。 主持人：讓我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一下，小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條吧。五、 指導(dǎo)老師總結(jié)： 通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，以前有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度，爭(zhēng)取取得好成績(jī)第 六 周 主 題 班 會(huì)樹愛國(guó)心、立報(bào)國(guó)志世紀(jì)暢想一、活動(dòng)目的： 科技發(fā)展的狀況直接表現(xiàn)了中國(guó)國(guó)家

20、的綜合國(guó)力的程度，要“樹愛國(guó)心、立報(bào)國(guó)志”，首先，要激發(fā)學(xué)生刻苦努力為國(guó)學(xué)習(xí)的志向，為學(xué)生描繪未來(lái)創(chuàng)造的藍(lán)圖，是一個(gè)很好的方法。因而在大前提下，我們主題隊(duì)會(huì)定為“世紀(jì)暢想”，即開拓學(xué)生的想象力，又為學(xué)生描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖，讓學(xué)生為之而奮斗。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：1、各小隊(duì)收集未來(lái)科技發(fā)展趨勢(shì)的資料。 2、教室布置：黑板上畫上多姿多彩的簡(jiǎn)筆畫；正中是處于太陽(yáng)系突出位置上的地球；四周分別是生物工程、航天航空、核能電子，現(xiàn)代醫(yī)療器械等圖案。活動(dòng)過(guò)程：1、中隊(duì)長(zhǎng)集合、整隊(duì)、報(bào)數(shù)，并向輔導(dǎo)員報(bào)告申請(qǐng)隊(duì)會(huì)開始。&#

21、160;         2、出旗、奏樂、唱隊(duì)歌。3、中隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)輔導(dǎo)員作隊(duì)會(huì)動(dòng)員。             輔導(dǎo)員：未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)突習(xí)猛進(jìn)、人類文明輝煌燦爛的時(shí)代。今天我們要在這里繪制未來(lái)的藍(lán)圖，請(qǐng)孩子們注意，暢想不是談打算。人類發(fā)展需要解決什么問(wèn)題，你就去設(shè)想什么問(wèn)題，越富于幻想，越有啟發(fā)作用。請(qǐng)大家談?wù)勗谖磥?lái)，你要為祖國(guó)為人類作出什么重要貢獻(xiàn)，比一比誰(shuí)的貢獻(xiàn)更有價(jià)值。4、小隊(duì)匯報(bào)及展示

22、（或表演，或歌唱，或用小品表演形式，說(shuō)明自己的暢想即可）預(yù)設(shè)內(nèi)容  A、可說(shuō)想爭(zhēng)取攻克癌癥             B、設(shè)想開辟人類第三生存空間             C、改造月球生態(tài)環(huán)境             D、可從事生物

23、固氮研究，控制氣候。             E、在屋頂上種莊稼五、中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員總結(jié)：剛才在隊(duì)會(huì)上，我們大家展望了未來(lái)科技發(fā)展。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)極好，無(wú)拘無(wú)束、暢所欲言。相信大隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，樹立愛國(guó)之情，立下報(bào)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天而奮斗。 第 七 周 主 題 班 會(huì)清明節(jié)六年級(jí)一、活動(dòng)目的：1、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫文章知道要愛父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命

24、，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。 2、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、了解清明節(jié) 1、引入 欣賞清明上河圖 2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。 讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。（二）、學(xué)會(huì)去愛 1、故事 劉邦祭祖

25、 只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。 2、交流作文：在墳前 3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng) 為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？ 體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。 4、詩(shī)朗誦站在烈士紀(jì)念碑前（三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。 1、小品 清明的雨 爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前

26、我能為爸爸做些什么？ 談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。 2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹凵?（1）、案件聚焦回放哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？如何不讓悲劇重演？ 弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。 結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來(lái)的傷害。 在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 （2）、遠(yuǎn)離毒品 交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽到的，想到的。 毒品在全球蔓延，威脅著我們

27、的生命，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。 （3）、生活中的危險(xiǎn) 通過(guò)討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。 （4）、真實(shí)的故事 我們班的一女生被五年級(jí)一男生打了，把這一事件再表演一遍，請(qǐng)大家來(lái)做小演員，如何是你，你會(huì)怎么做？ 得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說(shuō)對(duì)不起，就不會(huì)有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。 用放大鏡來(lái)看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說(shuō)得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就會(huì)更和諧。 3、誦讀弟子歸五、教師總結(jié)好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉！ 最后隨

28、著歌曲清明的月，結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。第 八 周 主 題 班 會(huì)我愛我班六年級(jí)一、活動(dòng)目的：樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：1、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，從剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體六(3)班。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體?為什么?我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說(shuō)一說(shuō))2、我愛我班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做

29、法你覺得對(duì)嗎?乙：請(qǐng)欣賞小品我是為班級(jí)好。甲：那我們一定很愛這個(gè)班級(jí)吧!讓我們聽一聽一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。乙：請(qǐng)欣賞作文我愛我班。合：對(duì)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞歌曲友誼花開萬(wàn)里香。乙：我們歌頌過(guò)老師、祖國(guó)甲：讓我們歌頌一下班級(jí)吧!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦班級(jí)我愛您。乙：你是如何深愛著班級(jí)呢?請(qǐng)萬(wàn)筱玲為我們述說(shuō)吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌我愛我班。甲：有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們?cè)俅胃兄x我們親愛的老師，請(qǐng)聽歌曲每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。3|、活動(dòng)結(jié)束。五、教師總結(jié)珍惜身邊的同學(xué)朋友，友誼天長(zhǎng)地久。結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。第 九 周 主 題 班 會(huì)“守 紀(jì) ” 六年級(jí)一、

30、活動(dòng)目的：1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性，形成正確的認(rèn)識(shí)。2、 遵守紀(jì)律，從自己身邊做起。3、 爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：1、上課鈴聲過(guò)后，組織同學(xué)們以小組為單位到校園里進(jìn)行調(diào)查，檢查校園的紀(jì)律，記錄下你們的發(fā)現(xiàn)的好現(xiàn)象以及存在的問(wèn)題。2、 大約十分鐘后，各個(gè)小組帶著自己的成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)回到教室，坐到自己的座位上開始了熱烈的討論。3、 以小組為單位，選出代表，向老師和同學(xué)們匯報(bào)自己組的檢查情況。小組1“我們小組發(fā)現(xiàn)個(gè)別班里的說(shuō)話的比較多，我們覺得

31、主要原因是同學(xué)們?cè)诘叫Ｖ?，仍想昨天的事，想多聊聊。沒有養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣?！毙〗M2“我們小組發(fā)現(xiàn)校園的遲到的同學(xué)有很多。有的帶些小玩具在課堂上玩，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候追逐大鬧，這也不是好的習(xí)慣。”小組3：“現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，可是我們發(fā)現(xiàn)我學(xué)校的樓梯上滿是水，有的已經(jīng)結(jié)成了冰，要是同學(xué)們走在上面很容易會(huì)滑倒，不僅如此，還有的同學(xué)在樓梯上相互推搡。   小組4“我們發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)自己在課堂上不認(rèn)真聽講?！备鱾€(gè)小組認(rèn)真匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)。4、 師“通過(guò)觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多的問(wèn)題，那我想問(wèn)一下，你們能說(shuō)一說(shuō)，遵守紀(jì)律，對(duì)我們以及我們的學(xué)習(xí)有著什么樣的意義嗎說(shuō)說(shuō)你的想法

32、?！睂W(xué)生1“就我們自身而言，我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候就不能好好的進(jìn)行游戲，一旦出現(xiàn)受傷情況，心情就不好了，玩的也不開心?！睂W(xué)生2“紀(jì)律不好，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有太大的負(fù)面影響，影響我們的成績(jī)，沒有好的守紀(jì)習(xí)慣，就不能安心地好好學(xué)習(xí)?！睂W(xué)生3“紀(jì)律不好，直接影響我們學(xué)校的形象，會(huì)損害我們學(xué)校的聲譽(yù)?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地發(fā)表自己的見解。5、  師“既然大家發(fā)現(xiàn)了這么多的問(wèn)題，又知道遵守紀(jì)律對(duì)我們學(xué)習(xí)有這么大的影響，那你們準(zhǔn)備了什么樣的好方法去解決這些問(wèn)題呢”學(xué)生1“我們可以組織一下，分成幾個(gè)小組，利用課余時(shí)間去說(shuō)服同學(xué)們養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣?！睂W(xué)生2“我們可以自覺去遵守學(xué)校的紀(jì)律?！睂W(xué)生3“我

33、們應(yīng)該從我們自己做起，而且還要號(hào)召其他同學(xué)都從自己身邊做起，讓每一位同學(xué)都能自覺地去維持良好的學(xué)校紀(jì)律?！蔽?、教師總結(jié)老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的方法都非常棒，理論上都說(shuō)的很好，我們要搞好學(xué)校紀(jì)律，首先要從我們自身做起，從我們自己做起?，F(xiàn)在呢，我就向我們同學(xué)發(fā)起號(hào)召遵守紀(jì)律，從自己做起，從我們身邊做起，人人爭(zhēng)做“優(yōu)秀守紀(jì)的好學(xué)生”。第 十 周 主 題 班 會(huì)濃濃的鄉(xiāng)情一、活動(dòng)目的：樹立愛家鄉(xiāng) 愛祖國(guó)的情感二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：甲：今天是我們一周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，大家熱烈鼓掌，歡迎學(xué)校的老師們走進(jìn)我們的活動(dòng)課堂，給我

34、們批評(píng)指正。乙：下面，讓我們共同唱響隊(duì)歌。合：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合：“濃濃的鄉(xiāng)情”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：家鄉(xiāng)，是我們?nèi)账家瓜氲牡胤?，故鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都讓我們久久不能忘懷。乙：首先，讓我們用心地聆聽同學(xué)們自己創(chuàng)作的詩(shī)歌故鄉(xiāng)甲：鄉(xiāng)，是我們生長(zhǎng)的地方。乙：國(guó)，是哺育我們的媽媽。甲：祖國(guó)就是偉大的母親，由請(qǐng)愛國(guó)組的小伙伴們帶來(lái)舞蹈我的祖國(guó)乙：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”詩(shī)人王維以短短的兩句詩(shī)道出了游子們呼喚的心聲。甲：下面請(qǐng)身在異國(guó)的游子為我們獻(xiàn)上小品我要回家乙：真是太感動(dòng)了。家就是我們的避風(fēng)港，讓我們快樂，讓我們溫暖。甲：特別是兒時(shí)的外婆的澎湖灣，那里，留給我們多少回憶，下面，請(qǐng)行動(dòng)小組

35、的同學(xué)們帶我們走進(jìn)外婆的澎湖灣乙：澎湖灣留給我們太多的記憶。同學(xué)們，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，將來(lái)，我們成年了，我們大家都各奔東西，許多年后，我們變老了，帶上我們的子孫。甲：突然，在大街上，發(fā)生了感動(dòng)的一幕。請(qǐng)欣賞小品老同學(xué)見面甲：在我們生活的舞臺(tái)上，自始自終有一個(gè)人支撐著我們，鼓勵(lì)著我們，她是誰(shuí)？乙：她就是我們最親最愛的人媽媽?？?，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈媽媽格桑拉甲：爸爸、媽媽永遠(yuǎn)都在我們的身邊，可現(xiàn)實(shí)生活中，我們班上的同學(xué)的爸爸、媽媽卻在外地打工，他們含辛茹苦，日夜操勞。乙：同學(xué)們是多么希望爸爸媽媽能回來(lái)，可是，這是不可能，他們寫了一封信，捎去對(duì)親人的問(wèn)候。讓我們大家都靜下心來(lái)，感受他們心聲給爸爸

36、媽媽的一封信。甲：同學(xué)們，別怕，雖說(shuō)爸爸媽媽沒有在我們的身邊，但學(xué)校里還有這么多同學(xué)、老師在關(guān)心著我們，幫助著我們，我們應(yīng)該是最快樂的，最幸福的。乙：世界上的一切都是美好的，我們的家鄉(xiāng)或許過(guò)了20年后，改變了現(xiàn)在的模樣。讓我們感到驚喜，想象一下吧，20年后的家鄉(xiāng)就在同學(xué)們的筆下盛開著美麗的鮮花。合：讓我們和老師手拉著手共同暢想20年后的家鄉(xiāng)吧。五、教師總結(jié)音樂響起，主題班隊(duì)會(huì)在師生的暢想中結(jié)束。第 十一 周 主 題 班 會(huì)我們愛勞動(dòng)一、活動(dòng)目的：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)做的事情學(xué)著做，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、

37、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：班主任：我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了一則謎語(yǔ)猜一猜，大家還記得嗎？我們一起背一遍好不好。 大家說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么。（手） 老師今天給大家講一個(gè)關(guān)于手的故事，大家想聽嗎？（故事略） 班主任：大家聽了這個(gè)故事，想一想，老大分的是荒山地，地里除了石頭就是草，可是，他有吃有穿，生活很富裕。老二呢，分的是又平又肥的好地，可到頭來(lái)卻沒有吃，沒有穿。受凍挨餓，生活很苦，這是為什么呀？ 學(xué)生：因?yàn)槔洗髳蹌趧?dòng)，地種得好；老二懶，光吃不干，地荒了。 班主任：說(shuō)得很好，因?yàn)槔洗罂细?，他有一雙勤勞的手。那我們今天班會(huì)的主題就是我有一雙勤

38、勞的手。情景一： 班主任：同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個(gè)小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來(lái)看看。（出示課件） 他在干什么？平時(shí)你們勤勞的手都干了些什么呢？ 學(xué)生：我會(huì)，我會(huì)，我會(huì) 班主任：據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”，在家里什么活兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會(huì)丟三落四的，第二天來(lái)到學(xué)校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過(guò)我相信，通過(guò)今天的活動(dòng)，他們一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。 現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行整理書包比賽，看一看誰(shuí)整理得又快又整齊。 （每小組選派一名學(xué)生參加整理書包比賽，其余學(xué)生為他們

39、加油助威） 選手自評(píng)，比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗(yàn)。 班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。 小結(jié)：自己的事自己做 情景二： 班主任：同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事以外，還為別人做過(guò)事嗎？我們先來(lái)看一張圖片。（課件出示圖片） 圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過(guò)什么事情呢？ 學(xué)生： 班主任：同學(xué)們，你們的小手可真能干，會(huì)做這么多事情，我們來(lái)夸夸自己吧。 學(xué)生（齊）：嘿嘿，我很棒！ 小結(jié)：別人的事請(qǐng)幫著干 情景三: 班主任：我們的雙手會(huì)干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會(huì)干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片)五、教師總結(jié)同學(xué)們，你

40、們都有一雙能干勤勞的雙手，我相信，你們一定能用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造出幸福美好的生活。讓我們來(lái)為我們勤勞的雙手喝彩吧！第 十二 周 主 題 班 會(huì)愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、熱愛自己家園的高尚品質(zhì)，形成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：一、主持人上臺(tái)揭示主題，隊(duì)會(huì)開始甲：春天來(lái)了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。乙：是??！春天，到處是山清水秀、鳥語(yǔ)花香。合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連（屏幕展示：洪災(zāi)、沙塵暴、SARS病毒傳染人

41、們及救護(hù)的情景）。甲：（解說(shuō)）同學(xué)們，你們可曾記得1998年春夏之交，長(zhǎng)江流域那百年不遇的特大洪災(zāi)，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人無(wú)家可歸！乙：（解說(shuō)）2004年春季，北京、內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國(guó)人民瞠目結(jié)舌！甲：（解說(shuō)）2003年春夏之交的SARS病毒，讓全人類自作自受的惡果。乙：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園生存的地球，是地球母親對(duì)人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。甲：所以保護(hù)地球、保護(hù)我們生存的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｒ遥和瑢W(xué)們，你們可曾知道環(huán)境保護(hù)的重要。故事內(nèi)容：有一個(gè)村莊，原來(lái)山青水秀，生長(zhǎng)著大片森林，人們自由自在的生活。后來(lái)，人們看見木材可以賣好價(jià)錢，于是大量砍伐。后來(lái)，這個(gè)村莊被黃

42、沙淹沒了。甲：是??！我們生活的環(huán)境要靠我們自己來(lái)保護(hù)，為了多贏得一片綠色的草地、一方藍(lán)色的天空，我們應(yīng)該保護(hù)我們生存的家園。乙：我們都領(lǐng)略過(guò)陽(yáng)光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道？假如地球上的生態(tài)遭到破壞，其后果是什么？（討論、發(fā)言）甲：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們?cè)吹竭^(guò)哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？（結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，收集資料、圖片展示、討論、發(fā)言，如校園里浪費(fèi)水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫采煤礦、空氣污染、噪聲污染乙：由于人們肆無(wú)忌憚地傷害地球，地球已經(jīng)像一個(gè)千瘡百孔的病人，在對(duì)著人類呻吟，請(qǐng)看小說(shuō)地球治病。（大概內(nèi)容：地球生病了，到太空診所去看病，她渾身是病，太空診所

43、的醫(yī)生，制訂出治療方案，通知地球人應(yīng)如何保護(hù)生態(tài)）甲：地球是我們賴以生存的環(huán)境，水、清新的空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬(wàn)代生活的家園，誰(shuí)不希望她永遠(yuǎn)年輕美麗？乙：請(qǐng)同學(xué)們畫出心中想象的美好家園，并展示出來(lái)。（隨意點(diǎn)名說(shuō)畫的是什么）合：如果能使每一條小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯成長(zhǎng)，那么，我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮？甲：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮，那我們?cè)鯓硬拍芙ㄔ爝@么美好的家園呢？（結(jié)合本地本校情況，談自己在校內(nèi)、校外應(yīng)怎么做）分小組討論發(fā)言：合：同學(xué)們，你們說(shuō)的都能做到嗎？（能）。那請(qǐng)你們從身邊的小事做起，保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，做地球的小

44、主人。二、全班朗誦地球萬(wàn)歲五、教師總結(jié)反思：由于人類破壞生態(tài)環(huán)境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡，學(xué)生不懂得愛護(hù)校園里的花草樹木，攀爬、采摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重，本次活動(dòng)通過(guò)學(xué)生實(shí)踐調(diào)查本地、本校情況，從學(xué)生實(shí)際做起，以故事、詩(shī)朗誦、小品的形式進(jìn)行活動(dòng)，符合小學(xué)生的思維特點(diǎn)，學(xué)生較易接受。 第 十三 周 主 題 班 會(huì)共創(chuàng)綠色家園一、活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們自覺地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排： 定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主

45、持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過(guò)程：（從臺(tái)下飄來(lái)公益廣告詞） “水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。” “請(qǐng)問(wèn)，為什么要使用無(wú)氟冰箱？” 學(xué)生邵溢枝：“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好！” 男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤正在受到嚴(yán)重的污染。 女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問(wèn)題。大家知道嗎？ （幻燈顯示“全球十大問(wèn)題內(nèi)容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限

46、）。 男：經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請(qǐng)聽一組環(huán)保新聞。 1、人滿為患地球僅有5.1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已50多億，每年還有1.5億人口來(lái)到地球上。專家估計(jì)，地球難以承載100億以上人口，如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來(lái)世界將會(huì)出現(xiàn)人口“爆炸”。 2、熱浪大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。3、目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬(wàn)種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時(shí)消失一種生物，到2003年，估計(jì)有100萬(wàn)種生物從地球上消失。 4、前幾年，一只重達(dá)9