最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案5篇

1、最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案5篇 你知道怎么寫(xiě)關(guān)于四班級(jí)班主任工作方案嗎？班主任的地位和作用則打算了我們班主任是落實(shí)新課改和素養(yǎng)訓(xùn)練精神的人,也是教學(xué)改革的生力軍。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ #414429最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案1 一、班級(jí)概況： 本班同學(xué)現(xiàn)有44人，男生有20人，女生有24人?？傮w來(lái)說(shuō)，我們班級(jí)集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，比較遵守紀(jì)律，嚴(yán)峻違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒(méi)有，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，一般都能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。但同學(xué)思維力量有限，雖然成果優(yōu)秀率比較抱負(fù)，但總是學(xué)習(xí)及格率不高，作業(yè)的質(zhì)量不高，所以在新的學(xué)期里，有待進(jìn)一步開(kāi)拓他們的思

2、維，鼓舞他們還要多看課外書(shū)，豐富自己的詞匯量，在這學(xué)期里，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)的作文都能順當(dāng)?shù)剡^(guò)關(guān)。 二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)： 以x區(qū)訓(xùn)練局的訓(xùn)練局的訓(xùn)練思想為依據(jù)，學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，協(xié)作學(xué)校德育工作，嚴(yán)抓同學(xué)的行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性，培育同學(xué)綜合力量，增加同學(xué)集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，建立一個(gè)能自我管理，有自我特色的班級(jí)。 三、工作重點(diǎn)： 1、重視行為規(guī)范訓(xùn)練： (1)一日之計(jì)在于晨，早讀紀(jì)律不放松。 (2)加強(qiáng)同學(xué)的一日常規(guī)訓(xùn)練和學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 (4)用班會(huì)、晨會(huì)

3、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。做好法律讀本、消防平安、民族常識(shí)和心理健康訓(xùn)練課的學(xué)問(wèn)傳授。 (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“才智之星”喜愛(ài)勞動(dòng)的“勞動(dòng)之星”。 2、強(qiáng)化班干部工作： (1)調(diào)整新一輪的班干部，加強(qiáng)班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。 (2)工作方針： a、公平：每個(gè)同學(xué)，不論成果如何、紀(jì)律如何、擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，在班級(jí)中都是公平的，沒(méi)有身份的凹凸之分。 b、敬重：班干部是為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他同學(xué)一等，對(duì)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)敬重，沒(méi)有權(quán)利

4、發(fā)號(hào)施令。 c、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他同學(xué)的信任。 d、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。 e、團(tuán)結(jié)：與班級(jí)的其他班干部及全體同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。 f、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的看法，主動(dòng)為少先隊(duì)工作。 (3)做好班干部的競(jìng)選工作，樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、做有特色的班級(jí)。 (1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓同學(xué)主動(dòng)參與各類活動(dòng)，爭(zhēng)取取得良好的成果。在活動(dòng)中培育同學(xué)劇烈的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體意識(shí)，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。 (2)發(fā)揮班級(jí)里部分精彩孩子的特長(zhǎng)，并有方案地讓這些精彩的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特

5、長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。 (3)培育同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采，友情第一，競(jìng)賽其次。讓同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。 4、連續(xù)開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的活動(dòng) 通過(guò)各種活動(dòng)、學(xué)校資源引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)有法，養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。 5、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作，爭(zhēng)當(dāng)“文明班集體”，形成“干凈的氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍等”。 6、連續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，達(dá)到家校全力，為同學(xué)的進(jìn)展共同努力。 7、重視體育、衛(wèi)生工作： (1)督促同學(xué)上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。 (2)與體育老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的同學(xué)進(jìn)

6、行督促。 (3)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。 (4)抓好“兩操”，注意質(zhì)量。 (5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，生活小常識(shí)。 8、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作： (1)組織好同學(xué)在非主課上的紀(jì)律問(wèn)題。 (2)幫助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)同學(xué)的培育。 (3)全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 四、每月支配工作： 二月份：平安文明、預(yù)防流感 1、開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，班級(jí)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，向同學(xué)宣揚(yáng)本學(xué)期新的評(píng)比規(guī)定，強(qiáng)化同學(xué)常規(guī)，以此為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。 2、收好牛奶費(fèi)、搭食費(fèi)工作。 3、班干部民主選舉，競(jìng)選中隊(duì)委，召開(kāi)小干部會(huì)議，綻開(kāi)“每周之星”的評(píng)比活動(dòng)。 4、出一期新學(xué)期，新氣象

7、!黑板報(bào)，召開(kāi)“預(yù)防流行病”的主題班會(huì)活動(dòng)。 5、寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，做好家長(zhǎng)會(huì)工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。 6、開(kāi)展本學(xué)期新一輪的捐書(shū)活動(dòng)，將我班圖書(shū)角的圖書(shū)以新?lián)Q舊，并協(xié)作好學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。 7、總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)，評(píng)比優(yōu)秀讀后感。 三月份：參加環(huán)保，愛(ài)我家園 1、連續(xù)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，如上下樓梯的紀(jì)律，要求同學(xué)留意平安，特殊是?？普n。 2、連續(xù)“每周之星”的評(píng)比，給孩子們發(fā)以表?yè)P(yáng)信。 3、進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒，好人好事”訓(xùn)練活動(dòng)。 4、小干部會(huì)議培訓(xùn)。 5、以“我是小雷鋒”為主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，并出一期墻報(bào)。 6、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展春游活動(dòng)。 7、中下生輔導(dǎo)工作 四月份：紅領(lǐng)巾心向黨 1、

8、進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練，“提倡“老實(shí)、有禮，不在校內(nèi)里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。 2、連續(xù)“每周之星”評(píng)比，給孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。 3、中下生輔導(dǎo)工作 五月份：舞動(dòng)童年，唱響五月 1、開(kāi)展中隊(duì)會(huì)。 2、開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)。 3、組織讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。 4、中下生輔導(dǎo)工作 5、預(yù)備藝術(shù)節(jié)工作 六月份：讀書(shū)，明智，修身 1、中下生輔導(dǎo)工作 2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，評(píng)“書(shū)香少年”。 3、慶祝“六一”兒童節(jié)。 七月份：創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年 1、散學(xué)典禮，布置暑假作業(yè) 2、班會(huì)：“我愛(ài)學(xué)習(xí)”，端正學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)預(yù)備期末復(fù)習(xí)考試。 3、做好期末家長(zhǎng)會(huì)工作。 4、進(jìn)行期末評(píng)比及各項(xiàng)總結(jié)工作。 5、做好假期平安訓(xùn)練。 #

9、189605最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案2 教學(xué)要因人而異，不同的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不同，接受力量也不同，有的接受快點(diǎn)，有的接受慢點(diǎn)，教學(xué)本身，就是一個(gè)教與學(xué)的過(guò)程，教的人與學(xué)的人一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，只有同學(xué)學(xué)好了，成果好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。訓(xùn)練他們喜愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練時(shí)，要有的方矢，根據(jù)德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 四班級(jí)三班這個(gè)班級(jí)，可以說(shuō)我對(duì)班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識(shí)了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生

10、都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行班級(jí)管理訓(xùn)練有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息，特制定四班級(jí)班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動(dòng)探究個(gè)性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 二、學(xué)情分析： 本班共有同學(xué)

11、40人，其中男生14人，女生26人，依據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分同學(xué)文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。但很多同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外，許多同學(xué)紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，部分同學(xué)比較懶散，不愛(ài)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生共同努力，期盼進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 三、工作思路 1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。 2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛(ài)。 4.利用各種學(xué)校活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為自己是班級(jí)中的一員而深感驕傲。 5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上

12、的伴侶，為同學(xué)排憂解難，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一! 四、實(shí)行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。 2.依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 (1)重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理，面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后

13、進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 (3)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情，精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (4)家教結(jié)合，常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 (5)培育班級(jí)干部，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還

14、要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 (6)重視關(guān)懷訓(xùn)練。要細(xì)致入微地關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是少先隊(duì)工作，少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (8)重視文體工作。訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。 (

15、9)同學(xué)心理健康訓(xùn)練。主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有方案的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺(jué)規(guī)律，削減同學(xué)的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。 (10)同學(xué)平安訓(xùn)練。對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練要常抓不懈。常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。注意同學(xué)的平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。 #414428最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案3 教學(xué)要因人而異，不同的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不同，接受力量也不同，有的接受快點(diǎn)

16、，有的接受慢點(diǎn)，教學(xué)本身，就是一個(gè)教與學(xué)的過(guò)程，教的人與學(xué)的人一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，只有同學(xué)學(xué)好了，成果好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。訓(xùn)練他們喜愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練時(shí)，要有的方矢，根據(jù)德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 四班級(jí)三班這個(gè)班級(jí)，可以說(shuō)我對(duì)班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識(shí)了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行班級(jí)管理訓(xùn)練有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，

17、讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息，特制定四班級(jí)班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動(dòng)探究個(gè)性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 二、學(xué)情分析： 本班共有同學(xué)40人，其中男生14人，女生26人，依據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分同學(xué)文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。但很多同學(xué)學(xué)習(xí)目

18、的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外，許多同學(xué)紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，部分同學(xué)比較懶散，不愛(ài)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生共同努力，期盼進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 三、工作思路 1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。 2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛(ài)。 4.利用各種學(xué)?；顒?dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為自己是班級(jí)中的一員而深感驕傲。 5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，

19、永爭(zhēng)第一! 四、實(shí)行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。 2.依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 (1)重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理，面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

20、(3)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情，精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (4)家教結(jié)合，常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 (5)培育班級(jí)干部，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的

21、力量。 (6)重視關(guān)懷訓(xùn)練。要細(xì)致入微地關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是少先隊(duì)工作，少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (8)重視文體工作。訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。 (9)同學(xué)心理健康訓(xùn)練。主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的

22、同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有方案的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺(jué)規(guī)律，削減同學(xué)的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。 (10)同學(xué)平安訓(xùn)練。對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練要常抓不懈。常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。注意同學(xué)的平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。 #34068最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案4 新的學(xué)年有開(kāi)頭了，這個(gè)學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四(3)班的班主任，這個(gè)班級(jí)現(xiàn)有男生24人，女生11人，男生明顯多于女生，這給管理就帶來(lái)了肯定的難度。全班有三分之二都是外來(lái)民工子女，父母都比較忙

23、，許多家長(zhǎng)都無(wú)暇顧及到孩子的學(xué)習(xí)和生活。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)： 1、強(qiáng)化同學(xué)日常行為習(xí)慣。 假期，不少同學(xué)感染了一些不良的習(xí)慣，開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習(xí)慣訓(xùn)練課。規(guī)范課間操，有特地班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間相互監(jiān)督。給班干布安排各自任務(wù)。班長(zhǎng)作好每天的晨檢，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人安排指導(dǎo)一日三掃，語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀。準(zhǔn)時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 2、壯大班干部隊(duì)伍。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的培育，班干部已經(jīng)形成了肯定的核心力氣，明確了各自的任務(wù)，具備了肯定的工作力量，有些

24、班干部還在同學(xué)們中間形成了肯定的危性。但我發(fā)覺(jué)有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮肯定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱忱卻非常高。本學(xué)期，我打算讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束力量。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿桨緹挕⒃鲩L(zhǎng)才能的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出辦法，想方法，增加了集體觀念。引導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào)，提高同學(xué)們的熱忱。同時(shí)常常召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理力量的引導(dǎo)。 3、努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。 針對(duì)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)看法的訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)

25、的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，特殊是要讓更多的同學(xué)在課堂中參加到學(xué)習(xí)中來(lái)，讓他們的思維動(dòng)起來(lái)。同學(xué)要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練過(guò)程;(班主任工作)在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。給同學(xué)制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的預(yù)備。 4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，防患于未然。 平安工作是一切工作得以順當(dāng)進(jìn)行的前提，因此，把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。我將利用板報(bào)、圖片展、多媒體等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。用綜合課、思品課給同學(xué)傳授相關(guān)的自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)的自我愛(ài)

26、護(hù)意識(shí)和力量。特殊是關(guān)注我們的流感，流感等傳染病。 5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。 二、工作措施： (一)行為規(guī)范訓(xùn)練： 一句洪亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的老實(shí)的學(xué)校生。抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī)。 1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。 4、班級(jí)開(kāi)展步步高的活動(dòng)。 (二)嘉獎(jiǎng)制度： 1、在壁報(bào)上以同學(xué)的照片，把每個(gè)隊(duì)員的心愿和進(jìn)步公布出來(lái) 2、以后每次進(jìn)步中，都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行貼紙條以及貼上笑臉。 3、報(bào)喜

27、訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出行為規(guī)范小標(biāo)兵，可命名為大雁隊(duì)員、白鴿隊(duì)員、智多星隊(duì)員等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。 4、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。 (三)家長(zhǎng)工作： 1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。 2、利用家長(zhǎng)力氣和.力氣，拓展訓(xùn)練陣地。 3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。 以上即是本學(xué)期的工作方案，如有不妥之處，將依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況做相應(yīng)調(diào)整，更加歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批判指正，將不勝榮幸! #34069最新四班級(jí)上冊(cè)班主任工作方案5 隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)

28、校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得繪聲繪色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的完輝!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新 二、同學(xué)狀況分析： 四班級(jí)共有10名同學(xué)，4名女生，6名男生。同學(xué)多生性淘氣好動(dòng)，是我校出名的淘氣鬼班級(jí)，多少老師為之頭疼，手足無(wú)措。但同學(xué)又多聰慧

29、伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)最好的班級(jí)。 三、探究的試驗(yàn)課題： 集體訓(xùn)練與個(gè)性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實(shí)行的措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的

30、日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 2、重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清

31、，物品勤擺，兩操勤做。 (2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 4、培育班級(jí)干部 班級(jí)管理完靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律

32、一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： (1)課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。 (2)課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展跳繩，做嬉戲，拍球等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的