蒸騰作用說課課件word版本_第1頁
蒸騰作用說課課件word版本_第2頁
蒸騰作用說課課件word版本_第3頁
蒸騰作用說課課件word版本_第4頁
蒸騰作用說課課件word版本_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蒸騰作用說課課件章節(jié)章節(jié)植物生產(chǎn)與環(huán)境 -第三版 -宋志偉 主編。選自單元4-植物生產(chǎn)與科學用水-任務(wù)二-植物生產(chǎn)的水分調(diào)控-植物的蒸騰作用。說說 教教 材材知識目標 能力目標情感目標說說 教教 材材1、了解蒸騰作用概念、方式和指標。2、理解蒸騰作用的因素。3、掌握蒸騰作用的調(diào)節(jié)。 重點蒸騰作用的調(diào)節(jié)。 難點影響蒸騰作用的因素。 說說 教教 材材法法結(jié)合學情分析有的放矢直觀強化知識轉(zhuǎn)化研研 策策 略略教教學法研研 策策 略略強化教學效果研研 策策 略略 信 息 化 手 段 知識碎片化 網(wǎng) 址:sve sve 自我提高 自我擴展小組競賽交流評價創(chuàng)設(shè)情境交流演示檢測訓練學以致用課前準備 預(yù)習任務(wù)引

2、入任務(wù)分析任務(wù)深化任務(wù)務(wù)任伸延述述 過過 程程述述 過過 程程創(chuàng)設(shè)情境 引入任務(wù) 親身體驗 激發(fā)熱情述述 過過 程程談感受究原因引課題說意義交流演示 分析任務(wù)(一) 即 時 呈 現(xiàn)述述 過過 程程便 于 理 解交流演示 分析任務(wù)(二) 述述 過過 程程積 極 性知識上傳成 就 感合作競爭交流演示 分析任務(wù)(三) 述述 過過 程程課 前 操 作解 決 時 間 問 題課 上 觀 察影響蒸騰作用的因素交流演示 分析任務(wù)(四) 述述 過過 程程交流演示 分析任務(wù)(四) 蒸騰作用的蒸騰作用的影響因素影響因素蒸騰作用的調(diào)節(jié)蒸騰作用的調(diào)節(jié)知 識掌 握運 用形成技能述述 過過 程程檢測訓練 深化任務(wù) 看書整理

3、必答題搶答題述述 過過 程程小 結(jié) 評 價潛 能個 性創(chuàng)造性師 評生 評自 評總 評互 評述述 過過 程程學以致用 延伸任務(wù) 對于降低蒸騰速率的方法是否會影響到植物的光合作用? 所以什么情況下降低蒸騰速率最為合理?為農(nóng)服務(wù)為農(nóng)服務(wù) 科技興國科技興國述過程述過程植物的蒸騰作用植物的蒸騰作用1、定義、 意義、方式2、影響蒸騰作用的因素 3、蒸騰作用的調(diào)節(jié)投影屏幕談?wù)?反反 思思優(yōu) 點發(fā)展方向小組學習評價合作、競爭生: 正確使用手機和網(wǎng)絡(luò)任務(wù)驅(qū)動 以 生 為 本信 息 化知識容量 興趣師: 整合信息技術(shù)與學科教學我的說課內(nèi)容結(jié)束,我的說課內(nèi)容結(jié)束,請大家指導(dǎo)!請大家指導(dǎo)!此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!此課件下載可自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論