裝飾繪畫精品課程課件匯總

1、XX大學藝術(shù)與設計學院瀝粉畫瀝粉畫瀝粉畫瀝粉畫 目標與要求目標與要求 強調(diào)藝術(shù)感受，將造型語言、構(gòu)圖形式及材料媒介結(jié)合起來，進行構(gòu)成訓練。培養(yǎng)學生的“重構(gòu)能力”，融匯中西繪畫形式語言，探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念、技法和材料綜合表現(xiàn)的可能性。培養(yǎng)學生成為具有創(chuàng)新能力和實踐能力的、適應社會發(fā)展需要的美術(shù)教育、美術(shù)裝飾專業(yè)人才。瀝粉畫 難點與重點難點與重點 一、瀝粉畫板面的制作 二、瀝粉畫的繪制和瀝線瀝粉畫 教學內(nèi)容 一、 瀝粉畫基礎知識及原理 中文大辭典中有這樣一段論述：裝飾說，藝術(shù)起源之一說，謂藝術(shù)之產(chǎn)生由于人類只好美心，故容顏、服裝、客室居處無不飾之，使其美觀工藝美術(shù)之類尤以此類為主體。 “瀝”一字在

2、現(xiàn)代漢語詞典中解為：液體一滴滴地落下。所以瀝粉是能滴落的漿，瀝粉工藝是一種傳統(tǒng)的工藝手法，在古代宮廷使用較多，傳統(tǒng)用黃泥和牛膠調(diào)配，而現(xiàn)代人大都用白乳膠與立得粉調(diào)和，呈漿狀，可滴落，能堆積成浮雕線，較稀可用筆瀝線，特細，干后可涂上金、銀色，線條內(nèi)的形象可用各種顏色繪制，也可制作肌理效果。 瀝粉的線條可以光滑流暢，也可粗礪樸拙，線的本身自然變化豐富，金石味濃，加之金、銀發(fā)光，顯得富麗堂皇。 瀝粉工藝裝飾畫適合許多公共環(huán)境的裝飾表現(xiàn)，如賓館、酒店、會議廳、娛樂場所等。瀝粉工藝裝飾畫的表現(xiàn)可大、可小，可制作大幅室內(nèi)壁畫，也可繪制小幅裝飾畫小品。在裝飾繪畫課程的學習中，同學們興趣濃，因為瀝粉工藝裝飾畫

3、材料較廉價、材料易找、工藝簡單、裝飾效果濃烈。 二、瀝粉畫的材料、工具介紹 瀝粉畫的特點是制作簡單，具有浮雕感，裝飾性強。一、瀝粉畫的材料一、瀝粉畫的材料 立得粉、白乳膠、清漆（聚氨脂）、纖維板（背面有骨架）、膠水、白棉布、金粉或鋁粉、各種各色顏料等。二、常用工具二、常用工具 錐形鐵管或圓珠筆桿（甚至一次性針管）、塑料布、塑料小瓶、多個塑料盆、調(diào)色板及各種筆。瀝粉畫 三、瀝粉畫板面的制作技法第一步： 現(xiàn)代瀝粉畫板面的制作，多用五合板或三合板在背面釘骨架（或用木工板也可）。注意板面平整，四角處于一個平面，背面用木條不宜太粗，要干透，不用未干木材。第二步： 在板面上均勻地涂上一層白乳膠，把事先準備

4、好的白色粗棉布鋪于板面上（白色粗棉布比板面每邊寬5厘米），拉平，用手或排刷壓、掃平，四邊卷邊固定，平放陰干，便可起草繪制。一般制作瀝粉畫板面，宜多制作幾塊，待瀝粉畫板面干透期間，便可以設計草圖。 四、瀝粉畫題材 傳統(tǒng)瀝粉畫的題材多表現(xiàn)人物、花鳥，裝飾性特強，但表現(xiàn)技法單一。而現(xiàn)代瀝粉畫的題材多種多樣，表現(xiàn)技法語言豐富多樣。 五、瀝粉畫的方法步驟一、在已干的幅面上，可用鉛筆或炭筆直接畫草圖；（如果是比較精細的表現(xiàn)畫面，也可先繪制草圖，再拷貝到幅面上）。二、用白乳膠與立德粉調(diào)和成獎狀，罐入特制的瀝粉筆內(nèi)（瀝粉筆有大小、形狀之分，可以自制）。用手 擠壓，均勻用力，沿著畫面的輪廓線瀝線，（也可用筆瀝線

5、）三、瀝完輪廓線后，用水粉、丙烯、油畫顏料或其它顏料繪制畫面。可制作肌理，技法多種多樣。四、填涂顏色完成后，用毛筆調(diào)金、銀粉（化工商店有售），描畫線條，完成后畫面干凈、華麗。（金、 銀粉可用銅、鋁份代替，與白乳膠或清漆調(diào)和使用）。 瀝粉畫 技能訓練技能訓練一、學生選材構(gòu)思，繪制草圖； 傳統(tǒng)瀝粉畫的題材多表現(xiàn)人物、花鳥，裝飾性特強，但表現(xiàn)技法單一。而現(xiàn)代瀝粉畫的題材多種多樣，表現(xiàn)技法語言豐富。因此，學生可以自選表現(xiàn)題材，繪制技法根據(jù)自身特點而定。二、教師檢查每一位學生的草圖創(chuàng)意； 要求學生作業(yè)不得小于55厘米55厘米的尺寸。三、教師分別指導。 本課程中，教師主要解決學生的瀝粉表現(xiàn)技法方面的難題。

6、裝飾漆畫 本課程是依托瀘州歷史文化名城、自然風景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場的需要而設置的內(nèi)容。本課程主要講述：簡易裝飾漆畫的制作技法。裝飾漆畫裝飾漆畫裝飾漆畫目標與要求目標與要求 強調(diào)藝術(shù)感受，將造型語言、構(gòu)圖形式及材料媒介結(jié)合起來，進行構(gòu)成訓練。培養(yǎng)學生的“重構(gòu)能力”，融匯中西裝飾、繪畫形式語言，探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念、技法和材料綜合表現(xiàn)的可能性。培養(yǎng)學生成為具有創(chuàng)新能力和實踐能力的、適應社會發(fā)展需要的美術(shù)教育、美術(shù)裝飾專業(yè)人才。裝飾漆畫 難點與重點 制作技法和步驟裝飾漆畫教學內(nèi)容教學內(nèi)容 一、漆畫的板材制作技術(shù) 依畫種意識要求形成，以純觀賞性為目的的現(xiàn)代漆畫

7、作品，見諸于本世紀的二三十年代，形成規(guī)模則是80年代的事。在這一畫種的形成過程中，胎骨的材料也隨著現(xiàn)代工業(yè)的進步呈現(xiàn)多元結(jié)構(gòu)的趨勢，有木板、塑料、金屬板、紙板、布料等，五花八門。刮灰材料包含涂料（專指生漆）、粉料（炭粉或瓦灰），生漆可用下腳漆、糙漆。 二、材料 各色油漆，清漆，廢棄物，多合板，立德粉，粘得牢，金箔（粉），禽蛋殼，銅絲，部分油畫色或水粉色，金粉，銀粉等。 三、工具 畫筆，剪刀，工具刀，細砂紙，鋼絲鉗等。裝飾漆畫教學內(nèi)容教學內(nèi)容四、制作技法和步驟 利用描繪、鑲嵌、粘貼等技法。1、將考慮好的板面制作用細砂紙打磨平。2、平涂油漆底色，如墨綠色，黑色，并將板面涼干。3、用顏色，如土黃色或

8、赭石色調(diào)入清漆拌勻再加入金箔粉調(diào)勻，注意要考慮好底色圖案與整個畫面色彩設計相聯(lián)系，一定把握住底色色調(diào)。4、將設計好的畫稿，描到底紋圖案的板面上。5、可采用工筆畫法或其它表現(xiàn)技法繪制。6、繪制完成涼干后方可涂飾清漆，清漆要求透明，干凈。干后打磨，反復多次本工序，收拾完成。 裝飾漆畫技能訓練技能訓練一、學生選材構(gòu)思，繪制草圖； 裝飾漆畫的題材多種多樣，表現(xiàn)技法語言豐富，多表現(xiàn)人物、花鳥，裝飾性特強。因此，學生可以自選表現(xiàn)題材，繪制技法根據(jù)自身特點而定。二、教師檢查每一位學生的草圖創(chuàng)意； 要求學生作業(yè)不得小于55厘米55厘米的尺寸。三、教師分別指導。 本課程中，教師主要解決學生的板面制作、涂漆及打磨

9、等技法方面的難題。 作品創(chuàng)作作品創(chuàng)作 設計制作一幅裝飾人物、裝飾風景或裝飾花卉漆畫作品。 要求：1、5555CM以上規(guī)格大??； 2、兩周內(nèi)完成。裝飾繪畫及材料應用扎染裝飾繪畫及材料應用扎染目標與要求： 讓學生掌握扎染的制作方法，培養(yǎng)學生成為具有創(chuàng)新和實踐能力，適應社會發(fā)展需要的藝術(shù)設計人才。裝飾繪畫及材料應用扎染難點與重點：掌握扎染的制作方法并能學以致用。裝飾繪畫及材料應用扎染教學內(nèi)容：一、概念： 扎染是指對織物在染前進行縫、綁扎、絞結(jié)等系列防染處理，以便 在渲染過程中，使織物防染部分不能上染而出現(xiàn)紋樣。裝飾繪畫及材料應用扎染二、扎染的材料與工具 1、材料：（1）棉線、麻繩、棉綢等。 （2）染

10、料：直接染料、酸性染 料、固色劑等。 2、工具：縫衣針、剪刀、線、電爐、量杯、天平等。裝飾繪畫及材料應用扎染三、染料配比： 1、直接染料（適用于棉、麻、絲等） 2、酸性染料（適用于絲綢、毛等）裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第一步第一步：描稿：將圖案大概描繪在織物上。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第二步第二步：走線：把需縫線的部分先走好線。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第三步第三步：綁線：用相應的技法結(jié)扎圖案。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第四步第四步：濕水：將結(jié)扎好的織物放進清水中浸泡，直至浸至織物。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第五

11、步第五步：染第一道色：將碗加入水，水量要能沒過織物，加熱至60攝氏度左右，加入藍色染料，調(diào)至所需濃度，再加入助染劑，放入織物，將浴液加熱至90攝氏度染15至20分鐘，然后取出，待后處理。 裝飾繪畫及材料應運用扎染四、扎染的制作過程：第六步第六步：再次扎結(jié)。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第七步第七步：染第二道藍色，在需要保持藍色的部分進行扎結(jié)，再染深色。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第八步第八步：水洗去浮色。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第九步：第九步：拆線，用刀片將扎結(jié)的棉線割斷。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第十步第十步：固色，把織物放入固色液

12、中固色15分鐘。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第十一步第十一步：后處理，固色織物皂洗后，去水分，然后熨平。裝飾繪畫及材料應用扎染四、扎染的制作過程：第十二步第十二步：最后完成。裝飾繪畫及材料應用扎染五、作業(yè)練習：結(jié)合所學知識完成一幅扎染作品結(jié)合所學知識完成一幅扎染作品。裝飾繪畫及材料運用.吹塑紙浮雕目標與要求: 培養(yǎng)學生的“重構(gòu)能力”，融匯中西繪畫形式語言，探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念、技法和材料綜合表現(xiàn)的能力，將造型語言、構(gòu)圖形式及材料媒介結(jié)合起來，進行構(gòu)成訓練,利用吹塑紙的特性進行裝飾淺浮雕創(chuàng)作。打開藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新意識；強調(diào)藝術(shù)感受。 重點與難點: 1.了解吹塑紙裝飾淺浮雕的藝術(shù)特色 2

13、. 設計吹塑紙裝飾淺浮雕的圖案紋樣 3. 掌握制作吹塑紙裝飾淺浮雕的方法步驟教學內(nèi)容： 雕塑概述 吹塑紙淺浮雕制作的工具材料 收集查找各種吹塑紙淺浮雕材料制成的淺浮雕資料 詳細講解裝吹塑紙淺浮雕的制作步驟 教師示范 作業(yè)點評技能訓練：1. 在吹塑紙基板上構(gòu)圖，要注意構(gòu)圖要飽滿2.用鉛筆勾靳出草圖用鉛筆勾靳出草圖,粘貼小色塊粘貼小色塊3.注意色彩的搭配和色塊的重疊，色調(diào)和諧注意色彩的搭配和色塊的重疊，色調(diào)和諧4.調(diào)整，完稿調(diào)整，完稿裝飾浮雕裝飾浮雕裝飾浮雕 本課程是依托瀘州歷史文化名城、自然風景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場的需要而設置的內(nèi)容。裝飾浮雕以形式美為法

14、則，通過形式美去折射其精神性。要滿足浮雕的形式美，必須用概括、歸納、提煉、夸張等技法去實現(xiàn)。將自然分散的形體進行概括和歸納并從中提煉，抓住最具特性的形體，使浮雕完整具有獨特性，也使作品單純、簡潔而有序。裝飾浮雕 目標與要求目標與要求 強調(diào)藝術(shù)感受，將造型語言、構(gòu)圖形式及材料媒介結(jié)合起來，進行構(gòu)成訓練。培養(yǎng)學生的“重構(gòu)能力”，融匯中西裝飾、繪畫形式語言，探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念、技法和材料綜合表現(xiàn)的可能性。培養(yǎng)學生成為具有創(chuàng)新能力和實踐能力的、適應社會發(fā)展需要的美術(shù)教育、美術(shù)裝飾專業(yè)人才。 裝飾浮雕 難點與重點 一、雕刻技法 二、后期處理效果裝飾浮雕 教學內(nèi)容教學內(nèi)容 一、裝飾浮雕的設計要素 裝飾浮雕

15、主要是研究形式美感，從形式美感中尋求精神內(nèi)涵。與寫實具象浮雕相比，它沒有惟妙惟肖的真實，沒有細微的變化，忌諱煩瑣碎章的細節(jié)。裝飾浮雕比較鮮明地追求節(jié)奏韻律、整潔的藝術(shù)氣息。裝飾浮雕的創(chuàng)作過程，與其它藝術(shù)形式一樣，它有其自身創(chuàng)作設計基本規(guī)律，要經(jīng)過作者的藝術(shù)構(gòu)思、構(gòu)圖、運用雕塑的藝術(shù)語言去完成。 在創(chuàng)作中最重要的是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，獨立的創(chuàng)作思維能使自己在生活中善于發(fā)現(xiàn)美之所在，敏銳的捕捉身邊的素材和亮點。這種對事物的敏感性能激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，有了素材，作者就必須充分調(diào)動自己的創(chuàng)作思維，以豐富的想象力去拓展自己的創(chuàng)作意圖，這是實現(xiàn)自己獨立和個性作品的前提。 二、裝飾浮雕的表現(xiàn)手法 裝飾浮雕以形式美為

16、法則，通過形式美去折射其精神性。要滿足浮雕的形式美，必須用概括、歸納、提煉、夸張等技法去實現(xiàn)。將自然分散的形體進行概括和歸納并從中提煉，抓住最具特性的形體，使浮雕完整有具有獨特性，也使作品單純、簡潔而有序。裝飾浮雕 （一）、裝飾浮雕設計中夸張的運用 夸張是藝術(shù)中常用的表現(xiàn)手法，裝飾浮雕設計中夸張的運用主要有幾方面：1、自然形態(tài)的夸張 在創(chuàng)作中將自然形態(tài)進行壓縮或加大，是浮雕形態(tài)比自然形態(tài)更具有特征，形象更鮮明。2、性格刻畫的夸張 將自然中人和物的性格進行夸張，通過夸張刻畫，使作品性格特征更豐富，更具感染力，如我國傳統(tǒng)雕塑中的四大金剛造型、獅子造型等。3、虛實的夸張 虛實變化是裝飾浮雕的重要表現(xiàn)

17、形式，在作品塑造中夸張體積之間的關(guān)系，用強烈的對比虛實手法顯現(xiàn)浮雕主體思想。4、物化、人化的夸張 物化、人化指在創(chuàng)作中將物進行人化或?qū)⑷诉M行物化，或物與物化等，這種奇異的轉(zhuǎn)化可以豐富作品聯(lián)想空間，如我們常有的人頭馬造型和中國龍的造型。裝飾浮雕 （二）、裝飾浮雕中構(gòu)圖的常用法則 構(gòu)圖是裝飾浮雕設計的實施過程，構(gòu)圖的常用法則有以下幾個方面： 1、對稱平衡式 2、并列重合式 3、對比式 4、主次結(jié)合式 5、放射聚合式 以上只是常用的表現(xiàn)形式和技法，藝術(shù)的手法應是多種多樣，學習者應當靈活運用，不可生搬硬套，有時可以用一種方法實施，有時可以幾種表現(xiàn)技法交錯運用，所有技法運有應是滿足作者的需要。 裝飾浮雕

18、的形式很多，以制作材料的劃分，我們大致分為泥塑、金屬雕塑、木雕塑、石雕塑、玻璃雕塑和其它綜合材料制作的雕塑。每種材料制作的雕塑有各自不同的藝術(shù)感染力，其表現(xiàn)手法與制作技巧也各不相同，由于客觀條件的限制，本課程設計主要講述石膏板、泡沫仿金屬及多合板裝飾浮雕技法及制作，有了這些認識和運用，別的裝飾浮雕藝術(shù)形式也可觸類旁通。 （三）、 裝飾浮雕的幾種裝飾表現(xiàn)形式：（1）、仿青銅效果；（2）、仿鑄鐵效果；（3）、仿不銹鋼效果；（4）、仿漢白玉；（5）、仿花崗石；（6）、仿陶器；裝飾浮雕 （四）、 裝飾浮雕的語言 每一門藝術(shù)都有各自的藝術(shù)語言，裝飾浮雕的獨特語言是簡潔、概括，就是用簡單的語言表現(xiàn)形式來塑

19、造形象空間，凹凸形體經(jīng)過作者組合可以寓意出作者的情感。1、單純性 裝飾浮雕的語言運用要突出單純性，將雜亂和體積歸納使之單純而有序，以加強浮雕的形式感。2、材料語言 除去上述的基本語言還要關(guān)注材料語言，在裝飾浮雕中有不同的材料運用，浮雕選擇不同的材料會產(chǎn)生不同的質(zhì)感。如鑄銅、鑄鐵給人沉著；不銹鋼給人亮麗；石頭材料穩(wěn)重而含蓄；木質(zhì)則是樸實親切。將材料語言運用恰當，可使作品的內(nèi)容、形式、語言得到有機的統(tǒng)一，作品才得以完整地體現(xiàn)。 裝飾浮雕的形式很多，以制作材料的劃分，我們大致分為泥塑、金屬雕塑、木雕塑、石雕塑、玻璃雕塑和其它綜合材料制作的雕塑。每種材料制作的雕塑有各自不同的藝術(shù)感染力，其表現(xiàn)手法與制作技巧也各不相同，本課主要講述泡沫仿金屬浮雕及多合板浮雕技法，由于客觀條件的限制，我們主要體驗泡沫仿金屬浮雕的制作，有了這些認識和運用，別的裝飾浮雕藝術(shù)形式也可觸類旁通。裝飾浮雕 技能訓練 泡沫浮雕藝術(shù)技法泡沫浮雕藝術(shù)技法一、概述 泡沫塑料是一種高分子合成材料。作為雕刻的用材它具有質(zhì)輕，易雕刻成型?？勺鳛榈袼芑蚋〉竦幕暮湍＞?。免除了泥土或石膏材料制作的麻煩。 其操作程序： （1）、設計方案；（2）、根據(jù)設計方案的需要 選擇板材和立體方材；（3）、放樣；（4）、雕刻，最好用鋒利的工藝刀或醫(yī)用手術(shù)刀割切成型，需要粘接的面，可選用彌爾樂強力膠