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文檔簡介

1、溫州育英國際實驗學(xué)校初中分校七(下)語文 期中過關(guān)測評總分:100分 時間:90分鐘命題:王四錦 校對:毛小樟一、語文知識積累與運用(22分)1讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分) 他正向古代典jí 鉆探,有如向地殼尋求寶zàng 。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越qiè 而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救jì 的文化藥方。 2古詩文名句默寫。(6分)自然美景總會令人心蕩神馳。“深林人不知, ”是寧靜淡泊的心境;“峨眉山月半輪秋, ”是清

2、朗秀美的秋意;“ ,竹中窺落日”是愜意閑適的心情。 思鄉(xiāng)懷親是一個永恒的主題?!罢l家玉笛暗飛聲, ”是李白聽笛聲蕩漾起的滿腹鄉(xiāng)思;“愿馳千里足, ”是代父從軍的木蘭對家園生活的眷念;“ ,憑君傳語報平安”是岑參走馬相逢而牽動的故園鄉(xiāng)思情。4根據(jù)你的閱讀體驗,按要求填寫內(nèi)容。(3分) 成長中的少年,有的帶著多彩的夢走向成熟,有的經(jīng)歷苦難的歲月變得堅強請閱讀下表,完成表格。文學(xué)作品人物人物描寫人物評點從百草園到三味書屋“我” 有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。最后一課 屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著,

3、我心里想:“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”熱愛祖國仇恨敵人阿廖沙我也開始掙錢:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。懂事能干5語文綜合性學(xué)習(xí)。(6分) 4月,是全國中學(xué)生安全活動月。為此,我們學(xué)校決定開展以“生命安全”為主題的系列活動。請你完成下面的任務(wù):【我的捕捉】請用一句話概括下面新聞內(nèi)容。(2分)4月2日下午,我校七年級段400余名學(xué)生進行了消防緊急疏散演練。模擬消防警報拉響,該校七年級段的同學(xué)們迅速沖出教室,緊張而有序地排好隊伍,用毛巾捂住鼻口,貓腰順樓梯而下,到教學(xué)樓前的空地上集合。 【我的宣傳】請你擬一條富有感染力的宣傳標(biāo)

4、語,增強同學(xué)們的安全意識。(2分) 【我的點子】為更好地開展活動,請為學(xué)校提兩條可行的建議。(不與題重復(fù))(2分)(1) (2) 二、現(xiàn)代文閱讀(23分)(一)爸爸的花兒落了(節(jié)選)(11分) 快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀? 進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。  石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們: 

5、“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!” 妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。” 我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了,他說: “大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)” 他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說: “你說什么?老高。”  “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!” 瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對老高說: “老高,我知道是什么事

6、了,我就去醫(yī)院?!蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。 我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著: 爸爸的花兒落了。 我已不再是小孩子。 6簡要概括選文的主要內(nèi)容。(2分) 7第2段劃線句子是什么描寫?有什么作用?(3分) 8選文末尾說,“我已不再是小孩子了”,你從哪些地方看出來的?(3分) 9談?wù)劤砷L中的你,對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢?并說說理由。(3分) (二) 最美的善舉(12分)從第一次踏進這間病房時起,我便有些討厭3號床的那個陪床的男人。男人姓蘇,四十多出頭的樣子,穿一件

7、皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目,絡(luò)腮胡子,看上去挺嚇人的?!敖j(luò)腮胡子”大大咧咧的。說話時聲帶上像是安了喇叭,從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉,羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。每天中午只要一吃完飯,“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有,人往上面一躺,兩分鐘不到便鼾聲四起,給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子,極少說話,總是安安靜靜的。1號床女人患乳腺癌,剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子,女兒讀高三,兒子上小學(xué)。她的男人只靠種

8、地和養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié),男人極少來探望,更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事,主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng)。每次有人幫他扶著母親去做檢查,男孩總忘不了說聲“謝謝”。1號床的桌上基本沒什么水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜,母子倆是推來讓去的。有時男人會帶些從街上買點兒鹵肉來,女人總是先埋怨男人亂花錢,然后把大部分肉夾到孩子的碗里。一天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來,黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把,一屋子人嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”,像發(fā)現(xiàn)了新大陸般,一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒,說在飯店里吃過這東西,25塊錢一盤,卻沒這個新鮮,只要

9、能幫著弄些來,自己愿意按一元一個買他的。1號床的男人笑了笑,沒說什么。幾天后,1號床的男人果然又弄了些來,“絡(luò)腮胡子”如獲至寶,非要給對方27塊錢,1號床的男人不肯收?!敖j(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩,并且說自己就喜歡吃這口兒,只要是活的,有多少要多少。1號床的男人沒在意,男孩卻把這話放在了心上,一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找,最多時一晚上竟能挖到二三十個,“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。有了這項收入,1號床的餐桌漸漸豐盛起來,中午時,男孩會為母親買上一個肉菜,晚上,再加上一袋鮮奶。這樣的日子持續(xù)了半個月,一天,男孩悄悄地告訴我,“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮,現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著挖,他按2毛錢一個

10、從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。我驚訝于男孩的聰明,也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。婆婆出院時,我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號床,起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。后來的一天,我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù),從停車場出來,剛走了幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個塑料袋子,徑直走進路旁的灌木叢中。等到走近,我才發(fā)現(xiàn),他從塑料袋里倒出的,竟是一堆兒蟬蛹!“蘇大哥,這”他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“買得太多”“那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他。“嘿嘿”他撓了撓頭,露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆,“看那一家怪不容易的。大忙咱也幫不

11、上,添個菜錢還是有的?!?21)我恍然大悟,原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。(22)那一刻,我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖10. 第21段中“這樣的方式”是指什么方式?(2分) 11簡要賞析第3段劃線句子。(可從人物描寫、詞語運用、內(nèi)容理解等角度賞析)(3分) 12結(jié)合具體語境,理解下列句子中加點詞語的含義。(3分)他撓了撓頭,露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆。 13請結(jié)合文章具體內(nèi)容,對“絡(luò)腮胡子”這一人物形象作賞析。(4分) 三、古詩文閱讀(25分)(一)豐樂亭游春(其一)(5分)歐陽修綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。 【注釋】豐樂亭,在瑯琊山

12、幽谷泉上,距醉翁亭不遠(yuǎn),為歐陽修所建。14詩歌寫了哪些景物來體現(xiàn)豐樂亭景色明媚、生機勃勃的特點?(2分) 15“鳥歌花舞太守醉”中的“醉”表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?(3分) (二)(11分)余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之。十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?16解釋下列句中加點詞。(4分)(1)不能稱前時之聞   (2)受之天也 (3)賢于材

13、人遠(yuǎn)矣   (4)得為眾人而已耶 17翻譯句子。(2分)卒之為眾人,則其受于人者不至也。 18下列朗讀停頓不正確的是( )(2分)A、借旁近/與之 B、其詩/以養(yǎng)父母、收族為意 C、父/利其然也 D、余聞之/也久19聯(lián)系全文,說說本文闡述了一個什么道理?(3分) (三)(9分)明名醫(yī)戴原禮嘗至京,聞一醫(yī)家術(shù)甚高,治病輒效,親往觀之。其迎求溢戶,酬應(yīng)不暇。偶一求藥者既去,走而告之曰:“臨煎加錫一塊?!痹Y心異之,問其故。曰:“此古方爾?!笔獠恢欧侥损h字,餳即糯米所煎糖也。今之庸醫(yī)妄熟諳古方,大抵不辨錫餳類耳!注:迎:迎接他出診的人 餳:讀táng,同“糖”。 20解釋下列句

14、中加點詞。(4分)(1)明名醫(yī)戴原禮嘗至京 (2)聞一醫(yī)家術(shù)甚高 (3)走而告之曰 (4)偶一求藥者既去 21翻譯句子。(2分)原禮心異之,問其故。 22談?wù)勎闹小搬t(yī)家”是怎樣一個人?(3分) 四、寫作(30分)23根據(jù)要求作文。 回首歲月,品味生活,童年的快樂多了一份色彩,媽媽的嘮叨多了一份溫馨,老師的批評多了一份關(guān)愛這一切伴隨著我們茁壯成長。請以“ 伴我行”為題,寫一篇文章。要求:用恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補充完整。文體自選,不少于600字。文章內(nèi)不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案:一、語文知識積累與運用(22分)1(4分)(1)籍 (2)藏 (3)鍥 (4)濟2.(3分)(1)C (2)A

15、 (3)B3.(6分)(1)明月來相照 (2)影入平羌江水流(3)山際見來煙 (4)散入春風(fēng)滿洛城(5)送兒還故鄉(xiāng) (6)馬上相逢無紙筆4.(3分)(1)喜愛自然(或天真幼稚) (2)小弗郎士 (3)童年5(6分)【我的捕捉】(2分)我校七年級學(xué)生進行消防疏散演練?!疚业男麄鳌浚?分)如:珍惜生命,安全第一;熱愛生命,從安全開始!【我的點子】(2分)如:組織全體師生觀看安全教育片,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識的書籍,各班刊出安全教育黑板報等。 二、現(xiàn)代文閱讀(23分)(一)爸爸的花兒落了(11分)6(2分)回家后的我得知爸爸死去的消息,變得成熟了。(意對即可)7(3分)環(huán)境描寫,(1分)這些都預(yù)示

16、著爸爸已經(jīng)病得很重,將不久于人世。(2分)8(3分)“這里就數(shù)我大了,我是小小的大人”, “從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”。 9(3分)略(要有辯證的思維,可從“成長”的兩面性上來談。)(二)最美的善舉(12分)10.(2分)“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的方式 。11.(3分)寫出了“絡(luò)腮胡子”的不拘小節(jié)、粗俗,表達(dá)了“我”對“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。(意對即可)12.(3分)“絡(luò)腮胡子”助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后臉上露出很害羞很不自然的神情。13.(4分)從外貌、說話、吃相等看到“絡(luò)腮胡子”是一個生活粗俗,不拘小節(jié)的人。(2分)從“絡(luò)腮胡子”收買蟬蛹,并且有多少要多少,暗中幫助著1號

17、病友,說明他是細(xì)心善良的人。(2分)三、古詩文閱讀(25分)(一)(4分)14.(2分)綠樹、山鳥、晴風(fēng)、落花。(答出三項即可給2分)15.(3分)表達(dá)了是詩人對明媚春光(或大自然)的喜愛之情。(意思符合即可)(二)(11分)16(4分)(1)相當(dāng) (2)承受 (3)勝過,超過 (4)能夠17.(2分)最終成為一個平凡的人,那是因為他沒有受到后天的教育。18(2分)D19.(3分)人的才能并非一世不變,后天的教育和學(xué)習(xí)在一個人的成長中是十分重要的。(意對即可)(三)(9分)20.(4分)(1)曾經(jīng) (2)聽說 (3)他,指求藥者 (4)離開21(2分)原禮心里對這件事感到很奇怪,問他原因。(把握重點詞“異”“故”的意思)22(3分)是一位好心

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