七年級(上)預(yù)備篇第一單元導學案

1、七年級（上）預(yù)備篇導學案執(zhí)筆人；胡曉艷 審核人：七年級英語組Starter Unit l la-2b (Period 1)學習目標：1、識別和掌握八個人名。2、正確讀Aa-Hh八個字母。3、學會早上見面打招呼的用語。4、培養(yǎng)對英語的興趣，做一個有禮貌的人。重點：1.Hello!Good morning! Hi2.Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen八個人名的掌握。3.A-H八個字母的學習，能認讀，會書寫。難點：八個字母的大小寫，筆順，筆畫，特別是E , F , G , H 預(yù)習導學：一：學習指導：1、根據(jù)音標，拼讀字母及單詞并牢記。 2、閱讀理

2、解1a圖中對話并在文中勾出新單詞和短語。二：課前準備：1、你能模仿書上的書寫嗎？注意筆畫 2、在大寫AH中，一筆的字母有： 二筆的字母有： 三筆的字母有： 在小寫a-h 中占“四線三格”上面兩格的小寫字母有： 占中間一格的小寫字母有： 占三格的小寫字母有： 占下面兩格的小寫字母有： 3、請你將預(yù)習中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來，待上課與老師和同學一起討論： 自主互助學習1、觀看課本插圖，聽一聽，讀一讀課本la。2、小組練習打招呼，教師巡回指導。A：Hello,Frank!B：Hello, Alice!A：Good morning, Frank!(早上好，F(xiàn)rank)B：Good morn

3、ing, Alice! (早上好，Alice)3、學習字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正確發(fā)音。Aa / ei/ Bb/bi:/ Cc/Si:/ Dd/di:/ Ee/i:/ Ff/ef/ Gg/ di:/ Hh/eit /4、正確書寫字母。 、小組訓練早上見面打招呼。、小組表演比賽，單詞游戲。課堂練習1、寫出下列字母的相應(yīng)大小寫字母。A B C D E f G h 、寫下下列字母相鄰的字母。 Bb Cc Ee Gg Ff Hh 3、寫出下列大寫字母的小寫字母。1)BEE 2)BAG 3)BED 4)HB 5)CD 6)ABC 7)AD 8)CAAC 、完成句子。 （早上

4、好，Helen?。?（嗨，Bob，早上好?。┮c歸納1、學會早上見面的簡單問候。Good morning HelloHi2、識別和掌握八個人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3、學會字母AaHh的正確發(fā)音，及正確書寫。牢記三筆的字母：A, E ,F, H 二筆的字母： B, D 一筆的字母：C ,G拓展練習1、Good morning, Mary. 。A.Good morning B.Good evening C.Good afternoon. D.Hello2、 (早上好！)Mr. Wang!3、根據(jù)所給的字母的音標，寫出

5、大、小寫字母。1)/si:/ 2)/di:/ 3)/ef:/ 4)/bi:/ 5)/ei:/ 6)/eit / 7)/i:/ 8)/ di:/ 4、把與漢語相關(guān)的英語規(guī)范地寫在四線三格中。1）海倫早上好！ 2）早上好，Alice。 總結(jié)反思: Starter Unit 1 2c-3b（Period 2 ）學習目標：執(zhí)筆人；胡曉艷 審核人：七年級英語組1. 正確書寫、發(fā)音Aa-Hh八個字母及相關(guān)的音素； 2.正確運用問候語并了解其正確用法； 3.常用縮寫詞的含義。4.提升語言交際能力。重點 問候語 特別是Good morning. Good afternoon. Good evening 難點：

6、字母的筆順及音素的正確發(fā)音，特別是E F G H預(yù)習導學：1、 小組競爭，默寫Aa-Hh的大小寫。  2、小寫字母a-h中只有一筆的字母有哪些？ 字母f最后一筆是哪一筆？ 順口溜大寫字母A， E， F， H最后才把腰帶系，指的是他們最后一筆是什么？ 3、你認識這些縮寫形式嗎？CD HB WC CCTV P 在我們的生活當中，還有那些常見的縮寫？ 在預(yù)習中你的疑惑是什么？ 自主互動學習1.小組一起朗讀A-H字母以及問候語2.小組討論日常生活中常見的縮寫形式 如 S M L P BBC 3.比比看誰的聽力最好，完成3a3b4.大聲朗讀3b，熟練掌握打招呼的表達方式，小組分角色表演對話課堂

7、練習I選擇填空。 ( ) 1. 老師說：“Good afternoon，class!”學生應(yīng)該說：“ _!” A. Good morning  B. Good afternoon  C. Good evening ( ) 2. 晚飯后，你散步時遇到你的朋友，你應(yīng)該說“ !”來打招呼。 A. Good morning  B. Good afternoon C. Good evening ( ) 3. 英文字母Aa-Hh中，所包含的元音字母是 _. A. Aa, Bb       

8、;       B. Cc, Ee            C. Aa, Ee           D. Ff, Hh ( ) 4. 表示鉛筆芯“硬黑”的字母是_. A. HB             

9、       B. CD                  C. BBC              D. IBM ( ) 5. 早晨，熟人見面可以說“ !” A. Good morning    B.

10、 Good afternoon       C. Good evening II. 從II欄中選出與I欄相對應(yīng)的答語，將其序號填入題前括號內(nèi)。 I ( ) 1. Good evening, Eric! II A. Good morning, Frank!  ( ) 2. Good morning, Cindy! B. Good afternoon, Bob!  ( ) 3. Hello, Helen ! C. Good evening, Dale!  ( ) 4. Good afternoon, Grac

11、e! D. Hi, Alice! 重點歸納I打招呼的交際用語Good morning Good afternoon Good evening Hi HelloII. 元音字母 Aa Ee 的用法拓展練習1. 將下列縮寫形式寫在與其對應(yīng)的中文后面HB CCTV CD UFO UN NBA BBC S/M kg P激光唱片 聯(lián)合國 硬黑 英國廣播公司 千克 中央電視臺 停車 不明飛行物 小號、中號 全國籃球協(xié)會 2.完成句子（1）下午好！ （2）上午好！ （3）晚上好！ 總結(jié)反思 Starter Unit 1 3c- 4a (Period 3)執(zhí)筆人；胡曉艷 審核人：七年級英語組 學習目標1. 學

12、習的How are you?問候以及回答2. 提高聽力技能3通過小組競爭，提高學生的語言表達能力 重點 準確使用How are you?Im fine, thanks. How are you?Im OK.難點 準確掌握4a中八個孩子的名字。 預(yù)習導學1:將下列單詞改為大小寫形式，正確寫在下面的四線三格中 good FINE thank MORNING how 2:了解本課時新單詞的含義： 1How _ 2.you_ 3.fine_ 4.謝謝_ 5. 我_ 6.are_ 7.Ok_ 8.am_3:當你想知道別人的身體狀況時應(yīng)該怎么說？_你認為對方應(yīng)該怎么回答？_你還知道有那些問候語？_4:根據(jù)

13、上下文用good,fine ,OK完成下面的對話-1._ morning,Grace!-2._morning, Helen! How are you?-3.Im _,thanks.How are you?-4.Im_ .V: 在預(yù)習中我遇到的疑惑：_ 自主互助學習1:小組競爭,聽寫字Aa-Hh以及Good morning, Good afternoon, Good evening, Hi, Hello 2:小組內(nèi)部相互背誦3a3:新課導入How are you?小組討論新詞匯的用法.thanks  （1）-How are you? -I'm fine, thanks. （2）

14、-Your new pen is very nice. -Thank you. 思考：（1）Thanks=_ _ （2）How are you？答語I'm fine.中的fine是否可以用good代替？ 除了 I'm fine.你還知道的答語是什么？ 4:小組大聲朗讀并背誦，編對話比賽。5：寫出4a 中孩子的名字。6：小組活動，給每人一個英文名字，用英文名字相互問候。課堂練習I:單選1-Good morning, class ! How are you?-_,thanks. A: Good morning B:Good C: Im fine D: Hi2.-Hello,Miss

15、 Chen!-_,Mary! A: Good morning B:Fine C:Thanks D: Hello3.Nice to meet you !-_ A: Morning B: Nice to meet you,too. C:Hi D: Hello4.I am 的縮寫形式是_ A:Iam B: im C:Im D:ImII:連詞成句1.How , you ,are _ 2.am , OK, I, thanks_3. fine, thank , you , am ,I _重點歸納 Good morning/afternoon/ evening. How are you ? Im fine,

16、thanks. How are you ?Im OK.拓展練習I:補全對話A:1_ morning,Eric!B:Good morning,Cindy!A:2_ are you?B: I am fine,_3_. How are you?A:I am 4_.II:根據(jù)漢語提示完成句子 1.下午好，Eric!_ 2.晚上好, Grace._ 3.早上好,Miss Chen._ 4.嗨 ,Mary._ 5. 你好嗎？ 6我很好，謝謝。 oare you? 7.Ok_ 8am總結(jié)反思： Starter Unit 1 4b- 4d (Period 4)執(zhí)筆人；胡曉艷 審核人：七年級英語組學習目標1、鞏

17、固本單元單詞。2、鞏固下列句型：-Good morning，Alice! -Good morning，Cindy!-Hello，F(xiàn)rank! -Hello，Eric!/Hi,Bob!-Good afternoon! /-Good evening!-How are you? -Im fine，thanks.-How are you? -Im OK.3、通過小組競爭，提高學生的語言表達能力重點 準確使用本單元句型。.難點 對元音A ,E音素的掌握 A: ei/ E i: / e 自主互助學習 I:聽磁帶，我能完成4b的任務(wù)，并能總結(jié)字母A、E在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則。AE在開音節(jié)中在閉音節(jié)中I

18、I:小組內(nèi)部相互朗誦4c.III:聽一聽并跟隨磁帶唱4d這首歌IV:小組比賽，看哪個小組唱得最好。課堂練習I:默寫字母A-H，注意正確書寫形式。（區(qū)分印刷體和書寫體）II:寫出下列日常用語。1) 早上好！ 2）下午好。 3）你好嗎？ 4)我很好，謝謝。III:.排列句子。1) morning, Helen, good. _2) good, Bob, evening _3) Eric, good, afternoon _4) are, you , how ? _5) fine, thanks, Im _IV：補全對話。Helen: _,Cindy.Cindy: Good morning., He

19、len.Helen: How are you ?Cindy:_. How are you ?Helen: _.Cindy: Goodbye.Helen: _. oare you? 7.Ok_ 8am總結(jié)反思： Starter Unit l Conclusion and exercises (Period 5)執(zhí)筆人；胡曉艷 審核人：七年級英語組學習目標1.鞏固學習字母A a Hh的讀、寫法，筆順。2.了解字母代表的含義及在現(xiàn)實生活中的運用。 3. .鞏固所學句型。觀察下列單詞，你會發(fā)現(xiàn)什么：China中國 china 陶瓷 Japan 日本 japan 漆器March三月 march 游行 B

20、lack 布朗克（姓） black 黑色Miss 小姐、女士 miss 想念我的發(fā)現(xiàn)：_在英語中，若遇到以下情況，我們一般要大寫1) 人名中姓、名的首字母 Mi Na米娜，Tom Jones 湯姆.瓊斯2) 每一句話的首字母 例如：My name is Wang Tao. I am 12.3) 地名、書名、雜志名等的首字母 例如：Beijing，Paris4) 縮寫形式 例如：HB, CD，BBC，WC, CCTV鞏固練習1、單項選擇( )1. -Hello! - . A. Im Alice B. Thank you C. Fine D. Hello( )2. -Good morning, L

21、i Xin! - . A. Im fine B. Thank you C. Good morning, Mr. Wang D. Yes, I am( )3. -Hi, Alice! Good afternoon! - , Bob! ! A. Hi; Good afternoon B. Thank you; Good morning C. Hi; Good evening D. Hi; Good morning( )4. 表示鉛筆筆芯“硬黑”的字母是： A. H B. BH C. IB D. HB( )5. 字母Aa和字母 含有相同的讀音。 A. Bb B. Cc B. Gg D. Hh2、按要求寫出下列名詞的相應(yīng)形式1. yes（反義詞） 2. what is（縮寫形式） 3. hi（近義詞） 4. I am（縮寫形式） 5. BBC（漢語意思） 6