浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不__第1頁
浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不__第2頁
浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不__第3頁
浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不__第4頁
浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不__第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題1、的低垂蒴果中的白色汁液,是罪惡的白色粉末的源頭。答案:罌粟解析:罌粟漫山雪白、淡紫、嫣紅的花朵搖曳在亞熱帶的熏風(fēng)中,一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里。罌粟秋播春開,花并沒毒,真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液,它是成為罪惡的白色粉末的源頭。題型:填空題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不2、是指鴉片、海洛因等。答案:毒品解析:毒品是

2、指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因,以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉妖霧合精神藥品。題型:填空題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不3、鴉片又稱,是棕褐色膠狀固體。答案:煙土解析:鴉片又稱煙土,屬天然罌粟類植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠狀固體。這種毒品具有致成癮性,長期濫用可產(chǎn)生藥物依賴及導(dǎo)致其他身心疾病,過量使用可引發(fā)呼吸抑制。題型:填空題難易程度:較易掌握程度:識記考查類型

3、:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不4、海洛因俗稱“”,是一種高毒性的鴉片類化合物。答案:白粉解析:海洛因俗稱“白粉”,是一種高毒性的鴉片類化合物。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮,隨著使用毒品時(shí)間的延長,吸毒者需要越來越多的毒品才能產(chǎn)生原來的精神效應(yīng)。濫用海洛因的危害有:急性中毒,不及時(shí)搶救會導(dǎo)致死亡;傳播艾滋病、多種性病和傳染病;扭曲人格,敗壞道德,使吸食者走向犯罪。題型:填空題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:常考題試

4、題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不5、國際禁毒日是。答案:6月26日解析:1987年6月12日至26日,聯(lián)合國在維也納召麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題部長級會議,會議提出了“愛生命,不吸毒”的口號,與會代表一致同意將虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視,同時(shí)號召全球人民共同來解決毒品問題。題型:填空題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教

5、版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不6、冰毒不能使中樞神經(jīng)興奮劑,也不能使精神亢奮。(答案:錯(cuò)解析:冰毒使中樞神經(jīng)興奮劑,濫用時(shí)可精神亢奮,運(yùn)動(dòng)明顯增加,可誘發(fā)暴力行為和刑事犯罪。大劑量、長期使用病毒可致精神失常、易怒、行為失控甚至發(fā)生自殺和傷人行為。題型:判斷題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不7、白

6、色的粉末讓我們的生活中隱藏了一個(gè)比吸煙、酗酒、沉溺網(wǎng)吧更加可怕的惡魔,那就是吸毒。(答案:對解析:白色的粉末讓我們的生活中隱藏了一個(gè)比吸煙、酗酒、沉溺網(wǎng)吧更加可怕的惡魔,那就是吸毒。當(dāng)前世界性毒品泛濫日益猖獗,給社會、經(jīng)濟(jì)和社會治安到來嚴(yán)重危害。遏制毒品的泛濫,開展反毒品斗爭已成為全世界面臨的共同的任務(wù)。題型:判斷題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不8、中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,取得了舉世矚

7、目的偉大成就,國家越來越繁榮富強(qiáng),人民生活水平逐年改善,中國已經(jīng)屹立在世界的東方。答案:對解析:中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,在世界文明發(fā)展進(jìn)程中做出巨大貢獻(xiàn)。在中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國已經(jīng)屹立在世界的東方。題型:判斷題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不9、作為青少年,我們應(yīng)該堅(jiān)決對毒品說不。(答案:對解析:毒品是人見人恨的惡魔,我們應(yīng)該勇敢行動(dòng)起來,向毒品宣戰(zhàn)!同學(xué)們行動(dòng)起來,

8、加入到反毒禁毒的行列中去,讓我們的身心更健康,讓祖國更強(qiáng)大,讓世界更美好!題型:判斷題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:常考題試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不10、罌粟花不是“罪惡之花”。(答案:錯(cuò)解析:罌粟花秋播春開,花并沒毒,真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液,它是成為罪惡的白色粉末的源頭。被人們稱為“罪惡之花”。題型:判斷題難易程度:容易掌握程度:理解考查類型:??碱}試題類型:精品類型試題級別:六年級試題地區(qū):遼寧試題來源:浙教

9、版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題試題標(biāo)簽:浙教版品德與生活六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不11、從毒品的來源看,毒品可分為(A.天然毒品B.半合成毒品C. 合成毒品答案:A、B、C解析:從毒品的來源看,可分為天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大類。天然毒品是直接從毒品原植物中提取的毒品,如鴉片。半合成毒品是由天然毒品與化學(xué)物質(zhì)合成而得,如海洛因。合成毒品是完全用有機(jī)合成的方法制造,如冰毒。題型:多選題難易程度:較易掌握程度:理解考查類型:??碱} 試題類型:精品類型 試題級別:六年級 試題地區(qū):遼寧 試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色

10、惡魔“說不過關(guān)試題 試題標(biāo)簽:浙教版 品德與生活 六年級上冊 第一單元第二課向“白色惡魔“說不 12、從毒品對人中樞神經(jīng)的作用看,毒品可分為( A. 抑制劑毒品 答案:C 解析:從毒品對人中樞神經(jīng)的作用看,可分為抑制劑、興奮劑和致幻劑等。抑制劑能抑制中 樞神經(jīng)系統(tǒng), 具有鎮(zhèn)靜和放松作用, 如鴉片類。 興奮劑能刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng), 使人產(chǎn)生興奮, 如苯丙胺類。致幻劑能使人產(chǎn)生幻覺,導(dǎo)致自我歪曲和思維分裂,如麥司卡林。 題型:單選題 難易程度:容易 掌握程度:理解 考查類型:??碱} 試題類型:精品類型 試題級別:六年級 試題地區(qū):遼寧 試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“

11、說不過關(guān)試題 試題標(biāo)簽:浙教版 品德與生活 六年級上冊 第一單元第二課向“白色惡魔“說不 13、從毒品流行的時(shí)間順序看,毒品可分為( A. 傳統(tǒng)毒品 答案:A、C 解析:從毒品流行的時(shí)間順序看,可分為傳統(tǒng)毒品和新型毒品。傳統(tǒng)毒品一般指鴉片、海洛 因等流行較早的毒品。新型毒品是相對傳統(tǒng)毒品而言,主要指冰毒、搖頭丸等人工化學(xué)合成 的致幻劑、興奮劑類毒品,我國主要從上世紀(jì)末、本世紀(jì)初開始在歌舞娛樂場所中流行。 題型:多選題 難易程度:容易 掌握程度:理解 B.老型毒品 )。 C. 新型毒品 B. 興奮劑毒品 )。 C. 致幻劑 考查類型:??碱} 試題類型:精品類型 試題級別:六年級 試題地區(qū):遼寧

12、試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題 試題標(biāo)簽:浙教版 品德與生活 六年級上冊 第一單元第二課向“白色惡魔“說不 14、下列選項(xiàng)是染上毒癮的原因的是( A 對毒品的無知 答案:A 解析:染上毒癮的原因是很多的,主要有(1)朋友給的,不吸白不吸。(2)吸毒有身份, 只有“大款”才吸得起。(3)別人吸時(shí)樣子似騰云駕霧,仿佛進(jìn)入仙境一樣。(4)青少年 對毒品的無知好奇。(5)有的是上當(dāng)受騙。(6)有的追求享樂。(7)有的逃避現(xiàn)實(shí)。 題型:單選題 難易程度:較易 掌握程度:理解 考查類型:??碱} 試題類型:精品類型 試題級別:六年級 試題地區(qū):遼寧 試題來源:浙教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課向“白色惡魔“說不過關(guān)試題 試題標(biāo)簽:浙教版 品德與生活 六年級上冊 第一單元第二課向“白色惡魔“說不 15、毒品對人的危害主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面? 答案:(1)有害身體健康;(2)浪費(fèi)錢財(cái);(3)有可能造成犯罪。 解析: 毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。 一旦停掉藥物,生理功能就會發(fā)生紊亂,使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論