題元關(guān)系與題元角色理論PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1題元關(guān)系與題元角色理論題元關(guān)系與題元角色理論第1頁/共14頁一、句法和語義的關(guān)系一、句法和語義的關(guān)系句法結(jié)構(gòu)和語義角色之間存在著某種對應(yīng)關(guān)系。句法結(jié)構(gòu)和語義角色之間存在著某種對應(yīng)關(guān)系。小李收到了一封信。*一封信收到了小李。Jackendoff(1990)舉了下面兩組例子，以說明不同語義角色所占據(jù)的句法位置不可以隨便調(diào)換：(1) a. Till entered the room. b. *The room entered Bill.(2) a. Bill received the package. b. *The package received Bill. 傳統(tǒng)的中心詞分析法中心詞分析

2、法基本上把語序為主語一謂詞一賓語的語言的主、賓語跟施、受角色等同起來。也就是說，句法主、賓語和施、受角色是一種單層次的(monostratal)、一對一的同構(gòu)(isomorphic)對應(yīng)關(guān)系。這種樸素的認(rèn)識一度造成了成分劃分標(biāo)準(zhǔn)的混亂。英語被動句、某些話題化句、假位主語(dummy subject)句的主語顯然和施事無關(guān)。為了解決假位主語句帶來的問題，只好造出形式主語和邏輯主語兩個術(shù)語。第2頁/共14頁 Chomsky (1965)認(rèn)為，表層結(jié)構(gòu)相同的兩個句子，它們的深層結(jié)構(gòu)可能是不一樣的：a. John is easy to please b. John is eager to please

3、 它們的深層結(jié)構(gòu)分別是：That people please John is easy b. John is eager to please people Fillmore(1968)的格語法就是研究謂詞所表示的各項變元（或“格”，或“論元”）之間的關(guān)系。他在其著名論文“The Case for Case”中提出，所有語言都有表示深層結(jié)構(gòu)的語義格(semantic case)。這些“格”是由指稱詞語作為參加者在句子意義中所起的作用來確定的。 目前，專門研究句法和語義對應(yīng)關(guān)系的語法理論被稱為聯(lián)接理論(Linking Theory)或映射理論(Mapping Theory)。聯(lián)接理論是在傳統(tǒng)的題元

4、結(jié)構(gòu)和題元層級的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的語法理論。該理論旨在發(fā)現(xiàn)句法和語義的對應(yīng)規(guī)律，以及題元角色同句法論元聯(lián)接的制約條件，并對它們做出合適的形式化的描寫。第3頁/共14頁2.1 傳統(tǒng)題元角色概念傳統(tǒng)題元角色概念 有關(guān)題元角色的概念最初是由Gurber(1965)和Fillmore(1968)提出來的，其含義是謂項(predicate)的語義特征蘊含的某些固有語義角色，這些角色表示謂項的語義內(nèi)容所涉及的主體、客體、場所、起點、終點、工具等等。 通常認(rèn)為，題元角色由謂項指派(assign)，謂項與題元角色之間的關(guān)系是謂項所表達(dá)的事件或活動的參與者之間的關(guān)系，因此，其性質(zhì)是語義的，而非句法的。它和

5、論元(argument) 不同，論元是指帶有題元角色的名詞性成分，它在句子中所占的位置稱作論元位置，論元同時具有句法屬性。題元角色概念提出的初期,人們對其特點持以下看法： a. 存在一個數(shù)量有限的、固定的題元角色集合； b. 題元角色是最基本的原子單位,彼此之間是離散的； c. 動詞的每一個論元只能被指派一個題元角色； d. 動詞所涉及的每一個題元角色只能由一個NP名詞短語擔(dān)當(dāng)； e. 題元角色之間互不影響，即，受事角色的存在并不一定意味著施事角色的存在。第4頁/共14頁2.2 傳統(tǒng)題元角色認(rèn)識的不足傳統(tǒng)題元角色認(rèn)識的不足2.2.1 題元角色的數(shù)量和命名題元角色的數(shù)量和命名I sent a p

6、ackage to the boarder/border.I sent the boarder/*border a package.Fran forgot the appointment.China borders Mongolia. e. Fillmore 孟琮 魯川 給他一本書。 與格 對象 與格 他相信。 與格 施事 施事 為人民服務(wù)。 使成 目標(biāo) 與格2.2.2 題元角色界線的劃分題元角色界線的劃分I sent a package to Kim for Sandy.I sent Kim a package for Sandy. 在(a)和(b)里，Kim分別擔(dān)當(dāng)目標(biāo)和接受者角色，San

7、dy則是最終接受(intended recipient)角色。目標(biāo)包含接受者，接受者又包含最終接受者，三者形成一種層級關(guān)系。第5頁/共14頁2.2.3 題元角色的論元指派題元角色的論元指派中國人打敗了侵略者。 “侵略者”是“打”的受事，同時又是“敗”的施事。即，“侵略者”擔(dān)當(dāng)了雙重角色。此例說明，一個論元只能被指派一個題元角色的觀點并不符合語言事實。The box has books in it. (b)中的box和it的題元角色沒什么區(qū)別。此例說明,一個句子中同一個題元角色可以由兩個NP擔(dān)當(dāng)。2.2.4 題元角色的聯(lián)系題元角色的聯(lián)系這把鑰匙打開的門。某人用這把鑰匙打開的門。 (b)是(a)的

8、隱含形式。例子說明，題元角色同動詞的語義有著密切的聯(lián)系，動詞語義把不同的參與者聯(lián)系起來，使它們成為彼此存在的前提。第6頁/共14頁2.3 題元關(guān)系假說題元關(guān)系假說 在事件EVENT和狀態(tài)STATE的任何一個語義場里，主要事件、狀態(tài)、路徑和位置函項屬于分析空間性處所和運動函項里的一個子集(subset)。語義場之間只可能存在三種區(qū)別：a. 哪一類實體(entities)可能成為客體(theme)：b. 那一類實體可能成為參照物體(refernce objects)；c. 空間性詞語的語義場里,哪一類題元關(guān)系擔(dān)當(dāng)處所角色。 Jackendoff所說的“參照物體”指的是空間里某些點所對應(yīng)的實體。在許

9、多語義場里，抽象空間和物理空間的對應(yīng)可能并不十分密切。在身份義場，事物可能表現(xiàn)為客體，而抽象的特征(properties)和型類(types)則表現(xiàn)為參照物。具有某種特征或?qū)儆谀骋恍皖惖膶嵨?instance)可以擔(dān)當(dāng)處所角色。 在某種程度上，題元關(guān)系假說印證了人類語言的發(fā)展遵循著一個從具體到抽象的認(rèn)知過程。隱喻(metaphor)是實現(xiàn)從具體語義場向抽象語義場延伸的重要手段。題元關(guān)系假說強調(diào)了一個動詞所涉及的題元角色之間的密切關(guān)聯(lián)性，從而更真實地反映了人類對客觀世界的認(rèn)知過程對于語言所造成的直接影響。一個語義場中相關(guān)聯(lián)的數(shù)量有限的題元角色關(guān)系向其他更多的語義場轉(zhuǎn)移，符合語言的生成性特點，使得

10、人類用有限的手段進行無限的表達(dá)成為可能。第7頁/共14頁3. 個體題元角色和題元原型角色個體題元角色和題元原型角色3.1 個體題元角色個體題元角色 Fillmore(1968)提到的“格”，實質(zhì)上是題元角色類的概念。他最初提出的“格”共有6種：施事(agentive)，工具(instrument)，與事(dative)，使成(factive)，處所(location)和物體(object)。Fillmore認(rèn)為，深層的格范疇是無序排列的，和表層的主、賓語在順序上并不一一對應(yīng)。Jackendoff(1972)和Grimshaw(1990)提出的題元角色層級，把施事放在最高位置，其思想和Fillm

11、ore的施事優(yōu)先是一致的。施事施事與事與事處所處所/來源來源/目標(biāo)目標(biāo)客體客體他們的另一個共同之處是，都把題元角色看作是離散的、界線清晰的概念。這種處理方法的缺點是,題元角色的數(shù)目難以確定。 另一種辦法是摒棄“施事”、“受事”、“與事”等這種概括性層次，直接用個體題元角色(Dowyt1989, 1991)可以非常具體地表達(dá)不同謂詞的語義關(guān)系,而不致于出現(xiàn)題元角色類所造成的問題。a. 張三打李四。b. 張三喜歡李四。 例(a)中，“張三”的題元角色不用施事，而直接用“打者”?！袄钏摹钡慕巧膊挥檬苁?，而是用“被打者”。(b)中,“張三”不用“感受者”，而用“喜歡者”，“李四”則用“被喜歡者”。以

12、這種方式命名題元角色，有效地避開了謂詞復(fù)雜的語義關(guān)系所造成的問題，這一問題是傳統(tǒng)題元角色類所解決不了的。第8頁/共14頁3.2 題元原型角色題元原型角色 Dowty(1991)提出的題元原型角色理論，把無法計數(shù)的題元角色簡化成為兩個：原型施事(proto-agent)和原型受事(proto-patient)。 Dowty提出了一組稱為原型角色特征或原型角色蘊涵的語義特征。他指出，一個典型的謂詞語義能夠給它的論元賦予部分蘊涵。原型施事特征原型施事特征:a. 在事件或狀態(tài)中涉及到意愿；b. 有感知力和(或)覺察力；c. 能使事件發(fā)生或改變另一個事件參與者的狀態(tài)；d. (相時于另一個參與者位置的)運

13、動；e. (獨立于動詞所指的事件)。原型受事特征：原型受事特征：a. 經(jīng)受狀態(tài)變化；b. 遞增客體；c. 受另一個參與者影響的原因；d. (相汁于另一個參與者是)固定的；e. (不獨立或根本不獨立于事件)。例：他寫了一封信。第9頁/共14頁論元選擇原則：論元選擇原則：對于帶有主、賓語的謂項來說，該謂項所蘊涵的最大數(shù)目的原型施事特征的論元將被詞匯化為該謂項的主語；擁有最大數(shù)目原型受事蘊涵的論元將被詞匯化為直接賓語。 原型角色與論元選擇的關(guān)系由論元選擇原則管轄，即在謂述中含原型施事特性最多的論元做主語，含原型受事特性數(shù)量多的論元做直接賓語。這一原則還有兩個推論。推論1規(guī)定：若兩個論元含原型施、受事

14、特性的數(shù)量(大致)相等,則其中之一或兩者都可以做主語或賓語。推論2規(guī)定：在三向謂述中，含原型受事特性較多的非主語論元做直接賓語，較少的論元做間接或介詞賓語。另外，如果兩個非主語論元含原型受事特性大致相等。其中之一或兩者都可以做直接賓語。 e.g. Pigeons resemble doves.第10頁/共14頁 4. 原型角色理論存在的問題及后續(xù)研究的方向原型角色理論存在的問題及后續(xù)研究的方向 Dowty的論元選擇原則的特點：運作結(jié)構(gòu)是單層次的；謂項必須是及物性動詞。 袁毓林(2002)認(rèn)為，“動詞的各種論元角色可以根據(jù)其句法、語義特點而聚合成不同層級的類，從而形成一個論元角色的層級體系。”劉

15、順(2004)，根據(jù)格角色在句模結(jié)構(gòu)中的必要性，可以分為強制格和自由格。劉認(rèn)為：“在一個語義結(jié)構(gòu)中，有些語義角色的出現(xiàn)是強制性的，有些語義角色的出現(xiàn)則是非強制性的，強制性的語義角色稱為強制格，非強制性語義角色稱為自由格。” Dowty理論存在的問題。正如Levin and Rappaport(1996)指出的那樣，Dowty的原型角色理論最大的問題是沒有解釋和原型角色相聯(lián)系的那些特征的來源和本質(zhì)，沒有說明原型施事特征和原型受事特征之間的可能關(guān)系，沒有解釋哪些蘊含特征的組合是可能的哪些是不可能的。 其次，Dowty的論元選擇原則集中討論的是及物動詞的論元選擇，沒有包括其他動詞的論元選擇情況。 另

16、外，Dowty列出的原型施事和受事特征只是特征數(shù)目起決定作用，特征本身并沒有重要性上的差異。 Dowty的原型理論從論元的句法選擇角度入手，原型施事和受事概念的提出有效地回避了傳統(tǒng)語義覺得理論存在的問題。但是Dowty理論也有其局限性，語義特征來歷不明，各特征之間缺乏層級性等。 最后，漢語的一些實例對Dowty的被動式動詞非派生性觀點似乎不太支持。下面的例子，英語是不合格的句子，而漢語卻合格。第11頁/共14頁參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)：程 工,1995,評題元原型角色與論元選擇J。國外語言學(xué)(3)。鄒 霞,2007,英語復(fù)合詞的述謂結(jié)構(gòu)與語義格研究J。邵陽學(xué)院學(xué)報(3)。冷海連,2011,淺談大學(xué)英語詞匯教學(xué)策略J。長江大學(xué)學(xué)報(10)。高明樂,2004,聯(lián)接理論的