湘教版七上第二單元第二課第一框+微笑著面對生活（共36張PPT）

1、劉翔載譽歸來劉翔載譽歸來李嘉誠李嘉誠 金庸金庸 微笑，標志著自微笑，標志著自信、雅量和大度，這信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境是一種胸懷，一種境界。界。 有人說：微笑是一種有人說：微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅強，一一種成熟，一種堅強，一種超脫的魅力。種超脫的魅力。 有人說：有人說：微笑是一種微笑是一種風度，是具有熱情和友善，風度，是具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有樂觀和輕容和豁達，具有樂觀和輕松的風度。松的風度。 格言交流格言交流 “亂石穿空，驚濤亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪拍岸，卷起千堆雪”。浪濤被

2、巖石打得粉碎，浪濤被巖石打得粉碎，但它們?nèi)匀晃⑿?。雖然但它們?nèi)匀晃⑿Αｋm然被粉碎，但卷起了雪白被粉碎，但卷起了雪白的浪花，在藍藍的晴空，的浪花，在藍藍的晴空，占一席之位。它們不曾占一席之位。它們不曾埋怨巖石的無情，只是埋怨巖石的無情，只是微笑著面對自己要過的微笑著面對自己要過的生活。生活。 生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭它哭，它就對你哭 。 -拉伯雷拉伯雷 微笑，它不花費什么，但卻收獲了很多。他豐富微笑，它不花費什么，但卻收獲了很多。他豐富了那些接受的人，而又不使那些給予的人變的貧瘠。了那些接受的人，而又不使那些給予的人變的

3、貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶。 -卡耐基卡耐基 世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷比天空更寬闊的是人的胸懷.。 -雨果雨果 “忘我就是快樂忘我就是快樂.”因而我要把別人眼睛所看見的光因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑別人嘴角的微笑-當作我的快樂。當作我的快樂。 -海倫海倫凱勒凱勒格言交流格言交流他是一位籃球巨星，但是曾被高中籃球隊除名他是一位籃球巨星，但是曾被高中

4、籃球隊除名他是美國一位叱咤風云的將軍，但他曾兩次被西點軍校拒收他他是美國一位叱咤風云的將軍，但他曾兩次被西點軍校拒收他做了第三次嘗試，終于被錄取，并名垂青史做了第三次嘗試，終于被錄取，并名垂青史他未通過六年級考試，歲才當上英國首相，此前他已經(jīng)歷了他未通過六年級考試，歲才當上英國首相，此前他已經(jīng)歷了一生的失敗與挫折，他做出最大貢獻時已是垂暮之年一生的失敗與挫折，他做出最大貢獻時已是垂暮之年他四歲之前不會說話，七歲之前不會認字，他的老師描述他：遲他四歲之前不會說話，七歲之前不會認字，他的老師描述他：遲鈍，不合群，神思恍惚，老在做白日夢他曾被蘇黎世工藝學校鈍，不合群，神思恍惚，老在做白日夢他曾被蘇黎

5、世工藝學校逐出校門并拒其入學逐出校門并拒其入學他在一次演出后，被劇院老板開除，老板對他說：他在一次演出后，被劇院老板開除，老板對他說：“孩子，你出孩子，你出不了名的，還是回去開貨車吧不了名的，還是回去開貨車吧”但在此后，他卻成為了全球著但在此后，他卻成為了全球著名的歌手名的歌手邁克爾邁克爾喬丹喬丹麥克阿瑟將軍麥克阿瑟將軍丘吉爾丘吉爾愛因斯坦愛因斯坦貓王貓王 有一個有一個15歲的孩子，他頑皮，粗魯，無禮。在學校里，他惹事生非，與同歲的孩子，他頑皮，粗魯，無禮。在學校里，他惹事生非，與同學打架，沒有人喜歡他，也很少有人和他在一起玩耍。學打架，沒有人喜歡他，也很少有人和他在一起玩耍。 但有一個人除外

6、，那是一個叫菲拉的女教師。但有一個人除外，那是一個叫菲拉的女教師。 一天放學后，菲拉叫住了孩子，說：一天放學后，菲拉叫住了孩子，說：“是這樣子的，老師最近遇到了一道是這樣子的，老師最近遇到了一道難題，你能幫老師找出答案嗎？有三個候選人，他們分別是：難題，你能幫老師找出答案嗎？有三個候選人，他們分別是： 1.有點迷信，有有點迷信，有兩個情婦，抽煙兇狠，并且嗜酒如命；兩個情婦，抽煙兇狠，并且嗜酒如命；2.戀床一般到中午才起來，曾經(jīng)吸過鴉戀床一般到中午才起來，曾經(jīng)吸過鴉片；片；3.曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，不吸煙，偶而喝點啤酒，年輕時從未做過違法的曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，不吸煙，偶而喝點啤酒，年輕時從未做過違

7、法的事情。事情。 菲拉說：菲拉說：“假如上帝要在這三個人中選一位在后來能夠造福人類的人，那假如上帝要在這三個人中選一位在后來能夠造福人類的人，那么他老人家會選誰呢？么他老人家會選誰呢？” 孩子想都沒多想，就說：孩子想都沒多想，就說：“當然是第三個人啦。當然是第三個人啦?！?“不對，孩子。不對，孩子。”菲拉搖搖頭說：菲拉搖搖頭說：“你知道第三個人是誰嗎？他的全名叫阿你知道第三個人是誰嗎？他的全名叫阿道夫道夫-希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾罵。希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾罵?！?孩子呆呆地望著菲拉，他簡直不敢相信自已的耳朵。孩子呆呆地望著菲拉，他簡直不敢相信自已的耳朵。 “那么，你知道前

8、兩位分別是誰嗎？那么，你知道前兩位分別是誰嗎？”菲拉停頓了一下，接著說，菲拉停頓了一下，接著說，“第一個第一個人叫富蘭克林人叫富蘭克林-羅斯福，是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個人名叫丘吉羅斯福，是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個人名叫丘吉爾，是英國歷史上最著名的首相。爾，是英國歷史上最著名的首相?！?“孩子，孩子，”菲拉用手撫摸著孩子的頭說，菲拉用手撫摸著孩子的頭說，“你的人生才剛剛開始，過去的榮你的人生才剛剛開始，過去的榮辱只能代表過去，讓我們重新開始，好嗎？辱只能代表過去，讓我們重新開始，好嗎？” 孩子雙眼含著淚水，堅定地點了點頭。孩子雙眼含著淚水，堅定地點了點頭。 許多年后，這

9、個孩子的名字被許多人知道，他的名字叫羅伯特許多年后，這個孩子的名字被許多人知道，他的名字叫羅伯特-哈里森，他哈里森，他是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。 我記得有一次我到霍金和簡夫婦在劍橋的家去做客。晚飯后該是霍金上床睡覺的時候，簡堅持要他爬上樓梯，霍金也默然同意。我想他們每天都是如此。我忘記了那是幾層樓梯，當時霍金已經(jīng)不能行走，他上樓梯的辦法是用手使勁抓住樓梯扶手，用胳膊的力量把自己拽上去。他從一層爬到二層要用很長的時間，非常艱難。簡向我解釋說，這是他鍛煉身體的重要一項，為的是盡可能地保持他動作的協(xié)調(diào)性和體力。開始時看著他那樣痛苦的樣子真是令人難受，后來我明白了，用

10、他自己的雙手上樓是他生活的一部分。 他自己說，如果不是因為生病，他不會有今天的成就，我覺得這話也對。薩繆爾約翰遜曾經(jīng)說過，“如果知道明天上午你就被吊死，你頭天晚上的思維會極為專注。”如果他不生病，他可能不會這么專注，因為一個健康的人興趣是廣泛的。如果像他健康那樣安靜不下來，我認為他是不可能這樣從事研究工作的。當然，即使如此，我也不能說誰得這種病就是一種運氣，但是這種病給他帶來的不幸可能比其他人要少些，因為這使他在有限的生命中有更多的時間去思考科學上的問題。 張海迪張海迪她微笑著坐在自己的書房里，穿著紅毛衣。如果沒有那張輪椅，一切該是多么完美。 看了上述看了上述事例和故事，事例和故事，你一定很受

11、啟你一定很受啟發(fā)，那就是：發(fā)，那就是：一定要相信自己！一定要相信自己！ 德國大文學家歌德一次外出散步，在小路德國大文學家歌德一次外出散步，在小路上上迎面碰上一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評迎面碰上一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從我從來不給傻子讓路！來不給傻子讓路！”而歌德卻答到：而歌德卻答到：“而我正相而我正相反！反！”笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無謂的爭吵。免了一場無謂的爭吵。

12、 第一句是：第一句是：“面對生活，要微笑面對生活，要微笑著說：著說：太好了！太好了！” 第二句是：第二句是：“面對困難，要敢于面對困難，要敢于說：說：我能行！我能行！” 第三句是：第三句是：“與人相處，要主動與人相處，要主動說：說：你有困難嗎？我來幫助你！你有困難嗎？我來幫助你！” 作文范例 帶著微笑出發(fā)帶著微笑出發(fā) 向左走，這個卑微并憂傷的我；向左走，這個卑微并憂傷的我； 向右走，這個憂傷而卑微的我；向右走，這個憂傷而卑微的我； 向前走，這外面帶微笑出發(fā)的我。向前走，這外面帶微笑出發(fā)的我。 題記題記 朋友說，我是一個憂郁的孩子，喜歡一個孤獨地看朋友說，我是一個憂郁的孩子，喜歡一個孤獨地看天天

13、一言不發(fā)地躺在綠菌上一言不發(fā)地躺在綠菌上眼中滿是淡藍色的哀眼中滿是淡藍色的哀傷。傷。 朋友說，我有一種東西叫傲氣，似乎對一切都是那朋友說，我有一種東西叫傲氣，似乎對一切都是那么的無所謂，說話時盛氣凌人，令人無法抗拒。么的無所謂，說話時盛氣凌人，令人無法抗拒。 其實，我的孤獨并不在看天的時候，寫作業(yè)時的我才其實，我的孤獨并不在看天的時候，寫作業(yè)時的我才是真正的無助，坐姿僅僅只是一種完美的防御。用那早是真正的無助，坐姿僅僅只是一種完美的防御。用那早已僵化的思維和那因握筆而早已沉度凹陷的中指來掩飾，已僵化的思維和那因握筆而早已沉度凹陷的中指來掩飾，面對一堆復雜的符號時的茫然，這種辛酸不為人所知，面對

14、一堆復雜的符號時的茫然，這種辛酸不為人所知，它令我快要窒息，讓我?guī)缀跻罎?。其實我的傲氣只不它令我快要窒息，讓我?guī)缀跻罎?。其實我的傲氣只不過是一種遮掩，除了自己，沒有人能看到真正的我。夜過是一種遮掩，除了自己，沒有人能看到真正的我。夜半鐘聲響起，醒來時一臉倉皇，不知所借。我為自己的半鐘聲響起，醒來時一臉倉皇，不知所借。我為自己的卑微而卑微而悲傷。悲傷。 在中考所帶來的巨大壓力下，我就如此卑微茍在中考所帶來的巨大壓力下，我就如此卑微茍且地活著，就像在宇宙邊緣游離且地活著，就像在宇宙邊緣游離 拉開窗簾，一抹拉開窗簾，一抹斜暈柔和地從窗外探了進來，撫慰著我疲憊不堪的心。斜暈柔和地從窗外探了進來，撫

15、慰著我疲憊不堪的心。提筆時突然看到窗臺上有一只蝸牛在陽光下抖動著觸提筆時突然看到窗臺上有一只蝸牛在陽光下抖動著觸角，緩緩地在里面動著。它是如此的渺小，如此的不角，緩緩地在里面動著。它是如此的渺小，如此的不堪，就連卑微的我都開鄙視這個小東西。夕陽慢慢地堪，就連卑微的我都開鄙視這個小東西。夕陽慢慢地下沉，在我稍不留意的瞬間萬丈華光便歸于黯淡。蝸下沉，在我稍不留意的瞬間萬丈華光便歸于黯淡。蝸牛仍在緩緩地爬著，竟然爬上窗框，背著它那重重的牛仍在緩緩地爬著，竟然爬上窗框，背著它那重重的殼緩緩地落下，然后繼續(xù)爬，繼續(xù)落殼緩緩地落下，然后繼續(xù)爬，繼續(xù)落 我哭了，淚水濺起一灘殷紅，那是心中的血因感我哭了，淚水

16、濺起一灘殷紅，那是心中的血因感動而沸騰，我明白了許多。動而沸騰，我明白了許多。 我隨即拭干眼淚，面帶微我隨即拭干眼淚，面帶微笑，邁著大步出發(fā)，從憂傷的沼澤掙扎啟程，去尋找笑，邁著大步出發(fā)，從憂傷的沼澤掙扎啟程，去尋找著屬于自己的幸福，在卑微中孕育著偉大，不停息地著屬于自己的幸福，在卑微中孕育著偉大，不停息地奮斗奮斗 那是一種鳳凰涅磐，浴火重生的喜悅，是一那是一種鳳凰涅磐，浴火重生的喜悅，是一種永遠的幸福。種永遠的幸福。 帶著微笑出發(fā)帶著微笑出發(fā) 帶著母親的微笑出發(fā)帶著母親的微笑出發(fā) 每天清晨，我去上學，母親總是用期待的微笑送我出每天清晨，我去上學，母親總是用期待的微笑送我出門，直到我消失在村頭

17、的拐彎處門，直到我消失在村頭的拐彎處夕陽西下，百鳥歸夕陽西下，百鳥歸巢，我沒有辜負母親的期望，滿載而歸，母親仍在家門巢，我沒有辜負母親的期望，滿載而歸，母親仍在家門口微笑著迎我?？谖⑿χ摇?母親的微笑是最自然、最純樸的。母親的微笑，是理母親的微笑是最自然、最純樸的。母親的微笑，是理解，是期待。帶著母親的微笑出發(fā)，前進的路上將永遠解，是期待。帶著母親的微笑出發(fā)，前進的路上將永遠充滿溫情充滿溫情 帶著老師的微笑出發(fā)帶著老師的微笑出發(fā) 老師宣布考試成績了，而我這個一向不怕考試的所謂老師宣布考試成績了，而我這個一向不怕考試的所謂高手，卻只得了高手，卻只得了68分。當老師念到我的分數(shù)時，我的臉分。當

18、老師念到我的分數(shù)時，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來了。這樣的超低水平發(fā)揮，熱辣辣的，眼淚都快流出來了。這樣的超低水平發(fā)揮，令我自尊全無，往日的自信更是跑得無影無蹤。我感到令我自尊全無，往日的自信更是跑得無影無蹤。我感到全班同學都在用異樣的眼光盯著我，我把頭埋得很低，全班同學都在用異樣的眼光盯著我，我把頭埋得很低，更不敢看老師。更不敢看老師。 老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼，老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼，沒想到，他的臉上竟然掛滿了微笑，是老師對學生常有沒想到，他的臉上竟然掛滿了微笑，是老師對學生常有的那種微笑！老師雖然沒說一句話，可我讀懂了。老師的那種微笑！老師雖然

19、沒說一句話，可我讀懂了。老師的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉。帶著老的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉。帶著老師的微笑出發(fā)，求學路上將永遠充滿希望師的微笑出發(fā)，求學路上將永遠充滿希望 帶著同學的微笑出發(fā)帶著同學的微笑出發(fā) 一道數(shù)學題難住了我，我向同桌請教。當時同桌要去一道數(shù)學題難住了我，我向同桌請教。當時同桌要去參加一場球賽，就微笑著對我說：參加一場球賽，就微笑著對我說：“這道題一時半會兒這道題一時半會兒講不清楚。你先自己想想，如果想不出，等我比完賽，講不清楚。你先自己想想，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。回頭再告訴你?！闭f完，同桌就走了。我當時很生氣，說完，同桌就走了。我

20、當時很生氣，只好一個人苦思冥想。經(jīng)過認真思考，我終于做出了這只好一個人苦思冥想。經(jīng)過認真思考，我終于做出了這道難題，但對同桌卻產(chǎn)生了誤解，我怪他不幫助我，太道難題，但對同桌卻產(chǎn)生了誤解，我怪他不幫助我，太自私。好長時間，我對同桌不冷不熱，遇到難題，再也自私。好長時間，我對同桌不冷不熱，遇到難題，再也不向他請教，常獨自埋頭思考，自己解決問題。不向他請教，常獨自埋頭思考，自己解決問題。 同桌知道我在怪他，卻毫不在意我對他的態(tài)度，每天同桌知道我在怪他，卻毫不在意我對他的態(tài)度，每天仍然微笑著跟我打招呼。面對同桌真誠的微笑，我不得仍然微笑著跟我打招呼。面對同桌真誠的微笑，我不得不不檢討自己：反過來一想，

21、明白了，同桌這樣做其實是在檢討自己：反過來一想，明白了，同桌這樣做其實是在幫我培養(yǎng)自己獨立思考的能力，是我錯怪了他。帶著同幫我培養(yǎng)自己獨立思考的能力，是我錯怪了他。帶著同學的微笑出發(fā)，理想的路上將永遠充滿友愛學的微笑出發(fā)，理想的路上將永遠充滿友愛 帶著鄰居的微笑出發(fā)帶著鄰居的微笑出發(fā) 暑假里，我家對面搬來了一位暑假里，我家對面搬來了一位70多歲的老奶奶。平多歲的老奶奶。平時，我見她生活起居極不方便，就每隔一天幫她買一次時，我見她生活起居極不方便，就每隔一天幫她買一次菜，一周幫她做一次大掃除。每次干完活，老奶奶都還菜，一周幫她做一次大掃除。每次干完活，老奶奶都還我以微笑，我知道，那是老奶奶對我的

22、感謝和夸獎。帶我以微笑，我知道，那是老奶奶對我的感謝和夸獎。帶著鄰居的微笑出發(fā)，未來的路上將永遠充滿溫馨著鄰居的微笑出發(fā)，未來的路上將永遠充滿溫馨 微笑真好！愿生活中時時有微笑，處處有微笑！微笑真好！愿生活中時時有微笑，處處有微笑！ 朋友，請帶著微笑出發(fā)！朋友，請帶著微笑出發(fā)！ 帶著微笑出發(fā)帶著微笑出發(fā) 微笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻包含微笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻包含種種。我笑口常開，因為有一萬種聲音呼喚著我種種。我笑口常開，因為有一萬種聲音呼喚著我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。著微笑出發(fā)。 為了健康長壽，我愿帶著微笑出發(fā)。為了健康長壽，我愿帶著微笑出發(fā)。 俗話說得好：俗話說得好：“

23、笑一笑，十年少。笑一笑，十年少?！奔热恍σ恍湍芗热恍σ恍湍苁棺约撼錆M青春，活力倍增，為何不時常面帶微笑呢？使自己充滿青春，活力倍增，為何不時常面帶微笑呢？爺爺今天已經(jīng)爺爺今天已經(jīng)70高壽了，認識他的人都對他的那一對酒高壽了，認識他的人都對他的那一對酒窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡單地快樂著，用窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡單地快樂著，用那對淺淺的酒窩詮釋著一個微笑的含義。因此，在爺爺那對淺淺的酒窩詮釋著一個微笑的含義。因此，在爺爺?shù)臐撘颇拢乙矟u漸養(yǎng)成了微笑的心慣。以快樂的的潛移默化下，我也漸漸養(yǎng)成了微笑的心慣。以快樂的心態(tài)迎接每一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。心態(tài)迎接每

24、一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。 挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)。挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)。 人生不如意事十有八九，我們要學會人生不如意事十有八九，我們要學會“常想一二常想一二”。面對挫折，如果我們只會怨自艾，那么就只會將痛苦的面對挫折，如果我們只會怨自艾，那么就只會將痛苦的份量加增；而試著以微笑爭服挫折，或許是個不錯的方份量加增；而試著以微笑爭服挫折，或許是個不錯的方法。法?？荚囀Ю?，笑一笑，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如考試失利了，笑一笑，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗學習所帶來的歡樂；朋友山，笑一笑，在苦中體驗學習所帶來的歡樂；朋友誤解了你，笑一笑，你會感到靈魂的

25、升華誤解了你，笑一笑，你會感到靈魂的升華 走向美好明天，我愿帶著微笑出發(fā)。走向美好明天，我愿帶著微笑出發(fā)。 今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場，然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場，那時誰將會是凱旋的英雄？我想勝利永遠屬于擁有那時誰將會是凱旋的英雄？我想勝利永遠屬于擁有一顆快樂之心的人兒。只有帶著微笑出發(fā)，才能在一顆快樂之心的人兒。只有帶著微笑出發(fā)，才能在終點處收獲快樂。終點處收獲快樂。 微笑如綠葉般清新，似紅花般動人，像白雪般純微笑如綠葉般清新，似紅花般動人，像白雪般純潔，若清風般飄逸潔，若

26、清風般飄逸它如一只靈動的精靈，為生它如一只靈動的精靈，為生活增光添彩。帶著微笑出發(fā)，是一個閑人的選擇、活增光添彩。帶著微笑出發(fā)，是一個閑人的選擇、一個智者的選擇、一個勇士的選擇，更是我的選一個智者的選擇、一個勇士的選擇，更是我的選擇！ 生活需要愛生活需要愛 窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。但充滿感性。是的，我認為生活需要愛

27、是的，我認為生活需要愛。 生活需要友情生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的舟？是那支擠不進一個頓號的劉鄧大軍劉鄧大軍？還是？還是也許也許它只是它只是F4一首溫暖的一首溫暖的第一時間第一時間；是朋友見面一聲久；是朋友見面一聲久違的違的老友老友，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定

28、是重要的！生它一定是重要的！生活需要它活需要它！ 生活需要親情生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者也許也許它只是滿文軍寫那首深情的它只是滿文軍寫那首深情的懂你懂你和那首耳熟能詳?shù)暮湍鞘锥炷茉數(shù)某；丶铱纯闯；丶铱纯矗皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫?，是國外一；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨；是次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時一束美麗的康乃

29、馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！生活同樣需要它！ 生活需要愛情。生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的梁祝梁祝？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克

30、力；是患難中也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！生活依然需要它！ 友情、親情、愛情，三股愛的風在友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?！生得索然無味，了

31、無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈儯』钚枰鼈?！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！ 生活需要知己生活需要知己 鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音；王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱之音；王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱喋戀喋戀花花。 人生不可無知己。人生不可無知己。培根說，培根說，“人沒有朋友是最純粹最人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨。可憐的孤獨?！敝阂彩侨绱?，而且比之更甚。朋友，你知己也是如此，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個，而知己，你可能一生中連一個也一生中可以擁有千

32、百個，而知己，你可能一生中連一個也沒有。原因就在于朋友雖多，卻無人能通曉你的心意。沒有。原因就在于朋友雖多，卻無人能通曉你的心意。 人心靈的傷痛若無知己來撫慰，便會荒蕪；人的歡樂人心靈的傷痛若無知己來撫慰，便會荒蕪；人的歡樂若知己來共享，再多的快樂也是悲傷。知己之于人，本是若知己來共享，再多的快樂也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個人的痛苦要找人傾訴，一個人的愁緒要有必不可缺。一個人的痛苦要找人傾訴，一個人的愁緒要有人來排解。人若沒有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。人來排解。人若沒有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。 知己貴在知心，重在理解，若師曠的知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅

33、聞弦歌而知雅意意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。 “酒逢知己千杯少酒逢知己千杯少”，你不能體會那種在他鄉(xiāng)異地，你不能體會那種在他鄉(xiāng)異地，忽忽然遇到一個理解的人的心情到底是如何！千百個朋友不然遇到一個理解的人的心情到底是如何！千百個朋友不算多，一個知己也不算少，人生需要一位知己，一位理算多，一個知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂一般，千里之才，終有賞識的人。那種心情，你能體樂一般，千里之才，終有賞識的人。那種心情，你能體會嗎？會嗎？ 知己的易逝也使我們

34、便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴大哭而傷。李嚴曾被諸葛亮貶為庶人，如到成都，李嚴大哭而傷。李嚴曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對他的死如此傷心，原因在于李嚴將武候援引為此何竟對他的死如此傷心，原因在于李嚴將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補過，而武生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補過，而武候死后，無人能識其才也。有此東西，我們擁有時從不候死后，無人能識其才也。有此東西，我們擁有時從不珍惜，當我們珍惜時已不再擁有。知己也是如此。交往珍惜，當我們珍惜時已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會破裂，知己卻是堅固的

35、鉆是易碎的玻璃，一不小心便會破裂，知己卻是堅固的鉆石，一顆永流傳。石，一顆永流傳。 生活需要知己，便如魚之需要水一樣，水竭則魚不復生活需要知己，便如魚之需要水一樣，水竭則魚不復存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。 生活需要曲折生活需要曲折 你游過武夷山的九曲溪嗎？坐在竹筏上向前看，并沒有你游過武夷山的九曲溪嗎？坐在竹筏上向前看，并沒有你預料的那樣奇山異水一覽無余，而是一座座雄奇的山你預料的那樣奇山異水一覽無余，而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路轉(zhuǎn)，你才窺見下一處勝景。峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路轉(zhuǎn)，你才窺見下一處勝景。就這樣迂

36、回環(huán)繞九個彎，你終于明白了什么叫蕩氣回腸。就這樣迂回環(huán)繞九個彎，你終于明白了什么叫蕩氣回腸。 楊萬里有句詩：楊萬里有句詩：正下萬山圈子里，一山放下一山欄。正下萬山圈子里，一山放下一山欄。說明不是同一個道理嗎？生活需要曲折，而不是一帆風說明不是同一個道理嗎？生活需要曲折，而不是一帆風順、萬事如意。麥當勞的創(chuàng)始者麥克唐納在經(jīng)歷了風風順、萬事如意。麥當勞的創(chuàng)始者麥克唐納在經(jīng)歷了風風雨雨之后，方成就宏圖大業(yè)，那橫臥的雨雨之后，方成就宏圖大業(yè)，那橫臥的3字標志不是他字標志不是他的寫意人生嗎？的寫意人生嗎？ 生活又像股市的走勢。小小的波動會形成生活的大波瀾，生活又像股市的走勢。小小的波動會形成生活的大波瀾

37、，許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲。心電圖代表許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲。心電圖代表著一顆心的搏動。它的韻律和光波的跳動相互輝映；若著一顆心的搏動。它的韻律和光波的跳動相互輝映；若光波平靜了，成為一條直線，人的生命也走到了盡頭。光波平靜了，成為一條直線，人的生命也走到了盡頭。 人人都渴望激情四溢的人生，而不是平淡如水的庸懶。人人都渴望激情四溢的人生，而不是平淡如水的庸懶。命運交響曲是時而激昂澎湃，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而柔情命運交響曲是時而激昂澎湃，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而柔情似水的，一唱三嘆的節(jié)奏更能牢牢牽動人們的心。陽光似水的，一唱三嘆的節(jié)奏更能牢牢牽動人們的心。陽光灑滿海面，浪頭排山倒

38、海，不想去體驗一下嗎？高爾基灑滿海面，浪頭排山倒海，不想去體驗一下嗎？高爾基如是說：如是說：風平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手。風平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手。去迎去迎接生活的曲折吧，與風浪搏擊，站在風頭浪尖了望生活，接生活的曲折吧，與風浪搏擊，站在風頭浪尖了望生活，你是時代的弄潮兒。你是時代的弄潮兒。 在充滿曲折的生活道路上，在一路過來的摸爬滾打中，在充滿曲折的生活道路上，在一路過來的摸爬滾打中，我們學到了很多，滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，我們學到了很多，滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，山后一定是個美麗的湖泊，綠樹環(huán)繞，湖水如寶石幽邃山后一定是個美麗的湖泊，綠樹環(huán)繞，湖水如寶石幽邃深藍深

39、藍 山路十八彎，水路九連環(huán)。曲折的人生充滿曲線美，山路十八彎，水路九連環(huán)。曲折的人生充滿曲線美，波瀾起伏的生活更值得玩味。在曲折中前進，無悔的人波瀾起伏的生活更值得玩味。在曲折中前進，無悔的人生。生。 生活需要陽光生活需要陽光 讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！ 題記題記 初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也

40、只是低著頭縮在自己的影子里只是低著頭縮在自己的影子里-躲避陽光躲避陽光。 周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：字：我的生活如同永夜我的生活如同永夜。 直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：一句

41、：太陽每天都是新的。太陽每天都是新的?？晌遥褂卸嗌賯€日子沒可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那 長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。站在我身邊一直沉長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：默的同桌也微笑地開了口：其實我們的生活中不僅僅其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。只有中考，還需要有一絲陽光。 我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學來校之前我也微笑了。從那時起，我每天總趕

42、在同學來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風，學習起語文老師所倡導的熱衷的灰色調(diào)文風，學習起語文老師所倡導的陽光作陽光作文文。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。 不久，我在網(wǎng)絡上開辦了一個文學社，網(wǎng)羅了許多即不久，我在網(wǎng)絡上開辦了一個文學社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優(yōu)美文字的孩子。

43、大家討將走上考場，心思細密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。 是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。像陽光般溫暖的無限熱情。 大家一致同意我的意見。我微笑了。大家一致同意我的意見。我微笑了。 那一夜，我在我的日記上加了一句話：那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！充滿陽光，因為我們需要它！ 生活需要掌聲生活需要掌聲 掌聲是成功的伴奏，是上進的力量，是生