第7課 保護合法財產_第1頁
第7課 保護合法財產_第2頁
第7課 保護合法財產_第3頁
第7課 保護合法財產_第4頁
第7課 保護合法財產_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 “我與他人的關系”中“權利與義務”部分:“知道法律保護公民的財產,未成年人的財產繼承權和智力成果不受侵犯,學會運用法律維護自己的經濟權利” “我與集體、國家和社會的關系”中“權利與義務”部分:“知道責任是產生于社會關系之中的相互承諾,理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果,努力做一個負責人的公民”。 第第7 7課課 保護合法財產保護合法財產課標依據(jù):課標依據(jù): 隨著市場經濟的不斷發(fā)展,人們對于自己財產及其所有權日益重視。本課的設計就是為幫助學生樹立合法財產觀,懂得公民的合法財產所有權受法律保護,當合法的財產受到非法侵害時,學會依法維護自己的合法財產所有權。 本課設計思路第一目 合法財產和遺產繼

2、承教學要點 合法財產的內容 財產所有權的含義 遺產繼承的法律規(guī)定 第二目 合法財產受法律保護教學要點 我國保護公民合法財產的法律手段和規(guī)定 法律保護公民知識產權 教學重難點 1、公民的合法財產所有權受法律保護 “合法的私有財產不受侵犯”入憲體現(xiàn)了對公民私有財產權的保障。私有財產權的確立是人類創(chuàng)造物質財富的重要推動力,對私有財產權的保護可以最大限度地釋放公眾創(chuàng)造財富的智慧和熱情,進而推動社會的文明進步 在現(xiàn)實生活中,隨著經濟體制改革的不斷深入,學生聽到、看到、接觸到較多的是公民的私有財產權問題,依據(jù)我國法律規(guī)定,未成年人的財產權利不受非法侵犯。所以弄清國家保護公民合法的財產權非常重要。2、未成年

3、人的財產繼承權和智力成果不受侵犯 中華人民共和國未成年人保護法第45條規(guī)定:“人民法院審理繼承案件,應當保護未成年人的繼承權” 。可見,未成年人的財產繼承權不容侵犯。 隨著未成年人創(chuàng)作和智力成果現(xiàn)象的日漸增多,學生出版的文學作品,發(fā)表的畫作,搞出的小發(fā)明并獲得專利的,都可稱之為他們的智力成果,智力成果權同樣受法律保護。 活動一:故事合成老張夫婦、女兒張麗(30歲)、大兒子張軍(27歲)、小兒子張華(15歲)12間房屋20萬元現(xiàn)金一張老張因賭博贏他人5000元的借條老張父親留給他的一套紀念郵票活動要求:活動要求:請學生以小組為單位把以上內容編成一請學生以小組為單位把以上內容編成一 個完整的故事。

4、個完整的故事。1、老張的這些財產都能得到法律的保護嗎? 為什么? 2、在生活中,我們身邊還有哪些合法財產? 3、老張可以對他的這些合法財產行使哪些權利?財產所有權的含義財產所有權的含義:所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益、處分的權利。 活動二:請你當法官 1年后,老張得了重病臥床不起,大兒子張軍則以各種借口不愿回家,更不愿照料老人,女兒張麗卻在休息時細悉心照料老父親及母親。 半年后,父親去世。這時,大兒子張軍找到母親要繼承父親的所有財產,母親不干并拿出父親生前所立遺囑(紀念郵票贈給國家,房屋3間及4萬元存款留給女兒張麗,另外3間房屋及4萬元存款留給妻子,剩下的2萬元存款留給小兒子張華)

5、大兒子張軍不服,一紙訴狀告上法庭。 學生以小組為單學生以小組為單位討論如果自己就位討論如果自己就是法官,將如何判是法官,將如何判決?并說明理由。決?并說明理由。遺囑繼承:被繼承人生前立遺囑將個人合法財產指定由誰誰繼承的方式。提問:如果沒有立遺囑的情況下,你認為老張的財產將如何分配? -法定繼承繼承人的繼承人的范圍范圍與繼承與繼承順序順序繼承人范圍繼承人范圍繼承順序繼承順序第一順序繼承人第一順序繼承人第二順序繼承人第二順序繼承人老張妻老張妻女兒、大兒女兒、大兒子、小兒子子、小兒子老張遺產老張遺產女兒張麗女兒張麗小兒子小兒子張華張華老張妻老張妻大兒子張軍大兒子張軍從不盡孝道從不盡孝道未成年人未成年

6、人盡了主要盡了主要扶養(yǎng)義務扶養(yǎng)義務遺囑繼承:被繼承人生前立遺囑將個人合 法財產指定由誰繼承的方式 -法定繼承法定繼承人的法定繼承人的一人或數(shù)人一人或數(shù)人 郵票屬于遺贈郵票屬于遺贈總結:法律保護公民的合法財產所有權及合 法財產的繼承權,同時未成年人的合 法權利同樣受到法律的保護。 聽到判決后的大兒子張軍心里很是不平,經常與朋友劉某訴怨,劉某則揚言要為張軍出氣。一天中午,劉某趁張麗家中無人,跳墻進入家中,打爛了屋中家電及家具,并拿走了張麗新買的數(shù)碼相機。劉某正欲離開時,被正回家的張麗撞個正著,劉某見狀,倉皇逃離現(xiàn)場。這時,張麗通過弟弟張軍找到劉某要其賠償損失,但劉某以替張軍出氣為由拒不賠償。張麗則

7、一紙訴狀把劉某告上法庭?;顒尤悍ü僭僮h 學生以小組為單位討論交流,這起案件如何解決?法律依據(jù)是什么?(參考書上66頁內容)憲法規(guī)定:公民合法的私有財產不受侵犯(1 1)民事法律手段)民事法律手段 (最常用)(最常用)確認所有權確認所有權恢復原狀恢復原狀返還原物返還原物排除妨害排除妨害賠償損失賠償損失 2008 2008年,無業(yè)青年,無業(yè)青年劉燁等人先后盜竊年劉燁等人先后盜竊自行車自行車3434輛,摩托車輛,摩托車5 5輛,桑塔輛,桑塔納轎車納轎車1 1輛,并將部分物品轉賣輛,并將部分物品轉賣給別人。給別人。20082008年年1212月,人民法院月,人民法院依據(jù)刑法有關規(guī)定,判處劉燁等依據(jù)刑

8、法有關規(guī)定,判處劉燁等人有期徒刑和罰金。人有期徒刑和罰金。刑事法律手段刑事法律手段-最嚴厲、最最嚴厲、最有效的手段有效的手段活動四:請你來了解 北京2008年月日電(記者李京華)因美廉美超市將燭光里的媽媽作為背景音樂在超市里播放,中國音樂著作權協(xié)會將美廉美連鎖商業(yè)公司石景山金頂街超市訴至法院,要求索賠經濟損失等共計萬余元。北京市海淀區(qū)人民法院日前開庭審理此案。 活動四:請你來了解 據(jù)法院介紹,此案是自著作權法頒布以來我國首起因超市侵權播放背景音樂引發(fā)訴訟開庭審理的案件。 1月6日,北京海淀法院判決美廉美就其使用行為賠償經濟損失500元,支付維權的合理開支1200元。 通過以上案件,使學生了解著作權(出版的作品、發(fā)表的創(chuàng)作)也是公民的合法財產,即知識產權同樣受國家法律的保護。 活動五:你說我說 購買盜版制品的行為時有發(fā)生,如何看待銷售和購買盜版制品的行為?我們應該怎么做? 通過學生討論交流,使學通過學生討論交流,使學生學會依法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論