資陽市2014年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

1、資陽市2014年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語 文全卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共8頁。全卷滿分120分。考試時間共120分鐘。注意事項：1答題前，請考生務(wù)必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號和座位號?？荚嚱Y(jié)束，將試卷和答題卡一并交回。2選擇題每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦凈后，再選涂其它答案。非選擇題須用0.5毫米黑色墨水的鋼筆或簽字筆在答題卡上對應(yīng)題號位置作答，在試卷上作答，答案無效。第卷（選擇題 共16分）一、（10分）1（3分）下列各組句子中加點字的讀音全都不同的一組是A儒雅的男子拿著那個撿到的包等待著，他那潔

2、白的襯衣已經(jīng)被汗濡濕了。幾只燕子雋逸地從粼粼如縠紋的湖面掠過，構(gòu)成了一幅雋妙無比的春景圖。B因公殉職的人，精神溫暖人心；徇私枉法的人，靈魂丑陋可憎。針砭時弊，不是說要貶低別人抬高自己。C父母揠苗助長，盼子成龍；子女們卻偃旗息鼓，停滯不前。車轍里，飽蓄著一汪清澈的水，水中倒映著天空那一輪明月。D古語云：“樂以教和?！蔽易隽似甙四暌魳方處煕]有證實過這句話。盤子里盛放著的正是當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的龍眼荔枝。2（2分）下列句中錯別字最少的是A淺淺的花溪水從險俊的懸涯絕壁上飛流而下，與水邊的竹篁青草、水中斑讕的卵石，形成了一幅讓人留連忘返的美景。B聽了于丹老師在“百家講壇”節(jié)目中對論語銳智的解讀，我對課文論語十則中

3、耳熟能祥的句子有了新的理解。C等驚慌平息后，大家怒不可遏，漫罵并追究起熄燈的人來。這時，他兩腿顫粟，幾乎又要跪下去。D中國外交部強烈遣責(zé)日本對我國釣漁島主權(quán)的頻繁挑畔，希望日方多做有利于中日團結(jié)的事，不要低估中國政府捍衛(wèi)主權(quán)的決心。3（2分）下面橫線上依次填入的詞語正確的是臨行時我 地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。半個世紀(jì)過去了，美麗壯闊的南京城已難尋覓舊時 ，可先輩們痛苦的哀號將永遠在我靈魂深處回蕩。人類 地發(fā)掘了死寂的星球，報紙雜志上令人遺憾地報道這些星球上沒有生物。A珍惜 容顏 連綿不絕B珍惜 面貌 接連不斷C珍重 面貌 連綿不絕D珍重 容顏 接連不斷4（3分）下面句子橫線處所填序號正確

4、的是觀點，在議論文中就是“論點”，即作者對議論的問題提出的見解和主張。 議論文總要提出問題、分析問題、解決問題，以達到說服別人的目的。所以，在議論文中論述觀點的文字必須簡明、確切，不能含混、啰嗦。要做到這一點，作者的觀點首先要正確、鮮明。所謂“正確”，就是要符合客觀實際，符合馬克思列寧主義科學(xué)真理。所謂“鮮明”，就是立場、態(tài)度要分明，不能似是而非，模棱兩可。ABCD二、（6分）黔之驢柳宗元黔無驢，有好事者，船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后

5、，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。5（3分）下列對文中加點詞的解釋或?qū)渥拥姆g有誤的是A船載以入（用船）虎見之，龐然大物也老虎看見了驢，（發(fā)現(xiàn)它）是個龐然大物。B蔽林間窺之（偷看）稍出近之，慭慭然，莫相知（老虎）悄悄走出樹林，來接近它，不能互相了解。C益習(xí)其聲（漸漸，更）又近出前后，終不敢搏又靠近（它）前前后后地走動，但（老虎）始終不敢與它搏斗。D驢不勝怒，蹄之（用蹄子踢）斷其喉，盡其肉，乃去（老虎）咬斷了驢的喉嚨，吃光了驢的肉，才離開。6（3分）下面對選文的理解和分析有誤的是A這則寓言告訴人們：應(yīng)該認識事物本質(zhì)，克

6、服畏懼，從而征服客觀事物；也告誡人們掌握真本領(lǐng)、真才干的重要性。B第一段開頭寫“好事者”用船運進一頭驢后，發(fā)現(xiàn)沒有用處，就放在山下，這是行文的鋪墊，為虎和驢的相見準(zhǔn)備了條件。C第二段寫“虎”與“驢”較量的過程和結(jié)果。最后用“虎”的勝利說明：實力是決定成敗的因素，但外形、聲勢更應(yīng)重視。D本文作者采用擬人化的寫法，細膩生動地刻畫了外強中干、虛張聲勢的“驢”和知己知彼、做事謹(jǐn)慎的“虎”，引人入勝。第卷（非選擇題 共104分）注意事項：1請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能答在此試卷上。2試卷中橫線及注有“”的地方，是需要你在答題卡上作答的內(nèi)容或問題。三、（19分）7（6分）根據(jù)提示，默

7、寫古詩文中的名篇名句。（最后兩小題，任選一題作答）（1）沉舟側(cè)畔千帆過， 。（酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫）（2）感時花濺淚， 。（春望杜甫）（3）庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。（記承天寺夜游蘇軾）（4）復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠， 。（桃花源記陶淵明）（5）王維的詩充滿詩情畫意?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”寫出了寧靜優(yōu)美的山中美景，“行到水窮處，坐看云起時”寫出了終南山水盡云生、變化無窮的美景，而“ ， ”（使至塞上）又寫出了大漠邊關(guān)綺麗的自然風(fēng)光。（6）古人善借動物寫景抒情。李白借“楊花落盡子規(guī)啼”表達了對龍標(biāo)離別的不舍，王安石借“聞?wù)f雞鳴見日升”突出了飛來峰的高聳，而吳均在與朱元思書

8、）中借“ ， ”兩句，用“蟬”與“猿”的鳴叫創(chuàng)造了奇特而優(yōu)美的境界。8（3分）閱讀下面文字，改正其中的錯誤?！拔页晒α?，”我喊了出來?！芭笥褌?！”為了這一刻，我頂著驕陽，踏著嚴(yán)霜，道路在腳下延伸；為了這一刻，我跌倒了爬起來，失敗了挺起胸，成功在奮斗中縮短。而現(xiàn)在，我將登上領(lǐng)獎臺，心里別提有多高興！這一次我終于握住了“成功”的手，雖然只得了一枚銀牌，卻是我血汗的結(jié)晶，是對我苦練的肯定。我要將這一刻與我的朋友分享，是他們在我失意時為我鼓勁。我要向教練保證，下一目標(biāo)是以奪取金牌為目的?。?）第句的標(biāo)點 應(yīng)改為 。（2）第句的 一詞應(yīng)該改為 。（3）第句應(yīng)刪去 。9（3分）閱讀下面名著片斷，完成后面各

9、題洪教頭惱恨林沖來，又想贏得這錠銀子，又怕輸了銳氣。把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他?！币矙M著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又一棒下來。林沖看他步已亂，把棒從地下一挑，洪教頭措手不及，就那一挑里，林沖和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭小腿骨上，洪教頭撇了棒，撲地倒了。柴進大喜：“快將酒來把盞?！北娙艘积R大笑。（1）這個文段選自我國古典名著 ，作者是元末明初的小說家 。（2）從兩人比武中，可以看出洪教頭有著怎樣的性格特點？答： （3）根據(jù)選段的人物形象，續(xù)寫下聯(lián)。上

10、聯(lián)：（林教頭）內(nèi)斂果敢獲勝 下聯(lián)：（洪教頭） 10（7分）綜合性學(xué)習(xí)。閱讀下面材料，回答問題。中午12點過，趁著午間休息，簡陽市三岔中學(xué)17歲的葉富源，背起爸爸葉春柏在學(xué)校附近的小路上散步。陽光透過枝丫，照在兩人的笑臉上，仿佛一切都充滿了希望。四年前，一場事故之后，葉春柏高位截癱。兩年后，無法忍受生活壓力的妻子離家出走，只剩下一對兒女。姐姐葉東梅在外上大學(xué)，為了方便照顧爸爸，弟弟葉富源到三岔中學(xué)上高中后，就在學(xué)校附近租了間民房，背著爸爸去上學(xué)。盡管每天安頓好爸爸，深夜11點過后才能坐在床上靠著墻壁復(fù)習(xí)功課，但葉富源的成績卻很優(yōu)秀，經(jīng)?？嫉侥昙壍谝幻８缸觽z對未來充滿希望：“熬過這幾年，以后一定

11、會好起來的！”（2013年11月14日華西都市報）（1）給這段文字?jǐn)M一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。答： （2）葉富源的事跡在網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注。下面是三位網(wǎng)友發(fā)帖的內(nèi)容，請你以“熱愛生活”的網(wǎng)友身份跟帖，寫幾句贊美、鼓勵的話。要求不少于30字，至少運用一種修辭手法。書蟲：養(yǎng)育恩，不能忘。親情濃于水，孝心感天地！相比那些忘恩負義的人，你是巨人！相信困難是暫時的，祝愿你們一家幸福！讀來讀去：感念愛，懂得愛。好娃娃，想捐錢給你！觀天下：不懈的努力，點燃親情的頌歌，一路的跋涉不僅擔(dān)起了一個家庭，擔(dān)起了照顧父親的重任，而且樹立了品學(xué)兼優(yōu)、自強自立、堅強樂觀的典范。葉富源：你的奮斗感人至深！熱愛生活： （3）根據(jù)葉富源

12、同學(xué)事跡，策劃一個主題教育活動?；顒又黝}： 活動形式： 活動程序： （要求至少寫出三個。提示：活動程序可以是環(huán)節(jié)、步驟，也可以是欄目等。）四、（35分）（一）春燕來歸（14分）趙可法春暖花開，桃花粉了，垂柳綠了，春水漲了，天氣漸漸暖和起來，燕子飛回來了。看著眼前尋尋覓覓，似曾相識的小精靈，讓我想起了兒時對燕子的記憶。 我家老屋周圍是一望無際的田野，幾排高高低低的電線穿行而過。清晨或傍晚，燕子們常像約好似的，如列隊的士兵齊刷刷地在電線上站成一排，小黑點像音樂簡譜里一個個跳動的音符。燕子喜歡將巢穴搭建在附近農(nóng)戶房屋的木梁上，好親近人類。掏燕窩，捉燕子，搗燕窩是我兒時的樂趣。每當(dāng)大人們不在家，燕子飛

13、出去的時候。我總會搬一張椅子，上面放張小凳，燕巢便伸手可及了。不當(dāng)著燕子的面搗毀燕窩，燕子是不會記恨的。來年花開的時節(jié)，燕子還會一如既往地飛回原來的地方建巢。在我家西邊的池塘邊，會看見燕子飛來飛去，用嘴銜著潮濕的泥土與軟草莖。不幾日，一個嶄新的碗型的灰褐色燕巢建成了?？粗喑?，我常常感覺特別好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，總想一探究竟。 大人們說燕子很辛苦，不準(zhǔn)我逮燕子，搗毀燕巢。他們還講，燕子是有靈性的，燕子在哪家搭窩，這家人必有好報。我們莊就有戶人家，原來只有女主人一人喜歡燕子。有一天傍晚，燕子卻遲遲不肯回巢，圍繞女主人嘰嘰喳喳地啼個不停，燕子帶領(lǐng)主人到達孩子昏迷出事的地點，孩子

14、被及時發(fā)現(xiàn)而得救。一家人非常感激燕子，從此都喜歡上了燕子。2009年春天，我回故鄉(xiāng)探親，看見到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷。偶能見到田野里幾只時而盤旋，時而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過，像是飛行表演。母親告訴我，現(xiàn)在到處是磚瓦房，燕子少了，看不到燕子來了，不知道燕子在什么地方搭窩。想起母親的話，回憶兒時對燕子的愧疚，我的心中悵然若失。 有一次，我站在二姐家臨街的商店門前，眼前忽然一亮，無意間瞥見雨篷下有盞吸頂燈，被一塊黃褐色的燕窩包裹著。燕子巧妙地利用吸頂燈與天棚之間僅幾公分的間隙，借助吸頂燈不會掉下來的支撐，搭建起了自己的愛巢。燕子夫婦

15、竟然利用這個罅隙的地方筑巢，可謂用心良苦！看著飛進飛出的老燕，張著黃色小嘴嘰嘰喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雛燕，心中油然而生一種久違的親切。來年燕子們又飛回來了，在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛巢。有一天傍晚，我去商鋪買東西，看見了這樣的一幕情景。一只雛燕不知是初學(xué)飛行，還是母燕喂食不小心的緣故，竟從窩里掉了下來，卻再也無力飛回?！皩殞殻ǘ慵椅鍤q的孫子），去找一個竹竿來，把小燕子弄上去?！倍氵B忙吩咐。只見寶寶樂滋滋地從廚房后面拖來了一根細竹竿，遞給奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。驚慌失措的雛燕，顯然是受到了驚嚇，趴在地上一動不動。好長時間才舒緩過神，撲棱著翅膀掙扎起來，只見它細細的小腿緊緊地抓住竹

16、竿，像抓住了一根救命稻草，身體歪斜著，晃動著。二姐小心翼翼地挑起竹竿，將雛燕送回窩里。兩三只燕子站在窩門前，充滿了感激，嘰嘰喳喳叫嚷歡迎雛燕回家。11（2分）文中最能表達作者對“春燕”喜愛的詞語是 。12（4分）文中畫線的句子有何表達效果？偶能見到田野里幾只時而盤旋，時而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過，像是飛行表演。答： 13（3分）燕子引領(lǐng)莊戶女主人找到昏迷的孩子的情節(jié)，在文中有何作用？答： 14（2分）簡略概括選文最后三個自然段的主要內(nèi)容。答： 15（3分）從文中“（而今）看見到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷”。一句可引發(fā)我們怎樣的思考？

17、答： （二）為什么要保護海洋（8分）廣袤無垠的海洋覆蓋了地球71%的面積，它是大陸淡水徑流的主要來源。廣闊的水面，巨大的水體和永不停息的流動著的海流調(diào)節(jié)了全球的氣溫和降水。因而可以說，海洋保護了地球上所有生物的生存，當(dāng)然也包括人類的繁衍。海洋還敞開寬闊的胸懷，讓人們來發(fā)掘它豐富的寶藏。海洋是人類未來的食品基地。僅藻類產(chǎn)品就比世界目前小麥總產(chǎn)量多20倍。海洋每年為人類提供30億噸的魚。據(jù)計算海洋所能提供食品的能力是陸地的1000倍。海洋還是一座巨大的油庫。海底石油可采儲量約3000億噸，是世界石油總儲量的40%。海底錳結(jié)核可供人類使用上萬年。海水中還含有鈾、氫的同位素等多種核原料，還有大量無機鹽

18、類等資源。海洋還蘊藏著巨大的潮汐能。據(jù)估計，世界潮汐資源約有10多億千瓦。如果把波浪能和海流能計算進去，就更可觀了。海洋慷慨地傾己所有為人類服務(wù)，然而人類對它怎樣呢?無節(jié)制的污染、掠奪性的開發(fā)嚴(yán)重破壞了人類共有的海洋環(huán)境，引起了世界有識之士的巨大焦慮和不安。人類對海洋的污染有六種，其中石油污染是最普遍的。人類每年排入大海的石油在200萬2000萬噸之間。如果把油船沉沒和戰(zhàn)爭破壞所造成的漏油計算進去，那么這個數(shù)字將成倍地增加。石油污染會使成千上萬只海鳥喪命，油膜使浮游生物及魚類無法生存。全球工業(yè)的發(fā)展，每年使大量含汞、鎘、銅、鉛等重金屬的化學(xué)廢料進入海洋。據(jù)計算，全世界每年排入海洋的汞有1萬多噸

19、，鎘就更多。各種農(nóng)藥污染也不亞于工業(yè)污染，特別是殺蟲劑滴滴涕，每年約有100萬噸進入海洋，抑制了海藻的光合作用，產(chǎn)生了嚴(yán)重后果。工業(yè)、民用和農(nóng)業(yè)污水，船民的生活和生產(chǎn)廢棄物污染，核武器實驗污染和海洋熱污染等也使海洋環(huán)境日益惡化。據(jù)調(diào)查，每年從河流注入海洋的41000立方千米的淡水中，有200億噸懸浮物和溶解鹽類，包括金屬和污染物、城市垃圾和污水?？梢娙祟惢顒訉Ｑ笪廴镜膰?yán)重性。除了嚴(yán)重的污染外，人類掠奪性的捕撈也使海洋漁業(yè)資源嚴(yán)重受損，有的品種已瀕臨滅絕。地中海沿岸，現(xiàn)在連長80毫米以上的魚也不見了。新英格蘭沿海鱈魚、比目魚減少了65%。我國渤海、黃海漁場的魚類資源也到了瀕臨滅絕的境地。（摘自

20、十萬個為什么（新世紀(jì)版）16（2分）選文從哪兩個方面說明了人類應(yīng)該保護好海洋？答： 17（2分）指出第自然段畫線句子運用的說明方法及其作用。僅藻類產(chǎn)品就比世界目前小麥總產(chǎn)量多20倍。海洋每年為人類提供30億噸的魚。據(jù)計算海洋所能提供食品的能力是陸地的1000倍。答： 18（2分）分析下面加點詞語在文中的表達作用。廣袤無垠的海洋覆蓋了地球71%的面積，它是大陸淡水徑流的主要來源。答： 19（2分）根據(jù)你對文章的理解，聯(lián)系現(xiàn)實生活寫幾句話，呼吁人們保護環(huán)境。答： （三）王冕僧寺夜讀（9分）王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上。竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，亡其牛。或牽牛來責(zé)蹊田。父怒

21、，撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖。冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑，冕亦笑?！咀⑨尅恐T暨（jì）：縣名，今屬浙江省諸暨市。隴：通“壟”，田埂。蹊田：踐踏田地。撻：用鞭子、棍子等打人。執(zhí)策：“策”通“冊”，拿著書。長明燈：佛像前晝夜不滅的燈。獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。獰：兇惡。韓性：紹興人，大學(xué)者。通儒：指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。

22、被：通“披”，穿。20（2分）解釋下列句中加點的詞。（1）父命牧牛隴上 （ ） （2）亡其牛 （ ）（3）或牽牛來責(zé)蹊田 （ ） （4）門人事冕如事性 ( )21（3分）選文第一段寫了王冕哪兩件事？表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？答： 22（4分）將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。譯文： （2）安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。譯文： （四）淮上與友人別（4分）鄭 谷揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。23（2分）下列說法有誤的是 。這首詩歌的第一句交代了與友人分別的時間和地點。那依依裊裊的柳絲，蒙蒙渺渺的楊花喚起了詩人

23、一層層浪跡天涯、不堪羈旅的愁思?！俺顨ⅰ倍郑瑢⒂讶碎g依依惜別的思緒刻畫到了極致。從“君向瀟湘我向秦”一句可以看出這是一首送別詩。24（2分）詩歌的第三句，寫“風(fēng)笛”和“晚亭”有何作用？答： 五、（50分）25請以“校園友愛二、三事”為題目寫一篇記敘文。要求：不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。不得抄襲、套作。用規(guī)范漢字書寫。資陽市2014年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、（10分）1C（3分）2B（A險峻 懸崖 斑斕 流連忘返 B睿智 耳熟能詳 C謾罵 戰(zhàn) 栗 D譴責(zé) 釣魚島 挑釁）（2分）3D（2分）4B（承接，引出，是結(jié)論句）（3分）二、（6分）5B（老虎

24、漸漸走出樹林，靠近驢，小心謹(jǐn)慎地，不了解驢是什么東西）（3分）6C（曲解文意。實力才是決定成敗的關(guān)鍵因素，而不是更應(yīng)該重視“外形、聲勢”）（3分）三、（19分）7（6分）（1）病樹前頭萬木春（2）恨別鳥驚心（3）水中藻荇交橫（4）屋舍儼然（5）大漠孤煙直，長河落日圓（6）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕（每空1分，錯、漏、增字，該空不得分）8（3分）（1）第句的“。”改為“，”。（2）第句“縮短”改為“實現(xiàn)”（或“獲得”“獲取”“奪得”等能與“成功”搭配的動詞）。（3）第句刪去“以”和“為目的”。（每小題1分）9（3分）（1）水滸傳（水滸） 施耐庵（每空0.5分，共1分）（2）急躁；沖動；爭寵（嫉妒

25、賢能）；好利。（任答2點即可，每點0.5分，共1分）（3）下聯(lián)：狂妄急躁落?。ńY(jié)構(gòu)、詞性相對1分）10（7分）（1）17歲的葉富源背著父親上學(xué)（意思對即，1分）（2）示例：為了父親的生活，你背負壓力；為了家庭的未來，你勤奮讀書；為了人生的夢想，你自強不息。你的行動溫暖了親人，感動了世人！葉富源，沒有困難能難倒你?。ㄙ澝馈⒐膭?分，修辭1分，通順1分，共3分）（3）提示：主題、形式、程序三者之間應(yīng)該有必然聯(lián)系，其中程序不得少于三個。（基本合理即可，主題0.5分；形式0.5分；程序2分，程序答對2個1分，答對三個2分；共3分）四、（35分）（一）（14分）11小精靈（2分）12通過比喻修辭手法以及

26、動作描寫，刻畫出了春燕輕盈矯健的身姿，表達出了作者對春燕的無比喜愛之情。（“比喻”和“動作描寫”各1分，作用兩個要點各1分，共4分）13突出主題人與自然和諧相處，即告訴我們春燕是極有靈性的，只要你用心善待它，它會用自己特有的方式回報你。同時，豐富了文章內(nèi)容，增加了讀者閱讀的興趣。（突出主題2分，“豐富內(nèi)容”“增加興趣”1分，共3分）14合力救雛燕。（答到“救雛燕”即給2分）15人類在自身發(fā)展的同時，應(yīng)該與動物和諧相處。（意思相近即可，3分）（二）（8分）16海洋慷慨地傾己所有為人類服務(wù)。人類對海洋無節(jié)制地污染，掠奪性地開發(fā)。（或海洋對人類貢獻大。人類對海洋環(huán)境破壞嚴(yán)重。意思相近即可。一點1分，共2分）17舉例子，列數(shù)字，作比較。具體、準(zhǔn)確、突出地說明了海洋是人類未來的食品基地。（方法與作用能夠?qū)?yīng)，任意答對其中兩種方法及其作用即可。方法1分，作用1分，共2分）18“主要”表明是“最重要的”，還有其他的；（1分）說話留有余地，表達準(zhǔn)確。（1分）（意思相近即可，共2分）19地球是人類共同的家園。保護環(huán)境吧，保護我們?nèi)祟愘囈陨娴幕A(chǔ)！保護