江蘇省蘇州市八年級上學期語文期中考試試卷

1、江蘇省蘇州市八年級上學期語文期中考試試卷姓名: 班級: 成績:一、書寫（共2題；共8分）1. （4分）（2017七上鎮(zhèn)江月考）根據拼音寫出漢字及給劃線字注音。最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一 jl兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天xing上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著這樣，一道白，一道暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。2. （4分）（2017七上橋東期中）根據拼音寫出相應的漢字。IidO闊的冀中平原，微風fd過，田野里散發(fā)著麥子成熟的香氣；浩mido的白洋淀，湖水波動，小漁船輕快地穿SUo于蘆葦叢間：在層層的麥浪里，在密密的蘆花蕩中，

2、閃現著抗日軍民的身影一一孫犁白洋淀紀事二、默寫（共1題；共6分）3. （6分）（2017 北京）默寫（1）山重水復疑無路，O （陸游游山西村）（2）不以物喜，不以己悲，;處江湖之遠則憂其君。（范仲淹岳陽樓記）（3）在我國大西北，有歷史名城，有塞外邊關，有異域文化，有大漠風光許多流傳千古的詩句都與它們相關。 其中，你讀過的兩句詩是", ” o （每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音代替）（4）李白在行路難中用“, ”兩句詩來表達實現人生理想的堅泄信念。三、名著導讀（共1題；共10分）4. （10分）（2016七上簡陽期末）閱讀下面文段，完成后而的問題。虜僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎

3、么就化作一堆骷戯？ ”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，被我打殺, 他就現了本相。他那脊梁上有一行字，叫做'白卄夫人。”唐僧倒也信了：怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他 的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。 行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴頭，還有甚說話！出家人行善。你在這荒郊野外, 一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身?你回去哭！”行者道：“師父錯怪了我 也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子，屢次逐我?！保?）上文是西游記第2

4、7回的節(jié)選，該回目講述了一個精彩的故事，這個故事叫什么？（2）根據文段中的對話描寫，說說唐僧有怎樣的性格特征。四、綜合性學習（共1題；共10分）5. （10分）閱讀下而的材料，寫出探究結果。材料一：西風東進，洋節(jié)流行，捧為時尚。據調査：在中國人喜歡的洋節(jié)中，排名前幾位的是：圣誕盯、母親 節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。中國人喜歡過洋節(jié)，其動機大致如下：表達感情（親情、友情、愛情）：湊湊熱鬧，輕松一 下；為了 “趕時髦” 材料二：中國的節(jié)日同樣魅力無限一一那悠久的歷史文化與節(jié)日盛會交融在一起。如：春節(jié)團圓、除夕守歲、 中秋賞月、淸明踏青、重陽登高、端午賽龍舟、元宵鬧花燈絢麗壯觀、流光溢彩、妙趣橫生?。?）用

5、簡要的語言概括上而兩則材料的主要信息。（2）在世界多元文化不斷交匯的今天，你覺得洋節(jié)在中國是應該摒棄，還是應該保留？請發(fā)表你的看法。五、詩歌鑒賞（共1題；共10分）6. （10分）宴詞 王之渙長堤春水綠悠悠，吠入漳河一道流。莫聽聲聲催去棹，桃溪淺處不勝舟。注：宴詞：寫于送別宴席上的詩。臥：田間小溝（1）“悠悠” 一詞極具表現力，請簡要分析。（2）三、四句運用了什么表現手法？有什么表達效果？六、文言文閱讀（共1題；共13分）7. （13分）閱讀晏子使楚，完成第14題。1晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？ ”左右對曰：“為 其來也，臣請縛一人過王而行。

6、王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜?！?晏子至，楚王賜晏子酒。灑酣，吏二縛一人詣王。王曰：'縛者囲為者也？ ”對曰：'齊人也，坐盜。”王 視晏子曰：“齊人固善盜乎？ ”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味 不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水丄使民善盜耶？ ”王笑曰：'圣人非所 與熙也，寡人反取病焉?！保ㄟx自蘇教版教材）（1）下列加點字的注音有誤的一項是（）A 縛一人詣（yi）王B 生于淮北則為枳（Zhl）C 縛者曷（ji）為者也D 寡（gu）人反取病焉（2）解釋下列加點的詞語。（1）晏子

7、將使楚 （2）齊之習辭者也（3 ）晏子避席，對曰 （ 4 ）入楚則盜（3）把下列句子翻譯成現代漢語。（1）吾欲辱之，何以也？ （2 ）葉徒相似，其實味不同。（4）文中的晏子是個怎樣的人？請簡要概括。七、現代文閱讀（共2題；共44分）8. （20分）（2016八下射陽期末）閱讀下面文章，完成小題。謝謝你舍我一些花籽張麗鈞 初秋真好。走在公園里，花還在熱鬧地開著呢，卻有花籽成熟了。我喜歡哪種花，就徑直去采摘那植株上的 花籽，不用擔心采錯。 牽?；ㄎ蚁矚g藍色的。多年前在超市里買過一包牽?；ǚN子，包裝袋的圖片上顯示的分明是藍色的花，可開 出花來，卻是玫紅的。怨著那花不遂我愿，也怨著自己太善挑剔，就這樣

8、糾結了好幾個月：現在好了，我在開著藍 色花朵的牽牛花蔓上采了上百顆種子，我聽見它們爭著搶著跟我說：“這下你放心吧，我們保i正都給你開出藍色的 花！” 那年春天，我在菜市場買了兩包秋葵的種子，回家種了滿滿一陽臺，我跟我家先生說：“你信不信，等這些 秋葵開花的時候，咱家的陽臺將成為全樓最美的風景！ ”“秋葵”發(fā)芽了，長高了，綠屏風般，茂盛極了，只是遲 遲不見有開花的跡象。公園里的秋葵早就開成花山了，俺家的秋葵卻似乎忘了開花的使命。入秋了，一米來高的植 株居然在頂部打了小花苞。我搬個小凳子，踩上去，瑞詳那花苞，怎么看怎么不對勁，人家公恫里秋葵的花苞是圓 形的，我家“秋葵”的花苞卻是一柄長長的綠色小穗

9、。幾天后，綠穗上開岀花來，微白，小如米粒，細密排列。我 知道自己買了 “山寨秋葵”，卻不淸楚這被我精心伺候了好幾個月的究竟是何等植物，心里這個悶??！終于采下兩 片葉子，拿到學校給生物老師看，結果，生物老師也不認識，只是反復說“這葉子跟秋葵的葉子可真像啊”。拈著 那兩片葉子，要扔到垃圾箱，打掃垃圾的師傅看見了，問我道：“從哪里采的粟子葉??？ ”我一聽，大喜過望，遂 俯身諳教。老師傅說：“這東四結的籽兒叫粟子，可以喂鳥；這葉子跟秋葵是有點像，可它有股涓香味兒，人們吃 燒烤時，拿它卷肉，可去油膩?！?一一老天！我居然養(yǎng)了一陽臺粟子！ 有了 “種錯花”的經歷，如今能夠眼睜睜瞅著花朵、準確無誤地采花籽，

10、心里那個美、那個得意、那個解氣 啊！ 我采了藍色牽牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽，還采了一些黃色草茉莉的花籽。當我去采紅鶯蘿花籽的時 候，碰上一個老園丁，他問我采這東西干嘛用，我回答：“種啊?！彼α耍?“這小賤花有啥種頭？ ”我沒有回答 他，而是在心里問自己：“你說你咋就這么近乎神經質地稀罕著這些'小賤花'呢？是因為她們親切，還是因為她 們皮實？或者就是因為你自己原本就是一朵跟大富大貴無緣的花呢？ ” 我是帶著感恩的心采摘花籽的。邊采摘邊在心里說：“謝謝你舍我一些花籽！” 一一謝誰呢？謝天？謝地？ 謝植株？我說不太淸，反正就是覺得該謝。 “保真”的花籽帶給人踏實的欣悅。在一粒

11、花籽上想象花開，既是現實主義，又是浪漫主義。 我家先生收拾出了一個三平方米左右的空調外機間，本想堆破爛用，我央他把這個空間送給我做花房，他慨 允，卻譏i肖我道：“整個一個農婦轉世！又要種一花房粟子？ ”現在，我驕矜地揣著一褲袋大地饋贈的花籽，突然 有了想法一一我要讓花房的北籬笆上爬滿藍牽牛，西籬笆上爬滿紅鶯蘿，再把所有空花盆都種滿粉秋葵和黃茉莉。 等大雪紛飛的時候，我家花房花開正盛。到時候，我或許會拉上老閨蜜，得意洋洋地跟她說：“走，上我家的'袖 珍花房喝杯咖啡去！我要讓你親眼看看，我怎樣成功偷得三平方米的夏天”（1）第段畫線句在結構上有何作用？（2）聯(lián)系全文分析，作者為什么詳寫種“山

12、寨秋葵”的經歷。（3）對第段劃線句中的“現實主義” “浪漫主義”，你是怎樣理解的？（4）文章為什么說“謝謝你舍我一些花籽” ？從中可以看出“我”是一個怎樣的人？9. （24分）閱讀我的叔叔于勒（節(jié)選），完成下列小題。這封信成了我們家里的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。果然，十年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與曰俱增。母親也常常說：'只要這個好心的于勒一 回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人?！庇谑敲啃瞧谌眨豢匆姶筝喆瑖娭跓煆奶爝咇傔^來，父親總是重復他那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟 在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”船長本已不耐煩我父親那番

13、談話.就冷冷地回答說：“他是個法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回 祖國。據說他在哈佛爾還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因為他欠了他們的錢。他叫于勒姓達爾芒司，一一 也不知還是達爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個姓。聽說他在那邊闊綽過一個時期，可是您看他今天已經落到 什么田地！”我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“?。“?！原來如此如此我早就看出來了！謝謝 您，船長?！彼氐轿夷赣H身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說："你先坐下吧！別叫他們看出來?！彼陂L凳上，結結巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們怎么辦呢？ ”母親馬上回答道：'應 該把孩子們領開

14、。若瑟夫既然已經知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！备赣H神色很狼狽.低聲嘟哦著：“岀大亂子了 ！”母親突然暴怒起來.說：“我就知道這個賊是不會有岀息的，早晚會回來重新拖累我們的。現在把錢交給若瑟 夫，叫他去把牡蠣錢付淸。已經夠倒霊的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意 別叫那人挨近我們！”她說完就站起來，給了我一個五法郎的銀幣，就走開了。我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？ ”他回答道：“兩法郎五十生丁?！蔽野盐宸ɡ傻你y幣給了他，他找了錢。我看了看他的手.那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容

15、， 狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽医o了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！ ”（1）選文中的畫線句子表現了 "父親”當時怎樣的心情？請你以第一人稱的形式將“父親”當時的心情描繪 出來。（2）選文中的"母親馬上回答道”中的劃線詞“馬上” 一詞刪掉好不好？為什么？（3）選文中為何要反復強調這是“我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔” ？這表現岀"我”怎樣的心理？與 選文的中心有何關系？（4）從選文中可以看岀，"我”的父母開始稱“我”的叔叔于勒是O而后來又稱“我”的叔叔于勒是，稱呼改變的原因是,表現出“

16、我”父母的形象特征。（5）假如“我”付錢的時候，告訴于勒“我”是他的親侄子，于勒將會有怎樣的反應呢？請展開聯(lián)想和想象, 描寫岀于勒此時真實的心理活動。八、命題作文（共1題；共5分）10. （5分）（2017九上海南月考）下列兩道作文題，請任選一題作文。（一）閱讀下而一段文字，然后按要求作文。日記本風波早讀課鈴聲響了，符輝疾步邁進初三（2）班教室。同學們一一進來，鄰座邢小芳意味深長地朝他送來一瞥。 教室里瑯瑯的書聲響起來。語文陳老師瘦髙瘦髙，慢步踱進教室，疋到講臺上時，一轉身，眼鏡后那一雙微瞇的眼 發(fā)出狐疑的光直射向符輝。符輝心里“格登” 一下，慌亂地翻開抽屜去找語文書，這時，他突然發(fā)現，屜子里

17、那本 成天陪伴自己的天藍色日記本不見了接下來會有什么故事發(fā)生呢？請展開想象，合理構思，續(xù)寫下文，將故事補充完整。保留原標題，不需重抄上 文，不能在文中出現真實的校名、人名、地名，不能少于500字。（二）“心”,支撐著人生；“心”維系著世界。生活的路上，相伴我們的是愛心、真心、熱心、耐心、孝心、 良心，有時是一顆苦心換來一顆善心。以心交心，以心換心，我們的心靈就會和諧，有了心靈的交流與融通，心兒 就不會寂寞與流淚，世界就會美好。立世創(chuàng)業(yè)，開拓前程，需要的更是虛心、進取心、責任心、奉獻心。人間在乎 心意，心兒的放飛，是我們每個人的心愿請據以上提示，自擬一個合適的詞或短語填在下列一處橫線上，再以此為

18、標題作文：a.心：b.心：c.心要求：只能從a、b、C中選擇一個標題作文；立意自左，文體不限，敘寫故事、抒發(fā)感慨均可，不少于500 字（詩歌不少于20行）：不能在文中出現真實的校劣、人需、地名。第10頁共9頁參考答案書寫（共2題；共8分）【第1空】皆【第2空】kan【第M空】謖1- K【第4空】Iu【第1空】遼【第2空】攜【第3空】渺2- 1、【第4空】Ig二、默寫供1題；共6分）3_1、【第1空】柳瞬湖文村3_2、【第1空】居廟堂之髙卯民第1空】大畫WS直3- 3、【第2空】長河落曰BS第1空】長鳳破浪會有時3-4、【第2空】直掛云帆濟滄海三、名著導讀（共1題；共10分）4、答案：略四、綜合

19、性學習（共1題；共10分）5、答案：略五、詩歌鑒賞（共1題；共10分）6、答案：略六、文言文閱讀（共1題；共13分）7- 1. C【第1空】出使【第2空】言辭（辭令）【第3空離開崖位7_2、【第像】«»罰（働盜）【第1空我想萎侮辱他一下t用什么辦法呢?（給分京:毘 何以）7- 3.【第2空只是葉子的形狀很相似他們杲實的味週卻不同 示例1:星子是個聰明機褊，能言葩的人.7- 4、示例2:.不卑不亢.具有政治家、外交家的鳳度.七、現代文閱讀（共2題；共44分）8一1、總領全文.引出下文兩次買錯花的經歷.8- 2種ll秋葵“的經歷在我"心中留下了刻歸心的記憶；為下文寫采

20、摘到真花籽時的得意、激動的心情作備墊；與結屋想 象矣天花房花開的宿景招映照.8- 3.說是”現實主義”,因為此時花的種子是真實的f給我”以踏實之 說昱浪漫主義“ 因為開花的情杲是“我想彖的,充滿了浪漫色彩8- 4.“花申 審昱*我"師采，"我"那認為迭是植株的結晶、自然的獎覧、生汪的饋贈，所以才說u謝潮你舍我一些花籽“表 明”我” ss生敘 熱證目然、熱爰生活笄懂得覷的人.9_1、驚慌、碗的儺 “痢有軸里境1®®了齟，欄I居怕面人眼前；我害的宓的來".9- 2、不好.*馬上"是立創(chuàng)、立刻的意思，左文中能夠表現出母豪針對父親的提問立即作出了回答.沒有侮頓r這就表現了母隸急 于維護呂己的聲書和利益的心理.9- 3.&冥強調星想說明逹個讓全屋人部夷和遠遠躲若的人是父親的疥弟弟，和父親有血緣關殺，卑競血濃于水表現"我“當時很同情的叔叔于勒期些寛不同于我”的父母對叔叔子勒毘有同情心的而“我"的父母知連奈第賠且還遠遠躲若這昱全錢社會中兩莢人的代表.一是以一我“為代表的有良知和同tSM殳肓被全錢社會所盤慳的一英._昱以 父親為代表的完全被金找社劊器蝕的一類【第1空】好心人 有辦法的人【第2空】簸、討飯的人【第3空】于勒的埴IS田富變夯9- 4、【第4空】著慕虛走