《生物與非生物》ppt課件

1、什么是生物？ 生物有什么特征？請(qǐng)舉出更多生物和非生物的例子生物生物非生物非生物更多的更多的更多的更多的銀杏樹狗狗木茶幾玩具狗生物還有非生物非生物還有 生物與非生物的根本區(qū)別是什么? 有無(wú)生命1.銀杏樹會(huì)生長(zhǎng)嗎？木茶幾會(huì)生長(zhǎng)嗎？銀杏樹會(huì)生長(zhǎng)嗎？木茶幾會(huì)生長(zhǎng)嗎？2.狗吃東西嗎狗吃東西嗎? 玩具狗吃東西嗎？玩具狗吃東西嗎？ 他是怎樣判別他們是生他是怎樣判別他們是生物或非生物的呢？物或非生物的呢？ 想一想：想一想： 察看以下圖：他以為生物的共同特征有那察看以下圖：他以為生物的共同特征有那些？些？生物長(zhǎng)到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生新一代生物長(zhǎng)到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生新一代種子萌生會(huì)長(zhǎng)成植株種子萌生會(huì)長(zhǎng)成植株 生物領(lǐng)會(huì)產(chǎn)

2、生代謝廢物如水、尿生物領(lǐng)會(huì)產(chǎn)生代謝廢物如水、尿 素和二氧化碳等并排出體外素和二氧化碳等并排出體外含羞草的小葉接受刺激后會(huì)合攏含羞草的小葉接受刺激后會(huì)合攏活動(dòng)活動(dòng):讀課本讀課本34頁(yè)頁(yè),圖圖2-2: 察看圖察看圖2-2,可知生物的共同特征有可知生物的共同特征有_。能呼吸能呼吸能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)能繁衍后代能繁衍后代對(duì)外界刺激有反響對(duì)外界刺激有反響思索與討論思索與討論:除上述生物特征外，他還能說(shuō)出哪些生除上述生物特征外，他還能說(shuō)出哪些生物特征？物特征？生物的共同特征：生物的共同特征：生物能遺傳和變異生物能遺傳和變異生物的共同特征：生物的共同特征：生物能順應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境生物能順應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境生物具有應(yīng)激

3、性生物具有應(yīng)激性向日葵一直面向太陽(yáng)向日葵一直面向太陽(yáng)生物對(duì)外界刺激所做出的反響，叫應(yīng)激性。生物對(duì)外界刺激所做出的反響，叫應(yīng)激性。生物能生長(zhǎng)生物能生長(zhǎng)生生物物能能生生殖殖和和發(fā)發(fā)育育母豬生下的都是小豬，母豬生下的都是小豬，這種景象闡明了什么？這種景象闡明了什么？生物都有遺傳和變異的特性生物都有遺傳和變異的特性母豬與小豬之間有什么母豬與小豬之間有什么明顯的不同？明顯的不同？生物能進(jìn)展新陳代謝生物能進(jìn)展新陳代謝新陳代謝新陳代謝-生物時(shí)時(shí)辰刻與環(huán)境進(jìn)展著物質(zhì)生物時(shí)時(shí)辰刻與環(huán)境進(jìn)展著物質(zhì) 和能量的交換和能量的交換具有嚴(yán)整的細(xì)胞構(gòu)造具有嚴(yán)整的細(xì)胞構(gòu)造動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞生物能順應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境生物能順應(yīng)環(huán)

4、境，也能影響環(huán)境當(dāng)植物茂盛時(shí)沙漠將會(huì)變成什么？當(dāng)植物茂盛時(shí)沙漠將會(huì)變成什么？ 總結(jié)：生物的根本特征有七點(diǎn),它們也是區(qū)別生物與非生物的根本規(guī)范。 具有一樣化學(xué)成分。 生物普通由細(xì)胞構(gòu)成。 生物體能進(jìn)展物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換。 生物體能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁衍后代 。 生物體能對(duì)外界刺激做出反響。(應(yīng)激性) 生物體有遺傳和變異的特征。 生物體能順應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。小結(jié)：生物與非生物的差別小結(jié)：生物與非生物的差別生物生物非生物非生物1對(duì)刺激有反響應(yīng)激性對(duì)刺激有反響應(yīng)激性對(duì)刺激沒(méi)有反響對(duì)刺激沒(méi)有反響2有生長(zhǎng)景象有生長(zhǎng)景象無(wú)生長(zhǎng)景象無(wú)生長(zhǎng)景象3有嚴(yán)整的構(gòu)造細(xì)胞有嚴(yán)整的構(gòu)造細(xì)胞無(wú)嚴(yán)整的構(gòu)造無(wú)嚴(yán)整的構(gòu)造4567能生殖

5、和發(fā)育能生殖和發(fā)育不能生殖和發(fā)育不能生殖和發(fā)育能進(jìn)展新陳代謝能進(jìn)展新陳代謝不能進(jìn)展新陳代謝不能進(jìn)展新陳代謝有遺傳變異的特性有遺傳變異的特性無(wú)遺傳變異的特性無(wú)遺傳變異的特性能順應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境能順應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境不能順應(yīng)環(huán)境不能順應(yīng)環(huán)境判別：彈鋼琴的機(jī)器人和會(huì)漸漸判別：彈鋼琴的機(jī)器人和會(huì)漸漸“長(zhǎng)大長(zhǎng)大的鐘乳石是生物嗎？的鐘乳石是生物嗎？都是非生物！都是非生物！思索與討論思索與討論:1、狗在碰到墻壁時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)彎，有些機(jī)械狗、狗在碰到墻壁時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)彎，有些機(jī)械狗碰到墻壁時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)彎。從對(duì)外界刺激作碰到墻壁時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)彎。從對(duì)外界刺激作出反響的角度，比較兩者的區(qū)別。出反響的角度，比較兩者的區(qū)別。2、狗要經(jīng)過(guò)進(jìn)食

6、獲得能量，汽車要耗費(fèi)、狗要經(jīng)過(guò)進(jìn)食獲得能量，汽車要耗費(fèi)汽油獲得能量，兩者有什么不同？汽油獲得能量，兩者有什么不同？思索與討論：思索與討論： 狗在碰到墻壁時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)彎，有些機(jī)械狗在碰到墻壁時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)彎，有些機(jī)械狗碰到墻壁時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)彎。從對(duì)外界刺激狗碰到墻壁時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)彎。從對(duì)外界刺激作出反響的角度，比較兩者有什么區(qū)別？作出反響的角度，比較兩者有什么區(qū)別？ 機(jī)械狗的運(yùn)動(dòng)及對(duì)刺激的反響都是以為機(jī)械狗的運(yùn)動(dòng)及對(duì)刺激的反響都是以為設(shè)置的，狗對(duì)環(huán)境中相關(guān)刺激是自動(dòng)應(yīng)變的。設(shè)置的，狗對(duì)環(huán)境中相關(guān)刺激是自動(dòng)應(yīng)變的。想一想想一想請(qǐng)給下面的生物分分類？請(qǐng)給下面的生物分分類？恐龍恐龍梅花梅花蒼蠅蒼蠅蝸牛蝸牛白菜白菜仙人掌仙人掌蘿

7、卜蘿卜小鳥小鳥討論：討論：1.他區(qū)分動(dòng)物和植物的理由是什么？他區(qū)分動(dòng)物和植物的理由是什么？2.會(huì)吃東西的一定是動(dòng)物嗎會(huì)吃東西的一定是動(dòng)物嗎?會(huì)運(yùn)動(dòng)的一定是動(dòng)物嗎會(huì)運(yùn)動(dòng)的一定是動(dòng)物嗎?動(dòng)物和植物的主要區(qū)別在于能否動(dòng)物和植物的主要區(qū)別在于能否能進(jìn)展光協(xié)作用，能否能進(jìn)展自能進(jìn)展光協(xié)作用，能否能進(jìn)展自在快速運(yùn)動(dòng)。在快速運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物植物最根本的區(qū)別動(dòng)物植物最根本的區(qū)別植物：經(jīng)過(guò)光協(xié)作用植物：經(jīng)過(guò)光協(xié)作用本身制造養(yǎng)料本身制造養(yǎng)料動(dòng)物：靠攝取食物以獲得動(dòng)物：靠攝取食物以獲得養(yǎng)料養(yǎng)料-營(yíng)養(yǎng)方式的不同物體物體非生物體非生物體植物：經(jīng)過(guò)光協(xié)作用植物：經(jīng)過(guò)光協(xié)作用 本身制造養(yǎng)料本身制造養(yǎng)料動(dòng)物：靠攝取食物動(dòng)物：靠攝取

8、食物 以獲得營(yíng)養(yǎng)以獲得營(yíng)養(yǎng)生物體生物體獲取獲取營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)的方的方式不式不同同1、生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別是、生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別是 A、有沒(méi)有生命、有沒(méi)有生命 B、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞生長(zhǎng)C、能呼吸、能呼吸 D、能繁衍后代、能繁衍后代A2.以下不是生物體特征的是以下不是生物體特征的是( )A 需排泄需排泄 B 會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)C 能生長(zhǎng)能生長(zhǎng) D 能呼吸能呼吸B3.以下景象中，屬于生命景象的是以下景象中，屬于生命景象的是A自行車廠消費(fèi)了大量一樣的自行車。自行車廠消費(fèi)了大量一樣的自行車。B 鍋爐中不斷加煤，排出爐渣，放出二氧化碳，鍋爐中不斷加煤，排出爐渣，放出二氧化碳， 進(jìn)展物量變換進(jìn)展物量變換C 海浪拍打

9、堤岸。海浪拍打堤岸。D 母牛產(chǎn)下小牛。母牛產(chǎn)下小牛。D4.動(dòng)物和植物的區(qū)別在于動(dòng)物和植物的區(qū)別在于 A 動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)B 動(dòng)物需求營(yíng)養(yǎng)，植物不需求營(yíng)養(yǎng)動(dòng)物需求營(yíng)養(yǎng)，植物不需求營(yíng)養(yǎng)C 動(dòng)物能繁衍后代，植物不能繁衍后代動(dòng)物能繁衍后代，植物不能繁衍后代D 動(dòng)物本身不能制造養(yǎng)料，植物本身能制動(dòng)物本身不能制造養(yǎng)料，植物本身能制造養(yǎng)料。造養(yǎng)料。D他能在什么地方找到蝸牛？他能在什么地方找到蝸牛？談一談?wù)勔徽勊麑?duì)蝸牛已了解多少呢？他對(duì)蝸牛已了解多少呢？ 常棲息于陰暗、潮濕、暖和、常棲息于陰暗、潮濕、暖和、安靜的草叢中或石頭下，喜歡夜間安靜的草叢中或石頭下，喜歡夜間活動(dòng)，主要以一些植物

10、的葉和嫩的活動(dòng)，主要以一些植物的葉和嫩的葉芽為食物。葉芽為食物。 形狀多樣，共有形狀多樣，共有25000多種，多種，分布在地球的各個(gè)角落。分布在地球的各個(gè)角落。不不 同同 的的 蝸牛蝸牛白玉蝸牛白玉蝸牛亮大蝸牛亮大蝸牛散大蝸牛散大蝸牛紫肉蝸牛紫肉蝸牛蝸牛的生活環(huán)境蝸牛的生活環(huán)境暖和陰暗潮濕的地方，蝸牛適宜生活暖和陰暗潮濕的地方，蝸牛適宜生活的溫度環(huán)境：的溫度環(huán)境：5 -30 蝸牛很小所以用到了蝸牛很小所以用到了 要知道蝸牛是一種比較小的生物，用肉眼觀察看得并不是很清楚。要知道蝸牛是一種比較小的生物，用肉眼觀察看得并不是很清楚。為了協(xié)助我們擴(kuò)展察看的范圍，這個(gè)時(shí)候就要用到察看工具為了協(xié)助我們擴(kuò)展

11、察看的范圍，這個(gè)時(shí)候就要用到察看工具-放大鏡，放大鏡，會(huì)運(yùn)用了嗎？會(huì)運(yùn)用了嗎？放大鏡的構(gòu)造：放大鏡的構(gòu)造：普通用玻璃制成，中間厚兩邊薄普通用玻璃制成，中間厚兩邊薄l 一只手拿著放大鏡靠著一只眼睛一只手拿著放大鏡靠著一只眼睛, ,另一只手拿著一支鉛筆另一只手拿著一支鉛筆, ,放在放大鏡放在放大鏡前方前方, ,前后挪動(dòng)鉛筆前后挪動(dòng)鉛筆, ,以獲得大而明晰以獲得大而明晰的圖像的圖像. .l 假設(shè)所要察看的物體不能挪動(dòng)假設(shè)所要察看的物體不能挪動(dòng), ,可以可以同時(shí)挪動(dòng)他的頭部和放大鏡同時(shí)挪動(dòng)他的頭部和放大鏡, ,以獲得大以獲得大而明晰的圖像而明晰的圖像. .放大鏡的運(yùn)用方法放大鏡的運(yùn)用方法:活動(dòng)：活動(dòng)：

12、察看蝸牛的 外形特征 蝸牛的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)眼眼觸角觸角2對(duì)對(duì)口口足足殼殼 1、 察看蝸牛的外形特征察看蝸牛的外形特征指出蝸牛身體的主要組成部分；指出蝸牛身體的主要組成部分；殼殼觸角觸角(2對(duì)對(duì) 眼眼足足口口 蝸牛爬行時(shí)會(huì)在玻璃上留下痕跡嗎？蝸牛爬行時(shí)會(huì)在玻璃上留下痕跡嗎？尋覓食物，逃避敵害，繁衍后代等尋覓食物，逃避敵害，繁衍后代等 蝸牛為何要四處爬行？蝸牛為何要四處爬行？會(huì)留下粘液，是由于足內(nèi)有足腺，能分泌會(huì)留下粘液，是由于足內(nèi)有足腺，能分泌黏液?？梢詼p小摩擦，傳送某些信息。黏液?？梢詼p小摩擦，傳送某些信息。2 2、察看蝸牛的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、察看蝸牛的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)思索思索活動(dòng)三：活動(dòng)三：探求蝸牛的生理特征思索

13、思索1 1、蝸牛有視覺(jué)嗎？、蝸牛有視覺(jué)嗎？2 2、蝸牛有觸覺(jué)嗎？、蝸牛有觸覺(jué)嗎？3 3、蝸牛會(huì)嗅、會(huì)嘗嗎？、蝸牛會(huì)嗅、會(huì)嘗嗎？4 4、蝸牛會(huì)聽嗎？、蝸牛會(huì)聽嗎？蝸牛有視覺(jué)嗎？蝸牛有視覺(jué)嗎？活動(dòng)一：讓蝸牛在燈光下爬行活動(dòng)一：讓蝸牛在燈光下爬行3 3分鐘分鐘后，用書本遮在它的上面，使它的一后，用書本遮在它的上面，使它的一半身體處于陰影中，蝸牛將怎樣行動(dòng)？半身體處于陰影中，蝸牛將怎樣行動(dòng)？向陰暗的部分挪動(dòng)向陰暗的部分挪動(dòng)蝸牛有視覺(jué)蝸牛有視覺(jué)-蝸牛有視覺(jué)蝸牛有視覺(jué)思索思索1.1.蝸牛有視覺(jué)嗎？蝸牛有視覺(jué)嗎？ 讓蝸牛在燈光下爬行讓蝸牛在燈光下爬行3分鐘后分鐘后,用書本遮在它的上面用書本遮在它的上面,使它

14、的一半使它的一半身體處于陰影中蝸牛將怎樣行動(dòng)身體處于陰影中蝸牛將怎樣行動(dòng)?義務(wù)二：義務(wù)二：探求蝸牛能否有視覺(jué)、聽覺(jué)、探求蝸牛能否有視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)1.蝸牛有視覺(jué)嗎？他經(jīng)過(guò)什么方法獲知？蝸牛有視覺(jué)嗎？他經(jīng)過(guò)什么方法獲知？ 1蝸牛在燈光下爬行蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，用書本遮蓋在分鐘后，用書本遮蓋在它的上面，使它的一半身體處于陰影中，察看它的上面，使它的一半身體處于陰影中，察看蝸牛將怎樣？蝸牛將怎樣？ 爬向陰影部分。爬向陰影部分。2結(jié)論：結(jié)論： 蝸牛能對(duì)光線的強(qiáng)弱產(chǎn)生反響。蝸牛能對(duì)光線的強(qiáng)弱產(chǎn)生反響。3 為何要等蝸牛在燈光下爬行為何要等蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，才進(jìn)分鐘

15、后，才進(jìn)展遮光實(shí)驗(yàn)？展遮光實(shí)驗(yàn)？ 使蝸牛能爬行的自然些，減少先前的一些刺激使蝸牛能爬行的自然些，減少先前的一些刺激對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 用筆分活動(dòng)二：用鉛筆頭分別輕觸蝸牛的觸角、足和殼等部位，蝸牛有反響嗎？那個(gè)部位最敏感？有！觸角最敏感！蝸牛有觸覺(jué)嗎？蝸牛有觸覺(jué)嗎？思索思索蝸牛有觸覺(jué)蝸牛有觸覺(jué)2.蝸牛有觸覺(jué)嗎蝸牛有觸覺(jué)嗎? 用他的鉛筆頭分用他的鉛筆頭分別輕觸蝸牛的觸角別輕觸蝸牛的觸角、足和殼等部位蝸、足和殼等部位蝸牛有反響嗎？哪個(gè)牛有反響嗎？哪個(gè)部位最敏感？部位最敏感？2.蝸牛有觸覺(jué)嗎蝸牛有觸覺(jué)嗎?1為何要輕觸？為何要輕觸？ 可檢驗(yàn)出蝸牛身體各處的敏感程度，同時(shí)也可檢驗(yàn)出蝸

16、牛身體各處的敏感程度，同時(shí)也防止對(duì)蝸牛呵斥損傷。防止對(duì)蝸牛呵斥損傷。2用鉛筆頭觸碰蝸牛的觸角：用鉛筆頭觸碰蝸牛的觸角： 反響明顯，觸角反響明顯，觸角 回縮。回縮。3用鉛筆頭觸碰蝸牛的足：用鉛筆頭觸碰蝸牛的足： 蝸?？焖傧蚯斑\(yùn)動(dòng)。蝸牛快速向前運(yùn)動(dòng)。4用鉛筆頭觸碰蝸牛的殼：用鉛筆頭觸碰蝸牛的殼： 蝸牛無(wú)明顯反響蝸牛無(wú)明顯反響5最敏感的部位是觸角。最敏感的部位是觸角。結(jié)論：有觸覺(jué)。結(jié)論：有觸覺(jué)。蝸牛會(huì)聽嗎？蝸牛會(huì)聽嗎？活動(dòng)三：在正在爬行的蝸牛前方活動(dòng)三：在正在爬行的蝸牛前方0.50.5米處，用力鼓掌，察看蝸牛有米處，用力鼓掌，察看蝸牛有沒(méi)有反響？沒(méi)有反響？沒(méi)有反響！沒(méi)有反響！思索思索蝸牛無(wú)聽覺(jué)蝸牛無(wú)

17、聽覺(jué)3、蝸牛有聽覺(jué)嗎？、蝸牛有聽覺(jué)嗎？離正在爬行蝸牛離正在爬行蝸牛的前方的前方0.5米處，用米處，用力鼓掌，察看蝸牛力鼓掌，察看蝸牛有沒(méi)有反響？有沒(méi)有反響？蝸牛會(huì)嗅、會(huì)嘗嗎？蝸牛會(huì)嗅、會(huì)嘗嗎？活動(dòng)四：用棉花蘸一點(diǎn)米醋，放在蝸活動(dòng)四：用棉花蘸一點(diǎn)米醋，放在蝸牛前面牛前面3 3厘米處，蝸牛有反響嗎？在蝸厘米處，蝸牛有反響嗎？在蝸牛前方的玻璃板上滴幾滴蔗糖溶液，牛前方的玻璃板上滴幾滴蔗糖溶液，蝸牛會(huì)怎樣行動(dòng)？蝸牛會(huì)怎樣行動(dòng)？有，將朝蔗糖方向挪動(dòng)！思索思索蝸牛有嗅覺(jué)、味覺(jué)蝸牛有嗅覺(jué)、味覺(jué)思索：經(jīng)過(guò)上思索：經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，他知述實(shí)驗(yàn)，他知道蝸牛有哪幾道蝸牛有哪幾種覺(jué)得？種覺(jué)得？4.蝸牛會(huì)聽嗎？蝸牛會(huì)聽嗎？

18、 離正在爬行的蝸牛前方離正在爬行的蝸牛前方0.5米處，用力鼓米處，用力鼓掌，蝸牛掌，蝸牛無(wú)明顯反響無(wú)明顯反響結(jié)論：蝸牛無(wú)聽覺(jué)。結(jié)論：蝸牛無(wú)聽覺(jué)。以上實(shí)驗(yàn)可以知道：以上實(shí)驗(yàn)可以知道：蝸牛的覺(jué)得有：蝸牛的覺(jué)得有： 視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)。視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)。3.蝸牛會(huì)嗅、會(huì)嘗嗎？蝸牛會(huì)嗅、會(huì)嘗嗎？ 在蝸牛前在蝸牛前3厘米處放一點(diǎn)米醋，蝸牛：厘米處放一點(diǎn)米醋，蝸牛： 蝸牛前方滴幾滴蔗糖溶液，蝸牛：蝸牛前方滴幾滴蔗糖溶液，蝸牛：有反響，開場(chǎng)難受，然后兩對(duì)觸角回縮有反響，開場(chǎng)難受，然后兩對(duì)觸角回縮或身體縮回殼內(nèi)，最后調(diào)頭爬走?；蛏眢w縮回殼內(nèi)，最后調(diào)頭爬走。淡糖水會(huì)嘗，濃糖水爬過(guò)或轉(zhuǎn)頭避開。淡糖水會(huì)嘗

19、，濃糖水爬過(guò)或轉(zhuǎn)頭避開。結(jié)論：會(huì)嗅，會(huì)嘗。結(jié)論：會(huì)嗅，會(huì)嘗。 蝸牛有視 覺(jué)、觸覺(jué)、嗅 覺(jué)和味覺(jué)，無(wú) 聽 覺(jué)。 結(jié)論：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):蝸牛有哪幾種覺(jué)得?蝸牛對(duì)刺激做出反響的意義是：。使蝸牛能感知環(huán)境的變化，防止危險(xiǎn)使蝸牛能感知環(huán)境的變化，防止危險(xiǎn) 陸生，有冬眠和夏眠的陸生，有冬眠和夏眠的生活習(xí)性，常棲息于陰暗潮生活習(xí)性，常棲息于陰暗潮濕的環(huán)境中，喜歡夜間活動(dòng)，濕的環(huán)境中，喜歡夜間活動(dòng)，主要食物是一些植物的葉和主要食物是一些植物的葉和嫩的葉芽，對(duì)農(nóng)作物有一定嫩的葉芽，對(duì)農(nóng)作物有一定的危害作用，是一種農(nóng)業(yè)害的危害作用，是一種農(nóng)業(yè)害蟲，因此農(nóng)民不太喜歡它。蟲，因此農(nóng)民不太喜歡它。有人說(shuō)：有人說(shuō)：“蝸牛是農(nóng)業(yè)

20、害蟲，所以我蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲，所以我們要消滅它。他覺(jué)得這話說(shuō)得對(duì)嗎？們要消滅它。他覺(jué)得這話說(shuō)得對(duì)嗎？ 自然界中的生物之間存在著親密的自然界中的生物之間存在著親密的關(guān)系，一種生物的任何變化都會(huì)影響關(guān)系，一種生物的任何變化都會(huì)影響到與它相關(guān)的其它生物，如螢火蟲。到與它相關(guān)的其它生物，如螢火蟲。而且，蝸牛還具有食用和藥用價(jià)值。而且，蝸牛還具有食用和藥用價(jià)值。李時(shí)珍的李時(shí)珍的 中早有以蝸牛治中早有以蝸牛治病的記載，近代中醫(yī)學(xué)也公認(rèn)蝸牛具病的記載，近代中醫(yī)學(xué)也公認(rèn)蝸牛具有清熱、解毒、消腫、治消渴等作用。有清熱、解毒、消腫、治消渴等作用。另外，蝸牛還是世界四大名菜之一另外，蝸牛還是世界四大名菜之一 ，在國(guó)際

21、上有在國(guó)際上有“軟黃金之稱。軟黃金之稱。1、蝸牛身體構(gòu)造：、蝸牛身體構(gòu)造：練習(xí)練習(xí)1 ：2、蝸牛的生理特征：具有、蝸牛的生理特征：具有 、 、 和和 ，但沒(méi)有，但沒(méi)有 。12543 口口 觸角觸角 殼殼 足足 眼眼聽覺(jué)聽覺(jué)嗅覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)1.蝸牛爬行時(shí)在玻璃板上爬行時(shí)會(huì)留下痕跡嗎?答:會(huì),由于蝸牛足上有足腺2.蝸牛為何要四處爬行呢?答:為了尋覓食物3.蝸牛的殼對(duì)于蝸牛有何作用?答:有維護(hù)作用4.農(nóng)民普通都不喜歡蝸牛,為什么?答:由于蝸牛以植物的根、葉、葉芽為食一、 生物的根本特征有七點(diǎn),它們也是區(qū)別生物與非生物的根本規(guī)范。具有一樣化學(xué)成分。生物普通由細(xì)胞構(gòu)成。 生物體能進(jìn)展物質(zhì)

22、和能量的轉(zhuǎn)換。生物體能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁衍后代 。生物體能對(duì)外界刺激做出反響。(應(yīng)激性) 生物體有遺傳和變異的特征。 生物體能順應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。二、放大鏡的運(yùn)用三、蝸牛 ：1、外形特征 2、生活習(xí)性有視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)有視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)，沒(méi)有聽覺(jué)和嗅覺(jué)，沒(méi)有聽覺(jué)3、生理特征：1、以下具有生命景象的是 A.漸漸“長(zhǎng)大的鐘乳石 B.紅燒魚 C.土豆長(zhǎng)芽 D.恐龍化石2、 生物在地球上普通不會(huì)滅絕，是因 為生物能 A.生長(zhǎng) B.繁衍 C.運(yùn)動(dòng) D.對(duì)外界刺激作出反響 C CB B3、以下關(guān)于生物和非生物的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A:生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)B:可以食用都是動(dòng)物，不能是非生物C:生物有生

23、命，而非生物沒(méi)有生命D: 生物對(duì)環(huán)境有反響，非生物對(duì)環(huán)境一定無(wú)反響C C4、察看蝸牛的外形，在以下儀器中，他覺(jué)得較適當(dāng)?shù)氖?A、放大鏡 B、望遠(yuǎn)鏡 C、顯微鏡 D、玻璃板A5、蝸牛在爬行時(shí)，會(huì)分泌粘液，分泌粘液的部位是 A、觸角 B、眼 C、口 D、足6、蝸牛在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候或遭到外界刺激的情況下，_， 這闡明蝸牛會(huì)對(duì)外界刺激_。D將身體縮到殼里去將身體縮到殼里去做出反響做出反響3.將以下物體分為生物和非生物。將以下物體分為生物和非生物。 貓貓 、燕子、燕子 、機(jī)器人、機(jī)器人 、大象、大象 、自行車、自行車 、鐵樹鐵樹 、狗、狗 、 、書本、書本 、人、人 、荷花、荷花 、日光、日光燈燈 、推土機(jī)、推土機(jī) 、蝸牛、蝸牛、 鴕鳥玩具、蘋果鴕鳥玩具、蘋果生物：貓生物：貓 、燕子、燕子 、大象、大象 、鐵樹、鐵樹 、狗狗 、人、人 、荷花、荷花 、蝸牛、蘋果、蝸牛、蘋果非生物：機(jī)器人非生