2021版高考語(yǔ)文人教版專用課件：專題七-古代詩(shī)歌閱讀-學(xué)案4-客觀題解題突破-

1、學(xué)案4客觀題解題突破考點(diǎn)解讀命題特點(diǎn)1.考查點(diǎn)多,綜合性強(qiáng)?？键c(diǎn)涉及詩(shī)歌的詞句含意、表現(xiàn)手法、情感、語(yǔ)言特點(diǎn)、意境以及文學(xué)常識(shí)等;2.考查形式有綜合考查,也有就某一方面的考查,自2018年后調(diào)整為4選1。分值為3分。設(shè)誤陷阱陷阱1曲解原意:指對(duì)詩(shī)歌中的意象等內(nèi)容做出錯(cuò)誤解釋。例:春泛若耶溪唐綦毋潛幽意無(wú)斷絕,此去隨所偶。晚風(fēng)吹行舟,花路入溪口。際夜轉(zhuǎn)西壑,隔山望南斗。潭煙飛溶溶,林月低向后。生事且彌漫,愿為持竿叟。注 若耶溪,相傳為西施浣紗處。作者綦毋潛,江西贛州人,其詩(shī)喜寫(xiě)山林,此詩(shī)為詩(shī)人歸隱后的作品。南斗:指天空中的南天斗宿。生事且彌漫:人生世事如溪水邊彌漫的煙霧。題目:下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解

2、有誤的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中描寫(xiě)了詩(shī)人春花月夜泛舟溪上所見(jiàn)的幽美景色。B.詩(shī)中“晚”字點(diǎn)明泛舟的時(shí)間,“花”字切合詩(shī)題中的春。C.詩(shī)句“潭煙飛溶溶”寫(xiě)出水潭邊云霧彌漫、炊煙裊裊的清幽寧?kù)o。D.詩(shī)句“愿為持竿叟”表明作者熱愛(ài)若耶溪的山水,體現(xiàn)了追慕幽意人生的態(tài)度。解析:CC項(xiàng)分析不正確?！疤稛燂w溶溶”的意思是水潭煙霧升騰,一片白茫茫?！疤稛煛笔窍系乃F,不是人們生火做飯的“炊煙”。這屬于曲解原意。陷阱2無(wú)中生有:即選項(xiàng)中添加原詩(shī)中沒(méi)有的內(nèi)容、手法、技巧等。例:金陵三遷有感宋梁棟憔悴城南短李紳,多情烏帽染黃塵。讀書(shū)不了平生事,閱世空存后死身。落日江山宜喚酒,西風(fēng)天地正愁人。任他蜂蝶黃花老,明月園林是

3、小春。注 這首詩(shī)寫(xiě)于南宋滅亡前夕,當(dāng)時(shí)作者因被讒在金陵(今江蘇南京)屢遭貶官,有感而作。李紳:中唐詩(shī)人,身材短小,秉性剛直,忠于朝廷。詩(shī)人在此處以李紳自比。題目:下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.頷聯(lián)從首聯(lián)引申而來(lái),展開(kāi)“憔悴”“多情”的意蘊(yùn),筆墨也從以李紳自比轉(zhuǎn)向直接敘寫(xiě)自身。B.詩(shī)中“落日”既是眼前實(shí)景,也象征著南宋王朝的沒(méi)落凋零。C.尾聯(lián)借景抒情,以“蜂蝶黃花老”寫(xiě)出秋色愁人轉(zhuǎn)而寫(xiě)在“明月”的照臨之下,“園林”景色充滿春意,從而形成對(duì)比,表明作者身處逆境仍然滿懷希望的積極的人生態(tài)度。D.全詩(shī)把擬人與比喻巧妙地結(jié)合起來(lái),移情于物,將物比人,體現(xiàn)出詩(shī)歌的浪漫主義特色。解析:D全詩(shī)沒(méi)有運(yùn)用

4、擬人的修辭手法;從全詩(shī)的內(nèi)容上看,也并不能體現(xiàn)出浪漫主義特色。屬于無(wú)中生有。陷阱3顛倒遺漏:即故意張冠李戴或者遺漏原詩(shī)中的信息點(diǎn)。例1:水村閑望宋 俞紫芝畫(huà)橈兩兩枕汀沙,隔岸煙蕪一望賒。翡翠閑居眠藕葉,鷺鷥別業(yè)在蘆花。溪云淡淡迷漁屋,野旆翩翩露酒家?？上б豢囌嫠?無(wú)人寫(xiě)得寄京華。注 俞紫芝,宋代詩(shī)人,篤信佛教,終身不仕。橈,船槳,指代船。賒,語(yǔ)助詞。翡翠,翡翠鳥(niǎo)。別業(yè),原意為別墅,此指白鷺棲息的地方。旆,旗。題目:下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)的“枕”字,運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了環(huán)境的幽靜和恬淡。B.頷聯(lián)的翡翠鳥(niǎo)閑眠、鷺鷥棲息是遠(yuǎn)景,頸聯(lián)的溪云淡淡、酒旗招展是近景,這樣遠(yuǎn)近

5、結(jié)合,極富層次感。C.頸聯(lián)的溪云、酒旗為動(dòng)景,漁屋、酒家為靜景,這樣一動(dòng)一靜,動(dòng)中有靜,更增情味。D.整首詩(shī)按“望”組織材料,以“水”顯示特色,集中表現(xiàn)了“閑”的心境,寫(xiě)得悠遠(yuǎn)恬靜、雅俗自然。解析:B該選項(xiàng)屬于故意顛倒:頷聯(lián)的翡翠鳥(niǎo)閑眠、鷺鷥棲息是近景,頸聯(lián)的溪云淡淡、酒旗招展則是遠(yuǎn)景。例2:多景樓宋曾鞏欲收嘉景此樓中,徙倚闌干四望通。云亂水光浮紫翠,天含山氣入青紅。一川鐘唄淮南月,萬(wàn)里帆檣海外風(fēng)。老去衣襟塵土在,只將心目羨冥鴻!注 曾鞏(10191083),字子固,南豐(今屬江西)人,后居臨川,北宋散文家、史學(xué)家、政治家。冥鴻:指飛入遠(yuǎn)天的鴻雁。題目:下列對(duì)詩(shī)歌所描繪的景象解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(

6、)A.云氣和水起氤氳之處,浮現(xiàn)出碧瓦紅樓。B.晚霞同山巒青紅相間,鑲嵌入遠(yuǎn)方天空。C.月光下淮南的原野傳來(lái)了佛寺的梵音歌吟。D.江面上強(qiáng)勁的海風(fēng)送來(lái)了遠(yuǎn)方來(lái)往的帆船。解析:C這里除了梵音歌吟外,還有鐘聲。屬于故意遺漏。陷阱4望文生義:即對(duì)詩(shī)歌的理解只限于表面,理解不到深層的含義。例:武昌阻風(fēng)宋方澤江上春風(fēng)留客舟,無(wú)窮歸思滿東流。與君盡日閑臨水,貪看飛花忘卻愁。題目:下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)抒寫(xiě)江上行舟,途中遇風(fēng),阻滯武昌所引起的鄉(xiāng)思和愁情。B.首句寫(xiě)因風(fēng)所阻,實(shí)際是春風(fēng)“阻”,卻說(shuō)“留”,頗有遷怨于風(fēng)之意。C.“閑”字體現(xiàn)詩(shī)人因春風(fēng)受阻,為江邊美景所陶醉的閑情逸致。D.武昌

7、柳是很有名的,古來(lái)詩(shī)人喜吟詠,如孟浩然詩(shī)云:“行看武昌柳,仿佛映樓臺(tái)?！钡窃?shī)人此時(shí)的漂泊之感,使他無(wú)心去欣賞武昌的花柳。解析:C全詩(shī)“驚人”的妙處在于委婉曲折的抒情手法。這首絕句將詩(shī)人的心思和盤(pán)托出,卻又蓋上一層紗巾,讓人去端詳回味?！伴e”字是指詩(shī)人并沒(méi)有那種閑情逸致來(lái)臨流賦詩(shī),是實(shí)“愁”而說(shuō)“閑”。屬于望文生義。陷阱5過(guò)于絕對(duì):即將原詩(shī)中部分內(nèi)容或技巧擴(kuò)大化。例:二月二日出郊宋王庭珪日頭欲出未出時(shí),霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣。煙村南北黃鸝語(yǔ),麥垅高低紫燕飛。誰(shuí)似田家知此樂(lè),呼兒吹笛跨牛歸?題目:下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)出了剛出郊時(shí)太陽(yáng)未出、江城隱于霧

8、中的情景。B.頷聯(lián)描寫(xiě)了天氣晴朗、云霧完全消散的景象。C.頸聯(lián)描寫(xiě)了一幅黃鸝輕語(yǔ)、紫燕翻飛的生機(jī)盎然的圖景。D.全詩(shī)描寫(xiě)了作者郊游時(shí)的所見(jiàn)所聞。解析:B該項(xiàng)“完全”一詞用得過(guò)于絕對(duì)。這首詩(shī)的頷聯(lián)“天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣”的意思是“忽然天又變晴,卷起帳幔露出群山,云霧未散,那些山石上還沒(méi)有散掉的云就像人披件衣服似的”。真題體驗(yàn)1.(2019全國(guó)卷,節(jié)選)閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。注許道寧:北宋畫(huà)家。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.這首題畫(huà)詩(shī)寫(xiě)景兼抒情,并未刻意進(jìn)行雕琢,卻能夠于簡(jiǎn)淡中見(jiàn)新奇。B.山水是這幅畫(huà)的主要元素,特別是江水,占據(jù)了畫(huà)面上大部分的篇幅。C.詩(shī)人透過(guò)一扇

9、小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫(huà)作,領(lǐng)略其表現(xiàn)的遼闊萬(wàn)里之勢(shì)。D.頸聯(lián)具體寫(xiě)到蒼茫暮色中的樹(shù)木與浮云,也蘊(yùn)含了欣賞者的主觀感受。解析:C“透過(guò)一扇小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫(huà)作”錯(cuò)誤;此處的“向來(lái)萬(wàn)里意,今在一窗間”并非指從窗中觀察,而是形容畫(huà)家把萬(wàn)里江山圖景都濃縮在如一扇窗般的畫(huà)幅中。2.(2019全國(guó)卷,節(jié)選)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。投長(zhǎng)沙裴侍郎杜荀鶴此身雖賤道長(zhǎng)存,非謁朱門(mén)謁孔門(mén)。只望至公將卷讀,不求朝士致書(shū)論。垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思,吹木風(fēng)傳雁夜魂。男子受恩須有地,平生不受等閑恩。注至公:科舉時(shí)代對(duì)主考官的敬稱。下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人表示,雖然自己的社會(huì)地位低下,但對(duì)儒家思想

10、的信奉堅(jiān)定不移。B.“朱門(mén)”“孔門(mén)”分別代指世俗的權(quán)勢(shì)與精神的歸依,形成鮮明的對(duì)比。C.詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過(guò)正常渠道進(jìn)身,而不愿去尋找捷徑。D.詩(shī)人表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受恩必報(bào)。解析:D“受恩必報(bào)”屬于無(wú)中生有?！澳凶邮芏黜氂械?平生不受等閑恩”的意思是“男子接受人家的恩惠應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的能力情況,我平生就不隨便接受人家的恩惠”,這是對(duì)別人施加恩惠的態(tài)度,并無(wú)“受恩必報(bào)”之意。3.(2019全國(guó)卷,節(jié)選)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。插田歌(節(jié)選)劉禹錫岡頭花草齊,燕子?xùn)|西飛。田塍望如線,白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)?農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌,嚶嚀如竹枝。下列對(duì)本

11、詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌以花鳥(niǎo)發(fā)端,通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸,勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫(huà)面。B.詩(shī)人舉目眺望,能看到遠(yuǎn)處田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。C.詩(shī)中寫(xiě)到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著,白裙綠衣映照綠苗白水,色調(diào)分外和諧。D.詩(shī)的七、八兩句通過(guò)聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動(dòng)場(chǎng)面以及愉悅心情。解析:B“田塍望如線”,意思是說(shuō)遠(yuǎn)望田埂,筆直如線,而不是“蜿蜒起伏”; “時(shí)隱時(shí)現(xiàn)”也不準(zhǔn)確,原詩(shī)中的“白水光參差”是說(shuō)水田之上清水粼粼閃光,變幻多姿。解題指津鞏固訓(xùn)練1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。戲題牡丹韓愈幸自同開(kāi)俱隱約,何須相倚斗輕盈。陵晨并作新妝面,對(duì)客偏含不語(yǔ)情。雙燕無(wú)機(jī)還拂掠,游蜂多思正

12、經(jīng)營(yíng)。長(zhǎng)年是事皆拋盡,今日欄邊暫眼明。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)了牡丹花與別的花“斗輕盈”?！半[約”“輕盈”寫(xiě)牡丹的神態(tài),“何須”則是勸告語(yǔ)氣,正應(yīng)“戲題”二字。B.頷聯(lián)就牡丹的神態(tài)作進(jìn)一步描繪?！安⒆鳌比詮?qiáng)調(diào)同樣的特征。與上聯(lián)“同”“俱”呼應(yīng),更說(shuō)明“斗輕盈”的不必要。C.牡丹花的艷麗及其繁華場(chǎng)面,有很強(qiáng)的吸引力,尾聯(lián)清楚地表露了作者見(jiàn)牡丹而心喜,忘卻多年塵俗之事的愉悅之情。D.這首詩(shī)以花喻人,借題發(fā)揮,既描繪了牡丹的婀娜多姿與誘人魅力,也抒發(fā)了對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài)之情。解析:AA項(xiàng),“與別的花”錯(cuò)誤,應(yīng)是“與牡丹花之間”。2.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。一叢花溪堂玩月作陳亮冰輪斜輾鏡天長(zhǎng),江練隱寒光。危闌醉倚人如畫(huà),隔煙村、何處鳴桹?烏鵲倦棲,魚(yú)龍?bào)@起,星斗掛垂楊。蘆花千頃水微茫,秋色滿江鄉(xiāng)。樓臺(tái)恍似游仙夢(mèng),又疑是、洛浦瀟湘。風(fēng)露浩然,山河影轉(zhuǎn),今古照凄涼。注 陳亮(11431194),字同甫,號(hào)龍川,稱為龍川先生,婺州永康(今屬浙江)人。南宋思想家、文學(xué)家。鳴桹:也作“鳴榔”,象聲詞,漁人捕魚(yú)時(shí)用長(zhǎng)木板敲擊船幫發(fā) 出 的 聲 音 。 洛 浦 : 洛 水 之 濱 , 借 指 洛 神 。 瀟 湘 : 湘 水之神。對(duì)這首詞的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.前兩句化靜