我眼中的同學(xué)作文指導(dǎo)

1、 我喜歡他們中的哪一個，我喜歡他們中的哪一個，為什么？為什么？什么是人物的特點呢？什么是人物的特點呢？ 善良、懶惰、有愛心小氣、大善良、懶惰、有愛心小氣、大方。寬容、自私。愛哭、愛笑、方。寬容、自私。愛哭、愛笑、愛打愛鬧愛打愛鬧. 愛運動、愛養(yǎng)花、愛讀書、愛運動、愛養(yǎng)花、愛讀書、集郵等愛好也是集郵等愛好也是想一想：n在這么多同學(xué)中，我最想寫的是誰呢？在這么多同學(xué)中，我最想寫的是誰呢？是什么原因讓我最先想到他（她）？是什么原因讓我最先想到他（她）？n他有怎樣的愛好、特長和性格？你打他有怎樣的愛好、特長和性格？你打算用哪些事來表現(xiàn)他的這些特點？算用哪些事來表現(xiàn)他的這些特點？ 寫有個性的一個同學(xué)寫有

2、個性的一個同學(xué)寫作，實際上問題就是兩個：寫作，實際上問題就是兩個： “寫什么寫什么?” “怎么寫？怎么寫？” n可以是可以是“一人多事一品質(zhì)一人多事一品質(zhì)”，也可以，也可以是是“一人多事多品質(zhì)一人多事多品質(zhì)”。n要抓住人物的外貌、語言、行動、心要抓住人物的外貌、語言、行動、心理等描寫拉反映人物的特點。理等描寫拉反映人物的特點。 品質(zhì)：品質(zhì)：助人為樂、大公無私、熱愛助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負(fù)責(zé)勞動、工作負(fù)責(zé) 性格：性格：倔強、愛發(fā)脾氣、好強、愛倔強、愛發(fā)脾氣、好強、愛說愛笑說愛笑興趣愛好：興趣愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花球、愛種花試一試n選擇一兩件事來寫，把

3、你認(rèn)為重要的一件選擇一兩件事來寫，把你認(rèn)為重要的一件事寫詳細(xì)些。事寫詳細(xì)些。n可以寫一寫這個同學(xué)的外貌和言談舉止?？梢詫懸粚戇@個同學(xué)的外貌和言談舉止。n請你把這篇習(xí)作讀給同學(xué)們聽聽，讓大家請你把這篇習(xí)作讀給同學(xué)們聽聽，讓大家猜猜他是誰，然后請大家提出修改意見。猜猜他是誰，然后請大家提出修改意見。 我我眼中眼中的同學(xué)的同學(xué) 我們班的課代表我們班的課代表,是我的好朋友是我的好朋友. 她有一雙小眼睛她有一雙小眼睛,小小的就象兩顆葡萄干小小的就象兩顆葡萄干,笑起來眼睛瞇成一笑起來眼睛瞇成一條縫條縫,象彎彎的小月牙兒象彎彎的小月牙兒,真讓人喜愛真讓人喜愛!她的眉毛很黑她的眉毛很黑,就象畫過一就象畫過一樣

4、樣;他那鼻子有點尖他那鼻子有點尖,嘴巴小小的嘴巴小小的,象在鼻子下放了個紅櫻桃象在鼻子下放了個紅櫻桃.她可她可機靈了機靈了,象童話故事里的小精靈象童話故事里的小精靈!她長的可真瘦啊，就象一根竹子她長的可真瘦啊，就象一根竹子穿了件衣服穿了件衣服,還好她是女同學(xué)還好她是女同學(xué),要是男同學(xué)長那么瘦要是男同學(xué)長那么瘦,那還得了那還得了! 她不但學(xué)習(xí)好她不但學(xué)習(xí)好,人也不錯人也不錯.有一次有一次,我一不小心摔了一跤我一不小心摔了一跤,她看見她看見了了,連忙把我扶起來連忙把我扶起來,關(guān)心的問我關(guān)心的問我:“你沒事吧你沒事吧?”我說我說:“沒事沒事”.她她說說:你下次小心點你下次小心點.從那時起我就發(fā)現(xiàn)從那

5、時起我就發(fā)現(xiàn),她是一個愛幫助別人的她是一個愛幫助別人的好同學(xué)好同學(xué). 我知道我知道,愛幫助別人的人愛幫助別人的人,別人就會幫助他別人就會幫助他,也會給別人留下深也會給別人留下深深的印象深的印象!這就是我的同學(xué)這就是我的同學(xué),給我留下了深深的印象的肖子川給我留下了深深的印象的肖子川! 請同學(xué)們邊讀邊思考：請同學(xué)們邊讀邊思考：1）、這篇文章寫的是誰？）、這篇文章寫的是誰？2）、這個人有什么特點？）、這個人有什么特點？3）、寫了這個人的什么）、寫了這個人的什么事？事？4）、用了些什么寫人的方法？）、用了些什么寫人的方法？思路引領(lǐng)：思路引領(lǐng)： 一）、按一定順序?qū)懀阂唬?、按一定順序?qū)懀骸翱偡纸Y(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)

6、”開頭概括開頭概括品質(zhì)，可結(jié)合肖像描寫。品質(zhì)，可結(jié)合肖像描寫。二）、寫一件能表現(xiàn)他（她）的這個特點的事：二）、寫一件能表現(xiàn)他（她）的這個特點的事：重點部分要詳寫，注意把人物的語言，神態(tài)，重點部分要詳寫，注意把人物的語言，神態(tài)，動作，內(nèi)心寫細(xì)致寫具體。動作，內(nèi)心寫細(xì)致寫具體。三三)、自然結(jié)尾，也可呼應(yīng)開頭。、自然結(jié)尾，也可呼應(yīng)開頭。怎樣寫出人的性格特點怎樣寫出人的性格特點二、二、在生動具體的事件中展示性格特在生動具體的事件中展示性格特點點 新穎新穎感人感人 一、一、抓住人的外貌、語言、動作、心抓住人的外貌、語言、動作、心理進(jìn)行描寫以突出性格理進(jìn)行描寫以突出性格特點。特點。 一件事一件事 互相聯(lián)系的幾件事互相聯(lián)系的幾件事典型典型 1、寫你的同學(xué)。（一人一特點）、寫你的同學(xué)。（一人一特點）2、要有鮮明的性格特點，不看名字就知道寫的、要有鮮明的性格特點，不看名字就知道寫的是誰。是誰。如：膽小如：膽小 頑皮頑皮 老實老實 內(nèi)向內(nèi)向 磨蹭磨蹭 馬虎馬虎 愛哭愛哭