部編版語文四年級上冊第六單元習(xí)作課《記一次游戲》PPT課件

1、快樂習(xí)作快樂習(xí)作記一次游戲經(jīng)歷記一次游戲經(jīng)歷 改一改改一改 周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。班長喊：班長喊：“起立！起立！”。同學(xué)們齊聲說：。同學(xué)們齊聲說：“老師好！老師好！”然后，一一歸座，開始上然后，一一歸座，開始上課。課。 改一改改一改 周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。班長喊：班長喊：“起立！起立！”。同學(xué)們齊聲說：。同學(xué)們齊聲說：“老師好！老師好！”然后，一一歸座，開始上然后，一一歸座，開始上課。課。 改一改改一改 周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。班長喊：班長喊：“起立！起立！”。同學(xué)們齊聲說：。同學(xué)們

2、齊聲說：“老師好！老師好！”然后，一一歸座，開始上然后，一一歸座，開始上課。課。 改一改改一改 周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。周老師走上講臺，向同學(xué)們問好。班長喊：班長喊：“起立！起立！”。同學(xué)們齊聲說：。同學(xué)們齊聲說：“老師好！老師好！”然后，一一歸座，開始上然后，一一歸座，開始上課。課。認(rèn)真審題認(rèn)真審題一起玩游戲一起玩游戲動(dòng)用眼睛和耳朵，仔細(xì)聽聽和看看關(guān)注游戲前 中 后 誰？說了什么？做了什么？感官要求感官要求一起玩游戲一起玩游戲1.1.兩位玩家站在桌子兩邊，雙手握拳，做好準(zhǔn)備姿勢。兩位玩家站在桌子兩邊，雙手握拳，做好準(zhǔn)備姿勢。2.2.認(rèn)真聽老師指令，聽到指令后做相應(yīng)的動(dòng)作。認(rèn)真聽老師指令

3、，聽到指令后做相應(yīng)的動(dòng)作。3.3.聽到聽到“搶紅包搶紅包”指令后，方可搶紅包。指令后，方可搶紅包。4.4.如沒有做老師規(guī)定的指令，或誤搶紅包，將判為違如沒有做老師規(guī)定的指令，或誤搶紅包，將判為違規(guī)，紅包直接給對方玩家。規(guī)，紅包直接給對方玩家。游戲規(guī)則游戲規(guī)則一起玩游戲一起玩游戲動(dòng)用眼睛和耳朵，仔細(xì)聽聽和看看關(guān)注游戲前 中 后 誰？說了什么？做了什么？感官要求感官要求動(dòng)筆寫一寫動(dòng)筆寫一寫動(dòng)筆寫一個(gè)開頭，將游戲前的部分交代清楚動(dòng)筆寫一個(gè)開頭，將游戲前的部分交代清楚先聲奪人先聲奪人愿者上鉤愿者上鉤清水煮白菜清水煮白菜愿者上鉤愿者上鉤動(dòng)筆寫一寫動(dòng)筆寫一寫先描寫某個(gè)人或一群人的語言先描寫某個(gè)人或一群人的語言 動(dòng)作，再交代事件信息。動(dòng)作，再交代事件信息。先聲奪人先聲奪人愿者上鉤愿者上鉤先聲奪人先聲奪人清水煮白菜清水煮白菜設(shè)置懸念，再交代事件信息。設(shè)置懸念，再交代事件信息。開門見山，直接交代事件信息。開門見山，直接交代事件