工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2018年版專業(yè)類別： 自動化類 專業(yè)名稱： 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 專業(yè)代碼： 專業(yè)負(fù)責(zé)人： 尹靜 系 主 任： 白軍福 2018年7月目錄十二、相關(guān)說明.15專心-專注-專業(yè)一、專業(yè)代碼與名稱專業(yè)代碼：中文專業(yè)名稱：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)二、學(xué)制和招生對象修業(yè)年限：3年招生對象：高中畢業(yè)生或職高畢業(yè)生三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基本知識，具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力，從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系

2、統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四、培養(yǎng)規(guī)格（專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格見表1）表1 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（或內(nèi)涵）1.知識1.1專業(yè)基礎(chǔ)知識1.1.1具備機(jī)械識圖、制圖知識；1.1.2具備計(jì)算機(jī)CAD軟件繪圖知識1.1.3具備C語言基礎(chǔ)知識1.1.4具備普通機(jī)械加工知識1.1.5具備測量與誤差分析基礎(chǔ)知識1.1.6具備機(jī)械加工工藝及裝備的基本知識。1.2文化知識1.2.1思想道德知識1.2.2文明禮儀知識1.2.3漢語語言知識1.2.3英語基礎(chǔ)知識1.2.4計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識1.3專業(yè)核心知識1.3.1工業(yè)機(jī)器人的安裝、調(diào)試、維護(hù)。1.

3、3.2機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)1.3.3電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制。1.3.4工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程。2.技能2.1基本技能2.1.1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能2.1.2繼續(xù)學(xué)習(xí)技能2.1.3環(huán)境適應(yīng)技能2.2職業(yè)技能2.2.1會進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人的安裝2.2.2會進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人的調(diào)試2.2.3會操對工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)2.2.4會使用編程軟件對機(jī)器人進(jìn)行編程2.2.5會機(jī)械機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)2.2.6會對工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行在線示教3.能力3.1專業(yè)基本能力3.1.1具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。3.1.2具備安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識，熟悉操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用常用工具、量具、儀器儀表等輔助設(shè)備。3.

4、1.3具備工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖及接線圖識讀能力。3.1.4具備對常見自動化系統(tǒng)中工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行示教編程的能力。3.1.5具備伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置的安裝調(diào)試能力，并能編制邏輯運(yùn)算程序。3.1.6具備根據(jù)自動化生產(chǎn)線工作要求，編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序的能力。3.1.7具備根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求，安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)的能力。3.1.8具備對工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，排除簡單電氣與機(jī)械故障的能力。3.1.9具備從事工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品營銷和售后服務(wù)能力。3.2專業(yè)綜合能力3.2.1工業(yè)機(jī)器人操作能力3.2.2工業(yè)機(jī)器人裝配能力3.2.3工業(yè)機(jī)器人安裝

5、與調(diào)試及售后服務(wù)能力3.2.4工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場作業(yè)組織協(xié)調(diào)能力4.素質(zhì)4.1思想道德素質(zhì)4.1.1樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀4.1.2熱愛祖國，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。4.1.3有顧全大局、吃苦耐勞、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。4.2文化素質(zhì)4.2.1有奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神和求知欲4.2.2有初步的評價(jià)、吸收和利用國內(nèi)外新技術(shù)的能力。4.2.3能夠自主學(xué)習(xí)4.3專業(yè)素質(zhì)4.3.1掌握與職業(yè)（崗位）有關(guān)的專業(yè)理論和專業(yè)技能4.3.2具有創(chuàng)新精神和自我發(fā)展的能力4.4職業(yè)素質(zhì)4.4.1具有熱愛本職工作和盡職盡責(zé)的職業(yè)道德。4.4.2具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、管理第一線崗位的實(shí)際工作能力。4

6、.5身心素質(zhì)4.5.1掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，擁有健康的體魄。4.5.2具有較強(qiáng)的心理適應(yīng)能力，能正確處理自身的理性、情感、意志方面的矛盾，有克服困難的信心和決心，具有健全的意志和品質(zhì)。4.5.3懂得如何與人相處，具有良好的人際關(guān)系。五、主要課程及內(nèi)容說明根據(jù)典型工作任務(wù)需要，結(jié)合實(shí)際，確定本專業(yè)主干課程為可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成單片機(jī)原理、機(jī)器人編程與操作等。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)主干課程分析表課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容主要考核項(xiàng)目與要求學(xué)時可編程控制器技術(shù)可編程控制器概述，可編程控制器的原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)，編程系統(tǒng)，可編程控

7、制器的程序設(shè)計(jì)，函數(shù)庫，可編程控制器的典型工程應(yīng)用。理實(shí)一體化教學(xué)，能根據(jù)需要編制PLC控制的程序；能根據(jù)圖紙接線；能轉(zhuǎn)換簡單的電氣控制成為PLC控制。64工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)工業(yè)機(jī)器人的歷史和發(fā)展，工業(yè)機(jī)器人的定義，工業(yè)機(jī)器人的組成，工業(yè)機(jī)器人的分類，工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人的動力系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人的感知系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人的控制系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人的編程與調(diào)試。認(rèn)識機(jī)器人主要系統(tǒng)功能主要設(shè)備與部件；了解機(jī)器人控制的基本原理，掌握工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、感知系統(tǒng)、控制系統(tǒng)。64工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)與運(yùn)動控制。手動操縱工業(yè)機(jī)器人；初識工業(yè)機(jī)器人的作業(yè)示教；搬運(yùn)工業(yè)機(jī)器人

8、及其操作應(yīng)用；碼垛工業(yè)機(jī)器人及其操作應(yīng)用；焊接業(yè)機(jī)器人及其操作應(yīng)用；涂裝工業(yè)機(jī)器人及其操作應(yīng)用；裝配工業(yè)機(jī)器人及其操作應(yīng)用。掌握工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)與運(yùn)動控制，會手動操縱工業(yè)機(jī)器人，會識別工業(yè)機(jī)器人的作業(yè)示教，掌握各類機(jī)器人操作應(yīng)用。64機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成工業(yè)機(jī)器人搬運(yùn)工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機(jī)器人弧焊工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機(jī)器人點(diǎn)焊工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機(jī)器人自動生產(chǎn)線系統(tǒng)集成。學(xué)生掌握常用工業(yè)機(jī)器人的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用知識，并初步具有運(yùn)用設(shè)計(jì)工業(yè)機(jī)器人能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課和從事工業(yè)機(jī)器人工作打下堅(jiān)實(shí)專業(yè)理論的基礎(chǔ)。48單片機(jī)原理及應(yīng)用單片機(jī)的發(fā)展概況，單片機(jī)的軟、硬件系統(tǒng)及分類，單片機(jī)的種類

9、，單片機(jī)的結(jié)構(gòu)原理，單片機(jī)的指令及程序設(shè)計(jì)，單片機(jī)的中斷和使用技巧，單片機(jī)定時/計(jì)數(shù)器的使用技巧，單片機(jī)串行接口的使用技巧，單片機(jī)系統(tǒng)的擴(kuò)展技巧。掌握單片機(jī)基本組成、工作原理、接口電路及硬件電路的連接，建立微機(jī)系統(tǒng)的基本概念、基本理論和地址計(jì)算方法；掌握單片機(jī)的指令系統(tǒng)，運(yùn)用匯編語言編制一些簡單的應(yīng)用程序。64機(jī)器人編程與操作工業(yè)機(jī)器人概述，工業(yè)機(jī)器人基本操作，工業(yè)機(jī)器人通信，工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試，工業(yè)機(jī)器人編程應(yīng)用，RAPID高級編程，RobotStudio仿真。掌握一種機(jī)器人常用編程語言，能在仿真設(shè)備上進(jìn)行一般難度的程序編寫與調(diào)試（理實(shí)一體化教學(xué)），能進(jìn)行一般難度程序的識讀、編寫與調(diào)試。6

10、46、 培養(yǎng)體系構(gòu)成及畢業(yè)學(xué)分最低要求課程模塊最低畢業(yè)要求學(xué)分（分）學(xué)分比例（%）公共課必修課4126.5選修課00 專業(yè)基礎(chǔ)課必修課2918.7選修課00 專業(yè)課必修課6038.7選修課00 專業(yè)拓展課必修課00選修課127.7綜合素質(zhì)訓(xùn)育課63.9活動體系74.5合計(jì)155100 七、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表（見附表一）八、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)集中教學(xué)周安排表學(xué)年學(xué)期實(shí)踐教學(xué)理論教學(xué)周數(shù)本學(xué)期總周數(shù)名稱地點(diǎn)周數(shù)一1入學(xué)教育及軍訓(xùn)校內(nèi)31320認(rèn)識實(shí)習(xí)校內(nèi)1電工實(shí)訓(xùn)校內(nèi)12機(jī)械產(chǎn)品測繪實(shí)訓(xùn)校內(nèi)11520鉗工實(shí)訓(xùn)校內(nèi)2二3工業(yè)機(jī)器人認(rèn)知實(shí)習(xí)校內(nèi)11420數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)校內(nèi)2單片機(jī)應(yīng)用實(shí)

11、訓(xùn)校內(nèi)14機(jī)器人工作站的安裝與調(diào)試校內(nèi)21420機(jī)器人編程與仿真實(shí)訓(xùn)校內(nèi)2三5工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)21020畢業(yè)設(shè)計(jì)校內(nèi)4跟崗實(shí)習(xí)校內(nèi)26畢業(yè)教育校內(nèi)1024合計(jì)2566124實(shí)踐學(xué)時統(tǒng)計(jì)表課程模塊實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時學(xué)時（課時）學(xué)時比例（%）公共課必修課26816.5選修課00專業(yè)基礎(chǔ)課必修課23214.3選修課00專業(yè)課必修課89655.3選修課00專業(yè)拓展課必修課00選修課322.7活動體系（按1學(xué)分16學(xué)時折算）19211.9合計(jì)1620100九、活動體系的設(shè)計(jì)與安排（含參加社團(tuán)、社會調(diào)研與實(shí)踐、各類第二課堂活動等）活動形式主要內(nèi)容可獲得的學(xué)分備注1.社團(tuán)參與社團(tuán)活動，熟悉社團(tuán)組織管理

12、及運(yùn)作。2第1-6學(xué)期2.社會調(diào)研與實(shí)踐進(jìn)行社會調(diào)研，熟悉各種操作1第1-6學(xué)期3.各類第二課堂參與各類第二課堂2第1-6學(xué)期十、畢業(yè)條件（一）修業(yè)2-5年限，不超過6年（含休學(xué)）。（二）畢業(yè)要求：學(xué)生在校期間須修夠本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的所有學(xué)分，思想品德合格、體育達(dá)標(biāo)、無處分或處分已解除，獲得職業(yè)資格證、專業(yè)技能等級證或?qū)I(yè)技能測試合格，活動體系考核合格，獲得學(xué)院規(guī)定學(xué)分。十一、人才培養(yǎng)方案實(shí)施的條件保障（一）師資要求1.專業(yè)帶頭人的基本要求（1）具備高尚的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì)。（2）具有較強(qiáng)的自動化相關(guān)專業(yè)理論知識和過硬的本專業(yè)業(yè)務(wù)能力。獲得自動化相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)位或具備副高職稱以

13、上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。（3）具備工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)和組織管理能力。懂得教育、教學(xué)規(guī)律，了解學(xué)生、熟悉學(xué)生。（4）具備學(xué)生就業(yè)市場的預(yù)測和開拓能力。（5）具備教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)調(diào)能力。2.專任教師、兼職教師的配置與要求序號能力結(jié)構(gòu)要求專任教師兼職教師數(shù)量要求數(shù)量要求1理論教學(xué)能力1具備一定c語言知識、精通PLC，能承擔(dān)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)。1具備一定c語言知識、精通PLC，能承擔(dān)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)。2實(shí)踐操作能力11.能夠?qū)虒W(xué)用工業(yè)機(jī)器人設(shè)備進(jìn)行熟練操作；2.能夠熟練操作各類教學(xué)用軟件；3.具備一定的實(shí)踐創(chuàng)新能力；4.具備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的實(shí)踐操作素養(yǎng)與職業(yè)意識。11.能夠?qū)虒W(xué)用工業(yè)

14、機(jī)器人設(shè)備進(jìn)行熟練操作；2.能夠熟練操作各類教學(xué)用軟件；3.具備一定的實(shí)踐創(chuàng)新能力；4.具備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的實(shí)踐操作素養(yǎng)與職業(yè)意識。3專業(yè)建設(shè)能力11.具有專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的大局意識；2.具有積極主動參與專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的意識；3.具有良好的職業(yè)教育理念余素養(yǎng)。1能夠積極配合專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，能夠積極主動地參與到具體工作。（1）專任專業(yè)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（本科）； （2）專任實(shí)訓(xùn)教師要具備鉗工、車工、數(shù)車、數(shù)銑專業(yè)技師以上的職業(yè)資格證書或工程師資格； （3）本專業(yè)專任專業(yè)教師“雙師”資格的比例要達(dá)到50%以上； （4）專任專業(yè)教師與學(xué)生比例1：20左右，其中企業(yè)兼職教師占教師總數(shù)的比

15、例不低于30%； （5）專任專業(yè)教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有開發(fā)職業(yè)課程的能力。（2） 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)序號實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱功能面積、設(shè)備、臺套基本配置要求備注1制圖室（4間）能夠進(jìn)行機(jī)械零部件測繪實(shí)訓(xùn)。1建筑面積：（4間）共320m2；2.設(shè)備：4套教學(xué)多媒體設(shè)備，繪圖桌椅180套，多媒體教學(xué)設(shè)備4套（每間一套，包括電腦及投影），12臺減速器模型、12套內(nèi)外卡鉗、12把游標(biāo)卡尺；3.工位：180個；4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：機(jī)械產(chǎn)品測繪實(shí)訓(xùn)。2機(jī)械測量理實(shí)一體化實(shí)驗(yàn)室能夠進(jìn)行零件表面粗糙度測量，幾何尺寸測量等實(shí)驗(yàn)。1建筑面積：120m2；2.設(shè)備：表面粗糙度測量儀12個，光滑極限量規(guī)12個，螺蚊百分

16、尺12個，刀口尺12把，游標(biāo)卡尺12把、千分尺12把；3.工位：40個，1套教學(xué)多媒體設(shè)備；4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：尺寸公差檢驗(yàn)、幾何公差檢驗(yàn)、表面粗糙度檢驗(yàn)、極限與配合。3鉗工實(shí)訓(xùn)室能夠利用鉗工平臺進(jìn)行和立體劃線、鏨削、銼削加工、鋸削加工、鉆孔、鉸孔、攻絲和套絲裝配等技能訓(xùn)練。1建筑面積：442m2；2.設(shè)備：操作臺，臺虎鉗62臺，臺式鉆床4臺，砂輪機(jī)4臺，高度游標(biāo)尺10個、萬能分度頭5個、角度尺10把，立式鉆床4臺；3.工位：60個；4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：鉗工實(shí)訓(xùn)。4工業(yè)機(jī)器人仿真實(shí)實(shí)驗(yàn)室能夠進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人離線編程。1建筑面積：80m2；2.設(shè)備：電腦60臺、西門子博圖1200軟件，教學(xué)多媒體設(shè)備1套；3.

17、工位：60個；4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：工業(yè)機(jī)器人模擬仿真、工業(yè)機(jī)器人離線編程。5機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心能夠進(jìn)行車工、數(shù)車、數(shù)銑、特種加工等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。1建筑面積：1182m2；2.設(shè)備：數(shù)控車床14臺，通車床10臺，數(shù)控銑床5臺；四軸立式加工中心1臺，三軸立式加工中心5臺，線切割2臺，電火花2臺，臺式沙輪機(jī)5臺等設(shè)備；3.工位：50個；4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：車工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)、特種加工實(shí)訓(xùn)。6工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室能夠進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人的拆裝、在線示教、離線編程等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。1建筑面積：1180m2；2.設(shè)備：拆裝工業(yè)機(jī)器人1臺，搬運(yùn)機(jī)器人1臺，示教器2個，控制柜2臺，AGV小車一輛，拆裝工具一套； 3.工位：6

18、個；4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：工業(yè)機(jī)器人拆裝、工業(yè)機(jī)器人在線示教、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)。（3） 頂崗實(shí)習(xí)條件根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)的人數(shù)建立若干個緊密型頂崗實(shí)習(xí)基地，每個基地每年接納一定數(shù)量的學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地相結(jié)合。校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一覽表校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目重慶華中數(shù)控公司實(shí)訓(xùn)基地工業(yè)機(jī)器人調(diào)試安裝四川長虹股份有限公司實(shí)訓(xùn)基地工業(yè)機(jī)器人操作四川九洲股份有限公司實(shí)訓(xùn)基地工業(yè)機(jī)器人保養(yǎng)（四）課程資源（含數(shù)字教學(xué)資源）1.課程資源建設(shè) 與工業(yè)機(jī)器人相關(guān)企業(yè)合作，預(yù)計(jì)在近三年內(nèi)完成兩門課程資源庫建設(shè)。序號課程資源庫資源容量使用人次備注1工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)21.5G1400

19、0使用正常、不斷完善中2工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用23.0G18500使用正常、不斷完善中合計(jì)45G32500工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)課程資源庫建設(shè)情況一覽表（五）教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系構(gòu)建的指導(dǎo)思想教學(xué)質(zhì)量保障體系是指以提高教學(xué)質(zhì)量為核心、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，把教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)、各個部門的活動與職能合理組織起來，形成任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，能相互協(xié)調(diào)、促進(jìn)的有機(jī)整體。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控就是狹義上所講的教學(xué)質(zhì)量保障。為進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量，深化我校教學(xué)管理改革，促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，切實(shí)提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施意見。 1.組織領(lǐng)導(dǎo) （1

20、）建立綜合質(zhì)量檢查工作領(lǐng)導(dǎo)組，院長任組長，分管教學(xué)主任任副組長，教務(wù)處、教科室等部門負(fù)責(zé)同志為組成成員，負(fù)責(zé)對這項(xiàng)工作的部署、督查、總結(jié)、反饋。 （2）學(xué)校每學(xué)期必須由院長主持進(jìn)行一次綜合性教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)職能部門制定出相應(yīng)計(jì)劃，作出具體部署。 （3）調(diào)整、完善以系部為單位的考評小組，將綜合性教學(xué)質(zhì)量檢查與教師的學(xué)期考核相結(jié)合。 2.指導(dǎo)思想 （1）要按照過程管理和系統(tǒng)管理的原則，進(jìn)一步建立健全教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)建一個重視教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，善于發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題的管理機(jī)制和制度。 （2）要堅(jiān)持好校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查研究制度、聽課制度等。通過以上各種途徑，全方位調(diào)研、分析、診

21、斷、解決檢查教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控中存在的各種問題，確保教學(xué)工作的正常秩序。 （3）堅(jiān)持學(xué)術(shù)委員會工作制度，發(fā)揮好其在教學(xué)改革重大決策和教學(xué)質(zhì)量管理中的重要咨詢職責(zé)，以及教學(xué)質(zhì)量管理工作中指導(dǎo)咨詢、審議、檢查、評估的作用。 （4）建立學(xué)生教學(xué)信息員制度，不斷強(qiáng)化信息員在學(xué)生與學(xué)校之間信息溝通的作用。教務(wù)處要及時將學(xué)生反映的信息傳達(dá)給有關(guān)部門，并每年要將有價(jià)值的反饋信息匯編存檔。 （5）重視教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的建設(shè)與完善，引導(dǎo)全員不斷樹立教學(xué)中心地位的意識，增強(qiáng)職能部門為教學(xué)工作服務(wù)的意識，明確本部門的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮本職能部門在教學(xué)質(zhì)量管理體系中的作用。 （6）各部門要按學(xué)校的安排部署，強(qiáng)化

22、處室主要負(fù)責(zé)人抓教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任意識。 （7）建立和完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系的激勵制度，確保教學(xué)質(zhì)量保障體系的高效運(yùn)行。各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識，樹立“教學(xué)工作是全校各項(xiàng)工作的中心工作”和“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線”的思想，全校各級教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人承擔(dān)起教學(xué)質(zhì)量保障的職責(zé)，在資金、人員、物質(zhì)條件等方面提供必要的保證，使教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與保障有機(jī)的結(jié)合起來，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 3.檢查、監(jiān)控內(nèi)容 （1）以生為本，確立正確的職業(yè)教育人才觀和質(zhì)量觀，每個教師要更新教學(xué)觀念，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極參與教學(xué)模式的改革，在教學(xué)中以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本，重視指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，

23、培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，提高學(xué)習(xí)的積極性，獲得學(xué)習(xí)的成就感，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動的整體優(yōu)化。 （2）教學(xué)常規(guī)管理是綜合性教學(xué)質(zhì)量檢查的基礎(chǔ)，通過經(jīng)常性的教研活動、督查，使教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)更為科學(xué)、規(guī)范、有效。 教案和備課筆記檢查：任課教師要根據(jù)教學(xué)常規(guī)備課、寫教案。考評小組每月檢查一次。要對高級講師、講師、青年教師提出不同的要求，尤其要指導(dǎo)好青年教師寫好教案。 教學(xué)進(jìn)度檢查由教務(wù)處對照教師學(xué)期授課計(jì)劃（理論與實(shí)驗(yàn)）、教室日志每五周進(jìn)行一次，并及時反饋。教學(xué)進(jìn)度檢查的實(shí)質(zhì)是檢查實(shí)際教學(xué)情況與教學(xué)計(jì)劃的吻合程度，通過對教學(xué)進(jìn)度的檢查，一方面可以糾正

24、教學(xué)過程中可能存在的脫離既定教學(xué)計(jì)劃的現(xiàn)象，及時采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施；另一方面也可以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃中可能出現(xiàn)的某些脫離教學(xué)實(shí)際的問題，以便進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整或修正。 授課（理論課、實(shí)驗(yàn)課）：任課教師應(yīng)認(rèn)真講課，嚴(yán)格按學(xué)期授課計(jì)劃和教案組織好教學(xué)活動，保持良好的課堂秩序。要重視實(shí)踐性教學(xué)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、講課、指導(dǎo)以及批發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等工作。教學(xué)值班聽課、同行聽課后要認(rèn)真評課，切磋技藝，共同提高。尤其要總結(jié)啟發(fā)式、探究式、項(xiàng)目導(dǎo)入式、案例式等教學(xué)方法，總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合、學(xué)做合一、營造學(xué)生為主體的和諧學(xué)習(xí)氛圍的做法、經(jīng)驗(yàn)。 布置和批改作業(yè)：作業(yè)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的一項(xiàng)，每堂課均有作業(yè)。作業(yè)的形

25、式可根據(jù)課堂性質(zhì)決定。作業(yè)一般包括預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課本；閱讀有關(guān)的課外資料；完成書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐技能作業(yè)等。教師對學(xué)生作業(yè)的布置和批改是教與學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。對教師的作業(yè)布置和批改情況的了解主要依據(jù)教學(xué)作業(yè)布置數(shù)量、次數(shù)、批改記錄和學(xué)生作業(yè)的原始資料。 課外輔導(dǎo)：課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，包括輔導(dǎo)課、補(bǔ)課、課外答疑，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀和實(shí)踐活動等輔導(dǎo)情況。任課教師應(yīng)充分利用自習(xí)與輔導(dǎo)課和第八、九節(jié)選修課時間下班輔導(dǎo)，并在教室日志上作記載。 成績考核和試卷分析：成績考核是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。期中考試結(jié)束后，任課教師、教研組要對命題質(zhì)量、學(xué)生答案和成績進(jìn)行認(rèn)真分析，并提出改進(jìn)考試方法

26、、命題內(nèi)容和教學(xué)工作的具體措施，形成書面材料進(jìn)行交流匯報(bào)。各課程要重視對學(xué)生動手能力、實(shí)踐技能的培訓(xùn)與考核。要按照學(xué)校的規(guī)定做好“學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核與記載”。 教研組要在期中考試以后集中12次，認(rèn)真檢查、總結(jié)本組教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量情況，進(jìn)行書面總結(jié)，填寫好“教學(xué)質(zhì)量檢查記錄表”。學(xué)校要適時進(jìn)行抽查，對優(yōu)秀者予以表彰。 4.檢查、監(jiān)控方式每學(xué)期展開學(xué)習(xí)發(fā)動、檢查實(shí)施、評價(jià)總結(jié)等若干階段，開展質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量管理： （1）檢查性聽課，了解教與學(xué)的實(shí)際狀況； （2）同行聽課，并開展評教評學(xué)活動； （3）教研室組織檢查教案和作業(yè)布置批改； （4）教務(wù)處組織教考分離、考核、分析學(xué)生試卷； （5）定期召開教師、學(xué)生座談會； （6）檢查實(shí)踐教學(xué)情況； （7）檢查教學(xué)設(shè)施、設(shè)備情況； （8）按章認(rèn)定、追究、處理教學(xué)事故； （9）各個教學(xué)層面整理、分析、匯總、評價(jià)、總結(jié)，表彰先進(jìn)，找出差距，提出和落實(shí)整改措施。十二、相關(guān)說明1.教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議（1）融“教、學(xué)、做”為一體，實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)融“教、學(xué)、做”為一體，實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)，教學(xué)過程以學(xué)生為中心，學(xué)、做合一，做中學(xué)、學(xué)中做，使學(xué)生牢固掌握專業(yè)知識和工作技能，并不斷強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)提高。堅(jiān)持對整個學(xué)習(xí)過程和工作過程進(jìn)行引導(dǎo)、啟動、監(jiān)督、幫助、控制